研究項目的立項申請書該怎么寫呢?下文是申請書網(wǎng)為大家整理的研究項目立項申請報告，歡迎大家借鑒。更多詳情，請關注應屆畢業(yè)生網(wǎng)。
研究項目立項申請報告
各單位、各部門：
為了進一步推進我校教育教學改革與發(fā)展，加強教學研究和教學基本建設，努力提高我校的教學質量和辦學水平，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質人才，強化教育教學科研意識，加強教育教學科研先導作用，迎接教育部對我校的本科教學評估工作，根據(jù)《山東中醫(yī)藥大學教學研究課題立項及管理暫行辦法》(校教字[XX]4號)等有關文件要求，經校長辦公會研究決定，進行XX年校級教育教學研究的立項工作。請有關單位切實做好本次課題申報的組織推薦工作�，F(xiàn)將有關事項通知如下：
一、立項范圍
我校XX年教學科研課題立項申報采取招標立項和自主立項相結合的形式開展。立項申報范圍包括本(專)科生教育、研究生教育、成人高等教育教學研究。
(一)招標立項
招標立項課題是我校教育教學改革中需要著重解決的重大課題，由中標單位或組織開展立項課題的研究，學校在政策和經費上給予支持，教改成果將直接運用于我校教育教學改革實踐：
1、學分制教學管理制度的實施與完善;
2、課程體系優(yōu)化的研究(對中醫(yī)藥、西醫(yī)藥、自然科學、人文社科、體育及其它課程進行分類研究);
3、專業(yè)建設規(guī)范化研究;
4、教學質量保障長效機制的建立與應用，教學各環(huán)節(jié)的質量監(jiān)控、評價及保障;
5、實踐教學體系構建與質量評價體系的研究與應用;
6、大學生創(chuàng)新能力與創(chuàng)業(yè)精神教育的研究與實踐;
7、《中醫(yī)經典背誦》課程設計與實施方式的研究;
8、傳統(tǒng)中醫(yī)人才培養(yǎng)模式實踐教學環(huán)節(jié)的研究與應用;
9、考試工作規(guī)劃化研究，考核方式方法的改革研究及與之相應的教學改革;
10、雙語教學改革;
11、外語教學方法改革;
12、多媒體授課方式方法和質量標準研究;
13、臨床課程案例式教學方法研究與實踐;
14、實驗、實訓新機制的構建。
(二)自主立項
自主立項項目由申請人根據(jù)教學和教學管理工作實際需要，自主確定研究題目，但應注選題的實踐性、應用性和創(chuàng)新性，要能切實促進我校的教育教學改革不斷深化，促進人才培養(yǎng)質量不斷提高。
學校鼓勵自由探索，凡課題設計新穎，有新思路、新方法，具原創(chuàng)性的課題也在本次立項范圍。
本次招標立項20項，經費控制在5000元/項以內，自主立項35項，經費控制在3000元/項以內。
自主立項項目名額分配：基礎醫(yī)學院：8項，藥學院：5項，針灸推拿學院：2項，護理學院：1項，人文社科學院：2項，外國語學院：2項，理工學院：2項，信息管理學院：1項，體育藝術學院：1項，第一臨床學院：5項，第二臨床學院：3項，網(wǎng)教部：1項，黨政職能部門和其它單位：2項。
二、申報要求
(一)立項條件
申報項目必須具備以下條件：
1、申報項目已有一定的改革實踐和研究基礎，具備較好的研究條件;
2、項目研究方案能反映現(xiàn)代教育思想，體現(xiàn)改革精神，具有科學性、先進性和突破性;
3、預期成果對學校教育教學工作能起到示范指導作用;
4、實踐性強，具有推廣應用價值;
5、課題的研究時間一般不超過2年。
(二)申報條件
1、課題主持人應具有中級以上專業(yè)技術職稱或雖為初級職稱,但具有研究生學位的教師或教學管理人員。
2、課題主持人應具有較豐富的教學實踐、教學研究或教學管理經驗和相應的組織協(xié)調能力。
3、每個申請人只能申報主持一項課題。以往主持的教研課題必須已按規(guī)定結題，未結題者不能申報。
4、課題組成員應結構合理，能充分發(fā)揮各自所長。課題組成員不得超過5人。
鼓勵各學院聯(lián)合申報,系、教研室或教學管理單位集體申報。
(三)申請書填寫要求
1、每項課題只限報一名主持人。申請書須主持人簽名，且經所在單位審核，簽署明確意見，加蓋公章。
2、申請經費要恰當，預算要合理。
3、明確課題完成時限。根據(jù)課題性質和成果形式，確定研究期限，原則上為1年，不得超過2年。本次立項課題的起始研究時間確定為XX年12月。
4、課題研究成果應為調研報告、軟件、教改項目研究報告、實驗或試驗研究論文、論著形式。每個課題至少要有公開發(fā)表(含本校教學研究雜志《教學窗》)的教研論文1篇，個別對我校的教學改革和教學管理有切實促進作用的調研報告、軟件設計和教改項目總結文章，雖未公開發(fā)表，但經校內院級以上單位采納并證明有效，由學校審核，可作為課題研究成果。
三、申報與評審
1、原則：本次立項采取校院兩級負責制。招標項目由學校負責審核確定，由教務處具體組織實施。自主項目的立項按以下規(guī)定執(zhí)行：各學院教職工申報的項目，由學校負責按分配名額審核確定;黨政職能部門和其它單位人員申報的項目，由校高教研究室審核確定。審核立項工作須于11月15日前完成。
2、申報研究課題的個人、集體，需填寫《山東中醫(yī)藥大學教學科研課題立項申請書》(申請書請從教務處主頁下載)，一式十份，于XX年10月30日前向所在單位提出申請。
3、各單位應對本單位申報的課題進行初審，并按《課題立項申請書》簽署意見，加蓋單位公章。
4、通過初審的項目，于11月5日前按下要求送審，逾期不再受理。
(1)招標項目，以學院或部門為單位報教務處綜合科。
(2)自主項目，分別報所在學院(黨政職能部門和其它單位人員報校高教研究室)。
5、所有經審核確定立項的項目，請各單位于XX年11月20日前統(tǒng)一將申報材料(包括紙質材料和電子文檔)交教務處綜合科.
此致
敬禮!
申請人：YJBYS
20**年**月**日
項目申請書格式要求
一、你想做什么?——研究目的
你為什么要做?研究意義和立論依據(jù)
你如何去做?——研究方案
你以前做過什么?——研究基礎
提高命中率=水平+技巧(選題、填表)
選題：
基礎研究及應用基礎研究
結合國家需求，嚴格符合指南
結合自己積累及特點(不趕時髦)
注意創(chuàng)新、注意學科前沿、交叉和科學意義
避免重復(已立項的重點重大項目)
有限目標(三年時限，突出重點)
新概念要多費口舌，學術用語要準確，語言表達要具體，防止空泛;寫申請書必須采用一種說服評議人對你將要開展的工作產生興趣的方式去組織整個申請書。申請書的思想要清楚、明確、嚴謹，邏輯性要強;書寫要突出創(chuàng)新點，要有連貫性、前后照應;不寫錯別字，要使你的申請書能充分、真實地反映出你的學術思想、水平和研究能力，使參加評審的科學家對你有一個較全面的了解，給你的申請投上贊成的一票。
由于國家基金申請競爭激烈，使得申請人的表達能力、說服能力和申請經驗幾乎擺在與項目本身的學術價值處于同等的重要地位，有了好的想法、高的學位、出色的文章并不能保證一定能獲得資助，所以申請人對同行評議過程及對評議專家
評議的重點和要求的了解，對申請書的清晰寫作的掌握也是申請成功的一個重要因素。
二、國家基金申請要求申請人在申請書中提供以下4方面的信息：
(請按申請書中的填報說明來填寫申請書)
1.簡表按《簡表填寫要求》填寫
2.《立論依據(jù)》——要充分、合理
特別是要引人入勝、要有近期的文獻引證，國內同行的工作要盡量引證，避免過激的評價別人工作。
應說明開展此項工作的研究背景，分析以往研究工作的進展和存在問題，表明你將對那一問題展開研究，或你在工作中遇到了什么新問題和發(fā)現(xiàn)了什么新現(xiàn)象，而需要進一步進行研究，將這些信息資料收集全進行分析，以證明你對問題的選擇和分析是正確的。必須充分重視所提出問題的創(chuàng)新性。選準了研究問題后，要講清楚通過你的研究工作將會給本研究領域貢獻什么，增加那些新的認識。
3.《研究方案》
這是申請書的核心部分，許多申請人容易忽略它，據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)50%以上的申請項目均存在這方面的問題，如不合理、不可行、不具體、非最佳等等。我校是63.7%，未資助課題問題出在這里。
�、傺芯磕繕耸琼椖可暾埖木杷仨毦唧w、明確、可行、準確地將你要做什么、希望解決的問題清晰地傳遞給評議人。
�、谠O置的研究內容和關鍵問題應緊緊圍繞研究目標，且內容不能龐雜，切忌面面俱到缺乏重點。
�、蹌�(chuàng)新的或重要的研究方法、技術路線和實驗方案敘述必須清晰、具體;可行性應針對研究內容中提到的研究方法、技術路線和可操作性進行分析論證。同時注意保護自己的思想和關鍵技術不被侵犯。
④項目的特色與創(chuàng)新應著重于與他人研究的主要不同之處和本項目自身的特點。
⑤預期的研究進展應包括每年的年度進展和每年的主要研究內容;預期研究成果應客觀實際，以發(fā)表文章和實物或將可能產生的經濟效益形式。論文只是載體。申請書中一定要使研究方案與研究目的一致。
4.《研究基礎》
要求提供項目組主要成員以往的、主要相關的研究基礎和實驗室支撐條件的背景資料，并客觀的自我評價。盡可能介紹申請項目的前期進展(附上有關已投稿的文章和被接納的證明)，加強對你的信任。提倡盡可能地利用國家重點或部門開放實驗室已有的研究設備。
主要成員的學歷和工作簡歷應清晰，提供近三年內發(fā)表的的論著目錄，且應包括論著中全部作者名單、順序，論文題目發(fā)表年月、期刊名稱、期號、頁號等。
5.《經費預算》
項目的經費預算是否合理，過高無力資助，過低無法開展工作。99年平均資助強度為13.5萬元/項，參照99年指南上99年的平均強度，平均往上加1萬多元。
按申請書上要求的順序填寫各項預算，項目實施費包按申請總金額的10%計算。面上項目累計不超過1萬元;儀器設備費不要超過總經費的1/3，只能購買本項研究的特殊專用設備，協(xié)作費指合作單位科研經費。
6、績效管理加強要求《前一結題項目完成情況》，要根據(jù)上報的項目《總結報告》認真填寫，并按要求附上相關材料，因與新申請項目評審掛鉤，均勿馬虎。xx年懲罰1項。
注意的幾點：
�、� 不要超項，96年10項，97年5項，98年5項，99年5項，一項)，xx年一項基金委規(guī)定每人可承擔兩項面上項目(包含申請項目在內)和1項重點(重大)項目，并對具有高級職稱以上的課題組成員進行檢索。發(fā)現(xiàn)一人超項即取消資格。要征得每個成員的同意，記住自己參加及申請的項數(shù)，特別注意口頭承諾的項目數(shù)，避免超項。
�、谠谧x研究生、已離退休的、不得作為項目負責人提出申請，但可作項目組成員參加研究。
�、勖嫔仙暾堈邞哂懈呒壜毞Q，中級職稱的須有兩名高級職稱的同行專家推薦。
④已獲得國家青年基金資助的，不能再申請國家青年基金，可申請別的類別項目。
⑤按照項目指南公布的學科分類和代碼選準申請書投送的學科專業(yè)。同一項目組研究內容相近的項目，只允許報送一個學科(管理學部啟用新代碼)
⑥外籍額座科研人員以及香港、澳門、臺灣地區(qū)的科研人員，可以作為項目組主要成員參加在內地進行的研究工作，不能作為項目負責人提出申請。對尚在境外的項目組主要成員，不能在申請書上親筆簽名、合作單位不能蓋章的應附本人同意參加合作研究的信件，不要冒簽。
�、咴试S提出不宜評議所申請項目的專家名單、密封于信封中，釘在申請書的封面。在寫好申請書后，請大家站在評審專家的角度上再審核一下，看書寫清楚了沒有，有沒有什么問題。