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設(shè)計(jì)方案

時(shí)間:2022-08-29 08:23:57 設(shè)計(jì)方案 我要投稿

【精華】設(shè)計(jì)方案錦集八篇

  為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。方案要怎么制定呢?下面是小編為大家收集的設(shè)計(jì)方案8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】設(shè)計(jì)方案錦集八篇

設(shè)計(jì)方案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、感受生活中有規(guī)律的序列,產(chǎn)生對(duì)規(guī)律活動(dòng)的興趣。

  2、能仔細(xì)觀察、主動(dòng)探索,感知規(guī)律的主要特征。

  3、嘗試自創(chuàng)規(guī)律,發(fā)展幼兒的實(shí)際運(yùn)用能力。

  設(shè)計(jì)意圖:

  只有當(dāng)數(shù)學(xué)回歸了幼兒的生活情境,才給了幼兒將數(shù)學(xué)思維進(jìn)行寬廣的遷移和應(yīng)用的機(jī)會(huì),才能更有效地提高幼兒運(yùn)用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問題的能力,才能更好地體現(xiàn)數(shù)學(xué)的教育價(jià)值!毒V要》中關(guān)于數(shù)學(xué)領(lǐng)域的目標(biāo)定為“能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣”。這一表述也正說明新課程數(shù)學(xué)教育的價(jià)值取向已不再過度注重靜態(tài)知識(shí)的傳遞,而是更注重從生活中感受和體驗(yàn)數(shù)學(xué)的實(shí)際意義,并嘗試應(yīng)用數(shù)學(xué)的觀點(diǎn)和方法去發(fā)現(xiàn)和解答身邊生動(dòng)的實(shí)際問題。

  在我們周圍的生活中有許多有規(guī)律的事物,如衣服上的花紋、地磚、欄桿;幼兒游戲活動(dòng)時(shí)按男女間隔排隊(duì);律動(dòng)、做操中動(dòng)作的反復(fù)等等。這些事物幼兒都很熟悉,因此我們把這些內(nèi)容作為本活動(dòng)的素材,希望從中讓幼兒更生活化地感知規(guī)律,并且最終培養(yǎng)起幼兒的數(shù)學(xué)可以服務(wù)應(yīng)用于生活的意識(shí),如運(yùn)用規(guī)律知識(shí)進(jìn)行裝飾;創(chuàng)編游戲、動(dòng)作等等。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、有色彩排列出規(guī)律的衣服。

  2、可以串掛的小積木若干,穿掛用的繩子人手一根。

  3、生活中有規(guī)律事物的課件(照片以幼兒身邊場(chǎng)景為主)。

  活動(dòng)過程:

  (一)感受生活中有規(guī)律的事物

  1、欣賞衣服

  引導(dǎo)幼兒觀察一些同伴的衣服,并發(fā)現(xiàn)衣服上的規(guī)律。

  2、觀看課件,進(jìn)一步感受生活中有規(guī)律的事物

  引導(dǎo)幼兒觀察:這是什么(或什么地方)?你能找到其中的規(guī)律嗎?這個(gè)規(guī)律是怎么樣的?

  (二)穿玩具,感知各種規(guī)律

  1、幼兒自己運(yùn)用一定的規(guī)律穿起小玩具串。

  2、集體交流自己運(yùn)用的規(guī)律,并將其轉(zhuǎn)換成符號(hào)形式。

  3、引導(dǎo)幼兒分析與提煉規(guī)律的主要特點(diǎn)。

  (三)運(yùn)用規(guī)律

  1、排隊(duì):我們小朋友可以排排隊(duì),排出規(guī)律。

  2、編動(dòng)作:用動(dòng)作表現(xiàn)規(guī)律。

設(shè)計(jì)方案 篇2

  著名教育家布魯姆指出,學(xué)習(xí)者不應(yīng)是信息的被動(dòng)接受者,而應(yīng)是獲取過程的主動(dòng)參與者。幼兒教學(xué)也是如此,教師要跳出教材的框框,以全新的理念充分發(fā)揮幼兒的主體能動(dòng)性,讓孩子在活動(dòng)的過程中動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口,成為學(xué)習(xí)的主人。為此,我設(shè)計(jì)了主題探究活動(dòng)《各種各種的樹》,從以下幾個(gè)方面著手嘗試。

  一、創(chuàng)設(shè)寬松和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

  寬松和諧的學(xué)習(xí)氛圍,有利于幼兒無(wú)拘無(wú)束地表達(dá)自己的見解,大膽地想像和創(chuàng)造。如在《認(rèn)識(shí)樹》的活動(dòng)中我們放手讓孩子自己去觀察發(fā)現(xiàn)樹的不同,他們興趣很高,提出了很多問題“梧桐樹的葉子大,塔松的葉子像針一樣,很細(xì)!薄皹涓蔀槭裁炊际菆A的?”“松樹不落葉嗎?”“樹是怎樣長(zhǎng)大的,它吃什么?”“大樹會(huì)不會(huì)說話,它有沒有眼睛、鼻子、嘴?”孩子始終饒有興趣地觀察發(fā)現(xiàn)!耙粋(gè)好的提問比一個(gè)好的回答更有價(jià)值”,因此,對(duì)于幼兒提出的問題及時(shí)給予肯定,讓他們感覺自己的發(fā)現(xiàn)有價(jià)值,這樣更能激起幼兒發(fā)現(xiàn)的興趣。啟發(fā)幼兒不會(huì)的問題可以通過查閱資料,向大人請(qǐng)教等方式解決,這種重其意而不拘其形,重其趣而不求其法的教學(xué)模式能使孩子大膽表達(dá)自己的愛好、情趣,能讓他們體驗(yàn)到自主學(xué)習(xí)的樂趣。

  二、創(chuàng)設(shè)自主探索空間。

  兒童一般好動(dòng)喜歡玩,對(duì)世界一切都充滿了新鮮感,好奇感。因此,對(duì)幼兒教育的第一步就是玩,玩中求樂,玩中長(zhǎng)知識(shí),玩中激發(fā)學(xué)習(xí)主動(dòng)性。如開展《我與樹交朋友》活動(dòng)中,幼兒始終沉浸在興奮、探索、激動(dòng)的情緒中。我適時(shí)引導(dǎo)他們對(duì)身邊的樹從無(wú)意注意過渡到有意注意,引導(dǎo)他們運(yùn)用語(yǔ)言、圖象對(duì)收集到的信息加以整理。活動(dòng)結(jié)束時(shí),每一組的孩子對(duì)自己觀察的樹進(jìn)行討論總結(jié),并自己發(fā)明了記錄樹的生長(zhǎng)變化的方法,如金字塔記錄法,太陽(yáng)記錄法,樓梯式記錄法等。雖然這些紀(jì)錄存在著這樣或那樣的問題,但從表中仍然可以清楚地看到各種樹的不同的生長(zhǎng)變化過程。這是孩子在記錄方法上的一次有意義的嘗試,孩子們的那種興奮、驕傲、欣喜和愉悅是很難用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。同時(shí),通過認(rèn)領(lǐng)樹,與樹交朋友,增強(qiáng)了幼兒的責(zé)任心,也激發(fā)了他們不斷探索的進(jìn)取心。

  三、創(chuàng)設(shè)幼兒活動(dòng)為主的教學(xué)方法。

  《綱要》指出“教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者,合作者,引導(dǎo)者!蔽覀兊慕虒W(xué)方法應(yīng)把從“教”為主轉(zhuǎn)化為以“幼兒活動(dòng)”為主。每個(gè)活動(dòng)都要給幼兒充足的時(shí)間去思考,探索,想像。選擇行之有效的教學(xué)方法是開展活動(dòng)的一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié),教師應(yīng)該配合并適時(shí)引導(dǎo)幼兒主動(dòng)觀察。如觀察櫻花樹是先開花還是先長(zhǎng)葉?園中最高的梧桐樹梢上有那么多小球球,那就是它的芽嗎?為什么松樹冬天不掉葉子等。在引導(dǎo)他們觀察時(shí)所提要求力爭(zhēng)做到具體,有針對(duì)性和富有啟發(fā)性。

  活動(dòng)《給大樹照相》是要幼兒在認(rèn)識(shí)樹了解樹的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)表征各種樹。孩子們興致勃勃始終處于積極創(chuàng)造的亢奮中,還不時(shí)向同伴介紹自己的樹朋友,有的畫了粗粗的樹干上有深深皺紋的“樹爺爺”,有的畫了樹葉一團(tuán)團(tuán)的“樹媽媽”,音樂樹,電燈樹等。通過這一表征活動(dòng),幼兒對(duì)樹的了解更多,更全面了,不僅培養(yǎng)了幼兒的觀察能力,語(yǔ)言表達(dá)能力,更培養(yǎng)了幼兒用多種方法表征物體的能力。我始終做幼兒活動(dòng)的支持者,引導(dǎo)者和合作者,為幼兒創(chuàng)設(shè)了想做、敢做、愿意做的寬松環(huán)境,孩子們的創(chuàng)作熱情十分高漲,從而激發(fā)出更加豐富的想像,同時(shí),這種活動(dòng)確實(shí)增強(qiáng)了幼兒的自信心,讓他們感到“我能行”。

  新的教育理念告訴我們:在活動(dòng)中發(fā)展幼兒的主體性,不僅要為幼兒提供一個(gè)豐富的物質(zhì)環(huán)境,更應(yīng)創(chuàng)造一個(gè)良好的心理環(huán)境,視其為獨(dú)立的人,活動(dòng)的主體與幼兒之間相互尊重,相互理解和平等相處,孩子才能自由自在表達(dá)心智和自己的情感,讓孩子真正成為學(xué)習(xí)的主人。

設(shè)計(jì)方案 篇3

  目標(biāo):

  1.學(xué)習(xí)彈跳的方法,練習(xí)跳的動(dòng)作。

  2.能配合手臂和腿的動(dòng)作進(jìn)行跳躍;

  3.喜歡參與活動(dòng),能遵守游戲的規(guī)則。

  準(zhǔn)備:1.在室外選擇較平整的場(chǎng)地,用粉筆或其他記號(hào)筆在地上畫若干類似荷葉的圈。

  2.運(yùn)用呼啦圈作為荷葉,可以根據(jù)孩子的彈跳能力適當(dāng)改變?nèi)χg的距離。

  過程:

  1.準(zhǔn)備活動(dòng):教師編兒歌《小青蛙》”我是一只小青蛙,捉蟲本領(lǐng)大,手兒伸一伸,腿兒蹬一蹬,蹲下――找一找小蟲,跳起來(lái)――吃掉它!”(活動(dòng)四肢,鞏固向上跳的動(dòng)作。)

  2.進(jìn)行游戲:請(qǐng)幼兒分成男孩和女孩。

  ”青蛙哥哥和青蛙姐姐今天我們要到河對(duì)岸去捉害蟲,看誰(shuí)能從荷葉上跳到對(duì)岸!

 、僬(qǐng)孩子從起始線開始,從一個(gè)圈跳到其他圈里,一邊跳一邊說,”小青蛙,要回家,跳――跳,呱――呱,跳――跳,呱――呱,跳跳跳,呱呱呱,小青蛙,回到家!”

 、谝龑(dǎo)幼兒互相學(xué)習(xí)小青蛙的跳躍動(dòng)作,說說那一只小青蛙跳的遠(yuǎn),他是怎樣跳得(請(qǐng)幼兒個(gè)別示范)幼兒集體學(xué)習(xí)彈跳的動(dòng)作,了解手臂和腿的動(dòng)作要配合才能跳的遠(yuǎn)。

設(shè)計(jì)方案 篇4

  結(jié)婚是人生的重頭戲,卻很少讓人彩排演出,許多人往往是在決定結(jié)婚后才發(fā)現(xiàn)結(jié)婚不是件“容易”的事。從決定結(jié)婚日和宴客日,到用什么儀式結(jié)婚?在哪里請(qǐng)吃喜酒?光是邀請(qǐng)賓客名單這件事,就足以讓親家變?cè)┘伊。其它還有像印制喜帖、訂喜餅與結(jié)婚蛋糕、挑選婚戒和婚紗攝影禮服公司、婚慶公司.蜜月行程安排,以及新房安置等繁瑣復(fù)雜的種種問題,就夠讓一些怕麻煩的非常男女望風(fēng)而逃的。

  難道因此不結(jié)婚?——當(dāng)然不。雖然“婚姻是場(chǎng)甜蜜的災(zāi)難”,但只要做好準(zhǔn)備,結(jié)婚一定會(huì)成為完美的第一次。愛過留痕都市完美結(jié)婚手冊(cè) 結(jié)婚作為人生大事之一,瑣屑與繁雜不可避免,但不管怎樣,為了邁向幸福的生活,結(jié)婚的步驟還是要一步一步走,讓完美悄悄地走入你和他(她)的心。

  第一步:

  登記雖說現(xiàn)在試婚與未婚同居的年輕人越來(lái)越多,但要想獲得穩(wěn)定的受保護(hù)的幸福,結(jié)婚登記是必不可少的。

  結(jié)婚登記程序結(jié)婚登記地點(diǎn):男女一方戶口所在地的婚姻登記機(jī)關(guān)。(詳見婚姻登記處一覽)攜帶證明:

 。保用裆矸葑C。

 。玻畱艨诓荆ɑ蛘呒w戶籍證明)。

 。常橐鰻顩r證明

  ①固定工、離退休職工由所在單位出具

 、诖龢I(yè)、個(gè)體無(wú)業(yè)人員由居(村)委會(huì)出具

 、鄞龢I(yè)人員、個(gè)體戶還應(yīng)提供勞動(dòng)手冊(cè)(或執(zhí)照)。

 。矗绮收眨硰,本人近期正面免冠二寸單人彩照3張,雙方照片顏色統(tǒng)一,結(jié)婚登記處有寶麗來(lái)快照服務(wù)。

  婚前體檢:

 。保稚鲜鲎C明,由所在區(qū)、縣民政局開具婚前體檢介紹信。

 。玻?dāng)y介紹信,到所在區(qū)、縣的婦幼保健醫(yī)院進(jìn)行體檢。

  3.經(jīng)體檢證明符合條件的,持體檢合格證明回民政局登記注冊(cè)。其它需交納結(jié)婚證工本費(fèi)、服務(wù)費(fèi)。

  領(lǐng)取結(jié)婚證書:

  婚姻登記機(jī)關(guān)在收到申請(qǐng)后將按照《婚姻法》的規(guī)定,對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行審查,在被準(zhǔn)予登記后,男女雙方必須同時(shí)到場(chǎng),然后就可以領(lǐng)到一張大紅的結(jié)婚證書了。

  第二步:

  籌備婚禮婚禮不辦喜宴行不行?這是城市中年輕人結(jié)婚時(shí)最煩的一個(gè)問題。其實(shí)并非不可以,完全可以用旅行結(jié)婚或簡(jiǎn)單的儀式及其它辦法替代。但在越來(lái)越多的年輕人采取“簡(jiǎn)單”的結(jié)婚方式時(shí),我們更關(guān)注那些無(wú)法“免俗”卻又為此煩惱的年輕人們。

  婚禮籌備計(jì)劃八至六個(gè)月前擇定婚期、裝修新房、決定婚禮形式及預(yù)算、預(yù)計(jì)賓客名單及預(yù)定酒席、選擇攝影禮服公司、訂購(gòu)禮服、征詢雙方家長(zhǎng)意見、積極參與并了解雙方家庭生活、婚前健康檢查。

  三個(gè)月前了解結(jié)婚之禮俗、尋找儀式場(chǎng)所、估計(jì)費(fèi)用、選購(gòu)婚戒及首飾件、進(jìn)行美發(fā)、美容,整體、全身的保養(yǎng)、計(jì)劃將來(lái)之理財(cái)及生育計(jì)劃、安排蜜月旅游行程。

  二個(gè)月前購(gòu)置新房家具、拍攝結(jié)婚照、設(shè)計(jì)發(fā)型及試妝、設(shè)計(jì)喜帖、確定伴郎、伴娘名單、辦理護(hù)照(如出國(guó)蜜月旅行)。一個(gè)半月前購(gòu)置家具、家電用品、邀請(qǐng)主婚人、介紹人、確定蜜月旅行細(xì)節(jié)、預(yù)訂禮車、向公司申請(qǐng)婚假。

  一個(gè)月前決定婚禮策劃細(xì)節(jié)、決定攝影、錄影人員,添購(gòu)蜜月所需物品、印制喜帖、裝潢新房。

  一周前寄出喜帖,并電話確認(rèn)出席賓客、訂蜜月旅行行程及旅館、與飯店敲定各項(xiàng)事宜,包括菜色、桌數(shù)及宴客區(qū)決定婚禮工作人員名單、訂新娘捧花、伴娘捧花、各式胸花及禮車用禮花。打掃新居。兩天前訂購(gòu)宴客當(dāng)天所需之煙、酒、汽水、糖果、瓜子;檠缥锲匪椭粱檠鐖(chǎng)所,到美容院做各種保養(yǎng),喜帖送達(dá)指定賓客處,與婚禮工作人員再次確認(rèn)細(xì)節(jié)和時(shí)間,檢查蜜月旅行所應(yīng)攜帶衣物,對(duì)婚宴場(chǎng)所進(jìn)行裝潢和布置,再次與婚宴場(chǎng)所敲定各項(xiàng)事務(wù)。

  前一日全身肌膚保養(yǎng),與美容師敲定次日美容、美發(fā)時(shí)間,提供結(jié)婚當(dāng)日所需之禮金及紅包,確定結(jié)婚禮服、婚宴服飾品,凡是次日所需首飾、配件、鞋子均須放妥,充足的睡眠(睡前不要喝太多水)。

  結(jié)婚當(dāng)日時(shí)間安排吃一頓豐盛的早餐,請(qǐng)一兩位好友隨側(cè)料理雜物,協(xié)助換禮服,男方準(zhǔn)備禮品到女方家迎親、宴客,走向幸福、甜蜜的新婚生活。

  第三步:

  拍攝婚紗照誰(shuí)不愿讓一生一次的輝煌瞬間永遠(yuǎn)定格,讓那幸福的一刻成為永久。那么,去影樓拍婚紗照吧,也許,這是你惟一的選擇;榧営皹枪ヂ耘臄z婚紗照已經(jīng)成為婚禮中不可或缺的一環(huán),而市面上大大小小的婚紗店推出林林總總的婚紗攝影服務(wù)套餐,價(jià)格從數(shù)百元到數(shù)千元不等,按照服務(wù)素質(zhì)、選款數(shù)目、照片尺寸、相架質(zhì)料、拍照背景、化妝發(fā)型設(shè)計(jì)次數(shù)等決定收費(fèi),F(xiàn)代人講究物超所值,對(duì)于婚紗照來(lái)說,決定價(jià)格的是什么呢?有些什么服務(wù)內(nèi)容?可以享受到什么優(yōu)惠政策呢?這些都是消費(fèi)者所關(guān)心的問題。

  一般說來(lái),每家影樓都會(huì)有一個(gè)主套系推薦,這是一家影樓最大眾化、最平均值的一種,里面所包含的服務(wù)與價(jià)值比都較能被顧客普遍接受。這樣一套達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)的套系中大致包括:拍攝時(shí)的內(nèi)外景,服裝造型兩三套以上,一本大相冊(cè),各種尺寸的精放配框大相片幾張,照相的毛片、底片贈(zèng)送,結(jié)婚當(dāng)天的禮儀服務(wù),也許還有禮品贈(zèng)送。 各種套系價(jià)格上的區(qū)別在哪里呢??jī)r(jià)位低的,八百元以下的一般是純拍婚紗照的(有的婚紗店不提供外景拍攝),照相毛片、底片不贈(zèng)送或少量贈(zèng)送,并且沒有婚禮服務(wù)或只是最基本的如新娘化妝、禮服出租的內(nèi)容,九百元以上到兩三千元的就有基本內(nèi)容,四五千到一萬(wàn)多的在拍攝環(huán)境、工作人員、相冊(cè)多少、婚禮服務(wù)、各色贈(zèng)禮上較完美。而在各種價(jià)位中所差的內(nèi)容主要是造型的套數(shù)、拍攝的張數(shù)、相片的特殊制作、相冊(cè)的多少。收入相冊(cè)的張數(shù)和婚宴服務(wù)的內(nèi)容。拍攝中張數(shù)、造型套數(shù)的多少視價(jià)格而定,有一卷起拍的,多則四、五卷。相片的制作根據(jù)各店特色工藝和現(xiàn)代流行趨勢(shì)及價(jià)格分類。相冊(cè)的多少和收入相冊(cè)的照片張數(shù)的多少是價(jià)格越低越少,越高就越多,一般四五千以上就會(huì)有一大一小或更多的相冊(cè),并且相冊(cè)的大小,裝飾精致程度,收入相片多少隨價(jià)格變化而變化。照相的毛片也是價(jià)格越高贈(zèng)送越多。另外,與之相關(guān)的還有大照片的特殊制作、張數(shù)等;槎Y服務(wù)的多少也隨價(jià)格起伏,最基本的是新娘妝,再上去是禮服,價(jià)格低只提供一套,價(jià)格高可提供婚紗、晚禮服兩套以上。然后是配套的首飾。新娘律花、喜帖、甚至伴娘妝、禮服及婚禮攝影、攝像等細(xì)節(jié)都視價(jià)格而定。

  拍照前應(yīng)注意的細(xì)節(jié)

 。保恼涨耙惶欤那榉潘,提早休息,睡前少喝水,以免隔日眼睛浮腫,擁有了充足的睡眠拍起照片來(lái)才更為精神煥發(fā),神采飛揚(yáng)。

 。玻恼账璧氖罪、絲襪、鞋子都要準(zhǔn)備放妥,拍照時(shí)不要佩帶過多的首飾。

  3.新娘應(yīng)穿開前襟的衣服,以免換穿婚紗禮服時(shí),破壞了臉上的妝容和發(fā)型。

 。矗吕晌鞣仙,以免舉手投足不方便。

 。担氯俗o(hù)發(fā)、剪發(fā)、燙發(fā)最好在拍照前一個(gè)月完成,皮膚保養(yǎng)也要在拍照前一個(gè)星期即著手進(jìn)行。

  6.穿著婚紗禮服時(shí)要搭配無(wú)肩帶內(nèi)衣,如穿著中式晚禮服,最好穿上襯墊或有鋼絲的內(nèi)衣,可以美化胸部線條。 保存婚紗小竅門 婚紗買回家,在婚禮后,要細(xì)心地把它藏在箱底,保存一輩子。不過,如果你輕易地把它托付給街頭的小洗衣店,可能會(huì)后悔一輩子——因?yàn)榛榧喌谋pB(yǎng)與其它貴重衣物很不同。但只要掌握幾條小竅門,自己清潔、保存婚紗并不難。

  首先,在購(gòu)買的時(shí)候可以問一下,這款婚紗是什么質(zhì)料,附屬的小珠子、小閃片有什么講究,一般情況下,店主會(huì)知無(wú)不言,言無(wú)不盡。洗婚紗,濕洗是關(guān)鍵,因?yàn)榛榧喩系男⊙b飾,比如串珠飾邊,經(jīng)不起干洗的化學(xué)物質(zhì)的侵蝕,最好的方法是把婚紗放入拌有溫和、中性清潔劑的水中,浸泡一會(huì)兒,這能清洗掉酒席上紅酒、葷油等留下的污漬,多泡一會(huì)兒,連看不見的污漬如汗?jié)n、白酒漬也能除去。婚紗洗凈、晾透了后,就可以收藏起來(lái)了,要存放在陰涼干燥的地方,比如壁櫥甚至床底下。記住,不要把婚紗掛起來(lái),因?yàn),年長(zhǎng)日久,有那么點(diǎn)分量的婚紗會(huì)產(chǎn)生垂力,把裙身拉長(zhǎng)甚至撕裂。

  還有兩個(gè)小問題不可不提:一是收藏婚紗前一定要洗手,千萬(wàn)不要粘上化妝品,否則時(shí)間一長(zhǎng),婚紗上就會(huì)有小黃斑;還有,婚紗內(nèi)的大大的'裙箍可以扭轉(zhuǎn)起來(lái)收藏,但每年翻曬衣物時(shí),要將裙箍恢復(fù)原狀,免得它失去彈性。第四步:激情前夜婚禮就要舉行了,可大家都很撓頭,現(xiàn)在我們?cè)撟鍪裁茨?畢竟這不是年輕人的專長(zhǎng),因?yàn)檫@是他們所未經(jīng)歷的?纯聪旅娴奈恼,你就會(huì)豁然開朗了。選擇什么日子結(jié)婚選擇什么日子結(jié)婚,是一對(duì)新人及其父母都很重視的事情。當(dāng)今社會(huì)上流行選擇偶數(shù)日作為吉日良辰的做法,如二月二,八月八等等,認(rèn)為有成雙成對(duì)之意,預(yù)示婚后夫妻恩愛、白頭偕老,且“八”的諧音為“發(fā)”,也是對(duì)未來(lái)生活的一種期望。選擇“吉日”應(yīng)征求雙方父母的意見,同時(shí)要從科學(xué)的角度做出安排。

  有兩點(diǎn)需要注意:

  一、結(jié)婚日期要避開女方的月經(jīng)期,女方不能羞于啟齒。選“吉日”時(shí),男方要特別注意傾聽女方的意見。

  二、要考慮各方的安排。如果婚期與節(jié)假日統(tǒng)一,或許是明智之舉。這樣做的好處是:有紀(jì)念意義;新婚披上節(jié)日盛裝,增添情趣;親朋好友有時(shí)間參加婚禮,氣氛熱烈,并且款待親朋與家中過節(jié)合而為一,既節(jié)省又喜慶。

  選擇到哪兒舉行婚禮如何在這眾多的地點(diǎn)揀選合心意的設(shè)宴場(chǎng)地呢?除了考慮地區(qū)及價(jià)錢外,場(chǎng)地提供的食物及服務(wù)素質(zhì)以及場(chǎng)地環(huán)境及間隔都是新人考慮的因素。 地區(qū)選擇。新人可考慮選擇的地點(diǎn)是否鄰近新居、男家及女家以及親友居所。同時(shí)需留意地點(diǎn)交通是否方便,例如鄰近地鐵站、巴士站,附近是否有泊車地方等。

  訂位細(xì)則要清楚。大型宴席宴請(qǐng)賓客時(shí)涉及的金額達(dá)萬(wàn)元以上,所以訂酒席時(shí)不要掉以輕心,尢其是各項(xiàng)收費(fèi)及服務(wù)范圍更應(yīng)白紙黑字詳細(xì)列明,切勿口頭承諾。以下是預(yù)訂酒席及寫菜單時(shí)要注意的地方:菜單上的菜式,應(yīng)詳細(xì)列明,不要接受一些模棱兩可的字眼,如“清蒸海上鮮”或“龍鳳展翅”等等,要訂明內(nèi)容。海參或魚翅、乳豬是全身還是部分,均要一一列明。

  預(yù)訂地方時(shí),必須在訂單上列明擺酒的廳房名稱,以免日后位置太擠或席位分散也無(wú)法投訴。

  在訂席時(shí),應(yīng)定一間新人休息房,并保證新娘房不會(huì)太遠(yuǎn)、太窄,且不易被人偷窺。因?yàn)樾氯诵韪卵a(bǔ)妝,春光乍泄便不妙了。清楚列明每一項(xiàng)收費(fèi)價(jià)目,如茶水、開瓶費(fèi)、啤酒、汽水、席前點(diǎn)心及服務(wù)費(fèi)等。

  交訂金前應(yīng)問明如因遇天氣不佳或意外事情取消婚宴時(shí),訂金將如何處理,還有是否要賠償損失,當(dāng)然不能忘了索取訂金收據(jù)。要清楚席數(shù)可增減的數(shù)額和余下酒席的處理方法。預(yù)算桌數(shù)應(yīng)考慮客人的出席率,以免到時(shí)由于賓客不足或超出,出現(xiàn)一些尷尬的情況。

  設(shè)宴訂位時(shí),對(duì)主人的座席要有一定的安排,其他客人通常沒有特別限制,多數(shù)以先到先得。如選擇結(jié)婚旺期來(lái)結(jié)婚,則要預(yù)先訂位,尤其是一些熱門地點(diǎn)更應(yīng)提早預(yù)訂,F(xiàn)在很多婚宴主人都會(huì)預(yù)先為賓客安排位置,避免到時(shí)由于忙亂得罪親友。所以系統(tǒng)一點(diǎn)的做法是預(yù)先編排座位,分配臺(tái)號(hào),使賓客各入其位,皆大歡喜;槎Y前夕鎖定目標(biāo)。自己結(jié)婚了,為姐妹著想,挑個(gè)最好姐妹,明天拋花球時(shí)瞄準(zhǔn)出擊。ㄋ某黾抟庥

 。玻饣瑹o(wú)暇。檢查身體各部分的毛發(fā)生長(zhǎng)最新情況,唇上細(xì)毛也得注意!

 。常榧o(jì)錄。是指與老公由相識(shí)、觸電、訂情、初吻、求婚等每一個(gè)細(xì)節(jié)的時(shí)間、地點(diǎn),明天被玩或玩人,應(yīng)付自如。

 。矗毩(xí)誓詞。“我愿嫁”為免明天讀誓詞時(shí)緊張得啞口無(wú)言,多練習(xí)!

  5.潤(rùn)滑無(wú)名指。為免明天身心緊張、手指繃緊、膨脹,結(jié)婚指環(huán)無(wú)法套上請(qǐng)多涂潤(rùn)手霜。

  6.冰敷茶包。準(zhǔn)備結(jié)婚累得黑眼圈都跑出來(lái),今晚不慎又失眠不是火上加油?找個(gè)(多幾個(gè)無(wú)妨)黃菊茶包放進(jìn)冰箱,待明天冰敷去眼腫吧!記著敷后稍作休息,不然閉目養(yǎng)神一會(huì)兒也好。

 。罚覍(duì)角度。對(duì)鏡看看哪個(gè)角度最好看?三七面還是正面?不要忘記,明天閃光燈都對(duì)準(zhǔn)你!

  8.最后審察收身緊身衣、性感內(nèi)衣是否都完好無(wú)缺?

 。梗潘尚那椴灰o張,輕松點(diǎn),放些柔和音樂,浸個(gè)香熏泡泡浴,準(zhǔn)備明天的大好日子!

  第五步:

  婚禮雖說結(jié)婚是第一次,婚禮主角也是第一次扮,但畢竟參加的婚禮多了,年輕人也都知道婚禮的大致情形,下面只是給出一些小建議,讓自己扮主角的新人更加游刃有余地“參加”自己的婚禮。男女主角的應(yīng)酬技巧喜宴通常在婚禮后舉行,現(xiàn)代的宴客則漸漸改在晚上舉辦而地點(diǎn)也漸漸改在飯店。喜宴多半都有一定的程序,新娘通常要換3-5套不同的晚禮服,可以盡情地表演服裝,而且是惟一的女主角哦除敬酒、謝客、送客外,新人多半不離開座位;但是一方面要注意禮服,一方面要注意來(lái)來(lái)往往的人,因此多半都吃不到什么東東。所以,在婚宴前多吃一點(diǎn)是很重要的。事先也要了解來(lái)賓背景。在喜宴前對(duì)來(lái)賓有個(gè)大概的了解是非常重要的,因?yàn)閬?lái)的既有男方的朋友,也有女方的朋友,可能有一些是他們對(duì)方此前沒有接觸過的,所以事先對(duì)著請(qǐng)柬名冊(cè)和相簿互相了解一番可大大避免在婚宴中產(chǎn)生尷尬的場(chǎng)面。應(yīng)付酒水仗在婚宴中新郎新娘免不了要受到親朋好友的敬酒,但一定要半推半就,開始的時(shí)候一定不能表現(xiàn)出杯杯都干的豪爽,否則無(wú)論是舊友還是新交都會(huì)與你來(lái)個(gè)干杯,酩酊大醉不但會(huì)影響整個(gè)婚宴的進(jìn)行,更壞了洞房的“好事”!所以在婚宴前就要做好準(zhǔn)備,挑兩個(gè)會(huì)喝且能說會(huì)道的伴郎伴娘作為擋箭牌,這可是一定要的哦!應(yīng)付娛樂節(jié)目在婚宴的后段,一定少不了些小游戲作為插曲戲弄新人,這可是最難應(yīng)付過去的一段時(shí)間。這時(shí)新人應(yīng)該盡量表現(xiàn)出大方磊落的樣子,盡力迎合(即使有些較為開放的節(jié)目,如當(dāng)眾親吻、口喂葡萄等),否則你越扭捏,眾人越會(huì)起哄,會(huì)完全陷入設(shè)好的陷阱里。這段時(shí)節(jié)就是一個(gè)節(jié)目一個(gè)節(jié)目快點(diǎn)完成,越快越好,只要新人齊心協(xié)力,共患人生第一個(gè)“難”,便完成婚宴的歷史使命了。如何增添婚禮氣氛要賓客在蕓蕓婚宴中記得你實(shí)非易事,以下是一些令人對(duì)婚宴印象深刻的小招數(shù)。

 。保谡(qǐng)柬內(nèi)放一張留言卡,并要求賓客在卡上寫下對(duì)一對(duì)新人的祝詞或感覺。然后把它放進(jìn)宴會(huì)的收集箱,新人隨即在婚宴上朗讀這些親友的祝福話語(yǔ),相信現(xiàn)場(chǎng)氣氛必定令人感動(dòng)不已。

 。玻乓粋(gè)即用即棄相機(jī)或現(xiàn)在流行的寶麗來(lái)在每張桌子上,讓賓客可以自己替自己拍照,增加現(xiàn)場(chǎng)氣氛。甚至可讓賓客自拍寶麗來(lái)時(shí),在相片上寫上多謝他們出席的字句。

 。常 請(qǐng)攝影師要求賓客向著攝錄機(jī)說幾句祝福的話?捎诨槎Y后要求攝影師將這些寶貴的片段剪接到你的婚禮錄像帶上。

 。矗靡粋(gè)小相架,作place card及紀(jì)念品的雙重用途。我就曾經(jīng)到過一個(gè)婚宴,并見自己的名字被放在一個(gè)精美的銀相架內(nèi)。而這個(gè)相架,我是可以據(jù)為己有的。那種興奮的感覺,絕對(duì)是賓客希望得到的。

 。担畬⒁黄糠试硪悍旁诿繌堊雷由,好讓賓客可以用吹出的泡泡向你祝福。你更可在泡泡液樽上寫上你與他的名字,令這小玩意更有意思。第六步:洞房花燭夜人生四大喜事之一,自然隨你怎樣就怎樣,不過要記住,這只是完成了你的結(jié)婚進(jìn)行曲。如何能讓鍋碗瓢盆進(jìn)行曲也奏得如此完美,就要靠真心、真情、真誠(chéng)、真愛來(lái)維系嘍。

設(shè)計(jì)方案 篇5

  一、設(shè)計(jì)背景:

  1.現(xiàn)狀描述:在幼兒園的早操活動(dòng)中,我們總是看到大多數(shù)孩子做操動(dòng)作懶散,對(duì)早操?zèng)]有太高興趣,一些孩子還總是不愿意做動(dòng)作。目前我們幼兒園的早操主要有律動(dòng)和幼兒廣播操。律動(dòng)有兩則音樂,具體的動(dòng)作是我們?nèi)齻(gè)教研組老師們各自根據(jù)音樂和孩子的年齡特點(diǎn)創(chuàng)編的。小班動(dòng)作簡(jiǎn)單,中大班動(dòng)作稍微難一些。但是由于在一起出操,大家動(dòng)作各不相同。整體看起來(lái)缺乏統(tǒng)一性,甚至顯得有點(diǎn)零亂。而且早操缺乏互動(dòng)性,幼兒做操?zèng)]有激情和熱情。

  2.新《綱要》明確指出:幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位,樹立正確的健康觀念,在重視幼兒身體健康的同時(shí),要高度重視幼兒的心理健康。

  3.幼兒園小朋友早操天天做,一般的表演性律動(dòng)每天讓孩子重復(fù)表演,漸漸地孩子會(huì)失去興趣,讓他們覺得早操很累,老師為了兒讓幼兒做起來(lái),自己也覺得更累。什么樣的早操活動(dòng)符合幼兒的年齡特征,什么樣的律動(dòng)既能促進(jìn)幼兒的動(dòng)作發(fā)展,又能促進(jìn)幼兒身心健康快樂發(fā)展,還能讓幼兒熱愛參與并得到家長(zhǎng)肯定?什么樣的早操律動(dòng)又讓老師教得輕松,孩子做得開心?這一直是困擾在我們心頭的問題,下面是我個(gè)人的一個(gè)小小創(chuàng)意設(shè)計(jì)。

  二、設(shè)計(jì)目標(biāo):

  1.聆聽多元化的音樂,在晨間享受豐富的音樂大餐。

  2.讓大家有種集體的歸屬感,做到動(dòng)作簡(jiǎn)單統(tǒng)一,整齊劃一。是孩子對(duì)做操充滿熱情。

  3.加強(qiáng)孩子與孩子,班級(jí)與班級(jí)的互動(dòng)環(huán)節(jié),學(xué)會(huì)與人合作;钴S氣氛,譜寫“快樂律動(dòng)”。

  三、設(shè)計(jì)創(chuàng)意

  創(chuàng)意宗旨:晨間音樂不斷,用不用風(fēng)格的音樂引領(lǐng)幼兒開展晨間活動(dòng)和早操活動(dòng),活躍氣氛,譜寫“快樂律動(dòng)”。

  1.用多元化音樂打造快樂“音樂之晨”。

  2.用互動(dòng)形式“點(diǎn)亮”早操。圍繞“互動(dòng)” 進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì),打造趣味的律動(dòng)操。

  3.將兒童音樂與世界名曲結(jié)合,讓孩子享受多元化的晨間音樂大餐。

  4.激發(fā)幼兒的對(duì)早操律動(dòng)的熱情,要求各班動(dòng)作簡(jiǎn)單、整齊、統(tǒng)一。

  5.律動(dòng)融入情景游戲,加強(qiáng)互動(dòng)環(huán)節(jié),學(xué)會(huì)與人合作。

  四、實(shí)施步驟與操作要點(diǎn):

  準(zhǔn)備篇:

  1.晨間背景音樂:選取一些經(jīng)典優(yōu)美的的世界名曲、經(jīng)典音樂作為晨間活動(dòng)的背景音樂。家長(zhǎng)和孩子一進(jìn)園就能欣賞到優(yōu)美舒緩的音樂,產(chǎn)生一種輕松、快樂的感覺。(純音樂)

  2.操前準(zhǔn)備音樂:選取歡快的歌謠,(現(xiàn)在我們晨間使用的兒童歌謠非常不錯(cuò))作為幼兒收積木,整理玩具等準(zhǔn)備出操的音樂。 (兒童經(jīng)典歌謠)

  3.出操音樂:為了明顯區(qū)分,這里可以選用跟前面不同性質(zhì)的音樂?梢匀谌胍恍┦澜缑缏蓜(dòng)版的《土耳其進(jìn)行曲》,讓幼兒精神氣爽地出活動(dòng)室來(lái)到大操場(chǎng)上。(世界名曲)

  熱身律動(dòng)篇:

  選取活動(dòng)活動(dòng)輕快的音樂進(jìn)行出場(chǎng)后的律動(dòng),如現(xiàn)在使用的快樂律動(dòng)《爸爸愛你,媽媽愛你》就非常得好。 (幼兒歌唱音樂)

  健身體操篇:

  現(xiàn)在使用的是幼兒廣播體操(小動(dòng)物模仿操),小中大班做得各不統(tǒng)一,幼兒對(duì)這個(gè)操的興趣不是特別高。這里我們可以改革一下,從幼兒的動(dòng)作興趣點(diǎn)入手,選擇創(chuàng)編一些幼兒喜歡做的趣味操。根據(jù)歷屆孩子早操的興趣,我覺得孩子對(duì)武術(shù)方面的操十分感興趣,做起來(lái)也十分投入。我們是不是可以選擇一些趣味有創(chuàng)意的健身操讓幼兒來(lái)做。

  如選擇一段非常有趣的帶有一些動(dòng)感的音樂加入武術(shù)動(dòng)作的元素,編成我們的“行知健康操”。(趣味動(dòng)感音樂)

  律動(dòng)總動(dòng)員:平時(shí)我們的早操律動(dòng)也有互動(dòng),但是互動(dòng)環(huán)節(jié)還是少了一些,而且一般都是各自班級(jí)幼兒的小范圍的互動(dòng)。這里我們可以暢想讓班級(jí)之間的幼兒在最后的律動(dòng)環(huán)節(jié)進(jìn)行相互互動(dòng)?梢允歉舯趦蓚(gè)班級(jí)的互動(dòng),也可以是滿場(chǎng)隨音樂走動(dòng)性的游戲互動(dòng)。如我們可以根據(jù)許卓婭的音樂游戲中的《莎莎》音樂,創(chuàng)編我們的律動(dòng)總動(dòng)員。

  第一步:節(jié)奏訓(xùn)練游戲活動(dòng)(莎莎許卓婭大班游戲音樂下冊(cè))。各班開展此音樂的節(jié)奏游戲活動(dòng)。將統(tǒng)一的律動(dòng)動(dòng)作融合在教學(xué)中讓幼兒掌握基本的游戲互動(dòng)動(dòng)作。

  音樂分析:音樂是一個(gè)快節(jié)奏的八六拍,主要有一個(gè)間奏和兩個(gè)大樂句組成。然后進(jìn)行無(wú)數(shù)遍的反復(fù)。其中間奏有兩個(gè)小節(jié)。每一個(gè)大樂句都有四個(gè)小樂句組成。每個(gè)樂句有兩個(gè)小節(jié)。

  音樂節(jié)奏譜:

  間奏 X X 0 X X 0 | X X X |

  四個(gè)站立而且神氣的造型動(dòng)作

  第一大樂句

 、賆X X.X XX X.X| XX X.X XX X |

  跟著節(jié)奏拍手 跟著節(jié)奏微蹲拍腿

  ②XX X.X XX X.X| XX X.X XX X |

  跟著節(jié)奏拍手 跟著節(jié)奏微蹲拍屁股

 、踃X X.X XX X.X| XX X.X XX X |

  ④XX X.X XX X.X| XX XX XX XX |

 、酆陀變簝蓛擅鎸(duì)面方向站立,一幼兒的左手臂和另一幼兒的右手臂相挽,隨著音樂跳著轉(zhuǎn)一圈。④則交換手相挽,再跳一圈。

  第二大樂句:

  ① X X X X. X | XX XX XX XX |

  自由走動(dòng) 做打招呼搖手動(dòng)作(隨便走向那個(gè)方向,看見別人就打招呼)

  ②X X X X. X | XX XX XX XX |

  自由走動(dòng) 做打招呼搖手動(dòng)作 (可以走到其它班級(jí))

 、踃 X X X. X | XX XX XX XX |

  自由走動(dòng) 一手放胸前,一手放身后做彎腰打招呼動(dòng)作(可以走到其它班級(jí))

 、躕 X X X. X | XX XX | X X ||

  自由走動(dòng) 站到離自己最近的一幼兒面前,一手放胸前,一手放身后做彎腰打招呼動(dòng)作(可以走到其它班級(jí))

  休息結(jié)束篇:《蟲兒飛》或《小星星》等舒緩優(yōu)美的音樂,讓幼兒在輕松的音樂下回到自己班級(jí)的固定圓點(diǎn)上。最后隨著隊(duì)伍離開操場(chǎng)回到自己的活動(dòng)室。

  鞏固篇:

  為了讓幼兒一直保持對(duì)律動(dòng)早操的興趣,提高孩子對(duì)早操活動(dòng)的熱情,我們以幼兒園層面可以開展一些活動(dòng),讓我們的早操活動(dòng)開展得扎扎實(shí)實(shí),讓家長(zhǎng)和老師和孩子賞心悅目。如:

  1.“早操律動(dòng)排行榜”活動(dòng):每周或每月開展:,可以在幼兒園門口設(shè)立的櫥窗中列出我們的早操排行榜名,激起各班孩子的早操熱情,培養(yǎng)孩子對(duì)班級(jí)的集體榮譽(yù)感。

  2.“陶?qǐng)@之春幼兒早操節(jié)”活動(dòng):結(jié)合我們的陶?qǐng)@之春,開著你全園性的早操節(jié)活動(dòng)。歡迎家長(zhǎng)在早操節(jié)活動(dòng)期間來(lái)觀看孩子們做操,并參與我們的早操排行榜互動(dòng)評(píng)選活動(dòng)等,進(jìn)行群眾投票。

  備注:這個(gè)方案實(shí)施不是靠一個(gè)人的力量能開展的,它需要收集好多音樂材料,并進(jìn)行良好的剪輯。還需要全體教師共同協(xié)助,經(jīng)過一段時(shí)間的準(zhǔn)備和排練,才能實(shí)現(xiàn)預(yù)設(shè)的一些效果。

設(shè)計(jì)方案 篇6

  一、實(shí)踐課題

  XXXX市人才市場(chǎng)模擬求職情景完成求職信的實(shí)訓(xùn)。

  二、實(shí)踐的目的和任務(wù)

  學(xué)生通過實(shí)際實(shí)際求職情景經(jīng)歷,了解求職的基本流程,掌握求職信的寫作要求,完成求職信的實(shí)訓(xùn)寫作。

  三、實(shí)踐的對(duì)象

  07級(jí)全體學(xué)生

  四、實(shí)踐地點(diǎn)

  太原市人才市場(chǎng)

  五、實(shí)踐的步驟

  1、教師指導(dǎo)學(xué)生全面掌握求職信的寫作理論及技法。

  2、通過網(wǎng)絡(luò)等途徑了解招聘的相關(guān)知識(shí)。

  3、親臨太原市人才市場(chǎng),模擬求職情景。

  4、學(xué)生根據(jù)要求開展實(shí)踐活動(dòng)。盡力收集第一手材料。

  5、回校后在分析、評(píng)價(jià)相關(guān)材料的基礎(chǔ)上,完成求職信的文字稿。

  6、教師提出指導(dǎo)性意見,學(xué)生作出修改。

  六、實(shí)踐要求

  1、請(qǐng)您按照上面的計(jì)劃實(shí)踐步驟做好充分的準(zhǔn)備,包括求職信寫作理論和求職過程中的基本知識(shí)。

  2、實(shí)踐過程中要聽從教師安排,認(rèn)真觀察求職模擬中的每一個(gè)環(huán)節(jié),充分收集第一手材料,為完成求職信習(xí)作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  3、對(duì)收集到的資料進(jìn)行科學(xué)的分析研究,運(yùn)用求職信的寫作理論完成一篇實(shí)訓(xùn)習(xí)作。

  4、中心突出,材料翔實(shí),內(nèi)容詳略得當(dāng),結(jié)構(gòu)條理,層次分明,格式規(guī)范,語(yǔ)言表達(dá)流暢。

  5、交稿時(shí)間:20xx年4月3日

  七、考核辦法

  根據(jù)實(shí)踐要求制定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),將學(xué)生的求職信習(xí)作成績(jī)?cè)u(píng)定為四個(gè)等級(jí):優(yōu)秀、良好、及格、不及格

  優(yōu)秀:中心突出,材料翔實(shí),內(nèi)容詳略得當(dāng),結(jié)構(gòu)條理,格式規(guī)范,語(yǔ)言表達(dá)流暢

  良好:中心突出,材料較為翔實(shí),內(nèi)容較為詳略得當(dāng),層次分明,格式規(guī)范,語(yǔ)言表達(dá)流暢

  及格:中心較為突出,材料較為充分,結(jié)構(gòu)較為條理,格式規(guī)范,語(yǔ)言表達(dá)較為流暢

  不及格:中心不突出,材料不夠充分,結(jié)構(gòu)層次較為混亂,格式規(guī)范,語(yǔ)言表達(dá)不夠流暢。

設(shè)計(jì)方案 篇7

  中秋節(jié),一對(duì)情侶在陽(yáng)臺(tái)上一邊吃月餅一邊賞月。

  女生向皎潔的明月鞠了一躬,坐下咬了一口月餅,說;“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”

  女生的鞠躬讓男生的眼睛一亮,就咬了一口月餅說:“舉頭望嫦娥,低頭吃豆腐。”

  女生不解地問;“怎么是吃豆腐,是吃月餅啊。”

  男生竊笑道;“我吃的是豆腐月餅!

  女生去搶男生手里的月餅:“讓我嘗嘗,我還沒吃過豆腐月餅?zāi)。?/p>

設(shè)計(jì)方案 篇8

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能大膽地和別人進(jìn)行交談。

  2、體驗(yàn)關(guān)心集體、幫助別人自己就會(huì)感到快樂的情感。

  設(shè)計(jì)意圖:

  在與我班孩子的共同生活中,我發(fā)現(xiàn)每次在整理收拾玩具的時(shí)候,有一小部分幼兒不那么積極,有時(shí)故意的躲避,于是我設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng),通過引入幼兒進(jìn)入情景,講講說說、分析討論、采訪等形式,讓幼兒去感受關(guān)心集體、幫助別人是一件快樂的事。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:幻燈片、筆、紙

  活動(dòng)過程:

  一、出示小樹葉,導(dǎo)入情景:

  1、出示第一張幻燈片,引起幼兒興趣:

  ――今天,我碰到了誰(shuí)?(小樹葉)風(fēng)兒把小樹葉帶到了這里,讓它去找找誰(shuí)是快樂的小動(dòng)物,你們?cè)敢夂退黄鹑??/p>

  2、逐一出示后面的幻燈片,引出小樹葉與他們的對(duì)話:

  ――好,我們一起去看看,小樹葉碰到了誰(shuí)?小樹葉問小鳥:“小鳥你快樂嗎?”小鳥說:“我每天給大家?guī)ッ烂畹母杪,大家都很喜歡我,所以我很快樂!”小樹葉找到了第一個(gè)快樂的小動(dòng)物。我們?cè)偃タ纯。(依次引出小青蛙和小狗。?/p>

  ――小樹葉問青蛙:“小青蛙你快樂嗎?”小青蛙說:“我每天幫大家捉害蟲,我很快樂!”

  ――小樹葉問小狗:“小狗你快樂嗎?”小狗說:“我每天為主人看門,我很快樂!”

  二、分析討論,引起感情共鳴:

  ――小樹葉碰到了哪些小動(dòng)物?它們快樂嗎?

  它們?yōu)槭裁纯鞓费?(依次類推小青蛙、小狗。?/p>

  原來(lái)他們做了許多幫助別人的事情,所以他們感到很快樂。

  你們快樂嗎?你們做了哪些快樂的事情。

  那你想不想去了解一下你的好朋友、老師、阿姨是不是快樂的?”

  好,我們?nèi)ゲ稍L一下!

  三、現(xiàn)場(chǎng)采訪,了解別人的快樂:

  1、采訪問題:如:你幫助過別人嗎?你感到快樂嗎?

 。、每位幼兒自己也是被采訪對(duì)象。

 。、幼兒可以用自己熟悉的方式記錄采訪結(jié)果。

  四、全班分享交流采訪結(jié)果:

  鼓勵(lì)幼兒大膽交流說出自己的想法。

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