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大學(xué)生科技立項申請書

常用申請書 時間:2018-03-18 我要投稿
【www.pop-photo.com - 常用申請書】

 很多高校為鼓勵大學(xué)生科技創(chuàng)新,拿出一點經(jīng)費資助學(xué)生進(jìn)行科學(xué)研究工作,一般冠名為“大學(xué)生科技立項”。如果想要申請的話提交一份申請書經(jīng)過審核就可以了,今天YJBYS小編為你整理了大學(xué)生科技立項申請書的范文,希望你喜歡!

  大學(xué)生科技立項申請書篇一

  項目名稱:

  掛靠單位:

  申 報 人:

  所在專業(yè):

  聯(lián)系方式:

  指導(dǎo)教師:

  聯(lián)系方式:

  大學(xué)生科技創(chuàng)新基金管理辦公室 制

  填表日期: 年 月 日

  (正反雙面打印)

  項目名稱 起止日期 申請經(jīng)費 學(xué) 號 姓 名 E-mail 年 月 日 —— 年 萬 元 電 話 簽 名 月 日

  申請者情況

  姓 指導(dǎo)老師

  目負(fù)責(zé)人獲獎情況

  研究內(nèi)容提要(100 字左右)

  國內(nèi)外本項目的研究狀況(本欄目為空的,一律不予立項)

  項目的創(chuàng)新點(100 字左右)

  項目的研究意義與選題依據(jù)

  研究詳細(xì)內(nèi)容

  技術(shù)指標(biāo)

  研究進(jìn)度安排

  中期目標(biāo)

  預(yù)期研究成果(實物、軟件、報告、論文等)

  經(jīng)費算(調(diào)研、資料、耗材、元器件等)

  指導(dǎo)教師意見:

  指導(dǎo)教師簽字: 年 學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組意見: 月 日

  領(lǐng)導(dǎo)小組組長簽字: 學(xué)院蓋章: 學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新工作指導(dǎo)委員會意見: 年 月 日

  負(fù)責(zé)人簽字: 年 月 日

  大學(xué)生科技立項申請書篇二

  項目名稱:土地利用現(xiàn)狀實時變更系統(tǒng)研究

  項目類型:

  科技發(fā)明制作

  申 請 者:

  張 樂 平

  學(xué)院:

  地球科學(xué)學(xué)院

  申請日期:

  2009-6-8

  共青團(tuán)成都理工大學(xué)委員會 制 二○○九 年 六 月 八 日

  姓 申 請 者 學(xué) 學(xué) 名 院 歷 張樂平 性別 男 學(xué)號 200701030206 專 業(yè) 政治面貌 共青團(tuán)員

  地球科學(xué)學(xué)院 (b)a.?;b.本科;c.碩士;d.博士

  地理信息系統(tǒng) 15882411966

  聯(lián)系電話

  申 請 項 目

  申報課題 性 學(xué) 質(zhì) 科

  土地利用現(xiàn)狀實時變更系統(tǒng)研究 (b)a、自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文;b、哲學(xué)社會科學(xué)類社會調(diào)查報告和學(xué)術(shù)論文; c、科技發(fā)明制作 地理信息系統(tǒng) 項目組成員人數(shù) 博士生 碩士生 本科生 5 ?粕 合計 5

  項 目 組 構(gòu) 成

  指導(dǎo)教師 (副教授及其以上職稱者) 姓 名 職 稱 趙銀兵 講師

  研 究 項 目 主 要 內(nèi) 容 及 意 義 摘 要

  內(nèi)容:

  以土地利用現(xiàn)狀數(shù)據(jù)庫為基礎(chǔ),結(jié)合用地審批的流程,對土地利用現(xiàn)狀數(shù)據(jù)庫實施實時動態(tài)管理,形成土地利用現(xiàn)狀分類統(tǒng)計表、土地利用現(xiàn)狀變更流量表及土地權(quán)利人統(tǒng)計表。為管理 部門用時掌握土地利用現(xiàn)狀變化,實現(xiàn)對土地利用現(xiàn)狀的動態(tài)監(jiān)測提供服務(wù),為提高土地的利用 效率,節(jié)約、集約利用土地和加強耕地保護(hù)提供決策依據(jù)。

  意義:

  (1)保存大量的地形測量、航測或衛(wèi)星遙感的數(shù)據(jù);

  (2)將地形測量等數(shù)據(jù)矢量化,形成意義:土地利用現(xiàn)狀信息庫;

  (3)實現(xiàn)各類數(shù)據(jù)的動態(tài)對接,便于實施動態(tài)管理;

  (4)有條件時配于數(shù) 碼像片,形成三維立體地圖。

  摘要:

  (1)借助浙江省桐鄉(xiāng)市國土資源局已經(jīng)建立的土地利用現(xiàn)狀數(shù)據(jù)庫,獲取數(shù)據(jù)庫包含的各 摘要 項內(nèi)容;

  (2)獲取浙江省桐鄉(xiāng)市土地信息與勘測中心 2007 年 11 月 1 日至 2008 年 10 月 31 日間 所有測繪的矢量數(shù)據(jù);

  (3)獲取浙江省桐鄉(xiāng)市 2007 年 11 月 1 日至 2008 年 10 月 31 日間農(nóng)用地 轉(zhuǎn)用審批資料;

  (4)編制土地利用現(xiàn)狀變更軟件;

  (5)形成 2008 土地利用現(xiàn)狀變更年度土地利 用現(xiàn)狀變更成果。

  預(yù) 期 研 究 成 果

  (1)2009 年 6 月- 8 月 獲取浙江省桐鄉(xiāng)市土地利用現(xiàn)狀數(shù)據(jù)庫(局部) ;

  (2)2009 年 6 月-10 月 獲取浙江省桐鄉(xiāng)市土地信息與勘測中心年度測繪成果;

  (3)2009 年 7 月-9 月 編制土地利用現(xiàn)狀變更軟件;

  (4)2009 年 10 月- 11 月 形成 2008 年浙江省桐鄉(xiāng)市土地利用現(xiàn)狀變更調(diào)查成果;

  (5)2010 年 1 月 完成相關(guān)報告撰寫

  一、項目的科學(xué)依據(jù)和意義(包括應(yīng)用前景、學(xué)術(shù)思想、立論根據(jù)、特色和創(chuàng)新之處,主要 參考文獻(xiàn)。 )

  1. 應(yīng)用前景: 隨著 3S 技術(shù)的發(fā)展,地理信息系統(tǒng)參與政府部門的管理日趨頻繁。特別是大型數(shù)據(jù)庫的出現(xiàn),解 決了計算機內(nèi)存與管理信息數(shù)據(jù)量之間的矛盾, 同時, 勘測儀器和手段的更新為各類數(shù)據(jù)的矢量化提 供了保證, 為地理信息系統(tǒng)服務(wù)政府管理提供了更為廣闊的天地。 地理信息系統(tǒng)的作用課程變得越來 越重要,服務(wù)范圍越來越廣。通過建立地理信息系統(tǒng), 管理人員可以及時更新信息內(nèi)容,可以方便地 查找所需資料,為提高工作效能提供更便利的環(huán)境,為提高管理決策的科學(xué)性提供支撐。

  學(xué)術(shù)思想: GIS 工程管理、數(shù)據(jù)庫、軟件工程思想等 。

  2. 立論根據(jù):

  (1)浙江省桐鄉(xiāng)市國土資源局已經(jīng)建立了全境 1:2000 的土地利用現(xiàn)狀數(shù)據(jù)庫,使我們開 立論根據(jù): 土地利用現(xiàn)狀變更系統(tǒng)有了現(xiàn)實可能性;

  (2)浙江省桐鄉(xiāng)市土地信息與勘測中心積累了大量的土地勘 測數(shù)據(jù)和當(dāng)?shù)剞r(nóng)用地轉(zhuǎn)用審批的資料, 可以充分利用現(xiàn)有資源;

  (3) 我們所學(xué)的專業(yè)是地理信息系統(tǒng), 兼?zhèn)淞诉b感、數(shù)據(jù)庫及 GIS 知識,有能力也有信心開發(fā)該系統(tǒng);

  (4)采用模塊化的程序設(shè)計方法,既便于系統(tǒng)功能的各種組合和修改,又便于技術(shù)人員的補充和維護(hù)。 特色及創(chuàng)新 及創(chuàng)新:

  3. 特色及創(chuàng)新:

  (1)該系統(tǒng)有很強的實用性,便于實驗人員管理和教師安排實習(xí)課程;

  (2)該系統(tǒng)具有鮮明的整體性、綜合性、層次結(jié)構(gòu)和目的性,數(shù)據(jù)處理既獨立又相互關(guān)聯(lián),構(gòu)成一個供不同專業(yè)學(xué)習(xí)使用的數(shù)據(jù)體系;

  (3)利于實驗資料的共享資源共享,師生可根據(jù)自己的需求運用于其他的政府管理系統(tǒng)。

  4. 參考文獻(xiàn)

  國土資源部.第二次全國土地調(diào)查技術(shù)規(guī)程 TD/T1014-2007 國土資源部:土地利用數(shù)據(jù)庫標(biāo)準(zhǔn) 報批稿 馬秀麟 郟示德.管理信息系統(tǒng)及其開發(fā)技術(shù).清華大學(xué)出版社及北京交通大學(xué)出版社,2006.3 苗雪蘭 劉瑞新 宋會群.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理及應(yīng)用教程.機械工業(yè)出版社,2004.3

  二、采取的方法(包括研究工作總體安排和進(jìn)度,所采用的方法,可能遇到的問題和解決辦 法)

  步驟:

  1. 土地利用現(xiàn)狀數(shù)據(jù)庫的獲取與熟悉(2009 年 6 月—2009 年 8 月):

  問題:受專業(yè)知識限制,課題組售人員對數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)的理解問題。

  解決方法:請教老師,與各專業(yè)人員進(jìn)行溝通。

  2. 勘測數(shù)據(jù)及其他數(shù)據(jù)的獲取(2009 年 6 月—2009 年 10 月) :

  問題:對數(shù)據(jù)的形成及轉(zhuǎn)移變化過程的理解問題

  解決方法:請教管理人員或?qū)I(yè)人員

  3. 編制土地利用現(xiàn)狀變更軟件。

  問題:忽略了一些未知的錯誤,使得評估不合理。

  解決方法:針對系統(tǒng)評價中存在的問題,對癥下藥,不 斷改善系統(tǒng)。

  三、預(yù)期的費用(包括實驗材料費、租賃費、機時費、交通費及其它費用)及來源。

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