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農(nóng)村返家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

時(shí)間:2023-04-11 13:20:00 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 我要投稿
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農(nóng)村返家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

  在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報(bào)告呢?下面是小編整理的農(nóng)村返家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

農(nóng)村返家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

  一、實(shí)踐概述

  湖南——湘土之地,他是我們的家。是指x抑是筆力矯健痛斥罪惡的丁玲沈從文等"戰(zhàn)士"的故鄉(xiāng)。湖南,作為抗日戰(zhàn)爭時(shí)期重要的戰(zhàn)略要地,把華中、華南聯(lián)成一片并進(jìn)占西南的必爭之地,因而也奠定了湖南抗戰(zhàn)在全國抗戰(zhàn)中的重要地位。湘土大地,人杰地靈,為此次我們的紅色歷史追尋之旅引領(lǐng)了最好的道路。此次社會(huì)實(shí)踐,我們小組將于7.15至7.25暑假期間,結(jié)伴前往各紅色紀(jì)念場館和相關(guān)人物故居,靈活調(diào)整時(shí)間路線,在實(shí)踐過程中既開展實(shí)地調(diào)查,也積極參加各方面宣講活動(dòng),將所見轉(zhuǎn)為所感,將所感升華為共鳴。愿曾經(jīng)熟知的文人將士能帶給我們新的認(rèn)知,愿重走這段路程,給予我們新的感受。

  二、實(shí)踐背景及目的

  (一)實(shí)踐背景

  1、 70周年憶抗戰(zhàn),歷史熱潮重掀起

  1945年9月3日,經(jīng)歷了八年艱苦卓絕奮戰(zhàn)的中國人民最終贏下了抗日戰(zhàn)爭,為世界反法西斯戰(zhàn)爭的偉大勝利做出了巨大貢獻(xiàn)。時(shí)至今日,已過去70年,人民生活和諧穩(wěn)定,但我們永遠(yuǎn)不能忘記犧牲的烈士英魂,永遠(yuǎn)不能忘卻艱苦的抗戰(zhàn)歷程。

  xx年,世界反法西斯戰(zhàn)爭暨中國抗日戰(zhàn)爭勝利70周年,人們緬懷著抗日戰(zhàn)爭中浴血奮戰(zhàn)的革命英烈及國際友人,回顧著八年抗日戰(zhàn)爭血與淚的時(shí)光。在此熱潮下,我們以"惟楚有才實(shí)踐團(tuán)隊(duì)"的身份前往紅色景區(qū),追尋歷史的痕跡,感受抗戰(zhàn)的艱辛,通過這次實(shí)踐活動(dòng)來回顧歷史、緬懷先烈、汲取教訓(xùn)、面向未來。

  2、青少年普遍缺乏對抗日戰(zhàn)爭真實(shí)歷史的了解

  當(dāng)今社會(huì),在抗日"雷劇"對于歷史的娛樂化、戲劇化、不實(shí)化的誤導(dǎo)下,許多年輕人對抗日戰(zhàn)爭歷史的了解出現(xiàn)了嚴(yán)重偏差。很多幼齡孩童對抗日戰(zhàn)爭的最初印象****于電視節(jié)目:抗日"雷劇"中對人物過分的夸大、對戰(zhàn)爭不實(shí)的描述,使孩子們從一開始就沒有接觸到真實(shí)的歷史。青少年在學(xué)校中對歷史的學(xué)習(xí)也趨于僵化,大多是為了所謂的好成績而死記硬背,加之教材對歷史描述的不完整性,青少年很難對這段歷史有深刻的了解。

  隨著時(shí)代的變遷,人們越來越傾向于通過電視和網(wǎng)絡(luò)來獲取所需的知識(shí),尤其是現(xiàn)在中國電視劇的受眾主體,已經(jīng)集中于青少年和一般知識(shí)水準(zhǔn)的普通百姓。如果電視劇創(chuàng)作者不能以嚴(yán)肅的態(tài)度對待歷史,那么作品所呈現(xiàn)的影像及表達(dá)的主題必定會(huì)誤導(dǎo)觀眾,并產(chǎn)生極大的消極影響。在這種情況下,青少年的價(jià)值觀、民族精神極易受到誤導(dǎo),實(shí)在是令人擔(dān)憂。

  (二)實(shí)踐目的

  1、重走烽火瀟湘路,反思感悟抗日魂

  通過走訪參觀,追溯抗日戰(zhàn)爭期間中國軍隊(duì)與湖南省境內(nèi)進(jìn)行的幾次慘烈戰(zhàn)役(包括長沙會(huì)戰(zhàn)、常德會(huì)戰(zhàn)、衡陽保衛(wèi)戰(zhàn)等),了解真實(shí)的抗戰(zhàn)歷史,親身感受抗日戰(zhàn)爭的壯烈和烈士英魂的偉大。

  2、宣講真實(shí)抗戰(zhàn)路,引領(lǐng)青年歷史行

  結(jié)合查詢資料所獲知識(shí)和親身參觀學(xué)習(xí)的真實(shí)歷史,制作一份針對各年齡段相關(guān)問卷(主要對象確定為12~17歲的青少年),并根據(jù)收集結(jié)果撰寫一份關(guān)于8年抗日戰(zhàn)爭的宣講稿,由我團(tuán)隊(duì)各成員于各自居住地的小區(qū)和母校進(jìn)行宣講,以引導(dǎo)青少年走出電視,走出書本,親身感受真實(shí)的抗日戰(zhàn)爭為主要目的,推動(dòng)回顧中國歷史的熱潮。

  三、實(shí)踐準(zhǔn)備

  (一)資料準(zhǔn)備

  通過網(wǎng)上搜索,書籍文獻(xiàn)資料查閱,與有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長學(xué)姐溝通了解,我組通過查閱網(wǎng)站"湖南抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念網(wǎng)",《彭德懷與抗日戰(zhàn)爭》等文獻(xiàn)搜集了湖南省與抗日戰(zhàn)爭有關(guān)的歷史景區(qū)、著名的歷史人物,粗略了解了湖南省在抗日時(shí)的幾場戰(zhàn)爭,對湖南的抗日歷史有了初步的了解。也通過網(wǎng)上搜索和許多論文文獻(xiàn)分析了現(xiàn)在青少年對抗日歷史的了解情況。通過查閱這些資料,我們確定了我們的實(shí)踐主題,為我們的實(shí)踐做好了準(zhǔn)備。

  (二)實(shí)踐內(nèi)容規(guī)劃

  通過網(wǎng)上溝通和組內(nèi)會(huì)議,我們對實(shí)踐內(nèi)容有了比較具體的規(guī)劃

  1、會(huì)議準(zhǔn)備

  (1)確定實(shí)踐主題

  經(jīng)過大家討論、協(xié)商,最后決定選取‘青年歷史親歷行動(dòng)’這一大主題。結(jié)合社會(huì)普遍現(xiàn)象,我組最終定下了關(guān)于向青少年普及真實(shí)抗日歷史這一實(shí)踐方向。

  (2)確定實(shí)踐地點(diǎn)

  我組經(jīng)過仔細(xì)討論關(guān)于路程、考察可行性、實(shí)踐效果,最終選取了芷江、岳麓山、衡陽三地進(jìn)行實(shí)地考察。

  (3)信函準(zhǔn)備

  由組長發(fā)出并收取回函、教師推薦信。

  2、內(nèi)容規(guī)劃

  (1)準(zhǔn)備階段

  1、人員、安全、物資等預(yù)備方案;

  2、對確定的實(shí)踐地點(diǎn)進(jìn)行了解與提前預(yù)約,確定采訪地點(diǎn),采訪范圍和采訪對象。

  (2)實(shí)踐環(huán)節(jié)

  1、實(shí)地歷史考察階段;

  2、問卷調(diào)查階段;

  3、實(shí)地采訪階段。

  (3)總結(jié)階段

  通過之前的資料收集和分析,提出自己的看法和對現(xiàn)狀的建議。盡可能通過各種渠道向青少年宣傳了解真實(shí)抗日歷史的重要性,并敦促青少年進(jìn)行歷史親歷活動(dòng),從中得到感悟和升華。

  (三)人員分工安排

  1、標(biāo)書制作安排

  兩人一組分為三個(gè)小組,分別進(jìn)行各自分配任務(wù)的制作,組長負(fù)責(zé)整合提煉。

  2、實(shí)踐行動(dòng)分工

  在參觀過程中,一人負(fù)責(zé)路程安排,一人負(fù)責(zé)溝通與聯(lián)系,其余人聽從組長安排,認(rèn)真記錄和分析。采訪過程中,每組分別制作問卷,大家通過各自渠道發(fā)放問卷,最后進(jìn)行問卷整理分析。

  3、實(shí)踐報(bào)告分工

  實(shí)踐后通過整理分析記錄,討論后分為三個(gè)小組,各自進(jìn)行任務(wù)分配。

  四、實(shí)踐內(nèi)容

  中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利受降紀(jì)念館

  衡山羅榮桓故居

  衡陽會(huì)戰(zhàn)紀(jì)念館

  張家界市賀龍故

  長沙市岳麓山

  五、實(shí)踐特色

  (一)宣傳方式

  采用網(wǎng)絡(luò)宣傳和傳統(tǒng)宣傳相結(jié)合的方式,增強(qiáng)宣傳力度,擴(kuò)大宣傳范圍:

  建立微信公眾平臺(tái),實(shí)踐期間即時(shí)推送實(shí)踐進(jìn)程和內(nèi)容信息,可以包括部分圖片、訪談?dòng)涗、?shí)踐收獲和隊(duì)員心得等等,向受眾提供最真實(shí)、最詳細(xì)的信息資源,加深其對相關(guān)主題的了解和認(rèn)識(shí),更好地達(dá)到實(shí)踐目的。實(shí)踐結(jié)束后,推送隊(duì)員們后繼追蹤了解的相關(guān)抗日紀(jì)念活動(dòng)或者最新信息變化動(dòng)態(tài),幫助大家更方便地學(xué)習(xí)了解。

  實(shí)地宣傳。團(tuán)隊(duì)計(jì)劃采取宣講會(huì)等形式,在湖南省內(nèi)各地舉行實(shí)踐成果宣講會(huì)等形式,地點(diǎn)初步選取為各地的中小學(xué),并會(huì)在事先與相關(guān)單位取得聯(lián)系。結(jié)合宣傳單,介紹團(tuán)隊(duì)實(shí)踐的成果內(nèi)容展示宣傳,讓大家在時(shí)代背景下,更加透徹地了解家鄉(xiāng)文化。

  (二)調(diào)查方式

  問卷、深度訪談、實(shí)地探訪等多種途徑同時(shí)實(shí)踐調(diào)查:拓寬實(shí)踐對象的范圍,全面了解各類人群對抗日戰(zhàn)爭的理解和看法(并比較分析青年大學(xué)生群體),通過訪談和實(shí)地探訪的方式深化、細(xì)化部分問題的討論研究,拓展實(shí)踐深度。

  團(tuán)體實(shí)踐和分別實(shí)踐相結(jié)合:本次實(shí)踐分為團(tuán)隊(duì)實(shí)踐和隊(duì)員分別實(shí)踐的部分,隊(duì)員在團(tuán)隊(duì)合作的相互配合的同時(shí),發(fā)揮個(gè)人的力量,同時(shí)增大了實(shí)踐的廣度,使其更具信效度。

  (三)地域特色

  本次暑假實(shí)踐具有一定的地域特色。團(tuán)隊(duì)隊(duì)員長期受到湖南特色紅色文化熏陶,對湖南地區(qū)的抗日歷史有了一定的了解,將家鄉(xiāng)湖南作為實(shí)踐地點(diǎn)有相當(dāng)?shù)膬?yōu)勢。近代史上的湖南素出革命將領(lǐng),紅色文化積淀深厚,抗日歷史文物豐富。其中有芷江日本投降紀(jì)念館,長沙會(huì)戰(zhàn)紀(jì)念碑,常德會(huì)戰(zhàn)紀(jì)念館,以及在抗日戰(zhàn)爭中有突出貢獻(xiàn)的偉人故居,如領(lǐng)導(dǎo)中國共產(chǎn)黨"反對內(nèi)戰(zhàn),共同抗日"的毛澤東,指揮百團(tuán)大戰(zhàn)的彭德懷。且湖南是抗日老兵最多的省份,利于開展實(shí)地訪談。

  六、實(shí)踐保障

  (一)可行性分析

  1、選題恰當(dāng)

  近年來,國際反法西斯情緒高漲,是世界反法西斯戰(zhàn)爭暨中國抗日戰(zhàn)爭勝利xx周年。

  這個(gè)假期我們小組七位成員將會(huì)在長沙、衡陽以及懷化三地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),對當(dāng)?shù)氐母鱾(gè)紅色旅游景點(diǎn)進(jìn)行參觀考察,并與當(dāng)?shù)氐木包c(diǎn)負(fù)責(zé)人進(jìn)行聯(lián)系交流,了解真實(shí)的歷史情況,并結(jié)合調(diào)查問卷等了解當(dāng)?shù)厍嗌倌陮τ诩t色青春及相關(guān)紅色影視作品的認(rèn)知程度,思考當(dāng)今社會(huì)"抗日神劇"層出不窮,過分夸大甚至虛構(gòu)歷史的原因,以及調(diào)查其對青少年們影響。

  國產(chǎn)"抗日神劇"層出不窮,爭相向社會(huì)大眾講述著當(dāng)年的那段抗?fàn)幨。然而,在商業(yè)利益的驅(qū)使下,部分神劇過分夸大甚至虛構(gòu)了當(dāng)年的歷史,這在一定程度上影響了青少年們對歷史的認(rèn)知。因此,調(diào)查思考神劇產(chǎn)生的意義及對青少年的影響是很有意義的。

  2、選地合適

  "惟楚有才,于斯為盛",早在革命時(shí)期,鐘靈毓秀的湖南就誕生了一批批的革命領(lǐng)袖人物,他們在這里為了輝煌的明天而進(jìn)行一次次的抗?fàn)幣c奮斗,這里遍布著他們的足跡。在革命勝利之后,后輩不忘先輩恩德,一座座紀(jì)念館、紀(jì)念碑拔地而起,歌頌著他們的豐功偉績。對于這次社會(huì)實(shí)踐工作而言,這無疑是十分方便的,集中的紅色景點(diǎn)可以讓我們進(jìn)行大量參觀考察,然后進(jìn)行對比分析,得出準(zhǔn)確的結(jié)論。極好地契合了本次實(shí)踐的主題,為實(shí)踐課題的可研性提供了保障。

  我們在實(shí)地考察前就已與相關(guān)部門取得聯(lián)系,并得到回函,為實(shí)踐活動(dòng)順利開展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  3、團(tuán)隊(duì)特點(diǎn)

  小組領(lǐng)隊(duì)具有極強(qiáng)的責(zé)任心和協(xié)調(diào)能力,隊(duì)員之間相互了解,就注定了我們是一個(gè)凝聚力很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì),利于實(shí)踐時(shí)活動(dòng)嚴(yán)密有序的展開。團(tuán)隊(duì)有一位成員來自懷化,對當(dāng)?shù)氐臓顩r有著較為深刻的了解。同時(shí),其他組員作為土生土長的湖南人,對湖南非常熟悉,有利于實(shí)踐活動(dòng)安全、順利進(jìn)行,小組其他成員也將積極利用寒暑假在各自的家鄉(xiāng)進(jìn)行著實(shí)地調(diào)研等活動(dòng),對活動(dòng)的合理進(jìn)行有重要的參考價(jià)值。團(tuán)隊(duì)成員由來自管工、國經(jīng)貿(mào)、政管、體經(jīng)等多個(gè)學(xué)院的同學(xué)組成,學(xué)科交叉,保障考慮問題的全面周到,掌握各方面專業(yè)知識(shí),運(yùn)用相應(yīng)的進(jìn)度控制,財(cái)務(wù)管理,心理學(xué)等方法保障實(shí)踐活動(dòng)的完成。共同為團(tuán)隊(duì)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

  4、前期準(zhǔn)備

  在確定主題前,本小組成員進(jìn)行了激烈的討論,設(shè)想了許多可能遇到的困難及應(yīng)對措施,上網(wǎng)搜集了大量的相關(guān)資料,力求使主題具有研究價(jià)值并切實(shí)可行。確定主題后,小組成員結(jié)合各自的特長等進(jìn)行了合理的分工,并統(tǒng)籌安排好了時(shí)間,制定相對完整的安全預(yù)案,保證整個(gè)活動(dòng)能夠取得滿意的成果。

  (二)安全預(yù)案

  實(shí)踐開展不會(huì)一帆風(fēng)順,為了順利完成實(shí)踐活動(dòng),及時(shí)控制并妥善處理一些突發(fā)事件,保障團(tuán)隊(duì)成員的人身財(cái)產(chǎn)安全,我們在秉持安全第一的理念下制訂了此次實(shí)踐活動(dòng)安全預(yù)案:

  1、交通安全

  我們會(huì)提前規(guī)劃好具體行程,使得實(shí)踐活動(dòng)節(jié)奏緊湊而不慌亂。本次實(shí)踐地點(diǎn)有三處,分布在湖南境內(nèi),會(huì)乘坐火車,汽車等交通工具,對此,我們會(huì)普及交通安全知識(shí),保證交通安全。由于隊(duì)員處在湖南不同市縣,我們已互留聯(lián)系方式,制成團(tuán)隊(duì)通聯(lián),并告知家長,保持通訊暢通,在到達(dá)目的地后及時(shí)與本地成員聯(lián)系。

  2、飲食保障

  隊(duì)員盡量到有衛(wèi)生保障的餐飲店就餐。飲食一旦出現(xiàn)問題,及時(shí)與醫(yī)院部門聯(lián)系、解決。特殊事件發(fā)生后,應(yīng)及時(shí)與公共場所負(fù)責(zé)人聯(lián)系,制止事態(tài)發(fā)展,保護(hù)現(xiàn)場救治傷員,或撥打110、120、119處理,不得拖延。

  3、人際和諧

  盡管已取得實(shí)踐單位的回函,但仍不排除會(huì)遇到單位不配合的情況。為防止這情況,前往實(shí)踐單位前我們會(huì)通過電話或郵件聯(lián)系實(shí)踐單位,確定相關(guān)人員的接洽。在實(shí)踐過程中可能會(huì)產(chǎn)生組員間或者與單位人員之間的沖突。在實(shí)踐前,組員之間會(huì)互相提醒和照應(yīng),注意態(tài)度和行為,禮貌和客氣地對待采訪者。若發(fā)生沖突,組員要及時(shí)制止,并且通知組長,及時(shí)道歉和解釋,和平地化解沖突。

  4、天氣防范

  湖南省氣候?qū)儆趤啛釒Ъ撅L(fēng)氣候,暑假期間氣溫偏高,在戶外長時(shí)間活動(dòng)容易生病(中暑、感冒等),可能會(huì)出現(xiàn)意外。所以我們會(huì)盡量避免在高溫時(shí)段外出實(shí)踐,外出時(shí)組員將配備水、帽子、遮陽傘和一些簡單防暑藥物。同時(shí),夏天天氣容易突變,我們會(huì)隨時(shí)注意天氣狀況,安排實(shí)踐活動(dòng),并帶好雨具及常備藥品。

  七、附錄

  (一)團(tuán)隊(duì)文化

  一群來自湖南東南西北的小伙伴,志同道合,組成了獨(dú)特的惟楚有才隊(duì)。

  首先是隊(duì)名的由來。惟楚有才,出處源于《左傳·襄公二十六年》:"晉卿不如楚,其大夫則賢,皆卿材也。如杞梓、皮革,自楚往也。雖楚有材,晉實(shí)用之。"長沙岳麓書院更是有著"惟楚有材,于斯為盛"的名聯(lián)。

  惟楚有才隊(duì)還有著含義豐富的標(biāo)志和隊(duì)服。紅色,代表革命的熱血,民主的自由,新生的希望;也是生活的情,樂觀的態(tài)度,向上的姿態(tài)。辣,是湖南傳統(tǒng)的飲食風(fēng)格,辣椒是其中的主角。身為湖南人的惟楚有才隊(duì)融合湖南的典型元素,將紅色辣椒作為團(tuán)隊(duì)標(biāo)志和隊(duì)服圖案。我們也將帶著湖南革命前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)和湖南人的干勁,定將暑假社會(huì)實(shí)踐的任務(wù)成功完成! (二)會(huì)議記錄

  時(shí)間:xx年5月23日晚7—9點(diǎn)

  地點(diǎn):中央財(cái)經(jīng)大學(xué)東區(qū)食堂一層

  與會(huì)人員:(齊)

  隊(duì)長:

  成員:

  會(huì)議內(nèi)容:

  1、確定實(shí)踐主題

  經(jīng)過大家討論、協(xié)商,最后決定選取‘青年歷史親歷行動(dòng)’這一大主題。結(jié)合社會(huì)普遍現(xiàn)象,我組最終定下了關(guān)于向青少年普及真實(shí)抗日歷史這一實(shí)踐方向。

  2、確定實(shí)踐地點(diǎn)

  組長高亨通過查閱資料,給出了懷化芷江抗戰(zhàn)受降紀(jì)念館、岳麓山、韶山毛澤東故居、湘潭彭德懷故居、衡陽保衛(wèi)戰(zhàn)紀(jì)念館、衡陽南岳忠烈祠等選擇地點(diǎn),我組經(jīng)過仔細(xì)討論關(guān)于路程、考察可行性、實(shí)踐效果,最終選取了芷江、岳麓山、衡陽三地進(jìn)行實(shí)地考察。

  3、討論標(biāo)書重點(diǎn)

  經(jīng)研究探討,大家選取了實(shí)踐背景及目的、實(shí)踐特色、可行性分析三部分為標(biāo)書重點(diǎn)。

  4、任務(wù)分配

  我組采用的是分工合作方式,除組長外兩人結(jié)為一組,分組完成任務(wù),每組完成后交與組長,組長進(jìn)行整合補(bǔ)充。

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