畢業(yè)的詩歌

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到詩歌，大家肯定都不陌生吧，詩歌是按照一定的音節(jié)、韻律的要求，表現(xiàn)社會生活和人的精神世界的文學(xué)體裁。究竟什么樣的詩歌才是好的詩歌呢？下面是小編為大家收集的畢業(yè)的詩歌，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)的詩歌1

　　就這樣

　　鉗工課上一個小榔頭都沒做成

　　我們畢業(yè)了

　　誰也不會留戀這個難以啟齒的學(xué)校

　　我們留戀的是

　　一去不返的學(xué)生生活

　　歲月易逝

　　時光難留

　　兩年的時光

　　就這樣悄無聲息的溜走了

　　十幾年的學(xué)生生活即將終結(jié)

　　留不下一絲絲的蹤跡

　　從此以后

　　我們將天各一方

　　從此以后

　　我們就有了更多的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)

　　我們會懷念的

　　懷念陪伴我多年的

　　課本，桌凳，書包

　　懷念老師的殷切希望

　　和恨鐵不成鋼

　　懷念黑板上模糊的字跡

　　懷念新課本油墨的清香

　　我不會懷念這學(xué)校

　　但我會懷念我的青春

　　還有我曾經(jīng)的夢想

　　罷了，罷了

　　青春你走吧

　　我會懷念的

畢業(yè)的詩歌2

　　哼著童話般的童謠

　　一蹦一跳

　　探著路“這是哪兒”

　　從一樓到四樓

　　起起落落

　　當(dāng)了六年“浪子”

　　喜樂、怒了、哀了、也樂了

　　無怨無悔

　　笑著說“這是家”

　　國旗在天空飛著

　　紅領(lǐng)巾在胸前飄著

　　你，對我笑

　　唱著童謠班的畢業(yè)歌

　　永遠(yuǎn)不說再見

畢業(yè)的詩歌3

　　今天，是我最后一次站在這里，

　　和老師、小朋友在一起，我是多么歡喜。

　　再過幾天，我就要畢業(yè)了，即將做個一年級小學(xué)生，

　　坐在明亮的教室里，讀書寫字多么神氣。

　　親愛的老師、親愛的老師，我有很多話想對您說：

　　四年前我第一次來到這里，玩具仍滿地，還要發(fā)脾氣。

　　今天，站在這里的還是我自己，

　　臉上再也沒有泥，手帕、襪子自己洗，

　　還會唱歌、跳舞、畫畫、講故事，

　　懂得了許多道理。

　　親愛的老師、親愛的老師，我從心里感謝您！

　　再見吧，老師！再見吧，老師！

　　以后我一定來看您，向您匯報我的學(xué)習(xí)成績！

　　對老師說

　　親愛的老師，我想對你們說――

　　四年來，您給了我許多關(guān)愛，

　　生病時，您對我問寒問暖，

　　睡覺時，您陪伴在旁邊，還講故事給我們聽，

　　上課時，您教給我們許多知識和本領(lǐng)。

　　從前，我是一個什么也不懂的小娃娃，

　　現(xiàn)在，我是一個有知識、懂禮貌、守規(guī)則的好孩子。

　　親愛的老師，我從心里感謝您！

　　對爸爸、媽媽說

　　親愛的爸爸、媽媽，我想對你們說――

　　謝謝你們對我的培養(yǎng)，讓我健康快樂地成長，

　　以前，我也常常讓你們擔(dān)心，惹你們生氣，

　　現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，要做一個聰明、勇敢、懂事、健康的小學(xué)生，

　　爸爸媽媽放心吧，我愛你們，我是你們永遠(yuǎn)的驕傲。

　　對弟弟、妹妹說

　　親愛的弟弟、妹妹們，我想對你們說――

　　上中大附屬藍(lán)山外語實驗幼兒園是我們成長的樂園，

　　這里有敬愛的老師，美麗的校園，可愛的小伙伴，

　　我們在這個充滿關(guān)愛的大家園里一天天的長大。

　　今天，我們畢業(yè)了，不久就要進(jìn)小學(xué)，

　　希望你們好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，將來和我們一樣，

　　背上小書包，做個小學(xué)生。

　　對朋友說

　　親愛的朋友們，我想對你們說――

　　雖然我們有過許多的矛盾，但我們?nèi)允亲詈玫呐笥眩?/p>

　　希望你留下我的電話號碼，有空我們常聯(lián)系。

　　再見吧，我親愛的朋友們，你是我永遠(yuǎn)的好朋友！

畢業(yè)的詩歌4

　　所有的結(jié)局都已寫好

　　所有的淚水都已抹掉

　　也許

　　已然忘記怎樣的開始

　　撣掉歲月的浮塵

　　回首一望

　　那如夢般紛飛的日子

　　已化成

　　一粒塵一抹霧

　　秋水流金般淌過

　　轉(zhuǎn)過身來

　　憂傷已逝

　　歡笑已逝

　　伸出雙手緊握

　　把迷茫、困苦都握成回憶

　　把淚水、汗水都握成成功

　　告訴自己

　　可以把一切美麗

　　握成永恒

畢業(yè)的詩歌5

　　多少情深已落塵緣，

　　紅顏易老，年華易逝，

　　多少身邊人空嘆不曾，

　　徒追憶往事流連。

　　嘆不曾在月下獨(dú)醉，

　　不曾去過那小橋邊，

　　不曾在樓高處輕舞，

　　不曾在夜色中思綿綿。

　　或許也曾偶入夜色，

　　不知自己已成畫中墨，

　　遠(yuǎn)山綠水間也曾點(diǎn)綴，

　　畫卷里林中風(fēng)意瑟瑟。

　　扮一回風(fēng)霜又何妨，

　　終有人吐露前世傷，

　　前世曲譜世人譜，

　　你我也曾和宮商。

　　還有三個月便有人離開，

　　她俯身看那石階上的青草，

　　告訴我紅的，黃的，紫色的花朵，

　　讓我知道了那份傷悲。

　　也許明年她會回來，

　　輕撫那青草，重賞這花色，

　　那時我一定在濃品這份留戀，

　　只不知身邊會否有人陪伴。

畢業(yè)的詩歌6

　　我漫步在幽雅的校園，

　　拾憶起四年前初來的情節(jié)。

　　小小的心裝載著豐盈的理念，

　　飄逸在象牙塔的頂尖。

　　忘卻的路不下千條萬條，

　　最是林間的幽徑，

　　千絲萬絳。

　　又是一個落英繽紛的

　　離別時節(jié)。

　　明天，

　　明天又是新的征程。

　　且不必過度悲傷，

　　流光既是稍不住，

　　倒不如

　　慷慨的將它放走，

　　至少青春里留存過

　　記憶的蓮藕。

畢業(yè)的詩歌7

　　每一天清晨，

　　我們都邁著愉快的腳步，

　　來到校園。

　　還記得每一次傷心的，

　　送走親愛的同學(xué)，

　　離開校園。

　　漸漸的，

　　老師臉上的皺紋多了，

　　我們也長大了。

　　80名同學(xué)，80個心靈，

　　都在老師心中留下了深深的回憶。

　　6年啊！

　　我們心中結(jié)下了深深的友誼，

　　馬上分開了，

　　我真的不舍。

　　畢業(yè)了，

　　我真想對老師同學(xué)說幾句心里話。

　　可是時間不待人，

　　我們分開了。

　　那天，

　　我們哭了。

　　留下的眼神是不舍。

　　留下的眼神是期待。

　　畢業(yè)了，

　　轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)一年了。

　　今天回去看老師了，

　　每個人都很開心！

畢業(yè)的詩歌8

　　那年夏天，

　　又是一個煩亂

　　很難讓人去顧及去感知的`季節(jié)。

　　校園依舊青青，

　　你我不再青澀。

　　告別，

　　告慰。

　　我們逝去或者是真正開始的，

　　青春，抑或青年。

　　我們，

　　是什么時候走進(jìn)來的?

　　好像是昨天，

　　更像是今天。

　　昨天的人都在哪里?

　　今天我忘了，

　　身邊的他們她們它們，

　　會有共同的不同?

　　抑或否?

　　很少去看的天，

　　藍(lán)天，

　　此刻我們還有喘息的機(jī)會?

　　依然是，

　　有的有，

　　有的，沒有。

　　誰知道明天會不會有雷陣雨?

　　誰還會相信天氣預(yù)報?

　　童真換迷茫，

　　本想著，

　　大了不會再迷失，

　　但更多的抱負(fù)，

　　讓我們，

　　心累。

　　羽翼是否豐滿，

　　都到了，

　　啟程的時候。

　　曾經(jīng)，

　　不是一個年輕人可以隨意嘆息的詞匯。

　　夢想，

　　不敢再去觸碰但依然要為之拼搏的理想。

　　走到哪里，

　　我都知道，

　　腦海中有對你的記憶。

　　或濃或淺，

　　那一彎彩暈月光永遠(yuǎn)映出一個畫面，

　　只有我能看得到，

　　我有我的，

　　你有你的，

　　彼此的夜不再恐慌落寞，

　　或者更加失落。

　　就像紫藤蘿，

　　越發(fā)糾纏結(jié)怨。

　　大榆樹，

　　早被砍掉了。

　　或許當(dāng)年我們不曾來過，

　　但注定這里灑下了那些光輝，

　　所以我們可以走的瀟灑。

　　至少我們的腳步是不會停止的，

　　就像遠(yuǎn)走高飛的理想，

　　不會停留，

　　就會有永遠(yuǎn)的離別，

　　不是離別的永遠(yuǎn)。

　　所以，

　　這只是我們又一次出發(fā)的起點(diǎn)，

　　一次新的啟程。

　　我們整好行囊，

　　打理好心情，

　　很利索的出發(fā)。

　　給他們留下的，

　　是榜樣的輝煌，

　　是榮譽(yù)的積淀，

　　是心的鞭策。

　　還有，還有更多。

　　一直喜歡沿途的風(fēng)景，

　　沒有永遠(yuǎn)安逸的停留，

　　因為火車站總讓人感到不安。

　　走吧，

　　出發(fā)吧，

　　我們還會回來，

　　還會向你訴說那段回憶，

　　訴說未來的記憶。

　　一切的不安，

　　給我們安逸的比對與追求，

　　這就是美好，

　　一種美好。

畢業(yè)的詩歌9

　　六月是一個長長的雨季

　　一肩柔情載不動眼眸的潮濕

　　感恩每一個為我付出和陪伴的人

　　從此，我們各自朝著另一個方向

　　指尖彈撥六月的離殤

　　高考失利，畢業(yè)無望

　　人生開始經(jīng)歷第一次坎坷

　　誰說不必介意不必彷徨

　　曾經(jīng)校園的某個角落

　　折疊起我和你青蔥的成長

　　我用純純的情愫澆灌

　　時光流年里不落下一絲的憂傷

　　綿綿的雨季驚擾了誰的門楣

　　匆匆的腳步印在誰的心上

　　稍縱即逝的光陰里

　　一襲如詩的月光，一樣紅袖添香

　　心中藏著火種帶著希望

　　一路上跋山涉水也無妨

　　突兀在眼前的每一個十字路口

　　每一條都有他獨(dú)特的芬芳

　　淅瀝的雨，溫婉綿長

　　看窗外一樣車來人往

　　畢業(yè)了揮揮手

　　只記住我留個你的溫柔模樣

畢業(yè)的詩歌10

　　花兒再美麗，但也要謝

　　春天再溫暖，還是要過

　　歲月已到現(xiàn)在，不得不分離

　　其實有些舍不得

　　溫柔的目光，讓我溫馨

　　嚴(yán)厲的目光，讓人成長

　　曾經(jīng)在路上，有你牽著我的手

　　曾經(jīng)在夢里，有你告訴我堅強(qiáng)

　　但是天亮了，我要走了

　　再見了辛勤的園丁，再見了美麗的校園

　　溫柔的目光，讓人溫馨

　　嚴(yán)厲的目光，讓人成長

　　支格阿勒在遠(yuǎn)方呼換我

　　呷嫫阿妞在遠(yuǎn)方等候我

　　云散了，鷹飛了，我走了……

　　再見了辛勤的園丁，再見了美麗的校園

畢業(yè)的詩歌11

　　致畢業(yè)生

　　——畢業(yè)典禮教師朗誦

　　查仕菊

　　一

　　匆匆三載，

　　窗外潔白的玉蘭開了又謝，謝了又開，

　　見證著你們?nèi)缁ǖ臍q月。

　　匆匆三載，

　　墻上攀巖的爬山虎綠了又紅，紅了又綠，

　　傾聽著你們晨曦的書聲朗朗。

　　匆匆三載，

　　枝頭上歡樂的鳥兒低聲呢喃，

　　講述著你們成長的故事。

　　匆匆三載，

　　樓前綠蔭如蓋的海棠又綴滿了沉甸甸的果子，

　　帶來了你們即將畢業(yè)的消息。

　　記憶的簾幕拉回到三年前的今天，

　　流逝的歲月如電影般閃現(xiàn)，

　　如煙的往事在眼前浮現(xiàn)，

　　潮濕了我們平靜的心田。

　　二

　　還記得嗎？

　　驕陽似火的夏天，

　　你們背負(fù)行囊，

　　來到綠色軍營，

　　邁出青澀年華的第一步，

　　臉上綴滿了汗珠，雙腿注滿了酸痛，

　　你們明白了堅持與剛毅。

　　還記得嗎？

　　運(yùn)動場上，

　　你們別出心裁的入場式，

　　你們拼盡全力的奔跑，

　　你們矯健身軀在橫桿上的輕輕一躍，

　　或成功或失敗，

　　你們學(xué)會了團(tuán)結(jié)合作勇敢面對。

　　還記得嗎？

　　寒冷的冬日，

　　新年大賣場，

　　你們響亮的吆喝，

　　仍在耳畔回響，

　　“第二屯”“舌尖上的旅行”“蘇幕遮”“留星花元”，

　　你們初識了創(chuàng)業(yè)的艱辛收獲的甘甜。

　　還記得嗎？

　　英語配音、語文朗誦，

　　臺下你們虛心請教刻苦訓(xùn)練，

　　臺上你們聲情并茂傾情表演，

　　你們展現(xiàn)才華自信青春飛揚(yáng)！

　　三

　　我們記得，

　　三年前你們初入開滿蒲公英的校園，

　　求知的眼神，

　　稚氣的笑臉。

　　我們記得，

　　課堂上，

　　我們曾一起在詩詞的世界里徜徉，

　　感動于子美的博大悲憐，東坡的才情樂觀；

　　我們曾一起跨越大洋彼岸，穿越古老的歷史，

　　了解異域文化，認(rèn)識時代變遷；

　　我們曾一起在數(shù)字圖形、力能光影、元素符號的世界里駐足，

　　探索科學(xué)的神秘與魅力。

　　我們記得，

　　社會實踐基地，

　　南口、神塘峪、故宮、奧森公園，

　　處處留下你們青春的足跡與笑語。

　　我們記得，

　　為了突破自己，

　　800米的跑道上灑滿了你們的汗滴，

　　硬硬的排球落在臂膊上的疼痛與壓力！

　　我們更記得，

　　中考沖刺的日子里，

　　那一摞摞滿是鉛字的試卷與練習(xí)，

　　那密密麻麻寫滿字跡的黑板與筆記，

　　那一次次困倦不已，卻又一次次努力掙扎著的堅毅與奮起！

　　四

　　一千多個日子已悄然逝去，

　　今天是你們畢業(yè)的日子。

　　我們再上一節(jié)課吧，

　　我想說：

　　人生的道路上總有坎坷和荊棘，

　　遇到困難的時候，要記得選擇堅毅與勇氣。

　　我們再上一節(jié)課吧，

　　我想說：

　　與人相處是生活的藝術(shù)，

　　發(fā)生摩擦的時候，要記得運(yùn)用寬容和智慧。

　　我們再上一節(jié)課吧，

　　我想說：

　　一顆充滿愛的心靈是你幸福生活的源泉，

　　無論何時，都能從中找到前行的勇氣與動力！

　　我們再上一節(jié)課吧，

　　我想說：

　　成功與快樂的含義，

　　奮斗的過程永遠(yuǎn)比希望的結(jié)果更令人驕傲與銘記！

　　五

　　孩子們

　　你們收獲了成長，

　　我們收獲了快樂。

　　你們是我廣闊原野里那綠色的希望，

　　你們是我蒼翠森林中那蓬勃的生長，

　　你們是我辛勤耕耘的田地里那金色的收獲，

　　你們是我涌動的河流中那奔騰不息的歡歌。

　　你們是我湛藍(lán)天空中振翅翱翔的鳥兒，

　　你們是我浩瀚海洋里劈波斬浪的船帆。

　　殷切的希望，溫暖的叮嚀；

　　揮灑的汗水，苦澀的眼淚；

　　失敗的痛楚，成功的歡笑；

　　昔日的記憶，明天的期待；

　　都將在這個夏天一起醞釀，

　　釀成青春的甘泉，

　　化作真誠的祝愿。

　　明天，你們將踏上另一段嶄新的旅程。

　　祝愿你們——我親愛的孩子，

　　帶上勇敢堅毅的品格，

　　振動堅強(qiáng)有力的翅膀，

　　在夢想的藍(lán)天高高地飛翔！

　　注：“第二屯”“舌尖上的旅行”“蘇幕遮”“留星花元”：新年大賣場中各班店名。

畢業(yè)的詩歌12

　　歲月如白駒過隙般匆匆流逝，

　　終于到了與母校告別的時候，

　　依依不舍之情也就油然而生。

　　路邊的大樹啊，

　　你可曾記得當(dāng)初無知的我？

　　身邊的小草啊，

　　你可曾記得那時懵懂的我？

　　寬敞的教室啊，

　　你可曾記那時開小差的我？

　　老師，就如同粉筆，

　　為他人化身成灰，

　　卻寫活了立體的人生！

　　老師，就如同一只春蠶，

　　為我們獻(xiàn)出千萬縷絲，

　　使我們受益匪淺！老師，就如同大樹的根，

　　默默汲取大地的營養(yǎng)，

　　傳授給新嫩枝葉！

　　在這里，我領(lǐng)悟到了友誼的真誠，

　　在這里，我品嘗到了成功的甜頭，

　　在這里，我曾遇到了困難與挫折。

　　校園的階梯留下了我們的行為舉止，

　　校園的綠蔭記住了我們靚麗的倩影，

　　校園的小道刻下了我們匆匆的腳步，

　　校園的操場永駐下我們矯健的身影。

　　忘不了，那一幕幕感人肺腑的事，

　　忘不了，那一首首心中的歌，

　　忘不了，和藹可親的老師，

　　忘不了，手足情深的同學(xué)……

　　我輕輕地?fù)]手，總揮不去沉淀的時光，

　　我頻頻地回眸，看見您深情款款，總讓駐足彷徨

　　讓腳步沉重的并非是背上的行囊，

　　而是離別的哀傷……

畢業(yè)的詩歌13

　　我不知道用何種方式祭奠我的青春

　　但我總以為畢業(yè)

　　就是青春的一次死亡

　　有多少不忍心割斷的事和那些還未來得及說聲再見的臉

　　親愛的你們

　　也許就在剛才在你背過頭去的一瞬

　　我看到了因我離去而滑落的淚

　　它是那樣咸那樣不舍

　　如果我是說還有如果

　　我多想在你耳邊再次說聲珍重

　　我不知道是無法放手或者是

　　我真的不知道

　　其實我最害怕

　　害怕一人走在空曠的路燈下

　　要是身邊還有你的影子要是還能觸摸一下

　　我心愛的校園

　　哪怕給我一秒就一秒

　　別哭因為我們從沒掉過淚

　　笑吧因為我們都會走的很好

　　那漫長的人生不會因為青春的不再而駐足

　　我?guī)ё叩男膮s因你變得溫暖堅強(qiáng)

　　走了校園

　　走了熟識的你們

畢業(yè)的詩歌14

　　我扯下繃帶把它從大學(xué)門口慢慢鄭重的鋪開

　　看它變成一道鐵軌伸向遙不可及的年代，哪個方向的未來

　　車票已經(jīng)買好，我揣著這張沉甸甸的墓志銘

　　拎著收拾好了的行囊，跟向我道別的同學(xué)一一擁抱

　　啟動的車輪旋轉(zhuǎn)著，軋著繃帶上紫色的血痕呻吟

　　送我的同學(xué)被就地掩埋，多年以后我將記著他們發(fā)綠的墓墳

　　他們也會在日記本上在那一天記下我這盞并不孤寂的墓燈

　　我坐下鋪開地圖尋找我要去的地方，坐在對面的你

　　問我可有什么憧憬

　　是的，我有青草一樣嫩綠，溪水一般歡暢的夢

　　你，對面這個人，你這支燃了一半的蠟燭，怕不怕我吹來的風(fēng)

　　你說你是都市里的跳蚤，沒有一丁點(diǎn)時間不受驅(qū)擾

　　你坐在城市的最高點(diǎn)看月，一生一世都在對她講述你的故鄉(xiāng)

　　月宮的桂花落了，涼涼的花瓣砸在我的手掌上

　　你漲紅了臉孔，拿起桂花嗅嗅，一把抓住我，呼我為同鄉(xiāng)

　　不，不，我不是城市的跳蚤，我正要展翅飛翔

　　你一下子跳起來卻落在一杯水里窒息，你說你是多么失落

　　挨著我的女生給我講述抽象而又普遍的失戀，她因此寂寞

　　校園里那朵愛情的花苞開了就要凋謝，時間就是這般苛刻

　　我突然看到窗外草尖上閃著明亮的眸子，我縱身跳出

　　尋找我那還沒有到來的愛情，我聽到身后她那滲透骨髓的笑聲

　　我被她扎傷，她變成一枝剩有禿刺的玫瑰枝跌落到原野上

　　我痛苦地拍著玻璃窗，窗外的原野在夜色里一片茫茫

　　最后一個人，給我講南方，甚至跳上桌子變成南方讓我端詳

　　是的，是的，我時時刻刻對南方充滿了向往，向往

　　火車到站了，這是什么地方？你，你啊其實不知道我的迷惘

畢業(yè)的詩歌15

　　六月的太陽，又一次照亮了我們的童年。

　　月的繁花，又一次點(diǎn)染了我們的年華。

　　六月的尚麗，是歡樂的世界，歌的海洋。

　　我們又一次迎來了自己的節(jié)日，

　　歡樂的歌聲又一次在這里唱響。

　　敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，

　　我們將永遠(yuǎn)銘記這一刻——20xx年的六一

　　在這里，我們將度過童年的最后一個節(jié)日。

　　在這里，再一次見證我們的幸福，歡樂，充實，多彩。

　　面對老師，面對同學(xué)，

　　我們有太多的回憶要講述。

　　面對老師，面對同學(xué)，

　　我們有太多的感動要訴說。

　　是啊，斗轉(zhuǎn)星移，歲月荏苒，

　　不經(jīng)意間，我們走過了六年的小學(xué)生涯。

　　尚麗學(xué)校是一塊成長的沃土。

　　道德的種子，知識的種子，

　　在這里生根，發(fā)芽，開花，結(jié)果。

　　風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，

　　當(dāng)年懵懂的娃娃，

　　今天已成長為躊躇滿志的翩翩少年。

　　花開花謝，潮起潮落。

　　當(dāng)年的無知幼稚女孩，

　　今天已放飛理想的翅膀。

　　展望多彩的明天，

　　我們充滿希望，豪情滿懷!

　　面對培育我們的母校，面對敬愛的老師，可愛的同學(xué)，

　　而今雖然即將畢業(yè)，卻魂牽夢繞難以割舍。

　　是啊，往日的周末，校車齊聚在校門口時，

　　我們會像一群歡快的小鳥一擁而上，

　　巴不得早點(diǎn)發(fā)車，好快點(diǎn)回到我快樂的小家，

　　我思念我的爸爸媽媽，

　　可是今天，就在我們即將畢業(yè)的今天，

　　我們卻邁不開腳步，

　　我們巴不得時間能夠凝固,

　　我們是舍不得離開尚麗學(xué)校這個溫馨的大家。

　　舍不得離開我的老師媽媽。

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