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全國學(xué)校三好學(xué)生事跡材料

時(shí)間:2022-06-08 10:10:29 事跡材料 我要投稿

全國學(xué)校三好學(xué)生事跡材料(通用8篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用事跡吧,根據(jù)范圍的不同,事跡可分為集體事跡和個(gè)人事跡。一般事跡是怎么起草的呢?以下是小編收集整理的全國學(xué)校三好學(xué)生事跡材料(通用8篇),希望對大家有所幫助。

全國學(xué)校三好學(xué)生事跡材料(通用8篇)

  全國學(xué)校三好學(xué)生事跡材料1

  李樂怡是聯(lián)合中學(xué)七年二班的學(xué)生。自從到聯(lián)中以來,她嚴(yán)格要求自己,盡快適應(yīng)學(xué)校的住宿生活,積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,在期末考試中獲得年級第一的好成績。

  聯(lián)中注重培養(yǎng)的是學(xué)生學(xué)習(xí)的能力,倡導(dǎo)的是高效課堂,學(xué)習(xí)的模式是以小組為單位。這樣的學(xué)習(xí)對她很有吸引力。但她的學(xué)習(xí)道路也不是一帆風(fēng)順的。

  沒有培訓(xùn)就沒有高效課堂。剛一入學(xué),學(xué)校就進(jìn)行了為其兩周的培訓(xùn)。李樂怡在培訓(xùn)期間很不適應(yīng)學(xué)校的住宿生活,老是生病,為此母親很著急,差點(diǎn)就給她轉(zhuǎn)學(xué)。但她堅(jiān)持不走,她說:如果連這點(diǎn)苦,我都吃不了,我還能干什么。盡管每一次離家都很難過,她還是挺了下來。

  此后,在小組建設(shè)中她認(rèn)真學(xué)習(xí),積極肯干,很快成長為一名出色的小組長。她所帶領(lǐng)的小組成為班級最佳學(xué)習(xí)小組,在月考中小組的整體成績名列前茅,在他們小組又有兩名學(xué)生成為小組長。此外,她還擔(dān)任了班級的學(xué)習(xí)委員,英語課代表,校學(xué)生會的學(xué)習(xí)部長。雖然身兼數(shù)職,但并沒有影響她的學(xué)習(xí),她的成績是全班第一。這更加激發(fā)了她學(xué)習(xí)的斗志,無論是學(xué)習(xí)上,還是紀(jì)律上,還是班級管理,她都力爭第一,從不落在別人后面。

  李樂怡不僅在學(xué)校積極進(jìn)取,在家也是父母的好孩子。每次回家她都會給爺爺買點(diǎn)好吃的,幫爺爺種菜,幫父母做力所能及的家務(wù)。她的興趣也很多,看課外書是她最大的樂趣。從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,她都讀得津津有味。廣泛的閱讀增長了她的知識,也提高了她的寫作能力。

  李樂怡就是這樣一個(gè)勤奮好學(xué),樂于助人,學(xué)習(xí)好、紀(jì)律好、品德好的三好學(xué)生。

  全國學(xué)校三好學(xué)生事跡材料2

  蒼超碩是一個(gè)樂觀活潑的小女孩,各方面都能嚴(yán)格地要求自己,激勵(lì)自己,一直以來都在不斷地進(jìn)步,并取得顯著的成績。就像她的名字一樣,自己雖是滄海一粟,卻在不斷地超越自我中,碩果累累。

  自入學(xué)以來她一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出,每學(xué)期均被評為校優(yōu)秀三好學(xué)生,還被區(qū)里評為“誠信之星”,書法繪畫都在區(qū)里競賽中獲獎(jiǎng)。在海格小學(xué)這片鄉(xiāng)村的凈土上,猶如一顆珍珠,閃閃發(fā)光。

  一、面對社會大集體,灑下愛心心歡喜。

  海格村是位于齊市富區(qū)最北面的一個(gè)小村莊,蒼超碩生于這里,成長于這里,每一天面對自己熟悉的鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親。她都會以熱情的問候聲,微笑的面孔帶給人們快樂。雖然只是一個(gè)十一歲的小姑娘,但卻盡自己最大的力量幫助別人,村里有位殘疾的老人,她經(jīng)常會到老人居住的地方幫助打掃衛(wèi)生,有時(shí)還帶動(dòng)班級內(nèi)幾個(gè)伙伴一起去。要是在路上碰到拎重東西的老人,總是搶著幫忙,更別說在車上給老人讓座的事了。就是因?yàn)樗幪帪⑾伦约旱膼坌,學(xué)校的“好人好事”記事欄里總是有她的名字。

  二、面對學(xué)校大家庭,盡職盡責(zé)做自己。

  她以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的名人,校園里的風(fēng)景線。

  1、學(xué)校最佳主持。從三年級起,學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),她都擔(dān)任主持人,站在舞臺上,落落大方,語言時(shí)而親切自然,時(shí)而慷慨激昂,給各位老師和同學(xué)留下了深刻的印象。她在主持的過程中,學(xué)到了很多,并能學(xué)以致用,自己書寫元旦、教師節(jié)等節(jié)日的主持稿,組織同學(xué)們一起度過了很多歡快的節(jié)日。

  2、老師得力助手。沒有園丁辛勤地勞作,哪來花兒燦爛的笑臉;沒有老師無私的付出,哪來學(xué)生健康地成長。從入學(xué)伊始,蒼超碩就發(fā)自內(nèi)心地尊敬老師。見到老師,她總是笑盈盈地喊聲老師好,努力做好老師的左膀右臂,來回報(bào)老師的關(guān)愛。作為班長的她,處處以身作則協(xié)助老師管理班級,班級的升旗儀式,早自習(xí)的組織,活動(dòng)課的開展,板報(bào)的設(shè)計(jì),處處留下她的身影。她有時(shí)繪聲繪色地為同學(xué)們讀著感人的故事;有時(shí)有根有據(jù)地給同學(xué)們講解數(shù)學(xué)難題;有時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的給同學(xué)們聽寫生詞……在她的努力下,班級呈現(xiàn)向上的勃勃生機(jī),真不愧是老師的得力助手。

  3、同學(xué)的好榜樣。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,這樸素而真實(shí)的道理伴隨著蒼超碩的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯。從入學(xué)開始,她就樹立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,一絲不茍地學(xué)習(xí)各門功課。課前,做好預(yù)習(xí),把被動(dòng)聽課變?yōu)橹鲃?dòng)聽課;課堂上,集中精力邊聽邊記邊思考;課后,認(rèn)真完成作業(yè)并堅(jiān)持復(fù)習(xí),及時(shí)掌握所學(xué)知識,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每次測試她都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超越其他同學(xué)。在她自己不斷進(jìn)步的同時(shí),還帶動(dòng)和鼓舞其他同學(xué),真誠地對待每一個(gè)人,對學(xué)習(xí)和生活上有困難的同學(xué),她總是能及時(shí)地伸出援助之手,盡自己所能地幫助他們。她以一顆真誠的赤子之心,換來了同學(xué)們的信任和支持,每一學(xué)年她都被同學(xué)推選為班長。她的品行、成績潛移默化的影響著同學(xué)們,成為他們心目中的榜樣。

  三、面對自己小小家,孝順老人照顧家。

  蒼超碩出生六個(gè)月時(shí),爸爸媽媽由于生活的壓力,一直在外打工,把她托付給姥姥、姥爺照顧。現(xiàn)在她已是五年級的學(xué)生了,成為留守兒童的這些年里,她從來都沒有抱怨過父母。有時(shí)因?yàn)橄肽,?dān)心姥姥、姥爺發(fā)現(xiàn)會難過,就偷偷的哭泣。但哭過之后,她仍然微笑著面對每一個(gè)人。她看到姥姥、姥爺年紀(jì)大了,總是主動(dòng)幫助他們做自己力所能及的家務(wù)活,當(dāng)他們生病吃藥時(shí),她總會及時(shí)的端來熱水。姥姥常?洫(jiǎng)講她“真是一個(gè)知疼知熱的好孩子!

  面對自己的成績,她從來不炫耀;面對自己家里的困境,她從來不氣餒。還是保持著樂觀、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、熱心與愛心。她時(shí)時(shí)刻刻為自己填充力量,在生活中不斷地超越自我。愿我們這朵祖國的小花,開的更加燦爛。

  全國學(xué)校三好學(xué)生事跡材料3

  盧宇鑫,東莊小學(xué)六年級學(xué)生,在學(xué)校她尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),從不遲到、早退、曠課,學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,有較強(qiáng)的進(jìn)取精神,多次在學(xué)科競賽中獲獎(jiǎng),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時(shí)她擔(dān)任班干部工作,對班工作積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的組織能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)校、班級布置的各項(xiàng)工作,在學(xué)生中有較大的影響力。

  一、尊師守紀(jì)、積極進(jìn)步。

  她在學(xué)校就讀的這六年中,能模范地遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;能認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長,能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),與不良習(xí)慣劃清界線。同時(shí)她能一如既往地做到上課前預(yù)習(xí)好,課上認(rèn)真聽講,課后完成好老師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課,受到各任科老師的一致好評。

  二、刻苦勤奮、成績喜人。

  小學(xué)六年,她以“勤奮務(wù)實(shí)、永爭第一”作為自己的座佑銘。現(xiàn)實(shí)生活中她也以此來鞭策自己,學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期,她都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,周密地安排時(shí)間,從不偏科。這樣,在上小學(xué)以來的每次考試中都能取得驕人成績,多次在學(xué)科考試中名列全年級之首。然而,她雖然取得的了如此喜人的成績,但從不驕傲,反而更加刻苦、認(rèn)真;六年來,她從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。她經(jīng)常說:“我的未來在明天!

  三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。

  她不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,而且還熱心幫助同學(xué)。她認(rèn)為“一花獨(dú)放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時(shí),她總是會耐心地幫助他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧,希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。有一次,班里的同學(xué)都忙著復(fù)習(xí),因?yàn)樵龠^一天就要考試了。有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題,愁眉苦臉的;她見狀,便二話沒說,馬上放下手中的書本,去幫助那位同學(xué)解答難題,直到那位同學(xué)的眉頭舒展開來,她才繼續(xù)復(fù)習(xí)。雖然她犧牲了許多時(shí)間,但是她還是挺高興地,毫不介意。此外,該班還在她的倡導(dǎo)下,組建起一個(gè)學(xué)習(xí)互助小組,專門針對班上的學(xué)習(xí)“困難戶”進(jìn)行輔導(dǎo),以至于該班在多次考試中各科成績都名列全年級之首,受到學(xué)校各位老師的稱贊。

  四、關(guān)心班級、愛護(hù)公物。

  她作為班長,知道以身作側(cè),以大局為重,毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間,每當(dāng)學(xué)校布置墻報(bào)任務(wù)時(shí),她就帶領(lǐng)同學(xué)找資料,出墻報(bào)往往要用上一兩天的課外時(shí)間,但她毫無怨言,她會對自己說:“只要為班集體爭得榮譽(yù),犧牲個(gè)人利益毫不足惜矣!”有時(shí),班上的勞動(dòng)工具、講臺、門窗和同學(xué)們桌椅壞了,她會積極主動(dòng)地利用課外時(shí)間,把工具、講臺、門窗和桌椅修好,而從不計(jì)較個(gè)人得失,被同學(xué)們譽(yù)為“活雷鋒”。

  她就是這樣一個(gè)尊師守紀(jì)、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛護(hù)公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。

  全國學(xué)校三好學(xué)生事跡材料4

  我叫賈潤嫻,是育英小學(xué)四二班的一名優(yōu)秀少先隊(duì)員,出色的中隊(duì)長。

  我是一個(gè)開朗活潑、積極向上的女孩,我的座右銘是:愿望只是美麗的夢想,而行動(dòng)才是澆灌果實(shí)的雨水。所以,在生活、學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中,我一直都是用自己的行動(dòng)來證明我是一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員、出色的班干部。

  我喜歡小草,喜歡它堅(jiān)忍不拔的精神。在學(xué)習(xí)中,我像小草一樣吸取大地的滋養(yǎng),對待學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息;對待困難,毫不畏懼。我堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),并在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)樂趣,做一個(gè)愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的好少年。自一年級以來,我的成績一直名列前茅,這給了我更大的信心和勇氣。每當(dāng)遇到困難,我知難而進(jìn),不達(dá)目的絕不退縮,像小草一樣頑強(qiáng)的面對風(fēng)雨,因?yàn)槲颐靼祝W閃發(fā)光的金子是經(jīng)過千百次的錘煉而成。我喜歡廣泛閱讀書籍,堅(jiān)持用知識充實(shí)自己,還曾獲學(xué)校讀書之星稱號。

  我喜歡傘,甘愿做一把雨中的傘,給最需要的人送去溫暖。我認(rèn)為給予比得到更快樂。所以當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),我總是伸出援助之手,熱心幫助同學(xué)解決困難,把心中雨傘送給最需要的人,送去心中的溫暖。我還經(jīng)常幫助成績落后的同學(xué),耐心的幫助同學(xué)輔導(dǎo)功課,解答問題,教會學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),給予學(xué)習(xí)上的幫助、精神上的安慰,我這把傘雖然小,介是在雨中也會綻放出驚人的力量。

  我喜歡紅色,因?yàn)榧t色象征著熱情洋溢的火焰,自一年級擔(dān)任中隊(duì)長以來,我對待工作這像一團(tuán)火,充滿了熱情。老師布置的各項(xiàng)任務(wù),無論是起草各類演講稿、倡議書,還是主持升旗儀式、收發(fā)作業(yè)、會議記錄、辦板報(bào)等,我都是滿懷熱情,充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)能力,盡心盡力,既快又好地完成。在學(xué)習(xí)和工作中處處帶頭,時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己,成為同學(xué)們的好榜樣、老師的好助手。

  我是一個(gè)平凡的小學(xué)生,生活在萬象更新的新時(shí)代,我快樂,我幸福,但我更感到責(zé)任重大。在老師和同學(xué)們的幫助、支持下,我會用優(yōu)異的成績、自信的態(tài)度、蓬勃的朝氣譜寫出一篇新時(shí)代少年更動(dòng)人的旋律。

  全國學(xué)校三好學(xué)生事跡材料5

  姓名:李思凝;性別:女;出生年月:2009年12月;就讀學(xué)校:雷鋒小學(xué)一年級八班。

  自從入學(xué)以來,在各位老師的指導(dǎo)和關(guān)愛下,李思凝德、智、體、美、勞各方面都取得了更深層次的發(fā)展。在家庭和學(xué)校的培養(yǎng)教育下,她從小就熱愛學(xué)習(xí),關(guān)愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué)。她學(xué)習(xí)努力,成績優(yōu)異,思想上進(jìn),積極進(jìn)取,表現(xiàn)優(yōu)良。

  她熱愛學(xué)校,遵守紀(jì)律,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),具有良好的積極向上的思想道德品質(zhì)。她每天都按照良好的生活習(xí)慣,規(guī)律作息,自覺的早睡早起,每周早上都能在6點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床,自己穿衣,讀書,并且能夠在出發(fā)前檢查自己的書包,正確佩戴紅領(lǐng)巾,積極地為每個(gè)美好的開始做好準(zhǔn)備。

  除了良好的生活習(xí)慣和積極向上的生活態(tài)度。在學(xué)習(xí)上,李思凝也以端正的態(tài)度,刻苦努力的姿態(tài)要求自己。在一次家長觀摩課上,我發(fā)現(xiàn)她真正做到上課認(rèn)真聽講,熱愛學(xué)習(xí),對老師的提問積極舉手發(fā)言。每天放學(xué)回家后的第一件事情就是寫作業(yè),然后再按老師的講解復(fù)習(xí)前面的知識,最后收拾自己的書包,準(zhǔn)備好明天的學(xué)習(xí)用品。 不管做什么事情,她都以積極的充滿熱情的態(tài)度去參與。她從小熱愛運(yùn)動(dòng),在學(xué)校體育課上積極運(yùn)動(dòng)鍛煉, 在家也經(jīng)常與我們一起慢走、跑步、練瑜珈。因此,她身體素質(zhì)很好,很少生病。進(jìn)入小學(xué)后,她踴躍參加學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng),為了學(xué)會跳繩,在炎熱的夏季,

  孩子每天晚上都主動(dòng)的學(xué)習(xí),學(xué)會后也堅(jiān)持每天晚上練習(xí),盡最大的努力去做得更好。

  “講衛(wèi)生,愛勞動(dòng)”是每個(gè)公民應(yīng)盡的傳統(tǒng)美德。在這個(gè)快節(jié)奏的生活中,我們大都忘記去自覺主動(dòng)的做到這些。不過,李思凝在這方面卻做得很好。從上幼兒園起,她就養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣:飯前便后洗手,垃圾不亂丟,自己的事情自己做。在夏季的時(shí)候,她也會自己洗自己的內(nèi)衣、襪子。(在學(xué)校,希望老師也讓孩子們自己去打掃教室,做好值日工作)。

  從小,她就是一個(gè)活潑可愛的孩子。在很小時(shí)候,就喜歡跟著音樂跳舞,并且喜歡畫畫,手工制作。根據(jù)她自己的愛好,在她三歲時(shí)就開始學(xué)習(xí)舞蹈,隨著年紀(jì)的增長,學(xué)習(xí)舞蹈的內(nèi)容和課程越來越多,她卻從來不抱怨,仍然以飽滿的精神狀態(tài)去學(xué)習(xí)。在每天完成學(xué)校的家庭作業(yè)后,晚上還要堅(jiān)持舞蹈練習(xí)。舞蹈基本功的練習(xí),不僅疼、累,而且枯燥乏味,她卻從來不喊苦,不叫痛,一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,并且多次參加學(xué)校的演出。在畫畫方面她盡力發(fā)揮自己的特長,有時(shí)間就努力練習(xí)。這些方面的進(jìn)步,是一點(diǎn)一滴努力積累起來,她流下的每滴汗珠里,都有老師們辛勤努力的汗水。尤其在文化課程,舞蹈和畫畫方面,做為家長,我非常感謝老師們的幫助與指導(dǎo),謝謝您為孩子付出一切努力。我堅(jiān)信,在學(xué)校和家庭的共同栽培下,今后的她將會做得更好,在以后的學(xué)習(xí)中,她也會不斷進(jìn)取,不斷提升,讓自己做到更好,使自己成為一名更合格,更優(yōu)秀的三好學(xué)生。

  全國學(xué)校三好學(xué)生事跡材料6

  路佳琪在學(xué)習(xí)上,她刻苦努力,愛鉆研,能夠虛心請教,不恥下問。從入學(xué)到現(xiàn)在她作業(yè)工整、能及時(shí)完成,成績優(yōu)異,年年被評為三好學(xué)生。她喜歡閱讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界,同時(shí)也提高了她的寫作水平。

  王佳慧有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。**同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關(guān)注親人的冷暖,以禮相讓,經(jīng)常幫助奶奶媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。

  王嘉慧在學(xué)校,她有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué),她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,她總是熱心的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學(xué)不會的問題,她總是熱情耐心的幫其解決,從不計(jì)較個(gè)人得失。對于博大復(fù)雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。

  孫宏美在這學(xué)期里,學(xué)校組織的獻(xiàn)愛心活動(dòng),她都能積極參與,無私奉獻(xiàn)。特別是在本次楊粱小學(xué)騎車的災(zāi)難中,她表現(xiàn)的尤為突出,積極參與班級捐款。

  李曉萍勞動(dòng)積極肯干,臟活、累活她總是搶在先,從不惜力。對待班級的勞動(dòng)任務(wù),她都能夠提前出色的完成,只要哪天她打掃教室,她總是急忙忙奔到學(xué)校打掃教室衛(wèi)生。對于學(xué)校組織的大型勞動(dòng),她不但自己肯干,還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號召力。

  路佳琪同學(xué)還是一個(gè)熱愛集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來,她一直擔(dān)任班長或副班長,把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,在班主任及任課教師的指導(dǎo)幫助下,大膽管理,主動(dòng)工作,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)對老師布置的班級工作總是盡職盡責(zé)地完成,任勞任怨。到目前為止,她每學(xué)期均被評為學(xué)!叭脤W(xué)生”。

  “向上”是孩子健康成長的.力量源泉,史益興同學(xué)的身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求。從呀呀學(xué)語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育,初諳世事的她就一直在追求著思想上的向上:“做個(gè)好孩子,做個(gè)好學(xué)生,做個(gè)好公民!彼鹁撮L輩和師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),對人講禮貌,自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學(xué)的好評。進(jìn)入小學(xué)校園不久,通過學(xué)習(xí),當(dāng)她知道了少先隊(duì)組織是少年兒童的先進(jìn)組織后,她每時(shí)每刻就把自己置于組織約束之下,嚴(yán)格要求自己,身體力行少先隊(duì)員的先進(jìn)性。她追求全面發(fā)展,她興趣廣泛,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外,她還特別喜歡看書、繪畫、手工制作。

  三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來努力的方向。小學(xué)的三年里,她一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn)、在努力,全面認(rèn)識自己、提高自己,不斷在學(xué)習(xí)中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實(shí)踐中磨練意志!

  全國學(xué)校三好學(xué)生事跡材料7

  我叫宋文慧今年11歲,是欄桿中心小學(xué)六年級一班學(xué)生,我是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生從是老師眼中的好學(xué)生,同學(xué)們心目中的班級領(lǐng)頭羊。下面,我向大家介紹一下我平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活。

  一、學(xué)習(xí)上刻苦,成績優(yōu)異

  我是一個(gè)虛心好學(xué)、刻苦鉆研的好學(xué)生。在學(xué)習(xí)的道路上,踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,取得成績時(shí)不驕傲,遇到挫折時(shí)不氣餒。始終保持積極向上、孜孜以求的精神,面對困難,從不言敗。課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,腦子隨著老師轉(zhuǎn),做作業(yè)一絲不茍,課后及時(shí)復(fù)習(xí)。年年被學(xué)校評為三好學(xué)生和優(yōu)秀隊(duì)員。生活中,我不斷的充實(shí)自己的課外知識,課余時(shí)間經(jīng)常閱讀有益的課外讀物,《十萬個(gè)為什么》、《中國少兒百科全書》、《兒童文學(xué)》??。在精通電腦的爸爸的指導(dǎo)下,還積極地學(xué)習(xí)電腦知識,上網(wǎng)查閱資料,解決學(xué)習(xí)中的疑難問題,對學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣。

  二、生活快樂,品質(zhì)優(yōu)秀

  我是一個(gè)性格活潑開朗,樂觀向上的好少年,別看我年紀(jì)不大,但我卻非常懂事。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),勤儉節(jié)約,愛護(hù)公共財(cái)物,遵守公共秩序。我知道:“態(tài)度決定高度,細(xì)節(jié)決定成敗”,所以我從身邊的小事做起。

  在家里,我尊敬長輩、孝敬父母,勤快、懂事。雖然我是家里的掌上明珠,但我從不嬌慣自己,常幫父母做家務(wù),減輕了父母的負(fù)擔(dān),是爸爸、媽媽的好幫手。也正因?yàn)橛形遥依锍錆M了歡歌笑語。

  在學(xué)校,我愛自己的班級,愛每一位同學(xué),愿意為同學(xué)們服務(wù),用自己的行動(dòng)影響著周圍的每個(gè)人,“幫助別人,快樂自己”成為了我的座右銘,學(xué)習(xí)上只要有同學(xué)向我請教,不管多么忙,我都會停下來,耐心地給同學(xué)講解,直到同學(xué)弄懂為止。生活上熱心幫助同學(xué),還帶頭為貧困山區(qū)同學(xué)捐出自己的零花錢,捐出自己的課外書。

  三、愛好廣泛,多才多藝

  我是個(gè)愛好廣泛、多才多藝的好學(xué)生,我喜歡參加課外活動(dòng),不僅陶冶了情操,還讓我對學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信。每次學(xué)校舉行文藝匯演我都積極參加,而我的表演都得到學(xué)校老師的好評,同學(xué)們也認(rèn)為我在舞蹈上有表演天賦。

  一分耕耘,一分收獲,學(xué)習(xí)、生活、成長的道路是艱辛、而漫長的,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。我相信我會用正直和善良為詞,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;會用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,描繪充滿希望的畫;會用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛美好的明天。相信我這個(gè)勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的男孩在黨的陽光的照耀下,在欄桿小學(xué)這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

  全國學(xué)校三好學(xué)生事跡材料8

  覃仕一,青山區(qū)鋼城一小 5 年級(2)班學(xué)生。 5 年多的小學(xué)生活中,他在家長的關(guān)愛下,老師的教育下,同學(xué)們的幫助下逐漸成長起來。

  一、做學(xué)習(xí)的強(qiáng)者 !

  從入學(xué)以來,覃仕一總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂,熱愛勞動(dòng),積極帶領(lǐng)本中隊(duì)參加學(xué)校開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)。班上有名同學(xué)久病未來上學(xué),覃仕一組織班級同學(xué)上門慰問生病的同學(xué),給同學(xué)帶去安撫和歡樂。春節(jié)期間他向社區(qū)居民們 宣傳要自覺遵守?zé)熁ū裣薹乓?guī)定,并主動(dòng)勸阻、制止不安全放鞭的行為。他帶領(lǐng)一群小朋友親手制作 環(huán)保賀年卡,用圖文并茂的形式來宣傳“呵護(hù)地球,愛護(hù)社區(qū),爭創(chuàng)環(huán)保衛(wèi)士”。通過孩子去影響成人,帶動(dòng)更多的人投入到社區(qū)文明環(huán)保建設(shè)中來。此賀年卡的發(fā)放,受到了社區(qū)居民廣泛好評和參與,達(dá)到了很好的宣傳效果。因此 不管是在學(xué)校還是在社區(qū),只要提起覃仕一的名字,是無人不知無人不曉,個(gè)個(gè)豎起大拇指贊揚(yáng)。覃仕一是個(gè)小胖子,每次跑步都會被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在隊(duì)伍后面,每次都是倒數(shù)第一。好強(qiáng)的他暗暗與自己較勁,別人跑的時(shí)候他在跑,別人不跑的時(shí)候他在放學(xué)后留下來練習(xí)跑步,在他堅(jiān)持不懈的努力下,一天趕超一個(gè)同學(xué),慢慢的不再拖全班的后腿了。每天堅(jiān)持跑步和跳繩,讓他擁有了強(qiáng)健的身體素質(zhì)。在學(xué)習(xí)方面,他求知欲強(qiáng),課堂上,敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握 ; 課外,他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書報(bào),以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。

  二、做生活的能者 !

  在家長和老師教育和熏陶下,覃仕一像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。他的自理非常強(qiáng),每逢節(jié)假日他都是獨(dú)自背上背包去旅行,剛開始只在武漢三鎮(zhèn)留下他的足跡,后來越來越不能滿足他外面世界的好奇心,去年暑假他隨學(xué)校夏令營去了廣州,并獨(dú)自去了深圳。在假期,他幫親戚朋友照料小孩,陪他們們玩耍學(xué)習(xí)。在家里,覃仕一從不嬌慣自己,為了鍛煉自己的能力,常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)活,幫助父母排憂解難。在學(xué)校里,每逢搞衛(wèi)生,他總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學(xué)都很信任他。幾年來,他熱誠地為班級為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,對老師交給的任務(wù),總是做得有條不紊?偸翘幪幰陨碜鲃t,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。

  三、做同學(xué)的師者 !

  覃仕一同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)秀。但他并沒有因此而滿足,他常說,我們班就是一個(gè)大集體,僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,那才是一件大樂事。于是,他經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)能力較弱的同學(xué)。為了幫助同學(xué)解答疑難,他總是十分耐心地講解, 而不管窗外天色已晚。 有些問題,覃仕一同學(xué)已經(jīng)講了三五遍了,可個(gè)別同學(xué)還是傻乎乎的沒聽懂。對這,覃仕一同學(xué)并不灰心,他反復(fù)推敲,改變講法,直到他們聽懂為止。這樣一來,班上的幾名學(xué)習(xí)能力較弱的同學(xué)在他的熱忱幫助下,各方面都有較大的進(jìn)步。 他儼然成了他們的小老師。班級里不管男生還是女生都很信任他,成為他們學(xué)習(xí)和生活中的貼心朋友。

  “ 小荷才露尖尖角 ” ,我們相信,耿直的覃仕一同學(xué)憑著自己對知識的追求,他將會以更出色的表現(xiàn)來展現(xiàn)自己才能。

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