表現(xiàn)愛國主義有關(guān)詩句
表現(xiàn)愛國主義有關(guān)詩句
1、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。文天祥的《過零丁洋》
2、男兒七尺軀，愿為祖國捐�！陡锩沂吭姵愝x詩》
3、粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。于謙的《石灰吟》
4、茍利國家，不求富貴�！抖Y記儒行》
5、報國寸心堅似鐵。宋陸游《大雪歌》
6、輕生本為國，重氣不關(guān)私。南朝江暉的《雨雪曲》
7、位卑未敢忘憂國。宋陸游《病起書懷》
8、橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。魯迅
9、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。范仲淹的《岳陽樓記》
10、心事浩茫連廣宇，于無聲處聽驚雷。魯迅
11、風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲人耳；家事國事天下事，事事關(guān)心。明顧憲成
12、烈士之愛國也如家。葛洪《抱樸子外篇廣譬》
13、但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。唐王昌齡的《出塞》
14、錦繡河山收拾好，萬民盡作主人翁。 朱德
15、祖國更重于生命，是我們的母親，我們的土地。 聶魯達
16、商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。唐杜牧《泊秦淮》
17、僵臥孤村不自哀，尚思為國戌輪臺。陸游
18、男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州。唐李賀《南園》
19、精忠報國�！端问吩里w列傳》
20、英雄非無淚，不灑敵人前。男兒七尺軀，愿為祖國捐。陳輝
21、錦城雖樂，不如回故鄉(xiāng)；樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。 華羅庚
22、瞞人之事弗為，害人之心弗存，有益國家之事雖死弗避。 呂坤
23、國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。杜甫
24、天下興亡，匹夫有責(zé)。顧炎武《日知錄正始》
25、寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。魯迅《自題小像》
26、只解沙場為國死，何須馬革裹尸還。徐錫麟《出塞詩》
27、死去原知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。 陸游
28、三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。宋陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》
29、一身報國有萬死，雙鬢向人無再青。 陸游
30、生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。－－李清照的《夏日絕句》
31、夜視太白收光芒，報國欲死無戰(zhàn)場！陸游
32、四十年來家國，三千里地山河。 李煜的《破陣子四十年來家國》
33、以家為家，以鄉(xiāng)為鄉(xiāng)，以國為國，以天下為天下。 《管子牧民》
34、愿將血淚寄山河，去灑東山一掊土。宋李清照
35、不辭艱險出夔門，救國圖強一片心；莫謂東方皆落后，亞洲崛起有黃人。吳玉章
36、未收天子河湟地，不擬回頭望故鄉(xiāng)。唐令狐楚的《少年行》
37、一簫一劍平生意，負盡狂名十五年。清龔自珍的《漫感》
38、臣心一片磁針石，不指南方不肯休。宋文天祥的《指南錄.揚子江》
39、一寸山河一寸金。《金史.盧產(chǎn)倫傳》
40、一身救國有萬死，雙鬢向人無再青。宋陸游的《夜泊水村》
41、愿得此身長報國，何須生入玉門關(guān)。 戴叔倫《塞上曲二首》
42、小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中。 李煜《虞美人春花秋月何時了》
43、愛國不分先與后，徘徊終久誤前程。朱蘊山的《贈臺灣舊友》
44、長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。屈原《離騷》
愛國精神
中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國，是一個神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應(yīng)該成為這個時代的最強音！愛國主義是我國各族人民團結(jié)奮斗的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進的強大動力，而愛國教育無疑是最重要的教育！
回顧中華民族的歷史長河的，無數(shù)為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的'民族英雄至今活在我們心中，古代，有南宋的岳飛的，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來，為了保衛(wèi)國家，反抗帝國主義的侵略，更是有許多仁人志士為?I衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國成立以后，有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來的，為國家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡，永遠激勵著每一個中國人奮發(fā)向上！
愛國精神，是不分國界的。不僅在中國的，在世界許多國家中的，愛國教育也是極受重視的。
美國一個普通的鄉(xiāng)村教師說過一句話：“不懂得熱愛國旗的學(xué)生的，無論他多么出色，都不是好學(xué)生�！痹诿绹�，熱愛國旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在波蘭，每一所學(xué)校都專門設(shè)有愛國主義教育課程，并使之融入政治的、歷史等科目中。在泰國，愛國主義教育的，是每個學(xué)生必不可少的一門課程，政府極端重視對青少年進行民族傳統(tǒng)和愛國教育。最具特色的是韓國，它把愛國主義教育滲透到社會生活的各個方面的。韓國人歷來以使用本國產(chǎn)品而引為驕傲�？梢�，愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財富。
我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。因此，我們更要繼承和發(fā)揚崇高的愛國主義精神。
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