設(shè)計(jì)方案5篇【優(yōu)選】
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編精心整理的設(shè)計(jì)方案5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
設(shè)計(jì)方案 篇1
各班級(jí):
接學(xué)校通知，今年3月28日—4月1日是第9個(gè)“xx省學(xué)校安全教育周”，為開展好安全教育周(日)宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步提升師生安全素養(yǎng)、強(qiáng)化師生安全意識(shí)，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，提高自救自護(hù)能力，有效防范校園安全事故，根據(jù)xx省教育廳xx教安〔20xx〕x號(hào)文件精神，決定于3月28日-4月6日期間聯(lián)合開展“提升安全素養(yǎng)，共建平安校園”安全教育主題活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)形式
充分利用校園安全手冊(cè)、電視、廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)和微博、微信等媒體，通過班主任主持下的班級(jí)大會(huì)、專題講座、團(tuán)日活動(dòng)和應(yīng)急疏散演練等多種形式，有針對(duì)性地開展安全宣傳教育，做到大張旗鼓、鋪天蓋地、深入人心。
結(jié)合目前存在的校園安全隱患問題，重點(diǎn)加強(qiáng)防信息網(wǎng)絡(luò)詐騙、宿舍用電安全、實(shí)驗(yàn)室�；肥褂门c管理安全、實(shí)訓(xùn)基地和實(shí)踐中心活動(dòng)安全等方面的宣傳教育以及體驗(yàn)式生命教育和心理健康教育，確保取得實(shí)效。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1.交通安全教育
教育學(xué)生自覺遵守道路交通安全法律法規(guī)，遵守學(xué)校交通安全管理規(guī)定，出行選擇合法、具備營(yíng)運(yùn)資格的交通工具，遵守校園內(nèi)學(xué)生禁止行駛電動(dòng)車等規(guī)定。
2.防盜防騙教育
以防盜防騙基本常識(shí)、新型詐騙案件、就業(yè)招聘陷阱以及學(xué)生社區(qū)、食堂、圖書館、校園周邊等場(chǎng)所易發(fā)案件特點(diǎn)為主要教育內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生身邊發(fā)生的典型案例，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生安全教育手冊(cè)》和《防詐騙專題教育活動(dòng)參考資料》，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)，普及防盜防騙知識(shí)，提高防盜防騙能力，避免學(xué)生財(cái)產(chǎn)損失。
3.食品衛(wèi)生教育
以食品安全法律法規(guī)知識(shí)和食品安全常識(shí)，提高學(xué)生食品安全意識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)、合理、健康的飲食方式為主要教育內(nèi)容，牢固樹立“健康第一”的安全意識(shí)，大力宣傳食品衛(wèi)生知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生食堂、超市、小賣部、飲用水等衛(wèi)生管理和衛(wèi)生監(jiān)督，引導(dǎo)學(xué)生盡量不要到校外攤點(diǎn)飲食，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
4.消防安全教育
以消防安全知識(shí)、消防安全法規(guī)、消防器材使用、火災(zāi)自救措施、防震抗災(zāi)救護(hù)知識(shí)、學(xué)生社區(qū)、教學(xué)辦公樓等場(chǎng)所消防安全為主要教育內(nèi)容，結(jié)合全校范圍的消防安全隱患排查和整改行動(dòng)，開展消防安全教育，提高學(xué)生的消防安全意識(shí)和危機(jī)自救能力。
5.社區(qū)安全教育
學(xué)生社區(qū)教育管理服務(wù)中心應(yīng)發(fā)揮已有的安全內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、緊急信息報(bào)送、突發(fā)事件處理、外住檢查與管理、社區(qū)安全隱患排查等制度的有效作用，在做好定期檢查的同時(shí)，各學(xué)院要積極配合開展安全衛(wèi)生大檢查活動(dòng)，認(rèn)真排查各種安全隱患，重點(diǎn)檢查學(xué)生違章用電，確保學(xué)生社區(qū)安全，給學(xué)生提供整潔、文明、舒適、安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
6.防火防震防踩踏應(yīng)急疏散演練
根據(jù)實(shí)際情況組織實(shí)施，可以班級(jí)或宿舍為單位開展，認(rèn)真制定演練工作預(yù)案，力求做到預(yù)案科學(xué)實(shí)用。以確保學(xué)生安全為前提，通過演練活動(dòng)使學(xué)生熟悉疏散路線，在遇到緊急情況時(shí)能夠安全、快速撤離，掌握基本的`自救自護(hù)技能，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，主動(dòng)遵守各項(xiàng)安全行為規(guī)范。
7.實(shí)驗(yàn)室與實(shí)訓(xùn)實(shí)踐場(chǎng)所安全教育
實(shí)驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)實(shí)踐場(chǎng)所是學(xué)校進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)的重要場(chǎng)所，要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)基地和實(shí)踐中心活動(dòng)安全教育，讓學(xué)生熟悉實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)基地和實(shí)踐中心的環(huán)境，認(rèn)識(shí)和操作常用的實(shí)驗(yàn)儀器，了解實(shí)驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)實(shí)踐場(chǎng)所的安全守則，在實(shí)驗(yàn)或?qū)嵺`意外發(fā)生時(shí)懂得采取相應(yīng)的緊急應(yīng)變措施。
8.體驗(yàn)式生命教育
結(jié)合各種安全教育契機(jī)，以生命安全與自救互救為基本內(nèi)容，圍繞生命價(jià)值認(rèn)知、敬畏生命、防災(zāi)避險(xiǎn)、健康心理、自救互救五要素等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行，將與生命安全主題攸關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行強(qiáng)化體驗(yàn)，使學(xué)生具備基本健康素養(yǎng)基本知識(shí)與技能等，達(dá)到體驗(yàn)的目的。
三、活動(dòng)要求
1.要根據(jù)專業(yè)特色和自身實(shí)際，認(rèn)真策劃，制定針對(duì)性教育措施，周密安排本次主題教育活動(dòng)，做好宣傳動(dòng)員工作，確�；顒�(dòng)效果。
2.活動(dòng)期間內(nèi)要對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全教育，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校相關(guān)要求，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全工作與自身息息相關(guān)，把安全意識(shí)融入到學(xué)生思想行動(dòng)之中，利用好學(xué)生安全隱患工作臺(tái)賬，做到安全工作預(yù)防在先，杜絕各類安全事故發(fā)生。
3.在外實(shí)習(xí)或因事不在學(xué)校的學(xué)生，要通過電話、電子郵件、QQ群、微信群、短信群發(fā)等方式告知其有關(guān)的安全防范知識(shí)內(nèi)容，并在其回校后安排一次集中教育活動(dòng)。
4.要結(jié)合全國(guó)安全生產(chǎn)月、5.12防災(zāi)減災(zāi)日、11.9消防宣傳日、12.2交通安全日等教育、紀(jì)念活動(dòng)，扎實(shí)開展日常安全教育，宣傳普及安全知識(shí)，提升師生安全意識(shí)。
設(shè)計(jì)方案 篇2
活動(dòng)目標(biāo)：
1知道月夜的特點(diǎn)，能用油畫棒和顏料來(lái)表現(xiàn)夜晚月亮星星掛在天空中的美麗意境。
2能用語(yǔ)言描述學(xué)著用語(yǔ)言描述夜晚的安靜和甜美。
重點(diǎn)：學(xué)畫學(xué)畫月亮星星，用水粉畫背景。
難點(diǎn)：用語(yǔ)言講述月夜的安靜和甜美。
活動(dòng)準(zhǔn)備：教師范畫，油畫棒，水粉顏料，水粉筆，擦布，了解月夜的各種樣子，歌曲。
活動(dòng)過程：
�。ㄒ唬┮}，欣賞《搖籃曲》
師：小朋友聽這是什么音樂啊？
幼：搖籃曲
師：是搖籃曲小朋友應(yīng)該怎么樣��？
幼：睡覺
教師出示圖片
師：哦，天黑了，要睡覺了。媽媽坐在寶寶得旁邊哼著搖籃曲，搖著搖籃。寶寶閉著眼睛，安安靜靜的睡著了，外面的月亮和星星都笑瞇瞇的看著她們。小朋友猜外面應(yīng)該是什么時(shí)候�。�
幼：晚上
師：外面是怎么樣的��？
幼：黑黑，很安靜……
師：是不是很美啊？
幼：是的。
�。ǘ┙處熓痉�
師：那今天我們就用畫筆把月夜畫出來(lái)。老師先來(lái)示范一下，今天我們要用新的方法，我們先畫星星和月亮用蠟筆涂上顏色，給他們涂上什么顏色�。�
幼：黃色
師：現(xiàn)在我們要來(lái)畫背景了，我們用水粉顏料來(lái)畫，應(yīng)該涂什么顏色啊/
幼：黑色。藍(lán)色……
師：那老師每個(gè)顏色都試試看，涂水粉顏料的時(shí)候可以從蠟筆上涂過去，蠟筆是油性的，水粉顏料不會(huì)覆蓋上去。
師：哪個(gè)顏色最漂亮�。�
幼：深藍(lán)色……
�。ㄈ┯變鹤鳟�
師：小朋友都說深藍(lán)色好看，那我們今天就用這種顏色作畫。
幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。
師：小朋友都把月夜畫好了，那你們跟身邊的小朋友說一說，安靜的月夜你在干什么呢？
幼兒討論
（四）
師：小朋友回家以后都觀察一下，看看安靜的.晚上人們都在干什么？
教材分析：“夜晚”是幼兒比較熟悉的，而且夜晚可以讓人產(chǎn)生很多想象，針對(duì)這個(gè)內(nèi)容開展本次活動(dòng)，結(jié)合生活中的觀察用水粉顏料來(lái)描繪，知道油畫棒是油性的，水粉顏料不會(huì)覆蓋上去。發(fā)展幼兒的想象力，讓幼兒用自己的思維，不同的色彩來(lái)創(chuàng)作。同時(shí)在活動(dòng)前引導(dǎo)幼兒回憶月夜，讓他們對(duì)活動(dòng)產(chǎn)生興趣�；顒�(dòng)反思：這是一堂美術(shù)活動(dòng)主要是在幼兒學(xué)會(huì)蠟筆畫的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)用水粉顏料畫背景。開始時(shí)我用搖籃曲和圖片引出晚上，讓小朋友說出夜晚的顏色，然后用顏料畫出來(lái)。這堂課的不足之處：一開始我用蠟筆示范畫星星的時(shí)候用黃色，應(yīng)該用深色可以讓小朋友看得更加清楚一點(diǎn)。第二我限定了幼兒用黃色畫星星和月亮，忽略了小朋友的想法，應(yīng)該讓他們發(fā)揮自己的想象能力，用他們喜歡的顏色來(lái)畫。總體來(lái)說小朋友對(duì)這堂課還是比較感興趣的，畫的也挺漂亮的，不足之處有待加強(qiáng)。
設(shè)計(jì)方案 篇3
1、婚禮主題:西式
2、婚禮主線：
A、愛情—要求做到高雅、神圣、莊重。
B、親情—要求做到溫馨、和諧。
C、友情—要求做到輕松、熱烈。
3、婚禮時(shí)間：2xx-4-2
4、婚禮地點(diǎn)：南外錦江酒店二樓
5、參加人數(shù)：6桌
6、賓客結(jié)構(gòu)：新人雙方親戚、朋友。
7、婚禮風(fēng)格：中西合璧，偏西式的主題婚禮。
8、婚慶公司：喜洋洋婚禮禮儀
9、婚禮策劃:丁丁(喜洋洋婚禮總監(jiān))
輕音樂
一、婚禮開始前5分鐘，播放溫馨提示
二、播放婚禮開場(chǎng)錄音：
時(shí)代的前沿，另類的空間，夢(mèng)幻的意境，動(dòng)感的演繹，心與心的交流，情感與夢(mèng)想的匯聚，來(lái)自情感與夢(mèng)想天堂的祝福、來(lái)自時(shí)代與浪漫獨(dú)特的感受，感愛和諧，感受溫馨，追求浪漫，迸發(fā)激情。所有精彩盡在今天中午12：8分。這里有七色的花，有美好的愛情故事………
三、場(chǎng)外主持：（各位來(lái)賓，各位親朋好友，讓我們從心里默數(shù)三個(gè)數(shù)，婚禮正式開始）
四、播放新人錄音
五、開場(chǎng)曲（燈光秀）
六、主持人上臺(tái)：
各位來(lái)賓，各位朋友，大家中午好，我是今天的婚禮司儀亞蘭。
今天是2xx年4月2日，今天非常特別，首先覺得2xx年4月2日這個(gè)數(shù)字非常溫馨，而且今天天氣非常的好，重要的是在今天呢，在這里我們能見到一場(chǎng)唯美的愛情故事，我沒上臺(tái)之前，新人就在三叮囑我說：“要給在坐的大家說幾個(gè)感謝”第一個(gè)感謝：感謝大家多年來(lái)對(duì)他們的關(guān)心、支持和幫助。也感謝大家能來(lái)到這里一起見證我們這場(chǎng)唯美的婚禮。還有一個(gè)請(qǐng)求：“就是請(qǐng)求大家獻(xiàn)出一份熱烈的掌聲，這掌聲不是送給別人，而是送給你自己，因?yàn)橛心銈兊牡絹?lái)這里朋畢生輝，謝謝你們，謝謝。
在婚禮還沒開始之前，我想我們大家都非常激動(dòng)，包括你們，包括我，最激動(dòng)的就是今天的一對(duì)新人，他們也站到了舞臺(tái)旁邊，而且還帶來(lái)了禮物。也許他這個(gè)東西就能給我們講述一段其妙的愛情故事，現(xiàn)在我們有請(qǐng)一對(duì)圣潔的賓相來(lái)到我們的現(xiàn)場(chǎng)，有請(qǐng)一對(duì)男女賓像，有請(qǐng)。他們帶來(lái)了一份禮物，這個(gè)禮物是什么呢？我們一會(huì)就知道。謝謝一對(duì)美麗圣潔的.賓像。下面掌聲有請(qǐng)新郎入場(chǎng)，（鞠躬）好，有請(qǐng)新郎來(lái)到我們的禮盒旁為我們開啟禮盒的第一層，這個(gè)是什么東西呢？好像是一個(gè)信封，為什么會(huì)出現(xiàn)在今天的現(xiàn)場(chǎng)？（新郎那起那個(gè)信封，不要打開，說：“這是我們上大學(xué)時(shí)我寫給她的第一封情書，我還記得當(dāng)時(shí)那份激動(dòng)，那份喜悅和那份謝意。）這使我們一起回到了幾年前大學(xué)校園那個(gè)時(shí)刻，接下來(lái)打開盒子的第二層，又是一個(gè)信封，不會(huì)又是一封信吧？那是什么呢？（新郎說：“這是一張照片，這是我和她在我生日年月日那天照的第一張合影照片，可以說我們情定月日，緣定月日。這張照片記錄我和她最歡快的時(shí)刻”。）是的，我們很多人都會(huì)想起我們和戀人拍過的第一張合影照片。那么，今天是一場(chǎng)婚禮，緊緊一張照片，一封情書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，有請(qǐng)新郎為我們打開第三層盒子，（新郎把盒子那在手上）這是什么呢？（新郎回答：“這是一個(gè)發(fā)夾，這個(gè)發(fā)夾像證著我和她，…………………..）在這樣一種感動(dòng)的氛圍里，新娘可能還需要聽到你的聲音來(lái)感化她，把她請(qǐng)到我們的現(xiàn)場(chǎng)，（新郎說：“請(qǐng)相信我，在以后的人生路上，我會(huì)是你最大的靠山，請(qǐng)相信我或）來(lái)吧，朋友們掌聲送給這對(duì)幸福的新人。好，讓我們現(xiàn)場(chǎng)把目光鎖定在幸福的花門下，到數(shù)三個(gè)數(shù)，三、二、一有請(qǐng)新娘出現(xiàn)在我們的婚禮現(xiàn)場(chǎng)。
新娘在父親的陪同下入場(chǎng)到花門處。
新郎慢步走到花門處迎娶你最漂亮的新娘。新郎單下跪獻(xiàn)花，同時(shí)為美麗的新娘帶上發(fā)夾。
共同步入婚禮殿堂
金童玉女上場(chǎng)祝福
證婚人入場(chǎng)
證婚人問：請(qǐng)將你們的左手放在你們的胸前，我現(xiàn)在要問你們一個(gè)莊重而神圣的問題，請(qǐng)你們?nèi)鐣r(shí)回答：王道菠先生，你是否愿意娶黎玢滟小姐作為你一生的妻子？答：我愿意
無(wú)論是順境或逆境，富裕或貧窮，健康或疾病，快樂或憂愁，你都將毫無(wú)保留地愛她，關(guān)心他，對(duì)她忠誠(chéng)直到永遠(yuǎn)嗎？會(huì)
證婚人問：黎玢滟小姐，你是否愿意嫁給王道菠先生為妻？愿意
無(wú)論是順境或逆境，富�；蜇毟F，健康或疾病，快樂或憂愁，你都將毫無(wú)保留地愛他，關(guān)心他，對(duì)他忠誠(chéng)直到永遠(yuǎn)？愿意。有請(qǐng)證婚人為一對(duì)新人頒發(fā)結(jié)婚證書。
七、主婚人入場(chǎng)
八、交換信物
九、親吻
十六、、新人手捧鮮花獻(xiàn)給父母，并引領(lǐng)上臺(tái)三拜
十一、點(diǎn)燭臺(tái)，雙方母親點(diǎn)燃火槍并交給一對(duì)新人
十二、父母代表致辭
十三、倒香檳
十四、交杯酒
十五、新人致辭
十六、拋手花（新人把手捧花里的鮮花一朵一朵送到客人手上，讓來(lái)賓一起分享這份甜蜜的愛情）
十七、新人退場(chǎng)
設(shè)計(jì)方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)的市教委《20xx年9號(hào)安全預(yù)警》和《教育部辦公廳關(guān)于近期發(fā)生多起中小學(xué)生溺水事故的緊急通報(bào)》的要求，結(jié)合我校安全工作安排，決定把本周確定為“防溺水安全教育周”。目的是希望通過開展各種“防溺水”專題安全教育活動(dòng)，不斷提高我校師生、家長(zhǎng)的安全意識(shí)，真正把“防溺水”教育落到實(shí)處，杜絕溺水事件的發(fā)生。
二、活動(dòng)主題及目標(biāo)
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)主題：珍愛生命、預(yù)防溺水。
�。ǘ┗顒�(dòng)目標(biāo)：普及學(xué)生游泳安全知識(shí)及自救、互救常識(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防溺水的安全教育，進(jìn)一步密切家校聯(lián)系，杜絕溺水事故的發(fā)生。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月24日――20xx年5月31日
四、活動(dòng)內(nèi)容及方法
（一）專題教育，加強(qiáng)學(xué)生防弱水安全教育和日常安全管理
開展一次全校性的“珍愛生命、預(yù)防溺水”教育動(dòng)員大會(huì)。動(dòng)員全體師生人人參與防溺水教育活動(dòng)，人人為預(yù)防小學(xué)生溺水事故獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
1．各班組織開展一次以“預(yù)防溺水”為主題的班會(huì)活動(dòng)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的“防溺水”安全教育活動(dòng)。讓學(xué)生講述自己學(xué)校、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域，發(fā)動(dòng)學(xué)生分析造成溺水事故的'原因，提出避免溺水事件發(fā)生的建議，以及當(dāng)發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事件時(shí)應(yīng)如何處置、如何自救互救等。
2．各班出一期“防溺水安全教育”專題黑板報(bào)。。以預(yù)防溺水為主題，向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識(shí)。明確要求學(xué)生必須做到以下六個(gè)不準(zhǔn)：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
3．學(xué)校利用校訊通向家長(zhǎng)轉(zhuǎn)發(fā)《教育部辦公廳關(guān)于近期發(fā)生多起中小學(xué)生溺水事故的緊急通報(bào)》及學(xué)校防溺水安全教育要求和學(xué)校作息時(shí)間，以此來(lái)加強(qiáng)家校溝通，共同做好“防溺水”工作。
4、利用校園廣播集中進(jìn)行一次以“防溺水”為主題的專項(xiàng)安全教育。
5、組織學(xué)生收看“防溺水”安全教育視頻。
6、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生離校請(qǐng)假手續(xù)，防止學(xué)生擅自外出游泳。
�。ǘ┘倚Ｂ�(lián)手、共同防范。
1．發(fā)一份“防溺水告家長(zhǎng)書”。增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)，向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生應(yīng)遵守的事項(xiàng)等，請(qǐng)家長(zhǎng)共同做好學(xué)生離校期間的安全監(jiān)管。
2．及時(shí)提醒家長(zhǎng)做好孩子的安全監(jiān)護(hù)，特別是雙休日、節(jié)假日期間孩子的游泳安全。讓家長(zhǎng)明確：孩子下水游泳必須由家長(zhǎng)陪同，平時(shí)不到河邊玩耍，更不得擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳等。特別要教育學(xué)生遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救，要智慧救援，并立即尋求成人幫助。
五、活動(dòng)要求
1.嚴(yán)格落實(shí)安全教育責(zé)任。各班要切實(shí)進(jìn)一步做好防學(xué)生溺水事故教育重要性的認(rèn)識(shí)，要以對(duì)生命高度敬畏的態(tài)度，認(rèn)真研究和分析本班防學(xué)生溺水面臨的形勢(shì)和存在的問題。因?qū)Υ隧?xiàng)工作不重視，工作措施落實(shí)不到位而發(fā)生事故的，追究相關(guān)人員責(zé)任。
2.認(rèn)真開展各項(xiàng)安全教育活動(dòng)。各班要根據(jù)本通知要求和氣溫變化，及時(shí)調(diào)整安全教育工作重心，把“防溺水”專項(xiàng)教育活動(dòng)擺在更加突出的位置。根據(jù)通知要求，認(rèn)真策劃本次活動(dòng)，合理選取教育素材，采取一切可能措施，保質(zhì)保量開展好各項(xiàng)安全教育活動(dòng)，杜絕溺水事故的發(fā)生。
3.認(rèn)真排查，杜絕學(xué)生在校時(shí)間私自出校門等嚴(yán)重違紀(jì)行為。各班主任要深入班級(jí)，排查學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的去處，了解每一位學(xué)生的課外生活，嚴(yán)防私自下水、在校時(shí)間私自出校門等重大違紀(jì)行為的發(fā)生。
防溺水專項(xiàng)教育時(shí)間跨度大，工作要求高，活動(dòng)內(nèi)容多，收到本通知后，各班要立即將本通知精神傳達(dá)到每位學(xué)生和家長(zhǎng)，并認(rèn)真抓好落實(shí)，力爭(zhēng)我校防溺水專項(xiàng)教育活動(dòng)取得預(yù)期效果，盡最大努力杜絕學(xué)生溺水死亡事故的發(fā)生。
設(shè)計(jì)方案 篇5
班會(huì)主題:對(duì)在校青少年學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)的宣傳和教育,力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識(shí)和法制觀念。教育他們?cè)趯W(xué)校要做遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生,以后進(jìn)入社會(huì)做知法、懂法、守法、護(hù)法的好公民,利用法律武器維護(hù)自身和他人、社會(huì)的合法權(quán)益不受非法侵犯。
班會(huì)背景:本班學(xué)生年齡較小,但已經(jīng)明顯受到周圍生活環(huán)境的各種不良影響。比較容易沖動(dòng),容易受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,沾染不良習(xí)氣,走上違法犯罪失足的.道路。所以,及早在他們心目中樹立法制觀念,嚴(yán)格地一法律和道德為準(zhǔn)繩,約束自己的行為,是當(dāng)務(wù)之急。
班會(huì)籌備情況:利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等媒介收集青少年與法相關(guān)問題的資料,篩選,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行分析,為班會(huì)主題服務(wù)。同時(shí),讓同學(xué)聯(lián)系周邊實(shí)際案例,自主分析,引以為戒。
班會(huì)過程:
一、導(dǎo)語(yǔ):
同學(xué)們,法律離我們并不遙遠(yuǎn),發(fā)生在我們身邊的許許多多鮮活的事例已然清楚地告訴我們,法律與我們的生活息息相關(guān),密不可分。學(xué)法,懂法,用法,是青少年素質(zhì)的重要組成部分。請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合自己或他人的實(shí)際情況,談?wù)劮傻降子惺裁从?學(xué)習(xí)法律有什么意義呢。
二、過程:
1、同學(xué)自主討論。(時(shí)間為3—5分鐘)
指定2–3名同學(xué)發(fā)言。
結(jié)合相關(guān)法律常識(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
2、結(jié)合案例講解相關(guān)法律常識(shí),讓學(xué)生體會(huì)懂法,守法的重要意義。
同學(xué)們,不認(rèn)識(shí)文字的或不會(huì)學(xué)習(xí)的人現(xiàn)在被稱為文盲,那么不懂法律的人被成為什么呢?對(duì),是法盲。那么,我們知道一個(gè)人如果沒有文化或不懂得學(xué)習(xí),就會(huì)落伍于時(shí)代,成為時(shí)代的棄兒。那么,法盲的在現(xiàn)代社會(huì)的處境又如何呢?大家不妨聽個(gè)小故事。
(未成年人不懂法失足的案例一,具體內(nèi)容略。)
請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勼w會(huì)。
3、同學(xué)們聽完這個(gè)故事一定深有體會(huì),發(fā)生在同齡人身上的悲劇一定不能在我們身上重演。大家知道,我們黨和政府是十分重視青少年法律的宣傳和教育的,為此還專門制定了一部《未成年人保護(hù)法》來(lái)具體界定未成年人的權(quán)利,是全社會(huì)能夠關(guān)注對(duì)未成年人的法制教育和保護(hù)。那么我們青少年學(xué)生又應(yīng)該以怎樣的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)國(guó)家和社會(huì)對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)呢?
具體說來(lái),青少年應(yīng)該在日常生活中要做到如下幾點(diǎn),即知法懂法,守法護(hù)法。懂得法律基本常識(shí),明確自身享受的權(quán)利和應(yīng)當(dāng)承擔(dān)和履行的義務(wù),懂得運(yùn)用法律作為最有效的武器保護(hù)自身的合法權(quán)益不受非法侵害,同時(shí),做到以法律為準(zhǔn)繩,規(guī)范自己的一言一行,做符合自身年齡和身份的事情。
4、通過這節(jié)法律課,希望大家樹立正確的法制觀念,知法守法。在學(xué)校做好學(xué)生,進(jìn)入社會(huì)做好公民。
5、布置作業(yè):同學(xué)們以周記的形式,談?wù)剬W(xué)習(xí)法律常識(shí)的體會(huì)。
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