黃蓓佳詩歌《我希望》賞析
詩文賞析
黃蓓佳詩歌《我希望》
詩歌《我希望》摘自黃蓓佳的小說《請(qǐng)和我同行》，系作者的同學(xué)孫霄兵所作。1980年讀到時(shí)，正上高中，當(dāng)時(shí)讀起來雖有些朦朧，卻使人倍感清新，“苦”中品出一絲幽幽的“甜”來。確實(shí)給我?guī)砹私z絲的暢意，從而伴隨我走過了卅年的風(fēng)風(fēng)雨雨，激勵(lì)我度過了無數(shù)的坎坎坷坷。當(dāng)時(shí)能背誦下來就是兩篇文章，一個(gè)是散文《岳陽樓記》，再個(gè)就是詩歌《我希望》；70年代有《少女日記》、《梅花黨》、《第二次握手》手抄本在民間悄然盛行，80年代我只手抄了這兩部風(fēng)馬牛不相及的作品。
詩歌《我希望》叛逆的個(gè)性、大膽地想象力，當(dāng)時(shí)有些忌諱的死亡、墳場(chǎng)之類的語言讓我感到作者的無畏和坦蕩，詩的風(fēng)格如蓮花般的清香，露水般的純凈，這屬于黃蓓佳的一片天，刻下了我?guī)资甑睦佑�。今天讀來感覺依然那么有張力、有激情、有股豪氣。
在商品經(jīng)濟(jì)年代的如今，“不要什么月圓花好，不要什么笛短簫長(zhǎng)，要窮，窮得像茶”會(huì)遭到很多女孩的鄙視；“我們一樣，就敢暗夜里，徘徊白色的墳場(chǎng)，去傾聽鴟鸮的慘笑”恐怕也寥寥無幾了，與你能共享收獲和幸福，不能分擔(dān)曲折和逆境帶來的不愉快，更不能“我們一樣，就敢挽起朝暉，踩著鮮花，走向死亡”。
《我希望》
我希望
人們常問我，應(yīng)該找什么樣的伴侶呢？我說——
我希望她和我一樣，
胸中有血，心頭有傷。
不要什么月圓花好，
不要什么笛短簫長(zhǎng)。
要窮，窮得像茶，
苦中一縷清香。
要傲，傲得像蘭，
高掛一臉秋霜。
我們一樣，就敢暗夜里，
徘徊白色的墳場(chǎng)，
去傾聽鴟鸮的慘笑，
追逐那飄移的熒光。
我們一樣，就敢在森林里，
打下通往前程的標(biāo)樁。
那管枯枝上，猿伸長(zhǎng)臂，
何懼石叢里蛇吐綠芒。
我們一樣，就敢隨著大鯨，
劃起一葉咿啞的扁舟，
去探索那遙遠(yuǎn)的海港，
任憑風(fēng)如喪鐘，霧似飛網(wǎng)。
我們一樣，就敢在泥沼里，
種下松籽，讓它成梁，
我們一樣，就敢挽起朝暉，
踩著鮮花，走向死亡。
雖然我只是一粒芝麻，
被風(fēng)吹離了莖的故鄉(xiāng)。
遠(yuǎn)別云雀婉囀的歌喉，
遠(yuǎn)別玫瑰迷人的芬芳。
我堅(jiān)信也有另一顆芝麻，
躺在風(fēng)風(fēng)雨雨的大地上。
我們雖未相識(shí)，但我們終極樂觀，
因?yàn)槲覀冃蕾p的是同一輪太陽。
就這樣，在遮天的星群里，
去尋找那粒閃爍的微光。
就這樣，在蔽日的密林里，
去辨認(rèn)那片模糊的葉掌。
黃蓓佳，1955年生于江蘇省如皋縣。曾就讀于黃橋中學(xué)。1974年高中畢業(yè)后下鄉(xiāng)插隊(duì)4年，曾借調(diào)到《雨花》雜志社工作。17歲就踏入文學(xué)之門的黃蓓佳，從1973年在上海《朝霞》叢刊發(fā)表處女作《補(bǔ)考》起，1977年考入北京大學(xué)中文系文學(xué)專業(yè)。1982年畢業(yè)被分配在江蘇省外事辦公室工作。次年加入中國(guó)作家協(xié)會(huì)做專業(yè)作家。1985年調(diào)江蘇省作家協(xié)會(huì)任專業(yè)作家。
1972年開始嘗試文學(xué)創(chuàng)作，并發(fā)表處女作《補(bǔ)考》。以后陸續(xù)在《鐘山》《文匯月刊》《上海文學(xué)》《安徽文學(xué)》《收獲》等刊物上發(fā)表中、短篇小說和兒童文學(xué)作品。已出版的`作品有：《小船，小船》《蘆花飄飛的時(shí)候》《請(qǐng)和我同行》《遙遠(yuǎn)的地方有一片�！贰兑挂箍駳g》《玫瑰房間》、《派克式左輪》、《新亂世佳人》等等。出版《黃蓓佳文集》等小說集、長(zhǎng)篇小說、散文隨筆集、兒童文學(xué)作品20余部。其中兒童長(zhǎng)篇小說《我要做好孩子》、《今天我是升旗手》分別獲得中宣部精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀少兒圖書獎(jiǎng)、冰心圖書獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。發(fā)表長(zhǎng)、中、短篇小說、散文隨筆、兒童文學(xué)、電影電視劇本500余萬字。作品曾在臺(tái)灣出版，并被翻譯成日、俄、英、德等文字。
黃蓓佳的小說《心聲》，寫一位與萬卡有著相似命運(yùn)的小男孩，要求在語文公開課上朗讀課文《萬卡》，遭到老師拒絕，通過故事揭示了社會(huì)生活和義務(wù)教育中普遍存在的一些令人深思的問題。小說以其深沉的思想內(nèi)涵，凄楚的人物形象，纖麗的情節(jié)敘述和令人傷感的語言表達(dá)，感染著讀者。小說以其獨(dú)特的思想和藝術(shù)，被選入《中國(guó)新文藝大系——1976—1982兒童文學(xué)集》。
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