艾青的詩(shī)歌
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)一些比較經(jīng)典的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌是按照一定的音節(jié)、韻律的要求，表現(xiàn)社會(huì)生活和人的精神世界的文學(xué)體裁。你所見(jiàn)過(guò)的詩(shī)歌是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的艾青的詩(shī)歌，歡迎閱讀與收藏。
1、《給女雕塑家張得蒂》
從你的手指流出了頭發(fā)
像波浪起伏不平
前額留下歲月的艱辛
從你的手指流出了眼睛
有憂(yōu)傷的眼神
嘴唇抿得緊緊
從你的手指流出了一個(gè)我
有我的呼吸
有我的體溫
而我卻沉默著
或許是不幸
我因你而延長(zhǎng)了壽命
2、《魚(yú)化石》
動(dòng)作多么活潑，
精力多么旺盛，
在浪花里跳躍，
在大海里浮沉；
不幸遇到火山爆發(fā)
也可能是地震，
你失去了自由，
被理進(jìn)了灰塵；
過(guò)了多少億年，
地質(zhì)勘探隊(duì)員，
在巖層里發(fā)現(xiàn)你，
依然栩栩如生。
但你是沉默的，
連嘆息也沒(méi)有，
鱗和鰭都完整，
卻不能動(dòng)彈；
你絕對(duì)的靜止，
對(duì)外界毫無(wú)反應(yīng)，
看不見(jiàn)天和水，
聽(tīng)不見(jiàn)浪花的聲音。
凝視著一片化石，
傻瓜也得到教訓(xùn)：
離開(kāi)了運(yùn)動(dòng)，
就沒(méi)有生命。
活著就要斗爭(zhēng)，
在斗爭(zhēng)中前進(jìn)，
即使死亡，
能量也要發(fā)揮干凈。
3、《橋》
當(dāng)土地與土地被水分割了的時(shí)候，
當(dāng)?shù)缆放c道路被水截?cái)嗔说臅r(shí)候，
智慧的人類(lèi)佇立在水邊：
于是產(chǎn)生了橋。
苦于跋涉的人類(lèi)，
應(yīng)該感謝橋啊。
橋是土地與土地的`連系；
橋是河流與道路的愛(ài)情；
橋是船只與車(chē)輛點(diǎn)頭致敬的驛站；
橋是乘船與步行者揮手告別的地方。
4、《失去的歲月》
不像丟失的包袱
可以到失物招領(lǐng)處找得回來(lái)，
失去的歲月
甚至不知丟失在什么地方——
有的是零零星星地消失的，。
有的丟失了十年二十年，
有的丟失在喧鬧的城市，
有的丟失在遙遠(yuǎn)的荒原，
有的是人潮洶涌的車(chē)站，
有的是冷冷清清的小油燈下面；
丟失了的不像是紙片，可以?huà)饋?lái)
倒更像一碗水投到地面
被曬干了，看不到一點(diǎn)影子；
時(shí)間是流動(dòng)的液體——
用篩子、用網(wǎng)，都打撈不起；
時(shí)間不可能變成固體，
要成了化石就好了，
即使幾萬(wàn)年也能在巖層里找見(jiàn)i
時(shí)間也像是氣體，
像急馳的列車(chē)頭上冒出的煙！
失去了的歲月好像一個(gè)朋友，
斷掉了聯(lián)系，經(jīng)受了一些苦難，
忽然得到了消息；說(shuō)他
早已離開(kāi)了人間
5、《手推車(chē)》
在黃河流過(guò)的地域
在無(wú)數(shù)的枯干了的河底
手推車(chē)
以唯一的輪子
發(fā)出使陰暗的天穹痙攣的尖音
芽過(guò)寒冷與靜寂
從這一個(gè)山腳
到那一個(gè)山腳
徹響著
北國(guó)人民的悲哀
在冰雪凝凍的日子
在貧窮的小村與小村之間
手推車(chē)
以單獨(dú)的輪子
刻畫(huà)在灰黃土層上的深深的轍跡
穿過(guò)廣闊與荒漠
從這一條路
到那一條路
交織著
北國(guó)人民的悲哀
6、《我愛(ài)這土地》
假如我是一只鳥(niǎo)，
我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：
這被暴風(fēng)雨所打擊的土地，
這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，
這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，
和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明……
——然后我死了，
連羽毛也腐爛在土地里面。
為什么我的眼里常含淚水？
因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……
7、《虎斑貝》
美麗的虎斑
閃灼在你身上
是什么把你磨得這樣光
是什么把你擦得這樣亮
比最好的瓷器細(xì)膩
比潔白的寶石堅(jiān)硬
像鵝蛋似的橢圓滑潤(rùn)
找不到針尖大的傷痕
在絕望的海底多少年
在萬(wàn)頃波濤中打滾
一身是玉石的盔甲
保護(hù)著最易受傷的生命
要不是偶然的海浪把我卷帶到沙灘上
我從來(lái)沒(méi)有想到能看見(jiàn)這么美好的陽(yáng)光
8、《樹(shù)》
一棵樹(shù)，一棵樹(shù)
彼此孤離地兀立著
風(fēng)與空氣
告訴著它們的距離
但是在泥土的覆蓋下
它們的根生長(zhǎng)著
在看不見(jiàn)的深處
它們把根須糾纏在一起
9、《樹(shù)》
一棵樹(shù)，一棵樹(shù)
彼此孤離地兀立著
風(fēng)與空氣
告訴著它們的距離
但是在泥土的覆蓋下
它們的根生長(zhǎng)著
在看不見(jiàn)的深處
它們把根須糾纏在一起
10、《冬天的池沼》
冬天的池沼，
寂寞得像老人的心——
飽歷了人世的辛酸的心；
冬天的池沼，
枯干得像老人的眼——
被勞苦磨失了光輝的眼；
冬天的池沼，
荒蕪得像老人的發(fā)——
像霜草般稀疏而又灰白的發(fā)
冬天的池沼，
陰郁得像一個(gè)悲哀的老人——
佝僂在陰郁的天幕下的老人。
【艾青的詩(shī)歌】相關(guān)文章：
艾青《我的思念是圓的》教學(xué)設(shè)計(jì)12-16
現(xiàn)代詩(shī)歌：鄉(xiāng)愁的詩(shī)歌10-31
立春的詩(shī)歌01-20
勵(lì)志的詩(shī)歌01-17
留戀的詩(shī)歌12-10
教師的詩(shī)歌12-07
畢業(yè)的詩(shī)歌11-30
徐志摩的詩(shī)歌11-25
友情的詩(shī)歌11-25
父愛(ài)的詩(shī)歌11-13