社會實踐報告集合
隨著社會一步步向前發(fā)展，我們使用報告的情況越來越多，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎？以下是小編為大家整理的社會實踐報告集合，希望能夠幫助到大家。
社會實踐報告集合1
面對大學(xué)生涯的最后一個暑假，我坐不住了。當今社會的就業(yè)壓力很大。大學(xué)生愿意在暑假深入社會體驗生活，獲得一點工作經(jīng)驗，在未來的就業(yè)中有一定的基礎(chǔ)，減輕就業(yè)壓力。此外，教師還鼓勵學(xué)生深入社會參與社會實踐活動。為了拓展自己的知識，擴大與社會的接觸，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，這樣畢業(yè)后才能真正走向社會，在生活和工作中處理好各個方面的問題。我記得老師曾經(jīng)說過學(xué)校是一個小社會，但我總覺得校園里總有純真和真誠。雖然是大學(xué)，但學(xué)生最終還是保持著學(xué)生的身份。走進企業(yè)，接觸各種客戶、同事、老板等，關(guān)系復(fù)雜，但你必須面對你從未面臨過的一切。
通過家人的介紹，我在一家房地產(chǎn)開發(fā)公司實習(xí)了20天。
在這次實踐中，學(xué)生的實際操作能力與學(xué)校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。
在學(xué)校里，我學(xué)到了很多理論，而且有很多方面，幾乎涵蓋了一切。在實際工作中，我經(jīng)常會遇到書中沒有學(xué)到的東西，更有可能書中的知識根本無法使用。也許工作中使用的只是一個簡單的問題，只要公式可以完成任務(wù)，有時你會抱怨實際操作如此簡單，但為什么書中的知識如此困難呢？也許老師是對的。雖然大學(xué)不像社會，但它最終是社會的一部分。我們在課堂上認真消化知識。我們比別人有更高的`起點和更多的知識來處理各種工作問題。
雖然我在實踐中只負責(zé)一個相對簡單的部分，但我很興奮能真正運用我在學(xué)校學(xué)到的知識！在學(xué)校上課是老師在教，學(xué)生聽，理論主體，我也可以掌握知識，認為公司可以處理，但在公司不像想象的那么容易，通常在學(xué)校數(shù)字錯可以交，但在工作中，數(shù)字不能錯。因此，每個鏈接都不能出錯。我們在課堂上學(xué)不到這個要求。在學(xué)�？赡苤恍枰鉀Q一個問題，計算一個程序，但這里更需要與現(xiàn)實相結(jié)合，沒有現(xiàn)實，只是紙不可能在社會上，所以必須特別小心，一旦錯誤不像學(xué)校老師打紅叉，然后改變，在工作中犯錯誤是負責(zé)任的，這與公司的利益有關(guān)。
簡而言之，這個暑假的社會實踐是豐富而有意義的，一些經(jīng)驗和經(jīng)驗讓人們感到興奮，但它不僅可以用興奮來描述，因為這是一種真正的收獲，是對有經(jīng)驗的人優(yōu)先的感知�！�
在我的工作生活中，我也明白了很多：上級在日常工作中欺負和責(zé)備下屬是不可避免的。雖然是這樣，但這也給了我一個寶貴的教訓(xùn)。它讓我明白，當別人批評你或你聽別人的意見時，你必須冷靜下來。只有這樣，你才能真誠地聽他說話。雖然被批評很不舒服，但很明顯你真的在接受他們的批評。
正因為如此，我們才能從失敗中吸取教訓(xùn)，為未來的成功鋪平道路。我們應(yīng)該學(xué)會從跌倒的地方爬起來，這是我應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)到了人際交往和待人處事的技巧。在人際交往中，我能看到自己的價值。人往往很執(zhí)著。但如果你只問耕耘而不問收獲，那么你一定會交到很多朋友。對待朋友，千萬不要斤斤計較，千萬不要強迫對方和你平等的真情，要知道給予比得到更幸福。無論你做什么，你都必須有主動性和熱情，對成功有信心，學(xué)會與周圍的人溝通，關(guān)心他人，支持他人。
在工作的日子里，有快樂、憂慮、快樂和痛苦。也許這就是所有的工作生活。我不知道有多少工人有這種感覺，但總的來說，這種工作生活是我生活中走向社會的重要一步，值得回憶。
現(xiàn)在想想，20多天的工作生活，我收獲頗豐。我在學(xué)校學(xué)到的生活真理是我無法理解的，這也是我的財富。經(jīng)過短暫的社會實踐，雖然我很累，但當我的日常工作得到周圍工作人員的贊揚時，我仍然感到很高興，我覺得我已經(jīng)成熟了很多。在學(xué)校，我只學(xué)習(xí)，提高專業(yè)知識。這種實踐讓我在業(yè)余時間了解更多的就業(yè)信息，注重組織和人際關(guān)系能力的鍛煉，為未來的就業(yè)做好充分的準備，面試中沒有信心和勇氣挑戰(zhàn)高薪
社會實踐報告集合2
這個寒假是我上大學(xué)后的第一個寒假，我很充實。許多大學(xué)生選擇抓住機遇，做一些社會實踐活動，積極參與社會圈。既有鍛煉能力，又有增長見識。為什么不呢？這是大學(xué)生了解社會和社會的窗口。這是大學(xué)生充實自己、增加經(jīng)驗的重要階段。因此，假日社會實踐活動已成為大學(xué)生生活的重要組成部分。我作為交通志愿者參加了惠州北站xx春春運志愿服務(wù)。對我來說，志愿者是一個光榮的頭銜，有利于參與志愿者服務(wù)并從中學(xué)習(xí)。本次實踐活動的相關(guān)報告如下。
a活動名稱：北站春運志愿服務(wù)
b實踐時間：xx年1月16日、17日、18日三天
c活動地點：惠州北火車站：
d實踐內(nèi)容：幫助老、弱、抱孩子的乘客在火車站提行李，并接受相關(guān)咨詢。
e實踐目的：豐富社會實踐能力，提高個人精神境界，豐富業(yè)余時間，幫助有需要的人，為創(chuàng)造和諧社會做出貢獻。
早上10點，我們已經(jīng)站在火車站的入口處，穿著黃色背心、服務(wù)證和志愿者徽章。在仔細聽取了隊長和火車站站長的指示和工作提醒后，隊長帶領(lǐng)我們熟悉了候車室和站臺，我們開始了志愿者服務(wù)。
我和幾個同學(xué)在火車站入口服務(wù)。第一次看到這么多人手里背上都是大包行李，有些行李比一個人大！我不知道:回家過年需要帶這么多行李嗎？今年春運實行實名制購票，也給車站工作人員帶來了更多的工作量。我們還學(xué)到了他們的提醒：請把車票和身份證拿在手里！當我喊出這樣的話時，一些乘客投下了奇怪的目光。我意識到我喊得太小聲了。后來，我提高了聲音，消除了以前的尷尬。很多乘客都是按照我們的提醒來做的。
在這里，我們經(jīng)�？吹揭恍├先耸掷锬弥林氐穆榇欣詈痛舐榇�。我知道這些都是外出打工的農(nóng)民工。還有很多家庭，他們的行李更是難以想象。我們會主動上前問需要幫助嗎？他們中的一些人一開始會懷疑我們：你需要錢幫忙嗎？當我們指著志愿者證書，告訴他們我們是志愿者，不需要報酬，我們有義務(wù)幫助需要幫助的人！”
通過這樣的詢問，很多真正拿不起行李的乘客都會接受幫助。我看到他們臉上揚起了回家的喜悅。
有些中老年乘客沒有親屬陪同，有親屬陪同，只能送到入口。因為車站沒有站臺票。我們找到了他們，把他們都帶到車站，陪他們等車，直到他們被送到火車上。在進站的過程中，他們的情緒也發(fā)生了很大的變化。從一開始就不知所措，到我們發(fā)現(xiàn)他們臉上有一個快樂的微笑。又會在候車室焦急地問：怎么車還不開啊？我也經(jīng)歷過等待回家的不安，理解他們的心。開往目的地的火車進來時，很多人一擁而上，我也覺得背后有一股力量把我推向前。車站的工作人員正在維持秩序，他們都排隊上車。看到他們安全上了火車，心里踏實多了。有一次，一位老太太對我說：志愿者，我會記得你的！聽到這句話，心里暖暖的……
每次送乘客上車，我們都會回到入口，然后幫助需要幫助的人……
也許是因為我們穿著顯眼的衣服，很多乘客都會對我們微笑。我們的臉也應(yīng)該微笑著對待乘客。雖然有時我感到困惑，但我仍然微笑著。雖然工作很努力，即使在一天結(jié)束時，站立的腳也起泡了，但認為我們幫助了別人，有點痛苦，沒關(guān)系，因為我們喜歡它！
但是工作了幾天，大家漸漸覺得累了。事實上，每一份工作都有自己的疲勞，每一份工作都有自己的痛苦。在做志愿者之前，每個人的快樂和興奮都下降了。即使在公共汽車上，每個人現(xiàn)在都不同于過去。他們都坐在車里睡著了。那兩天一點興奮都沒有。幸運的是，每個人都會調(diào)整自己。我們都知道痛苦和快樂。雖然我們很忙，但我們很充實。我們每天都會遇到各種各樣的乘客，偶爾也會遇到一些外國朋友，這是練習(xí)英語口語的機會。然而，大多數(shù)時候，我們會遇到農(nóng)民工和返鄉(xiāng)大學(xué)生，他們也可以培養(yǎng)自己的溝通能力和表達能力。這些都是在學(xué)校學(xué)不到的，是自己在社會上積累起來的。
這些天的工作對我來說意義重大，這不僅是為他人服務(wù)，回歸社會，也是我自己的精神洗禮。為他人服務(wù)的幸福是難忘和難忘的。
和同學(xué)們在一起的時光也很快樂。有些人不愿意放棄，但我知道我們會有機會一起工作！
感謝這次春運的鍛煉機會，我學(xué)到了很多！
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