個(gè)人賬戶(hù)申請(qǐng)書(shū)
在法律不斷完善的社會(huì)中,很多事項(xiàng)都需要使用申請(qǐng)書(shū),寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家整理的個(gè)人賬戶(hù)申請(qǐng)書(shū),僅供參考,歡迎大家閱讀。
個(gè)人賬戶(hù)申請(qǐng)書(shū)1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我是零售部商品專(zhuān)員___,自_年_月_日到公司入職至今已有_年。這_年里,我從一個(gè)對(duì)商品知識(shí)完全不了解,到現(xiàn)在能熟知商品大部分業(yè)務(wù),能在與同事、終端及相關(guān)部門(mén)的溝通協(xié)調(diào)下完成各項(xiàng)日常工作;我知道這些都是公司給予的良好平臺(tái),離不開(kāi)同事們的幫忙協(xié)助,更離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的栽培教育。
當(dāng)初接觸到這個(gè)崗位,以為不就是給終端補(bǔ)發(fā)貨品,負(fù)責(zé)新品上柜及銷(xiāo)售跟蹤,這有何難,隨著接觸的越來(lái)越深才感到并沒(méi)自己想象的容易。商品專(zhuān)員,它是一個(gè)服務(wù)型的崗位,可以說(shuō)是各終端的后勤保障,既然是后勤就要求注重細(xì)節(jié),這一點(diǎn)我深有體會(huì)。例如門(mén)店補(bǔ)貨,有時(shí)某款貨品的其中一個(gè)尺碼門(mén)店倉(cāng)庫(kù)已經(jīng)足夠,但門(mén)店補(bǔ)貨人員沒(méi)注意到而多補(bǔ),這是不允許出現(xiàn)的,一開(kāi)始我從未留意過(guò)這一點(diǎn),直到發(fā)現(xiàn)門(mén)店貨品的某個(gè)
尺碼數(shù)量增多,而門(mén)店又未及時(shí)銷(xiāo)售出庫(kù),造成庫(kù)存積壓,這才意識(shí)到這一小細(xì)節(jié)。所以我立刻提醒門(mén)店,并且在日常終端補(bǔ)貨也留意起這一點(diǎn)。
有人說(shuō)商品專(zhuān)員這個(gè)崗位非常輕松,我覺(jué)得不是這樣。去年,__店開(kāi)業(yè),由于終端POS系統(tǒng)因?yàn)橐恍┮蛩剡t遲未能用,十來(lái)天的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)只能記在手工單上,直到POS系統(tǒng)可以用,店長(zhǎng)把之前的業(yè)績(jī)?cè)谙到y(tǒng)里輸進(jìn)了同一天。由于新店,不僅是店員,連店長(zhǎng)也是招聘過(guò)來(lái),她們對(duì)系統(tǒng)很不熟,加上輸單量多和相互沒(méi)打好招呼,最終好幾個(gè)人輪流輸單,導(dǎo)致大量單子重復(fù),而她們也未在每一單后面?zhèn)渥⑾鄳?yīng)日期,最終財(cái)務(wù)發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)業(yè)績(jī)與迪索店匯到公司的款額嚴(yán)重對(duì)不上。最終讓__店把十來(lái)天的手工單寄到公司,我則把系統(tǒng)業(yè)績(jī)清零,對(duì)著手工單把每天的銷(xiāo)售一單一單的手工輸入Excel表格,面對(duì)著上百個(gè)貨號(hào),真的讓人眼花,一不留神就會(huì)輸錯(cuò)一個(gè)數(shù)字,不過(guò)最終還是成功輸完,確定每天的業(yè)績(jī)都與匯款額對(duì)上,才一一導(dǎo)入系統(tǒng)。
這期間,我很不想去理這些很亂的單子,因?yàn)樗鼤?huì)導(dǎo)致工作量的增大和時(shí)間浪費(fèi);但是現(xiàn)在身在崗位,又怎能不管呢。最終我還是仔細(xì)輸完單子,把業(yè)績(jī)調(diào)整好。畢竟,每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)。所以堅(jiān)持、不怕辛勞又是我從這一崗位學(xué)到的。
鑒于現(xiàn)在的工作職責(zé)范圍和工作強(qiáng)度的增加,希望公司領(lǐng)導(dǎo)能認(rèn)真考慮從_月_日開(kāi)始將我個(gè)人工資提升至3000元;如提升,我將會(huì)更加全力以赴,反之,我也不會(huì)放棄,繼續(xù)努力。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
__年__月__日
個(gè)人賬戶(hù)申請(qǐng)書(shū)2
敬愛(ài)的雷老師:
您好!感謝您一直以來(lái)對(duì)我的悉心栽培。當(dāng)班長(zhǎng)的這兩年中,我一直很珍惜這份榮譽(yù)。做好您交給我的每一份工作……但是,現(xiàn)在,我覺(jué)得班長(zhǎng)越來(lái)越難當(dāng)。您知道嗎?每當(dāng)我考試不盡如人意,同學(xué)們?cè)诒澈笾甘之?huà)腳,議論紛紛:每當(dāng)班級(jí)競(jìng)賽拿不到第一,同學(xué)們都指責(zé)我:每當(dāng)犯了一點(diǎn)小小的錯(cuò)誤……我真羨慕那些不當(dāng)班干部的同學(xué)。他們多自在……我實(shí)在太難熬了,請(qǐng)?jiān)试S我辭職吧……
您的.學(xué)生:莊__
當(dāng)我看完這份長(zhǎng)長(zhǎng)的“辭職申請(qǐng)書(shū)”時(shí),心里非常慚愧,檢討自己平時(shí)只知道布置任務(wù),而忽略了對(duì)班干部的關(guān)心和了解。午間休息時(shí),一個(gè)想法浮現(xiàn)在腦海中。
下午第二節(jié)品德與生活課,我給同學(xué)們念完這份辭職申請(qǐng)書(shū)后,全班都愣住了,面面相覷。我走到莊__同學(xué)面前,歉意地對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起!苯又覍(duì)同學(xué)們說(shuō):“當(dāng)你們聽(tīng)完這封班長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書(shū)后,你們有什么話(huà)想對(duì)莊__同學(xué)說(shuō)?”片刻,大家紛紛舉起了手。
小雪說(shuō):“我不同意你辭職,我們班不能沒(méi)有像你這樣負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)!
小林說(shuō):“我們有時(shí)拿不到流動(dòng)紅旗,大家都應(yīng)檢討批評(píng),不能怪你。你平時(shí)對(duì)工作那樣負(fù)責(zé),同學(xué)們都把你當(dāng)作學(xué)習(xí)的榜樣。有些同學(xué)不聽(tīng)你的話(huà),你覺(jué)得管他們很累,如果是這樣,我在這里號(hào)召全班同學(xué)都來(lái)協(xié)助你管好班級(jí)!
小東站起來(lái)說(shuō):“莊__,我錯(cuò)了,上星期四午讀時(shí),我故意把書(shū)藏起來(lái),還和你頂嘴,請(qǐng)?jiān)彙!?/p>
正當(dāng)我深受感動(dòng)準(zhǔn)備讓班長(zhǎng)談?wù)勏敕〞r(shí),紀(jì)律委員小李提出了與大家不同的意見(jiàn):“我認(rèn)為,我們應(yīng)該尊重莊__的選擇,再在班上選一個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)當(dāng)班長(zhǎng)也可以。這樣一來(lái),還可以讓更多的人得到鍛煉。”這時(shí),有幾個(gè)同學(xué)響應(yīng)他的發(fā)言,同意莊__辭職。
學(xué)習(xí)委員小劉見(jiàn)這樣說(shuō)來(lái)說(shuō)去,總沒(méi)有一個(gè)結(jié)果,便站起來(lái)說(shuō):“我想提個(gè)建議,凡是不同意莊__辭職的同學(xué)舉手!50個(gè)同學(xué)都舉手了。學(xué)習(xí)委員接著說(shuō),“
沒(méi)有舉手的只有五個(gè)人,請(qǐng)你們說(shuō)說(shuō)不舉手的理由!
值日生小吳發(fā)話(huà)了:“班長(zhǎng),我也認(rèn)為你最近在變壞,有時(shí)候脾氣很大,那樣會(huì)影響我們班級(jí)的和諧。我把你記上班務(wù)日志是不對(duì)的,請(qǐng)你原諒我。但是作為班長(zhǎng),你應(yīng)該給大家?guī)Ш妙^,要知錯(cuò)改錯(cuò)!”
聽(tīng)到這里,我心里一震,不由得想起了最近莊__的一些變化:作業(yè)潦草了,責(zé)任心沒(méi)有以前強(qiáng)了,課堂上發(fā)言的次數(shù)少了……前一天,我就想找她談話(huà)了,只是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。
眼看快要下課了,我請(qǐng)班長(zhǎng)談?wù)劯邢。班長(zhǎng)激動(dòng)地說(shuō):“聽(tīng)了同學(xué)們的發(fā)言,我覺(jué)得同學(xué)們對(duì)我寄予了很大的期望。我不能辜負(fù)大家。我會(huì)繼續(xù)擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù),進(jìn)一步為大家服務(wù)。今天,我知道了我身上原來(lái)有這么多的不足,感謝同學(xué)們對(duì)我的提醒和幫助。以后,我會(huì)虛心接受同學(xué)們的監(jiān)督。但是,我想增加一個(gè)班長(zhǎng),請(qǐng)大家提名!蓖ㄟ^(guò)同學(xué)們的提名和慎重討論,最后增選了一位班長(zhǎng)。我暗笑;這是孩子們?cè)谶\(yùn)用不久前品德課上所學(xué)的內(nèi)容——履行自己的選舉和被選舉權(quán)呢。
這節(jié)課,對(duì)學(xué)生們的成長(zhǎng)起到了很大的作用。他們用心交流,出色地完成了一次批評(píng)與自我批評(píng),讓很多學(xué)生在勸慰、傾聽(tīng)、辯論中進(jìn)一步完善了自己,同時(shí)也提高了解決問(wèn)題的能力,心靈得到了一次洗禮和成長(zhǎng)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
__年__月__日
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