詩(shī)句作文集合10篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是詩(shī)句了吧，詩(shī)句具有精煉含蓄的特點(diǎn)，起著反映社會(huì)生活、表達(dá)思想感情的作用。那么什么樣的詩(shī)句才是好的詩(shī)句呢？下面是小編為大家收集的詩(shī)句作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
詩(shī)句作文 篇1
九秋天來(lái)露敲窗，時(shí)維十月，“秋思”才下眉頭，卻上心頭，化作易安一嘆“此情無(wú)計(jì)可消除�！保弧扒锷秩缫恢Ф痰�，游子吹，悠揚(yáng)哀婉吹出一句“古道西風(fēng)瘦馬”，與那在天涯的斷腸人心心相印；“秋日”到了豁達(dá)者的口中，變得鮮活，是“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”，激越曠遠(yuǎn)。從”詩(shī)經(jīng)出嫁”到“秦漢飄搖”，經(jīng)歷了“清麗唐詩(shī)”和“淡雅宋詞”，文人墨客筆下的句子從未躲開“秋”的意像，且讓“秋天”化作那素箋錦字，闋闋清詞，讓我們跟隨她的腳步，一起慢慢品味！
不會(huì)忘記那“情真景真，風(fēng)神搖曳的絕唱”，秋在《詩(shī)經(jīng)·秦風(fēng)》里成了“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方”，在那曲水之畔，有位癡心人在癡癡等待著心愛的姑娘，或許我們無(wú)法體會(huì)那樣的愛情，但能讀出秋露，秋水，秋色此時(shí)定化作那無(wú)限的思念，如溯水一般漫上了那位癡心人的心間。詩(shī)句在秋里游走，與那蒹葭和露水比興唱和，唱出感人至深的秋水情思。
不會(huì)忘記“窮且益堅(jiān)，不墮青云之志”的王勃，在哪蕭瑟的秋天，面對(duì)仕途坎坷，他感慨“馮唐易老，李廣難封”，但面對(duì)困頓處境，他卻自勉自勵(lì)“老當(dāng)益壯，寧移白首之心？”一改秋色之悲涼，即使在千年之后，在誦罷《滕王閣序”后也不免心胸坦然。詩(shī)句在秋里游走，拋去了傷感凄涼，閑看庭前云卷云舒，天地俯仰自如。不會(huì)忘記善作詞，曉音律的李后主。后人讀著他的詞，無(wú)一不感嘆那“一壺酒，一竿綸，世上如儂有幾人？”的意境清美。然而人生的“秋天”已然到來(lái)，秋在《相見歡》里化作”寂寞梧桐深院鎖清秋�！惫蠢粘鲆粋�(gè)孤身登樓的身影，孤獨(dú)的詞人默默無(wú)語(yǔ)，獨(dú)自登上西樓。那如鉤的秋月記載了無(wú)數(shù)次的陰晴圓缺，見證了人世間多少悲歡離合，憑欄遠(yuǎn)望、夢(mèng)里重歸，梧桐葉被無(wú)情的秋風(fēng)掃盡，只剩殘葉在風(fēng)中瑟縮，落魄的人，孤寂的心，思鄉(xiāng)的情，亡國(guó)的恨，都被這高墻深院禁錮起來(lái)。詩(shī)句在秋里游走，以愁為弦，以宋詞為琴，奏出惆悵悲傷的音調(diào)。
沏一杯香茗，想到“子瞻之豁達(dá)，陶翁之淡遠(yuǎn)，屈子之浩然，太白之超邁，杜叟之沉郁，納蘭之清秀�！鼻镆蛔衷谀潜飺u曳生姿，在文人袖里暗香浮動(dòng)。攬一份情懷，坐一處清幽，品味詩(shī)句在秋里游走，如《溯水而上》里所說(shuō)，“不必洗手焚香，也不必沐浴齋戒，它本就是鋪陳的香火，是清凈的素食�！�
詩(shī)句作文 篇2
朱熹的《觀書有感》中有兩句詩(shī)“問渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。朱熹用這兩句詩(shī)來(lái)說(shuō)明生活是寫作的源頭活水，用心觀察才能發(fā)現(xiàn)源頭活水，汲取源頭活水，做一個(gè)生活的有心人。是啊，在現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的例子的確不少，我家隔壁有一位老奶奶，雙目失明后，無(wú)親人照料。一對(duì)年輕的夫婦卻給予了他親人般的關(guān)懷，把他接回了家�，F(xiàn)在這位老奶奶變得身體健康，精神愉快。這件看似平常而又不平常的事，使我很受感動(dòng)，很受啟發(fā)。
那位老奶奶雙目失明后，面對(duì)的不是永久的黑暗，卻是無(wú)限的光明；是那對(duì)年輕夫婦的親人般的關(guān)懷，帶給他的光明。他的眼睛雖然失明了，但心里卻越來(lái)越亮，在一個(gè)充滿愛與溫暖的環(huán)境中去繼續(xù)感受人生，安享晚年。難道那對(duì)年輕夫婦不想清清靜靜地生活嗎？為何又去管一個(gè)與自己不相干的人呢？因?yàn)樗麄兌�，這個(gè)世界需要愛．每一個(gè)有能力的人都有責(zé)任奉獻(xiàn)出自己的愛。給予那些需要幫助的人，使他們的生活更美滿一些。就像那位失明的老奶奶。在這對(duì)夫婦的精心照顧下，身體健康了，精神愉快了——這不正證明了愛和給予在我們生活中的重要性嗎？如果生活中缺少了愛和給予，那位老奶奶的命運(yùn)可想而知。很可能成為第二個(gè)“孔乙己”。
在現(xiàn)實(shí)生活中，那些不肯給予的人也是屢見不鮮的。我雖然才13歲，可也曾聽大人們議論過(guò)某某不孝子把自己的親生母親毒打并趕出家門的事。這多么讓人痛心哪！父母給了我們生命，給了我們學(xué)習(xí)的環(huán)境和機(jī)會(huì)，給了我們生活的勇氣和希望……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。他們把一切能給予我們的東西都無(wú)私地奉獻(xiàn)出來(lái)，當(dāng)我們盡情享受的時(shí)候，難道不應(yīng)捫心自問：“問渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”嗎？一個(gè)人如果連自己的父母都不愛，又怎可能去愛別人的父母呢？
雖然在我們的生活中，能付出的人很多，但也不能否定還有不少自私自利的人，看了實(shí)在讓人痛心疾首。所以，我們的社會(huì)還有待于愛的感化。若每一個(gè)在社會(huì)中生活的人，做人都像蠟燭一樣，在有限的一生中有一份光發(fā)一份熱，紿人以光明，給人以溫暖，讓這個(gè)世界到處洋溢著愛的芬芳，充滿愛的訊息，那該多好啊？
詩(shī)句作文 篇3
我坐在書桌前，翻動(dòng)著手中的書頁(yè)，欣賞著古詩(shī)句中的春天。
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！边@是初生綠意的`早春。我漫步在早春的長(zhǎng)安街頭，春天的細(xì)雨如蒙蒙薄霧，悄無(wú)聲息地浸透鞋襪，打濕衣衫。春雨絲滑，如酥油般滋潤(rùn)了萬(wàn)物。透過(guò)細(xì)雨，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望到一片綠意，我心中一喜，加快了腳步。走近一看，卻看不到初生的青草到底在哪里。這種淡素的、似有卻無(wú)的色彩，正是早春之魂，給人以無(wú)窮的美感及趣味，構(gòu)成了一年春色中最好的時(shí)節(jié)。
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！边@是春意正濃的仲春。我漫步在仲春的幽靜古巷，巷口的園子如一片花海，散發(fā)出只屬于花卉的芬芳?xì)庀�。鮮艷的花朵已然怒放，花園中一派春色，我驀地發(fā)現(xiàn)，一枝紅杏越過(guò)高墻，迎風(fēng)招展，向人們證明著春天的到來(lái)。我輕叩木門，卻無(wú)人響應(yīng)。我想象著春光四溢的園內(nèi)景象，樹葉翠綠，飄著淡淡的葉香，一片綠色配著一片紅花，一片生機(jī)盎然之色。
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！边@是百花爭(zhēng)艷的晚春。我漫步在綠意盎然的竹林中，郁郁蔥蔥的竹子蔚然成林，陽(yáng)光照在竹林中，給整個(gè)竹林鑲上了一層金邊，顯得格外青翠欲滴。隔著翠竹望去，幾枝桃花在微風(fēng)中搖曳著身姿。桃竹相襯，紅綠掩映，格外惹人喜愛。幾只鴨子漂浮在江面上，一會(huì)沉下，一會(huì)浮上，為春色添上一筆。江邊，生長(zhǎng)茂盛的蔞蒿鋪滿地面，蘆葦也抽出短短的嫩芽。我在這美景中盡情享受春的美好。
合上書，但我依然沉浸在那旑旎的春色中，領(lǐng)略著春的美好。
詩(shī)句作文 篇4
“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！边@是千古傳誦的名句，也是我最喜歡的名言，它時(shí)刻激勵(lì)著我，鞭策著我。
記得我五年級(jí)的時(shí)候，我第一次接觸到手機(jī)游戲，從此便沉迷其中，享受著虛擬游戲帶給我的快樂，不能自拔，就是上課時(shí)，那驚險(xiǎn)刺激的游戲畫面也不斷浮現(xiàn)在我腦海中，我根本無(wú)心聽課，成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)下滑。我自己也深知玩手機(jī)的危害，可我就是控制不住……
爸爸見我沉迷手機(jī)游戲，看在眼里，急在心上，心痛不已。有一天，爸爸突然把我叫到他的書桌前：“佳俊，今天我給你介紹一首宋朝著名愛國(guó)將領(lǐng)岳飛的詩(shī)，其中有一句‘莫等閑，白了少年頭，空悲切’，孩子，你知道這詩(shī)句的意思嗎？”我漫不經(jīng)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！安�！你不知道！”爸爸的神情變得嚴(yán)肅起來(lái)，眉宇間透出一種不容置疑的威嚴(yán)，這首詩(shī)說(shuō)的是年輕時(shí)要珍惜生命和時(shí)間，去學(xué)習(xí)、體驗(yàn)和闖蕩，而不要等到年老時(shí)，才來(lái)懊悔自己年輕時(shí)虛度光陰，一無(wú)所成，到那時(shí)都已經(jīng)太晚了，只有嘆息和悲傷了。孩子，你整日這樣玩游戲，將來(lái)你就是這樣的人！”這句話好像一道驚雷，劈醒了當(dāng)時(shí)混沌的我。爸爸繼續(xù)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你現(xiàn)在還在上小學(xué)，可你長(zhǎng)大了，你拿什么養(yǎng)活你自己，你這是把自己的青春白白地糟蹋呀！現(xiàn)在，你拿小刀把這句話刻在課桌上，刻在腦子里！每天看一遍！”一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人哪，我面紅耳赤，拿起小刀，顫顫巍巍地刻出了這幾個(gè)大字。
從這件事之后，我像換了個(gè)人，發(fā)奮讀書，成績(jī)很快回到了之前的狀態(tài)，我又品嘗到了學(xué)習(xí)帶來(lái)的愉悅，爸爸也很欣慰�！澳乳e，白了少年頭，空悲切”這句話也成了我的座右銘，這句話也將陪伴我終身。
詩(shī)句作文 篇5
晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。
更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。
共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同。
孤影看分雁，千金念弊貂;故鄉(xiāng)秋憶月，異國(guó)夜驚潮。手未攀丹桂，以猶卷緣蕉;登樓悲作賦，西望海天遙。
花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月，對(duì)影成三人。
露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。
明月明月明月。爭(zhēng)奈乍圓還缺。恰如年少洞房人，暫歡會(huì)、依前離別。小樓憑檻處，正是去年時(shí)節(jié)。千里清光又依舊，奈夜永、厭厭人絕。
目窮淮海滿如銀，萬(wàn)道虹光育蚌珍。天上若無(wú)修月戶，桂枝撐損向西輪。
丙辰中秋，歡飲達(dá)旦。大醉，作此篇，兼懷子由。 明月幾時(shí)有?把酒問青天。 不知天上宮闕，今夕是何年? 我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇， 高處不勝寒!起舞弄清影，何似在人間? 轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。 不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓? 人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。 但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。 《水調(diào)歌頭》 (宋)蘇東坡
詩(shī)句作文 篇6
哀哀父母，生我劬勞。《詩(shī)經(jīng)·小雅·蓼莪》
你要聽從生你的父親，你母親老了，也不可藐視她。[舊約·箴言] 要想得到忠告，得向老人求教。英國(guó)諺語(yǔ) 誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暈。唐·孟郊《游子吟》
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�！睹献印ち夯萃跎稀�
孝于親則子孝，欽于人則眾欽。宋·林逋《省心錄》
年老的當(dāng)先說(shuō)話，壽高的當(dāng)以智慧教訓(xùn)人�！杜f約·約伯記》
死去一個(gè)老人，等于燒毀了一個(gè)圖書館。阿拉伯諺語(yǔ) 草盼來(lái)年發(fā)，人老靠?jī)吼B(yǎng)。中國(guó)諺語(yǔ) 樹老根須多，人老見識(shí)廣。中國(guó)諺語(yǔ) 養(yǎng)兒待老，積谷防饑。中國(guó)諺語(yǔ) 謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負(fù)載于道路，七十者衣帛食肉，黎民不饑不寒，然后不王者，未子有也�！睹献印ち夯萃跎稀�
父母者，人之本也�！妒酚洝でZ生列傳》
不仁之至忽其親�！俄n詩(shī)外傳》
老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)�！抖Y記·禮運(yùn)》
孝子之養(yǎng)也，樂其心，不違其志。《禮記··內(nèi)則》
子曰：孝，天之經(jīng)，地之義，民之行也。據(jù)原孔子之意，蓋深望夫后之孺者身體力行，以助宣教化而敦厚風(fēng)俗。清·愛新覺羅·玄燁（康熙帝）
詩(shī)句作文 篇7
悲莫悲兮生別離——戰(zhàn)國(guó).楚.屈原《九歌.少司命》
春草明年綠，王孫歸不歸?(白居易：《賦得古原草送別》)
此地別燕丹，壯士發(fā)沖冠。——駱賓王《易水送別》
渡遠(yuǎn)荊門外，來(lái)從楚國(guó)游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。
多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)！——柳永《雨霖鈴》
逢人漸覺鄉(xiāng)音異,卻恨鶯聲似故山——唐.司空?qǐng)D《漫書五首》
孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流。(李白：《送孟浩然之廣陵》)
故關(guān)衰草遍，離別正堪悲。路出寒云外，人歸暮雪時(shí)。少孤為客早，多難識(shí)君遲。掩泣空相向，風(fēng)塵何所期。
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長(zhǎng)江天際流。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。 ——王勃送《送杜少府之任蜀州》 寒雨連江夜入?yún)�，平明送客楚山孤�?王昌齡：《芙蓉樓送辛漸》)
輪臺(tái)東門送君去，雪上空留馬行處。(岑參：《白雪歌送武判官歸京》)
少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰.——唐.賀知章《回鄉(xiāng)偶書》
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。唐李白《贈(zèng)汪倫》
天之涯，海之角，知交半零落。一瓢濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒。
唯有門前鏡湖水,春風(fēng)不改舊時(shí)波——唐.賀知章《回鄉(xiāng)偶書二首》
渭城朝雨悒輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。(王維：《送元二使安西》)
相去日已遠(yuǎn),衣帶日已緩——漢《古詩(shī)十九首.行行重行行》
潯陽(yáng)江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。——白居易《琵琶行》
又送王孫去，萋萋滿別情。(李白：《送友人》
長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。
丈夫非無(wú)淚，不灑離別間。——陸龜蒙《別離》
詩(shī)句作文 篇8
黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。――――王之渙《涼州詞》
山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。―――陸游《游山西村》
會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。―――――杜甫《望岳》
采菊東籬下，悠然見南山。―――――陶淵明《飲酒》
綠樹村邊合，青山郭外斜。―――――孟浩然《過(guò)故人莊》
萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。――――《木蘭詩(shī)》
孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。――――白居易《錢塘湖春行》
山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。――――岑參《白雪歌送武判官歸京》
兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。―――李白《早發(fā)白帝城》
但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。―――王昌齡《出塞》
白日依山盡，黃河入海流。――――王之渙《登鸛雀樓》
詩(shī)句作文 篇9
只有勇敢地面對(duì)困難、挫折，頑強(qiáng)拼搏的人，才能品嘗成功的喜悅！
——題記
看完電影《夢(mèng)之隊(duì)》，我深深地感嘆：只有勇敢面對(duì)困難、挫折，頑強(qiáng)拼搏的人，才能獲得成功的喜悅！
影片中的韓老師不就證明了這點(diǎn)嗎 ？一次意外，使原本在籃球上有著輝煌前景并想實(shí)現(xiàn)奧運(yùn)之夢(mèng)的他，成了一個(gè)殘疾人。面對(duì)這一沉重的打擊，韓老師沒有因此而趴下，他調(diào)整心態(tài)去山區(qū)應(yīng)征當(dāng)了一名普通的體育老師。一個(gè)機(jī)會(huì)（縣組織小學(xué)生籃球比賽）改變了他，使他一度破滅的奧運(yùn)之夢(mèng)又重新點(diǎn)燃了……日夜訓(xùn)練、賣苦力掙錢為孩子買球衣、球鞋；滿身是傷的他堅(jiān)持趕到比賽場(chǎng)地……一個(gè)個(gè)感人的場(chǎng)景出現(xiàn)在我們眼前，不禁贊嘆：“一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的漢子”！
試想：一拐一拐的韓建設(shè)，從球場(chǎng)摔倒后一蹶不振；到了西山小學(xué)看到如此落后貧窮的山村后放棄應(yīng)征；面對(duì)如此調(diào)皮束手無(wú)策的他退卻了……這時(shí)的韓老師會(huì)是怎樣的呢？萎靡不振？煙酒成性？無(wú)所事事？不知道哪個(gè)是結(jié)果，但可以肯定的是：絕不會(huì)實(shí)現(xiàn)他的奧運(yùn)之夢(mèng)！
還有 著名作家海倫.凱樂，她的一生經(jīng)過(guò)了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨,從患了急性胃病.血液沖腦癥到進(jìn)了劍橋女子中學(xué)到進(jìn)入哈佛大學(xué)后成為著名作家的她,總是那么堅(jiān)強(qiáng),盡管雙眼失明,可她仍沒有放棄,繼續(xù)寫作,最后完成了一本著名的書《假如給我三天光明》。她自強(qiáng)不息、永不低頭的精神,她對(duì)生命充滿的渴望,她對(duì)生活充滿的激情,令每一位讀者感動(dòng)得垂淚！雙目失明讓她失去了健全人的快樂,但她沒有脆弱,她堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),勇敢地迎接困難的襲來(lái),她終于戰(zhàn)勝了一切！她的名字永遠(yuǎn)在我們心里緩緩流淌,我們永遠(yuǎn)忘不了她！
生活中我們自己的經(jīng)歷不還是證明了這點(diǎn)嗎？以前寫作文是我最頭疼的事，一到周末，我就擔(dān)心老師布置寫話，因?yàn)槊鎸?duì)話題我絞盡腦汁還是無(wú)話可寫，不停地?cái)?shù)字?jǐn)?shù)，不知道化了多少時(shí)間，才七拼八湊完成老師規(guī)定的字?jǐn)?shù)，作文我怕極了！后來(lái)媽媽替我報(bào)名參加了作文班，盡管這樣少了許多玩的時(shí)間，但我還是積極參加了；每天晚上我做完作業(yè)，放棄看電視，堅(jiān)持與書為友……就這樣，漸漸地，我覺得作文不難了，有話可寫了……告訴你，我還得過(guò)“我真想這樣長(zhǎng)大”上海市征文金獎(jiǎng)呢！
電影《夢(mèng)之隊(duì)》讓我明白：生活中、學(xué)習(xí)上，只要我們勇敢地面對(duì)一切，努力發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏的奧運(yùn)精神，那么成功就會(huì)在不遠(yuǎn)處等著你！
……
詩(shī)句作文 篇10
今天的雪下得可真大，一棵棵軟弱無(wú)力的小樹都被大雪壓彎了身子。在學(xué)校里，同學(xué)們?cè)谘┌椎牟賵?chǎng)上奔跑、滾雪球、打雪仗，玩得不亦樂乎。
上課鈴響了，同學(xué)們像潮水一樣涌進(jìn)教室，各自在自己的座位上坐好，等待著老師來(lái)上課。不一會(huì)兒，阮老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教室，使教室的氣氛一下子熱鬧起來(lái)。阮老師說(shuō)：
“今天的雪下得很大，我和同學(xué)們一起觀雪景，編詩(shī)句比賽。”阮老師在黑板上寫下：寫雪詩(shī)句大比拼。寫詩(shī)？不由得讓我哼起了自創(chuàng)的“武松打虎”那首闖了一年江湖的詩(shī)。
我們班里的詩(shī)圣們真是多得數(shù)也數(shù)不清，李庭軒先說(shuō)了一句：“大雪大雪滿天飄，小朋友們真熱鬧”，哪能讓李庭軒一人在那兒龍飛鳳舞？！我王東也要來(lái)詩(shī)一也！于是王東吟出自己編的大詩(shī)，不過(guò)聲音太小了，許多同學(xué)都沒聽見，只把火一般的熱情潑了點(diǎn)冷水。哎，王東有難，我怎能視而不見！馬慶東一馬當(dāng)先，響亮地說(shuō)出：“天上下花六個(gè)邊，白色雪花飄滿天�。。 眹W啦！班上爆發(fā)了一片掌聲。咳、咳，多么壯觀的場(chǎng)面呀！我徐宸宇也不想袖手旁觀，即興來(lái)上一句：“綠樹葉，黑樹枝，翩翩天上下白雪；黃皮膚，黑皮膚，路上行人戴白帽”。
這節(jié)詩(shī)句大比拼課生動(dòng)極了，也是我最喜歡的課！
【詩(shī)句作文集合10篇】相關(guān)文章：
鄉(xiāng)愁的詩(shī)句集合11-23
春雨的詩(shī)句集合15篇01-17
思念親人的詩(shī)句集合02-22
瀑布的詩(shī)句集合15篇11-28
霸氣的詩(shī)句集合15篇11-21
描寫花的詩(shī)句(集合15篇)03-04
描寫思念的詩(shī)句集合15篇02-26