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古詩作文

時間:2021-03-02 08:23:26 我要投稿

關(guān)于古詩作文合集9篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都對那些朗朗上口的古詩很是熟悉吧,古詩言簡意豐,具有凝煉和跳躍的特點。你知道什么樣的古詩才能算得上是好的古詩嗎?以下是小編幫大家整理的古詩作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于古詩作文合集9篇

古詩作文 篇1

  有同學抱怨:“背古詩多枯燥啊,毫無趣味可言。”但我覺得,在理解古詩的寫作背景和作者所要表達的情感基礎(chǔ)上去背誦,背古詩也是一種享受。

  一樽酒,一輪月,李白把它們當朋友!芭e杯邀明月,對影成三人”是李白浪漫不羈的寫照。這個晚上,他有月、影兩友同歡。可愁總是有的,他因沒受重用有些失落,但他并沒有因此憤憤不平或氣餒,而是瀟灑地提筆寫下“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”!背誦李白的詩,我享受到了豪放爽朗帶給我的思想沖擊。

  人生慘淡、命途多舛的李清照,既有“知否,知否,應是綠肥紅瘦”的無奈,也有“這次第,怎一個愁字了得”的憂傷,又有“此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭”的思念……她是寒風中一枝怒放的蠟梅,不畏嚴寒,傲霜斗雪,用她清麗婉轉(zhuǎn)的筆調(diào)來打破不幸的命運。背誦李清照的詞,我體會到了不向命運低頭的豪邁。

  那位歸隱田園,住在南山下的大文豪,你一定認識,他就是“不為五斗米折腰”的陶淵明!安删諙|籬下,悠然見南山。”他淡泊如菊,不慕榮華富貴,為的只是在山水田園中尋求一分平淡與充實。背誦陶淵明的詩,我感受到了田園生活的自由閑適。

  “山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈!边@是劉禹錫對自己陋室的贊美。他一向樂觀,被貶謫到最偏僻的地方,住的是極小的陋室,可他并沒有因此失魂落魄,而是笑對人生,用犀利的筆法描繪自己對世界的看法。他很開朗,雖然漫漫人生路上遇到過不少挫折,雖然也曾迷茫,但最后都是抬起頭來,笑對一切。背誦劉禹錫的詩文,我享受到了樂觀豁達帶給心靈的慰藉。

  背古詩也許比較累、比較難,但如果你能投入其中,與作者同呼吸共思想,你就會覺得這也是一種享受。

古詩作文 篇2

  遲日江山麗,春風花草香。

  春天來了,陽光普照大地,山上全是綠油油的小草,好像披上一件綠色的衣服。山上開滿了五顏六色的鮮花,小蝴蝶、小蜜蜂在花叢中翩翩起舞。解凍的小溪叮叮咚咚的,好像在說:小魚小蝦,春天來了,天氣變暖了,你們可以出來玩了!毙◆~小蝦聽了,個個跳出水面,又回去,濺起的水花在陽光下閃閃發(fā)亮。

  溫暖的春風,吹醒了鮮花,紅的像火,白的像雪,粉的霞。還吹醒了從南方飛回來的小鳥,小鳥在空中嘰嘰喳喳,自由自在地飛翔。又吹醒了小草,小草從地上探出頭來,綠油油的,好美啊!

  啊,春天真是五顏六色,難怪人們都那么喜歡春天!

古詩作文 篇3

  清明節(jié)的時候,路兩旁的楊柳無精打采的低垂著頭,一陣風吹來,楊樹上的楊花慢慢飄落下來。不一會兒,下起了紛紛揚揚的小雨,小草在雨水的滋潤下,顯得綠意盎然,像給大地鋪上的一層綠色的地毯。

  一位書生慢慢走在泥濘的小路上,他雙手背在身后,目光凝重,面容憔悴,看起來心事重重。是什么讓他失魂落魄呢?也許他看見不遠處有一群人在踏青掃墓,勾起了他對家鄉(xiāng)、對親人思念之情,和對死去的親人的懷念之情吧。

  書生越走越覺得苦悶,突然聽見一陣悠揚的笛聲,循聲望去,發(fā)現(xiàn)草地上有一個牧童騎在牛背上,吹著笛子。于是他走過去向牧童問道:“請問附近有沒有酒家?”牧童想了想,用笛子指向的杏花盛開的村莊,說:“那里盛產(chǎn)好酒!睍B連感謝,向杏花盛開的地方走去。

古詩作文 篇4

  清明節(jié)這天雨紛紛,人們?nèi)チ四沟,給人們已經(jīng)去世的親人、朋友掃墓,哭得驚天動地。掃完墓之后,路上的行人像斷了魂似的,似乎在想:如果人能有第二次重生的話,我一定要加倍照顧他們。我詢問人家哪里有酒館,想借酒消愁。一位牧童用手指遙遠地指向了杏花村。

  我走進了杏花村,找到了一家最好的酒館,去喝酒,發(fā)現(xiàn)那里有許許多多的人。同樣也是借酒消愁,我趕緊喝完了酒,又很快的回了家,躺在床上,漸漸地回到了夢鄉(xiāng)里。

古詩作文 篇5

  那絢麗如彩虹般的,那夢幻如魔術(shù)般的,那峻峭如高峰般的,是古詩,是我們身邊的古詩,懷著一顆平靜的心去細細體味,就會沉醉其中,沉醉于那美妙的古詩中。

  (一)

  “人生自古誰無死,留取丹青照汗青!眹猎庠婖遘k,山河破碎,南宋王朝在元軍的攻逼下岌岌可危,如今部下將士犧牲殆盡,親人被元軍俘虜,自己孤零一人,身陷敵軍,猶如風雨吹打的浮萍,無所依托。國家處于風雨飄搖中,亡國悲劇已不可避免,個人命運就更難以說起,但面對這種巨變,詩人想到的不是個人的出路和前途,而是深深的遺憾自己沒能在軍事上獲得勝利,從而扭轉(zhuǎn)局面。如今路過了伶仃洋,觸景生情,詩人忠貞報國,卻眼看大好河山淪入敵手,痛苦和悲憤是難以名狀的。最終,身陷敵手的詩人對自己命運作出了一種毫不猶豫的選擇:以死明志,以死報國。

 。ǘ

  “忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開!北憋L勁吹,雪花飛舞,忽然間宛如春風一夜吹來,千樹萬樹潔白的梨花斗艷盛開,一向迎風招展的紅旗卻硬硬的垂落著,不能翻動,旗上的冰凌何等厚重,天氣如此寒冷,一切都顯示這是一個冰天雪地的世界。詩人和朋友分別時從轅門一直送到輪臺東門,真是依依不舍,“去時雪滿天山路,”只見白茫茫一片,路也看不見,這一路可怎么走。

 。ㄈ

  “落紅不是無情物,化作春泥更護花!痹谀捍簳r節(jié),是“流水落花春去也”的時候,可是詩人賦予落花以生命和感情,花兒雖凋零但沒有完成自己的歷史使命,它還要回到養(yǎng)育過它的泥土中去,化作春天的土壤,來養(yǎng)護來年新開的花朵,盡自己的微薄之力,詩人以落花自比,辭官還鄉(xiāng)就好像是花朵凋零,但即使犧牲自己,也要為下一代的成長出力。

  古詩,是絢麗的,是夢幻的,是深厚的,令人沉醉其中,無盡的沉醉……

古詩作文 篇6

  童年是美麗的夢幻,是一個神奇的境界,也是一個流連忘返的世外桃源。我在我的童年里,還有不少趣事呢!

  那是新年里的一件事,媽媽帶我去弟弟家玩,我的弟弟是個“小詩人”,他想和我比背古詩。我的心提到了嗓子眼兒,背古詩是我最討厭做的,我也沒背多少古詩,他這么一來,肯定有什么妙計,要是他比我背得多,那我不是很沒面子嗎?但不管怎樣,他也只不過是一個5歲的孩子,也要跟我相差7歲左右。于是,我就一口答應了。

  他說了比賽規(guī)則,是對方出一首詩給自己背,背得出加一分,背不出扣一分。比賽就這樣拉開了序幕。弟弟說我先抽你。抽就抽,大人不跟小人計,抽吧,我心中想。前幾個回合,誰都不讓誰。我暗自得意,也和我差不多嗎!什么“小詩人”,根本就是別人對他的鼓勵嘛。我正想著,突然,請背《黃鶴樓》這句話使我的心像“十個吊桶打水—七上八下”!翱毂,三個字,有八句的黃鶴樓。”一遍,兩遍,三遍。我想:你這個小孩,煩死了。然而,他提出了更過分的要求,“你叫我一聲老師,我教你!”頓時,我恨不得把他教訓一頓。這時,媽媽走過來說要帶我回家,我氣呼呼的扭頭就走。

  以后的幾天,我每天讀《黃鶴樓》,不僅如此,我還每天牢記幾首詩。我一次去弟弟家時,我主動提出和他比背古詩,當我把《黃鶴樓》熟練的背給他聽時,我心中有說不出的高興。他不服氣,又抽了我好幾首詩,發(fā)現(xiàn)我還是背的那樣熟,目瞪口呆,頓時,我心花怒放。啊,他終于成了我的手下敗將。我高興極了!

古詩作文 篇7

  "古人留給我們什么呢?古人留給我們的,有價值連城的古董,那是無可比擬的藝術(shù)品;古人留給我們的,還有枯燥乏味的文言文,那是同學們最恨的東西;古人留給我們的`。更有無數(shù)謎題,引發(fā)科學家的探索。

  古人留給我們的,很多很多,但是能表現(xiàn)出古人的智慧及高尚精神品質(zhì)的,是詩!詩,古人留給我們最寶貴的精神財富!詩中愛國""人生自古誰無死?留取丹心照汗青文天祥被擄后的寧死不屈讓人們贊嘆不已。從這句詩中可以表明詩人以死明志的決心,以及文天祥堅貞不屈的英雄氣概和和崇高的民族氣節(jié)!表現(xiàn)出強烈愛國情感。詩中友誼""桃花潭水三千尺,不及汪倫送我情。""這句詩則運用了夸張的修辭手法,使我們讀出詩人與友人汪倫之間的友誼至深至純,也可以讀出詩人對游人的戀戀不舍之情。詩中哲理""沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。""蘊含了新事物將代替舊事物的深刻哲理。"",""會當凌絕頂,一覽眾山小。""也蘊含了深刻的哲理,表達出作者遠大的理想與志向。詩中勤學""書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。""用自己的切身體會激勵人們,讓人們知道只有勤奮,能吃苦,才能有所成就。這句詩被一個個未來的棟梁之材作為自己的座右銘,激勵自己成為一個對社會有用的人。

  詩,是人們寄托感情的階梯,使人們寫出自己所想,作出自己所感。詩,為當時的社會推出無盡的人才,也為今天的我們引出無盡的棟梁之才。"

古詩作文 篇8

  《錢塘湖春行》擴寫

  我可是唐朝赫赫有名的詩人:蘇東坡老先生。(誰敢欺負我?那可是吃了熊心豹子膽的人也不敢,反倒還得敬我三分呢!)自從我派人建造好了白堤后,早就打算去觀賞觀賞那兒的風景了,可是太忙了,始終沒有時間。(唉,沒辦法!誰叫我官這么大,天天都有干不完的事呢?)終于,我今天閑著了,就趕緊牽著馬來到了白堤。

  我站在賈亭里,風吹來,(啊,涼爽極了。)往北望,就能看見有名的孤山寺,聽見寺里的鐘聲。(震耳欲聾,嚇人極了。)下過一場傾盆大雨后,空氣格外的清新,水面也漲高了不少。而云卻變得很低很低了,猶如湖水與天連接在了一起。只見幾只剛從南方飛回來的黃鶯都爭著到被太陽照到的柳樹上去。有幾只燕子落在一戶人家的樹上搭窩,我羨慕地連聲說道:“幸運啊,真是幸運啊!”原來,以前人們相信:燕子在哪家造窩,哪家從此就會得到幸福。(如果這戶人家是我的話,那該有多好啊!)不知不覺間我走到了白堤。猛然間我聞到一股清香飄逸的花香。(啊!)原來,白堤四周長滿了野花,多得令人看得眼花繚亂。(我差點兒連東南西北都認不清了)我牽著馬來到了草地上,只見地上長滿了淺草,沒過了馬蹄。我最愛綠陰下的白堤,就是因為這里實在是太美了,果然是名不虛傳的人間天堂,所以我走再多的路也不會覺得疲倦。

  錢塘湖的景色令我深深地陶醉了,我情不自禁地提筆寫下了這首詩:

  《錢塘湖春行》

  孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。

  幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。

古詩作文 篇9

  從古到今,古詩文都是中國文化史上的一道亮麗的風景,也是博大精深的古代文化寶庫中的精髓,它們就像我們的親密好友,伴我成長,使我受益。就拿一年四季來說吧,我們古代的詩人都能用最精悍的詩句來描寫。

  當春暖花開時,我就想起唐代大詩人杜甫的《絕句》:“遲日江山麗,春風花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦!边@首詩的前兩句,畫出了由春日,春風,江山,花草構(gòu)成的闊遠而明麗的春景。詩的后兩句具體描繪銜泥的飛燕,安睡的鴛鴦,一上一下,一動一靜,相映成趣,充滿了生機勃勃而又安寧的春天氣息。

  當夏日炎炎時,唐代詩人高駢的《山亭夏日》就在我耳邊響起“綠樹陰濃夏日長,樓臺倒影入池塘。水晶簾動微風起,滿架薔薇一院香。”這首詩,詩人仿佛畫出了一幅夏日風光圖:“樓臺倒影”,“水晶簾動”,“滿架薔薇”,動靜結(jié)合,顯得生氣盎然。

  當秋意濃濃時,杜牧的《山行》:“遠上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”它把深秋時節(jié)楓林的美景描繪得淋漓盡致,仿佛置身其中,讓人流連忘返。

  當隆冬來臨,雪花紛飛時,柳宗元的《江雪》:“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。”讓人不免感到冬天的空曠寂靜。

  “熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟!惫旁娢淖屛沂艿搅肆己玫难,啟發(fā),激勵,受益匪淺。它將成為我一生的摯友,我時刻銘記著;“讀千古美文,作少年君子!

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