【精品】設(shè)計方案集錦10篇

　　為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的設(shè)計方案10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

設(shè)計方案 篇1

　　一、教學(xué)情況分析：

　　經(jīng)上學(xué)年的美術(shù)教師介紹，該年級段想象能力極為豐富，逐漸出現(xiàn)對美術(shù)極為愛好的個別同學(xué)，該些學(xué)生無論在造型上、色彩、構(gòu)圖、工藝上都有自己獨特見解，該年級段在欣賞上對一些美術(shù)家的介紹故事特為感興趣。

　　但也有不足之處：

　　1、造型上普遍極差，缺乏觀察能力。

　　2、色彩能力上有點缺乏彩感，配制不夠準(zhǔn)確。

　　3、工藝制作上不夠認(rèn)真。

　　4、出現(xiàn)個別超常學(xué)生與后進(jìn)學(xué)生懸疏越來越大。

　　二、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗不同媒材的效果，通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物，激發(fā)豐富的想像力與創(chuàng)造愿望。

　　2、學(xué)習(xí)對比與和諧、對稱與均衡等組合原理，了解一些簡易的創(chuàng)意和手工制作的方法，進(jìn)行簡單的設(shè)計和裝飾，感受設(shè)計制作與其他美術(shù)活動的區(qū)別。

　　3、觀賞自然和各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感，能用口頭或書面語言對欣賞對象進(jìn)行描述，說出其特色，表達(dá)自己的感受。

　　4、采用造型游戲的方式，結(jié)合語文、音樂等課程內(nèi)容，進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作、表演和展示，并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖。

　　三、教學(xué)重點：

　　1、簡單的自然物和日常生活用品進(jìn)行寫生。

　　2、學(xué)習(xí)用蠟筆水彩畫形式，硬筆線描，水彩平涂等方法，進(jìn)行寫生或把觀察、記憶、想象中的事物表現(xiàn)出來。

　　3、繪制簡單的適合紋樣。

　　4、學(xué)習(xí)用樹葉、樹皮、蛋殼等材料拼貼圖形。

　　5、學(xué)習(xí)用多種材料進(jìn)行初步浮雕制作。

　　6、觀賞自然風(fēng)光，欣賞傳統(tǒng)圖案和優(yōu)秀美術(shù)作品。

　　四、教學(xué)難點：

　　1、掌握蠟筆水彩畫技法，并能在寫生和創(chuàng)作中進(jìn)行運用。

　　2、掌握適合紋樣規(guī)律，并能自如運用進(jìn)行創(chuàng)作。

　　3、利用各種材料，巧妙構(gòu)思，掌握拼貼和初步的浮雕技法。

　　五、措施：

　　1、加強造型能力的培養(yǎng)，對簡單的自然物進(jìn)行寫生，并指導(dǎo)正確的觀察方法，以確定如何對事物進(jìn)行造型處理。

　　2、面向全體學(xué)生，拉近個別超常學(xué)生與后進(jìn)學(xué)生的距離，加強對后進(jìn)學(xué)生美術(shù)上的培養(yǎng)。

　　3、適當(dāng)滲入“色彩原理”的理論性知識，以加強他們分析觀察事物的顏色變化能力。

　　4、加強對工藝上的技巧能力培養(yǎng)。

設(shè)計方案 篇2

　　活動目標(biāo)；

　　1、在會唱歌的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)用打擊樂器表現(xiàn)歌曲的強弱變化。

　　2、探索打擊樂器的不同音色，不同的演奏力度，并看指揮與同伴合作演奏。

　　活動準(zhǔn)備：

　　鈴鼓、碰鈴等樂器，人手一份

　　活動過程：

　　1、復(fù)習(xí)《大雨小雨》

　�。�1） 齊唱歌曲，注意唱出歌曲中強弱的變化。

　�。�2） 全體幼兒分成兩部分，分別唱出大雨小雨的不同特點。

　�。�3） 全體幼兒邊唱歌曲，邊做相應(yīng)的動作。（除“嘩啦啦”做雙手手腕轉(zhuǎn)動，雙手由上而下轉(zhuǎn)動等幼兒自編動作外，其余都按歌詞內(nèi)容做不同力度的拍手動作）

　　2、探索打擊樂器的音色幾演奏方法。

　　（1） 教師出示鈴鼓，碰鈴，幼兒傾聽它們發(fā)出的聲音，說一說誰的聲音發(fā)出時像大雨、誰的像小雨。

　�。�2） 幼兒用打擊樂器嘗試演奏，教師重點指導(dǎo)搖奏方法。

　　3、樂器演奏

　　（1）確定“嘩啦啦”雙手手腕動作，用鈴鼓搖奏表示。

　�。�2）教師擔(dān)任指揮，并用樂器模仿動作指揮幼兒演奏打擊樂器。

　�。�3）教師用指揮動作指揮，并暗示幼兒用合適的力度演奏打擊樂器。

　�。�4）幼兒交換樂器進(jìn)行演奏。

　　4、可以逐步請幼兒擔(dān)任小指揮，和全體幼兒一起演奏樂曲。

設(shè)計方案 篇3

　　主題：銘記

　　橫幅：一起走過——天一實驗學(xué)校20xx屆畢業(yè)典禮

　　條幅：銘記成長、銘記恩情

　　背景文字：健康智慧

　　主席臺:兩排座位：前排校領(lǐng)導(dǎo)

　　后排班主任

　　主持席

　　座位：前排：初三教師

　　氛圍布置：莊重喜慶

　　主持詞

　　男：成長的六月，我們品味著成功的喜悅，畢業(yè)典禮設(shè)計方案。在憧憬未來的時候，回溯成功，有很多無法割舍的情懷：這就是銘記

　　女：空蕩蕩的教室，沒有往日的凌亂；嘈雜的教學(xué)樓，沒有老師大聲的講解；沒有作業(yè)的學(xué)校時光竟然那樣的寂寞------------我懂了，什么是留戀

　　合：一起走過——天一實驗學(xué)校20xx屆畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始

　　男：全體起立，唱國歌

　　女：三年，我們的老師匆匆行走在校園，他們用愛在行走

　　男：三年，我們的老師揮灑在講臺，他們用奉獻(xiàn)在書寫

　　女：今天，我們背起沉甸甸的行囊將要離開母校

　　男：我們知道，無論我們走到哪，身后總有你們深情的關(guān)注

　　女：讓我們再次重溫吧，讓我們用熱烈的掌聲請陳校長講話

　　--------

　　男：這是學(xué)校的希望

　　女：這是一篇盛情的叮囑

　　男：讓我們用心銘記

　　————

　　女：有人說，天一實驗今年中考取得了輝煌的成績，

　　男：我們說，這是水到渠成的收獲

　　女：因為我們有一群默默奉獻(xiàn)，智慧工作的老師，規(guī)劃方案《畢業(yè)典禮設(shè)計方案》。下面請馬忠東老師代表全體初三老師發(fā)言

　　------

　　男：三年我們共同生活

　　女：三年我們天天成長

　　男：我們是花朵

　　女：我們是幼苗

　　男：我們沐浴著天一實驗校園的陽光

　　女：我們吮吸著天一實驗校園的雨露瓊漿

　　男：羊有跪乳之恩

　　女：鴉有反哺之義

　　男：老師，請聽我們真情的告白

　　請看我們的畢業(yè)感言

　　-----

　　男：天一實驗，言語說不完我們對你的深情

　　女：老師，掌聲不足以記錄我們由衷的表達(dá)

　　男：一朵朵鮮花

　　女：一片片綠葉

　　男：這就是我們一輩子的情誼

　　女：下面讓我們把鮮花獻(xiàn)給陪伴我們的老師

　　男：謝謝老師

　　女：我們會永遠(yuǎn)銘記你們的教誨的

　　男：看，這是我們永遠(yuǎn)的銘記

　　請畢業(yè)生代表贈送畢業(yè)紀(jì)念冊

　　男：三年，人生的一個片段

　　女：初中，學(xué)習(xí)生涯的一個驛站

　　男：我們深信，過去的我們是一樣的優(yōu)秀

　　女：我們堅信，未來的我們肯定會有各自的精彩

　　男，女：下面我們請胡校長宣布畢業(yè)生名單

　　學(xué)生代表領(lǐng)畢業(yè)證書

　　男：過去，我們一起走過

　　女：未來，我們將要一起前行

　　男：無論我們身處何處

　　請記住我們共同的名字——

　　合：天一實驗學(xué)校

　　女：無論我們身處何處

　　男：我們都要以深情、理想、智慧歌唱我們的母校

　　女：讓我們同唱“同一首歌”

　　男：讓我們在歌聲中銘記吧：

　　女：銘記成長、銘記友情

　　合：天一實驗學(xué)校1X屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

設(shè)計方案 篇4

　　1.編制依據(jù)

　　1.1 北京市建設(shè)工程《文明安全施工管理暫行規(guī)定》；

　　1.2 《20xx年北京市建設(shè)工程施工現(xiàn)場管理工作要點》和《北京市建設(shè)工程施工現(xiàn)場環(huán)境保護(hù)工作標(biāo)準(zhǔn)》；1.3 北京××集團(tuán)公司IS014001環(huán)境管理手冊、程序文件、作業(yè)指導(dǎo)書；

　　1.4 北京××科研試驗大樓施工圖紙；

　　1.5 北京××科研試驗大樓《施工組織設(shè)計》；

　　1.6 北京××科研試驗大樓《現(xiàn)場文明施工方案》。

　　2.工程概況

　　北京××工程位于北京市××區(qū)××路××號，總建筑面積×× ，地下2層，地上16層，結(jié)構(gòu)形式為全現(xiàn)澆框架－筒體結(jié)構(gòu)，筒體局部17層，第17層為塔層。

　　建筑框架部分檐高59.65m，筒體部分檐高65.25m.。

　　本工程為了達(dá)到“長城杯”的質(zhì)量目標(biāo)，為了保證施工現(xiàn)場能夠?qū)崿F(xiàn)安全生產(chǎn)，為了保證職工在施工中的安全，根據(jù)該工程的結(jié)構(gòu)特點，特制定施工現(xiàn)場安全防護(hù)方案。

　　本工程主要職能單位如下：

　　建設(shè)單位：北京××單位

　　設(shè)計單位：北京××建筑設(shè)計研究院

　　監(jiān)理單位：北京××監(jiān)理公司

　　監(jiān)督單位：北京市質(zhì)量監(jiān)督總站

　　施工單位：北京市××建設(shè)工程有限責(zé)任公司

　　第××項目經(jīng)理部

　　本工程開工、竣工日期如下：

　　開工日期：××年××月××日

　　竣工日期：××年××月××日

　　3.施工現(xiàn)場環(huán)保工作計劃

　　3.1 認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹國家、北京市環(huán)境法律法規(guī)和本公司環(huán)境方針、目標(biāo)、指標(biāo)及相關(guān)文件要求、達(dá)到并超過“北京市文明安全工地”的要求。

　　3.2 積極全面地開展環(huán)保工作，建立項目部環(huán)境管理體系，成立環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)小組，予以運行控制，定期或不定期監(jiān)測監(jiān)控。

　　3.3 加強環(huán)保宣傳工作，提高全員環(huán)境意識。

　　3.4 現(xiàn)場采取圖片、表揚、評優(yōu)、獎勵等多種形式進(jìn)行環(huán)保宜傳，并將環(huán)保知識的普及工作落實到每位施工人員身上。

　　3.5 對上崗的施工人員實行環(huán)保達(dá)標(biāo)上崗考試制度，做到凡是上崗人員均通過環(huán)�？荚嚒�

　　3.6 現(xiàn)場建立環(huán)保義務(wù)監(jiān)督崗制度，保證及時反饋信息，對環(huán)保做得不周之處及時提出整改方案，積極改進(jìn)并完善環(huán)保措施。

　　3.7 根據(jù)現(xiàn)場實際情況組織有關(guān)技術(shù)人員進(jìn)行環(huán)保革新發(fā)明，并注意及時宣傳推廣。

　　3.8 每月三次進(jìn)行環(huán)保噪聲檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

　　3.9 實行獎罰、曝光制度，定期獎勵。

　　3.10 嚴(yán)格按照施工組織設(shè)計中環(huán)保措施開展環(huán)保工作，其針對性和可操作性要強。

　　4.施工現(xiàn)場環(huán)保工作制度

　　4.1 積極全面開展工作，加強施工現(xiàn)場環(huán)保工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立以項目經(jīng)理為首的，由技術(shù)、生產(chǎn)、物資、機械等部門組成的環(huán)保工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立專職環(huán)保員一名。

　　4.2 建立環(huán)境管理體系，明確職責(zé)、權(quán)限。

　　4.3 建立環(huán)保信息網(wǎng)絡(luò)，加強與當(dāng)?shù)丨h(huán)保局的聯(lián)系。

　　4.4 不定期組織工地的業(yè)務(wù)人員學(xué)習(xí)國家、北京市環(huán)境法律法規(guī)和本公司環(huán)境手冊、程序文件、方針、目標(biāo)、指標(biāo)知識等內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)，使每個人都了解IS014001環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)和“北京市文明安全工地”要求和內(nèi)容。

　　4.5 認(rèn)真做好施工現(xiàn)場環(huán)境保護(hù)的監(jiān)督檢查工作，包括每月3次噪聲監(jiān)測記錄及環(huán)保管理工作自檢記錄等，做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、記錄真實。

　　4.6 施工現(xiàn)場要經(jīng)常采取多種形式的環(huán)保宣傳教育活動，施工隊進(jìn)場集體進(jìn)行環(huán)保教育，不斷提高職工的環(huán)保意識和法制觀念，未通過環(huán)�？己苏撸�不得上崗。

　　4.7 在普及環(huán)保知識的同時，不定期的進(jìn)行環(huán)保知識的考核檢查，并鼓勵環(huán)保革新發(fā)明活動。

　　4.8 制定出防止大氣污染，防止水污染和防止施工噪聲污染的具體制度：

　　4.8.1 防止大氣污染制度：現(xiàn)場采用液化石油氣清潔燃料，嚴(yán)禁熬瀝青、燒雜物。

　　4.8.2 防止施工粉塵污染制度：現(xiàn)場臨時道路進(jìn)行硬化處理，并定期灑水；在現(xiàn)場大門口設(shè)置簡易洗車裝置，對進(jìn)出現(xiàn)場的運輸車輛車輪攜帶物清洗，做好防遺撤工作；嚴(yán)禁凌空拋撒施工垃圾。

　　4.8.3 防止水污染制度：車輛沖洗污水設(shè)沉淀池，食堂設(shè)置隔油池，定期清掏。

　　4.8.4 防止噪聲污染制度：混凝土澆筑施工時間盡量控制在6：00－22：00，并采用低頻振搗棒，結(jié)構(gòu)施工階段晝間不超過70分貝，夜間不超過55分貝；對強噪聲機械設(shè)置封閉工棚，加強教育，使人為噪聲減少到最低點；混凝土澆筑如須連續(xù)施工，須做好周圍居民的工作并向環(huán)保局提出書面報告。

　　4.9 凡違犯環(huán)保制度，屢教不改的人視情節(jié)輕重給予20－100元的處罰。

　　5.施工現(xiàn)場環(huán)保工作措施

　　5.1 環(huán)境管理體系有效運轉(zhuǎn)，各單位環(huán)保員切實做好本職工作，隨時進(jìn)行信息反饋，每月召開例會，由專職環(huán)保員總結(jié)信息，集體解決落實，保證環(huán)境管理體系有效運行，持續(xù)改進(jìn)。

　　5.2 為防止大氣污染，施工現(xiàn)場采取如下具體措施：

　　5.2.1 職工大灶和茶爐，采用煤氣（電）方式，每月進(jìn)行兩次自檢。

　　5.2.2 現(xiàn)場內(nèi)嚴(yán)禁熬瀝青和燒雜物。

　　5.2.3 每月進(jìn)行3次煙塵黑度監(jiān)測。

　　5.3 為防止施工粉塵污染，現(xiàn)場采取如下具體措施：

　　5.3.1 工程施工現(xiàn)場采用壓型鋼板與240厚圍墻相結(jié)合進(jìn)行現(xiàn)場圍擋，并保證高度在2. lm以上。

　　5.3.2 對類似水泥的易飛揚細(xì)顆料散體材料，安排在臨時庫房存放或用彩條布遮蓋；運輸時采用彩條布遮蓋或其他方式防止遺撒、飛揚；卸裝時要小心輕放，不得拋撒，最大限度的減少揚塵。

　　5.3.3 對進(jìn)出現(xiàn)場的車輛，進(jìn)行嚴(yán)格的清掃，做好防遺撒工作。在土方開挖運輸期間，設(shè)專人負(fù)責(zé)清掃車輪，并拍實車上土，對松散易飛揚物采取遮蓋。

　　5.3.4 對臨時施工道路進(jìn)行路面硬化，在干燥多風(fēng)季節(jié)定時灑水。

　　5.3.5 結(jié)構(gòu)施工中的施工垃圾采用容器吊運至封閉垃圾站，并及時清運。

　　5.3.6 運輸車不得超量運載，運載工程土方最高點不超過車輛槽幫上沿50cm，邊緣低于車輛槽幫上沿10cm，裝載建筑渣土或其他散裝材料不得超過槽幫上沿。

　　5.4 為防止噪聲污染，現(xiàn)場采取如下具體措施：

　　5.4.1 施工現(xiàn)場提倡文明施工，建立健全控制人為噪聲的管理制度，盡量避免人為地大聲喧嘩，增強全體施工人員防噪聲擾民的自覺意識。采取先進(jìn)的聯(lián)系方式，避免如吹口哨的噪聲污染。

　　5.4.2 定期對施工作業(yè)人員進(jìn)行文明施工的教育，對施工生產(chǎn)有關(guān)管理人員（包括外包隊負(fù)責(zé)人）定期進(jìn)行文明施工現(xiàn)場對噪聲控制要求的考核。

　　5.4.3 澆筑混凝土?xí)r盡量安排在6：00－22：00進(jìn)行，選用低頻振搗棒，結(jié)構(gòu)施工階段噪聲晝間控制在70分貝以下，夜間控制在55分貝以下，并且經(jīng)常測試。特殊情況須在夜間施工時，一方面要盡量采取降噪措施，另一方面要做好周圍居民工作，最大限度的減少擾民。

　　5.4.4 對強噪聲機械如電鋸電刨等，使用時須在封閉工棚內(nèi)，盡量選用低噪聲或備有消聲降噪設(shè)備的施工機械；對使用時不能封閉的機械如振搗棒等，嚴(yán)格控制工作時間。

　　5.4.5 建筑物四周掛降噪聲網(wǎng)。

　　5.4.6 施工期間，尤其是夜間施工盡量減少撞擊聲、哨聲，禁止亂扔模板、拖鐵器及禁止大聲喧嘩等人為噪聲。

　　5.4.7 每月進(jìn)行兩次噪聲值監(jiān)測，并在夜間22：00以后進(jìn)行抽測，監(jiān)測方法執(zhí)行《建筑施工場界噪聲測量方法》（GB12524-90） .

　　5.4.8 加強噪聲監(jiān)測，采取專人監(jiān)測、專人管理的原則，及時對施工現(xiàn)場超標(biāo)的有關(guān)因素進(jìn)行調(diào)整，達(dá)到施工噪聲不擾民的目的。

　　5.4.9 會同有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)及時妥善處理重大擾民問題，詳細(xì)記錄問題及處理結(jié)果，必要時及時上報監(jiān)理和甲方。

　　5.5 為防止水污染，現(xiàn)場采取如下具體措施：

　　5.5.1 施工現(xiàn)場道路平整，做到不積水。

　　5.5.2 對現(xiàn)場油料集中保管，油料庫做好防滲、污、跑、冒、滴、漏處理。

　　5.5.3 攪拌機和運輸車輛沖洗污水、地泵池污水等須設(shè)二級沉淀池后，排人市政污水管線或回收供灑水降塵用。

　　5.5.4 現(xiàn)場內(nèi)職工食堂污水經(jīng)過濾、沉淀、隔油后排人污水管線。

　　5.6 做好施工現(xiàn)場環(huán)境保護(hù)的監(jiān)督檢查工作，每月初、月中和月末對環(huán)境各項工作進(jìn)行一次檢查，對存在的問題及時解決，并做好文字記錄和存檔工作。

　　6.施工現(xiàn)場環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)小組

　　為保證現(xiàn)場的環(huán)境管理達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，特成立現(xiàn)場環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

　　組 長：×××

　　副組長：×××、×××

　　成 員：×××、×××、×××、×××、×××、×××

設(shè)計方案 篇5

　　舉辦鄉(xiāng)村旅游月活動，打造**市鄉(xiāng)村旅游品牌，可以更好的發(fā)揮鄉(xiāng)村旅游在建設(shè)社會主義新農(nóng)村中優(yōu)勢和作用，滿足游客對**市鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)品的需求，培育農(nóng)村經(jīng)濟(jì)新的增長點和促進(jìn)郊區(qū)縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和城鄉(xiāng)互動，宣傳鄉(xiāng)村旅游資源，推出更多的鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)品和線路

　　活動名稱：“鄉(xiāng)村旅游活動月“

　　活動主題

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，充分發(fā)揮鄉(xiāng)村旅游在促進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)中的作用，推動我市郊區(qū)縣旅游深入發(fā)展，形成城市和鄉(xiāng)村旅游協(xié)調(diào)發(fā)展的局面。

　　活動主題：“走進(jìn)新農(nóng)村，體驗新發(fā)現(xiàn)”。

　　活動內(nèi)容

　　1、“鄉(xiāng)村旅游月”暨第八屆中國·南京固城湖螃蟹節(jié)賞菊品蟹“金陵城”啟動儀式

　　2、鄉(xiāng)村旅游走進(jìn)直播室（暫定）

　　3、網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳

　　4、舉辦大型廣場鄉(xiāng)村旅游推廣活動

　　5、推出鄉(xiāng)村旅游三年發(fā)展計劃

　　6、舉辦鄉(xiāng)村旅游自駕游基地交流座談會

　　7、舉辦鄉(xiāng)村旅游座談會。

　　8、推出鄉(xiāng)村旅游精品線路

　　主要內(nèi)容：

　�。�1）棲霞區(qū)：推出八卦洲生態(tài)旅游線路，包括游覽八卦洲洲頭公園、觀大江風(fēng)光、賞原生態(tài)濱江濕地森林風(fēng)光帶。

　　（2）雨花臺區(qū)：推出雨花生態(tài)休閑游線路，包括浡泥國王墓風(fēng)景區(qū)文萊風(fēng)情園、民間抗日史料陳列館、世外桃源農(nóng)業(yè)旅游村、古龍泉寺、將軍山旅游風(fēng)景區(qū)、萬博花卉園等。

　�。�3）江寧區(qū)：推出“江寧谷里-橫溪精品旅游線路”，包括千盛農(nóng)莊、南唐二陵、銀杏湖、石塘竹海等十一個景點。

　�。�4）浦口區(qū)：推出老山森林公園、珍珠泉旅游度假區(qū)、千年古銀杏、滁河風(fēng)光帶、綠水灣濕地公園、藝蓮苑、帥旗農(nóng)莊、萬成生態(tài)園旅游線路。

　　（5）高淳縣：推出生態(tài)度假之旅，包括高淳老街風(fēng)景區(qū)、游子山風(fēng)景區(qū)、椏溪生態(tài)之旅、迎湖桃源風(fēng)景區(qū)、銀林生態(tài)園、高淳陶瓷工業(yè)旅游示范點、高淳老街景區(qū)、高淳水產(chǎn)批發(fā)市場。

　　（6）溧水縣：推出溧水生態(tài)旅游線路，包括大金山風(fēng)景旅游區(qū)、東屏湖、天生橋風(fēng)景名勝區(qū)、無想山風(fēng)景區(qū)、秋湖竹海、傅家邊農(nóng)業(yè)科技觀光園。

　　9、鄉(xiāng)村旅游節(jié)慶活動

　　各區(qū)縣結(jié)合本身實際情況，舉辦鄉(xiāng)村旅游節(jié)

　　10、鄉(xiāng)村旅游美食活動

　　各區(qū)縣結(jié)合本身實際情況，舉辦鄉(xiāng)村美食節(jié)

設(shè)計方案 篇6

　　游戲名稱：人椅

　　游戲類型：團(tuán)隊協(xié)作

　　參加形式：一個部一組，其中太和分園與后勤（包括辦公室、財會室、保健室、廚房人員）一組，保教主任和分管行政分別進(jìn)各部，每組約32人

　　游戲的規(guī)則和程序：

　　所有的人圍成一個圓圈，都將自己的手放在前面的人的肩上；聽從裁判的指揮，然后每位比賽隊員都應(yīng)該徐徐的坐在她后面的隊員的`大腿上；坐下之后裁判發(fā)出開始的口令，堅持時間最長的小組獲勝。此游戲設(shè)“最佳團(tuán)隊協(xié)作獎”一名。

　　游戲名稱：鏈接加速

　　游戲類型：友好鄰居

　　游戲規(guī)則及程序：后面隊員的左手勾住前面隊員的左腳，右手搭在前面隊員的肩上形成小火車。游戲開始時，各隊從起跑線出發(fā)，跳步前進(jìn)，繞過障礙物回到起點，最先到達(dá)起點為勝。游戲的過程中必須跳步前進(jìn)，不允許松手，一直保持抬起左腳前進(jìn)，以防止斷裂的情況出現(xiàn)；隊伍斷裂必須重新組織好后再前進(jìn)，最后一名隊員必須單腳跳。此游戲設(shè)最佳鄰居獎（每輪1名，共計5名）。

　　游戲名稱：三人四足

　　游戲類型：黃金搭檔

　　參加形式：一個班為一組（3人），按照大、中、小、太和分園的順序以部為單位依次進(jìn)行，共計4輪。

　　游戲規(guī)則及程序：三名隊員按照工作人員的示范將布條緊綁在小腿上，聽指令從起點到達(dá)終點，最先到達(dá)獲勝。途中摔倒可以爬起來從原地繼續(xù)前行，必須三個人都到達(dá)終點才算完成。此游戲設(shè)最佳黃金搭檔獎（每輪4名，共計16名）。

　　費用預(yù)算

　�。�1）、獎品：

　　112×400＝44800元

　�。�2）場景布置、器械、標(biāo)語：

　　1000元

　�。�2）、聚餐：14桌共計11200元

　　共計費用：66000元

設(shè)計方案 篇7

　　針對畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)生活情緒受到即將臨考和接受新環(huán)境客觀事實，調(diào)整學(xué)習(xí)和生活心態(tài)的一般方法，以幫助他們適應(yīng)新的挑戰(zhàn)和新的生活方式，掌握和處理情緒困擾，積極迎考和調(diào)整學(xué)習(xí)生活方式。

　　一、游戲?qū)��?/strong>

　　將字母從a到z分別編上1-26的分?jǐn)?shù)，然后相加，求出得數(shù)。請學(xué)生在自備本上算出得數(shù)。有學(xué)生用簡便計算很快就得出了得數(shù)，有學(xué)生在打草稿，有學(xué)生在向同桌尋求幫助做題，有學(xué)生在等別人的答案，也有無從著手的學(xué)生在冥思苦想。

　　二、特殊打分

　　打分：等待他人自己不嘗試不努力而獲得他人答案的學(xué)生——0分向他人尋求幫助而獲得答案的學(xué)生——60分能用簡便計算獲得答案的學(xué)生——你的知識96分 能花時間打草稿獲得答案的學(xué)生——你的努力98分 無從著手卻冥思苦想未算出得數(shù)的學(xué)生——你的態(tài)度100分學(xué)生愕然：老師為什么會這樣評分？

　　三、提升思想討論：

　　你覺得為什么這樣打分？給的是什么分？說說你的理由。

　　生1：靠知識、努力獲得答案當(dāng)然可以獲得高分，但是你努力了盡力了更值得肯定，即使沒有算出答案，但是他做到了自己的最棒就可以了。

　　生2：老師給的是態(tài)度分。教師小結(jié)：你的人生態(tài)度最重要，學(xué)習(xí)是如此，生活也是如此，你用什么樣的心態(tài)對待生活，你就擁有怎么樣的生活！當(dāng)你遇到艱難時，學(xué)會改變態(tài)度！享受過程！活在當(dāng)下！面對我們未來的路，激情要有，思想一生，但支撐我們思想的是：懂得溫馨，獲得朋友；懂得原諒，獲得朋友；懂得遺忘，獲得收獲。那就是成功！

　　四、詩歌朗誦《態(tài)度最重要》

　　你改變不了環(huán)境，但你可以改變自己；你改變不了事實，但你可以改變態(tài)度；你改變不了過去，但你可以改變現(xiàn)在；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天；你不能樣樣順利，但你可以事事盡心；你不能左右天氣，但你可以保持心情；你不能改變?nèi)菝�，但你可以展現(xiàn)笑容。

設(shè)計方案 篇8