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小學(xué)生勞動(dòng)主要事跡材料（精選16篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)用到過(guò)事跡吧，借助事跡可以很好地體現(xiàn)先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)思想、精神，以及特定的時(shí)代特征。什么樣的事跡才是規(guī)范的呢？以下是小編整理的小學(xué)生勞動(dòng)主要事跡材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生勞動(dòng)主要事跡材料 篇1
x同學(xué)是x小學(xué)一（2）學(xué)生，在學(xué)校他尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，有較強(qiáng)的進(jìn)取精神，通過(guò)自身努力，在學(xué)校獲得了“小小演講家”、“班級(jí)第一個(gè)小作家”稱號(hào)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時(shí)她擔(dān)任班干部工作，對(duì)班工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織能力，能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成班級(jí)布置的各項(xiàng)工作，在學(xué)生中有較大的影響力。
一、尊師守紀(jì)、積極進(jìn)步。
x同學(xué)自上學(xué)以來(lái)，能模范地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課堂上積極舉手發(fā)言，課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課，受到老師的一致好評(píng)。
二、刻苦勤奮、成績(jī)喜人。
x同學(xué)在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己，把“勤奮務(wù)實(shí)、永爭(zhēng)第一”作為自己的座佑銘，以此來(lái)鞭策自己。她學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。在學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，她都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。這樣，在每考試中都能取得驕人成績(jī)，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、認(rèn)真，從不遲到、早退、曠課，從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè)，持之以恒。她經(jīng)常說(shuō)：“我一定要聽(tīng)老師的話，刻苦學(xué)習(xí)，我的未來(lái)在明天�！�
三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。
x同學(xué)不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，而且她還熱心幫助同學(xué)。她認(rèn)為“一花獨(dú)放不會(huì)香，百花齊放香滿園”。因此，當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問(wèn)題時(shí)，她總是會(huì)耐心地幫助他們講解，毫無(wú)保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧，希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。有一次，班里的同學(xué)都忙著復(fù)習(xí)，因?yàn)樵龠^(guò)一天就要考試了，有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題，愁眉苦臉的，她見(jiàn)狀，便二話沒(méi)說(shuō)，馬上放下手中的.書(shū)本，去幫助那位同學(xué)解答難題，直到那位同學(xué)的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，她才繼續(xù)復(fù)習(xí)。雖然她犧牲了許多時(shí)間，但是她還是挺高興地，毫不介意。
四、關(guān)心班級(jí)、爭(zhēng)取榮譽(yù)。
x同學(xué)作為數(shù)學(xué)、英語(yǔ)組長(zhǎng)，深知責(zé)任重大，她以身作側(cè)，以大局為重，毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間，幫助同學(xué)提高。她很看重班級(jí)的榮譽(yù)，樹(shù)立班級(jí)形象，每次班級(jí)集體活動(dòng)，她總是沖在前面，維護(hù)秩序，另外她多才多藝，擅長(zhǎng)唱歌、跳舞、書(shū)法、電子琴演奏等，積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，提升班級(jí)形象，她經(jīng)常說(shuō)：“只要為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù)，犧牲個(gè)人利益毫不足惜！”她是這么想的，也是這么做的。
x同學(xué)就是這樣一個(gè)尊師守紀(jì)、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。
小學(xué)生勞動(dòng)主要事跡材料 篇2
xx小學(xué)楊xx同學(xué)是四年級(jí)的學(xué)習(xí)委員。她熱愛(ài)校園，勤勞純樸，尊老愛(ài)幼，樂(lè)于助人；她熱愛(ài)學(xué)習(xí)，刻苦努力，成績(jī)優(yōu)秀；他熱愛(ài)勞動(dòng)，工作中兢兢業(yè)業(yè)、以身做責(zé)。她平時(shí)保護(hù)環(huán)境，積極配合學(xué)校開(kāi)展環(huán)保工作。
隨著世界人口的迅猛增長(zhǎng)，人類的過(guò)度開(kāi)采與嚴(yán)重浪費(fèi)，以及與日俱增的工業(yè)污染，人類的地球家園遭到了嚴(yán)重破壞。為了讓同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到環(huán)境破壞給我們?nèi)祟悗?lái)的嚴(yán)重危害，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保熱情。楊xx同學(xué)通過(guò)學(xué)校里的小主人廣播臺(tái)、小主人報(bào)社等各種途徑關(guān)注環(huán)保動(dòng)態(tài)，并利用課余時(shí)間主動(dòng)向同學(xué)們做宣傳。同時(shí)，該同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各類環(huán)保活動(dòng)：認(rèn)真制作環(huán)保小抄報(bào)、精心繪制環(huán)保畫(huà)，經(jīng)常向大家宣傳環(huán)保知識(shí)，使同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球是每一個(gè)地球公民刻不容緩的責(zé)任。
除了認(rèn)真學(xué)習(xí)、大力宣傳環(huán)保知識(shí)外，該同學(xué)時(shí)時(shí)以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)當(dāng)一名出色的環(huán)保小衛(wèi)士。在學(xué)校，她愛(ài)護(hù)校園里的一草一木，對(duì)一些踐踏草坪、攀折花草樹(shù)木的不良行為敢于大膽制止。當(dāng)她看見(jiàn)有人隨手扔垃圾時(shí)，就會(huì)立刻把丟在地上的垃圾撿起來(lái)，還會(huì)告訴同學(xué)，不能隨手亂扔垃圾。當(dāng)他看見(jiàn)有人隨地吐痰時(shí)，就會(huì)跑上去制止他，并讓他清理掉地上的.痰。在班里，她帶頭收集班里可回收的各種垃圾，如廢紙、廢塑料瓶等，并與同學(xué)們一齊進(jìn)行分類回收，合理處置；她還經(jīng)常利用課余時(shí)間看一看周圍有沒(méi)有垃圾，若有垃圾，就會(huì)及時(shí)撿起來(lái)扔到垃圾筐里。在她和部分同學(xué)的良好行為的影響下，班級(jí)的衛(wèi)生狀況越來(lái)越好。同學(xué)們也都養(yǎng)成了隨手撿紙屑、隨手關(guān)燈、節(jié)約用水的好習(xí)慣。在家里，他也不忘提醒爸爸媽媽、爺爺奶奶、親戚朋友都行動(dòng)起來(lái)“節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境”，做一個(gè)環(huán)保公民。
沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，沒(méi)有創(chuàng)造激動(dòng)人心的精彩場(chǎng)面，每天默默無(wú)聞地做著自己力所能及的小事，守護(hù)著我們共有的家園，這就是我們可愛(ài)的楊xx同學(xué)。地球，是人們賴以生存的家園，保護(hù)地球是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。如果大家都向楊xx同學(xué)學(xué)習(xí)，從小就愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，從自己做起、從身邊的小事做起。那么，我們所生活的天空就會(huì)變得更藍(lán)更美，空氣會(huì)變得更加清新、潔凈。我們所生活的城市也會(huì)變得更加靚麗、動(dòng)人。
小學(xué)生勞動(dòng)主要事跡材料 篇3
xx同學(xué)，女，擔(dān)任xx中心小學(xué)六年一班班長(zhǎng)，校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。xx是個(gè)全面發(fā)展、待人誠(chéng)懇、樂(lè)于助人、活潑樂(lè)觀、求思積極的好學(xué)生。下頭是她的小學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡：
她尊敬教師，見(jiàn)到教師主動(dòng)問(wèn)好，積極協(xié)助教師做力所能及的事，是教師的好幫手，并且她熱愛(ài)團(tuán)體、積極參加班、校舉行的活動(dòng)，對(duì)同學(xué)以禮相待，當(dāng)同學(xué)遇到困難，她總是有求必應(yīng)，熱情相助，從小就學(xué)會(huì)關(guān)心他人。讓教師欣慰的是：她小小年級(jí)就養(yǎng)成了愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，自我能辦的事力爭(zhēng)自我辦，從不要家長(zhǎng)和教師擔(dān)心，自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律和公共秩序，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，明辨是非，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣、。
一、班級(jí)管理以身作則，盡職盡責(zé)。
作為班長(zhǎng)，她處處以身作則，起少先隊(duì)員模范帶頭作用，盡職盡責(zé)，教師交給的任務(wù)她都能樂(lè)意理解，做到有始有終，是教師們交口稱贊的好干部。每當(dāng)教師提到她都個(gè)個(gè)都稱贊她的管理才能。她每一天7：00準(zhǔn)時(shí)到校督促大家早自習(xí)溫習(xí)功課，中午午休時(shí)間對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出，讓班級(jí)的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng)，成為學(xué)校最稱贊的一個(gè)班級(jí)。上學(xué)期在學(xué)校開(kāi)展的禮貌中隊(duì)評(píng)比中，班級(jí)獲得全校評(píng)比總分第一名。每一期的黑板報(bào)都得到教師和同學(xué)們稱贊，教師把任務(wù)交給她，立刻組織同學(xué)合理排版，并安排好幾位同學(xué)的任務(wù)，把最艱巨的任務(wù)留給自我去完成，黑板報(bào)是她展現(xiàn)才華的園地。作為班干部及少先隊(duì)干部，具有二重身份，在班級(jí)和學(xué)生會(huì)之間難免會(huì)引起一些矛盾沖突，她能夠妥善處理好班級(jí)工作與學(xué)生之間的關(guān)系，做到學(xué)生會(huì)、班級(jí)工作兩不誤。
她和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。平時(shí)她也注意工作方法，比如早自習(xí)，有時(shí)候大家講話，她便讓講話的人管紀(jì)律，讓他們也嘗嘗當(dāng)班委的滋味。平時(shí)，xx同學(xué)不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)。應(yīng)對(duì)同學(xué)的誤解，她總是一笑而過(guò)，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠(chéng)懇的理解，從而不斷的完善自我。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)。可是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，她都本事盡所能的幫忙解決。異常是在去年的5·12四川汶川大地震發(fā)生后，她不僅僅關(guān)心著災(zāi)區(qū)受難的人民，為他們悲痛流淚，并且拿出了自我的零用錢，捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)，表達(dá)了自我的一份愛(ài)心。平時(shí)努力做好班級(jí)會(huì)議記錄和考勤工作，布置任務(wù)從不拖拉，一向都是以今日事，今日畢的原則去做每一件事。
熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心團(tuán)體也是xx同學(xué)的閃光點(diǎn)。在學(xué)校大掃除，一馬當(dāng)先，卷起褲卷拿起拖把，在死角的地方，有的同學(xué)手捂嘴，她卻用手去掏那些臟東西，她不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動(dòng)了同學(xué)們的心。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下，總把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條，讓人一進(jìn)教室，便感覺(jué)神清氣爽、心曠神怡。在家里又是媽媽的'好幫手，一有空就幫忙掃地，拖地板，洗碗，媽媽工作比較繁忙。她作業(yè)完成后，回家就主動(dòng)跟媽媽做飯，媽媽回不來(lái)，經(jīng)常自我做飯吃。
二、學(xué)習(xí)樂(lè)于探究，勤奮刻苦。
學(xué)習(xí)上，她十分認(rèn)真，一絲不茍，各項(xiàng)作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí)，她是發(fā)言最積極的一個(gè)，同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題，能虛心向求教，直到找到正確的答案為止，并且主動(dòng)幫同學(xué)講解疑難問(wèn)題。她有大膽創(chuàng)新的精神，理解本事、分析本事等綜合本事都很強(qiáng)，所以成績(jī)穩(wěn)定，總居全年級(jí)第一。在英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)上，她深知農(nóng)村孩子英語(yǔ)基礎(chǔ)差，課外自學(xué)從沒(méi)間斷過(guò)，她謙虛向教師請(qǐng)教，成績(jī)一向在班級(jí)前列。同時(shí)她又是英語(yǔ)教師的好助手，并多次參加學(xué)校的英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)，從中不斷提高自我的英語(yǔ)水平。
三、愛(ài)好廣泛，積極向上。
自入學(xué)以來(lái)，xx同學(xué)是一個(gè)各方面都全面發(fā)展的學(xué)生。除了掌握豐富的文化知識(shí)以外，她在畫(huà)畫(huà)等方面也稱得上是佼佼者，她畫(huà)出的各種小動(dòng)物栩栩如生。她能積極帶頭能加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，朗誦比賽、口頭作文比賽等，而應(yīng)對(duì)成績(jī)，她并沒(méi)有驕傲，而是努力地向自我的人生目標(biāo)成為一名一專多能的二十一世紀(jì)的新少年而奮進(jìn)。同時(shí)在校少大隊(duì)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中親自動(dòng)手準(zhǔn)備材料，多次當(dāng)過(guò)主持人，獲得師生好評(píng)。
小學(xué)生勞動(dòng)主要事跡材料 篇4
她叫魏雨桐，是絳縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(2)班一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，自上學(xué)以來(lái)，她曾多次任班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、體育委員和組長(zhǎng)等，還在六一兒童節(jié)的時(shí)候擔(dān)任過(guò)主持人，她品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
一、勤奮好學(xué)，視野開(kāi)闊
在學(xué)習(xí)上，她勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。從入學(xué)到現(xiàn)在她作業(yè)工整、每次都能及時(shí)完成，而且成績(jī)很優(yōu)異，年年獲得各種獎(jiǎng)狀。讀書(shū)是她課余的一大樂(lè)事，只要一見(jiàn)到書(shū)，她總是讀得津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平，她的作文很多次都被當(dāng)作范文在同學(xué)中傳閱。
二、心地善良，待人禮貌
她的心地非常善良，只要看到需要幫助的人，她總是義不容辭。幫助有困難的小朋友，扶老人過(guò)馬路，幫家里人干家務(wù)，對(duì)鄰居也與人為善，深得大家的喜愛(ài)。她是個(gè)講文明、懂禮貌、有愛(ài)心的學(xué)生，無(wú)論見(jiàn)到老師還是同學(xué)的家長(zhǎng)，都主動(dòng)上前問(wèn)好，因此，深受老師的喜愛(ài)、家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，很有“人緣”。她性格開(kāi)朗，對(duì)人真誠(chéng)，樂(lè)于助人，同學(xué)們都喜歡和她交往，有什么事情都愛(ài)找她商量，她每天家里電話最多，都是一些同學(xué)問(wèn)作業(yè)，問(wèn)題目，她總是不厭其煩熱心接聽(tīng)，認(rèn)真解答。
三、熱愛(ài)勞動(dòng)，積極肯干
她熱愛(ài)勞動(dòng)，積極肯干，臟活、累活總是搶在前頭，從不惜力。打掃衛(wèi)生時(shí)特別認(rèn)真負(fù)責(zé)，并能提醒和幫助其他小朋友共同完成打掃任務(wù)。對(duì)待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù)，她都能夠提前出色的完成，對(duì)于學(xué)校組織的大型勞動(dòng)，她不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號(hào)召力。不管在上學(xué)、放學(xué)的路上，還是在公園、在學(xué)校，每次看到散落的垃圾，她都會(huì)自覺(jué)的撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱。在家里，她經(jīng)常承擔(dān)一些力所能及的'家務(wù)，擇菜，擦桌子，收拾屋子，將家人的鞋子擺放整齊，家人都夸她是爸爸媽媽的好幫手。
四、興趣廣泛，多才多藝
她積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，無(wú)論是跳繩、踢毽子、打籃球，還是書(shū)法、寫(xiě)作等，她都積極參加。在平時(shí)學(xué)習(xí)中，她練就了一手漂亮的鋼筆字，還參加了學(xué)校組織的硬筆書(shū)法大賽，并取得名次。別看她是一個(gè)女孩子，可是，她籃球打得特別棒，參加過(guò)籃球隊(duì)組織的花樣籃球表演，并受到教練的多次表?yè)P(yáng)。
優(yōu)異的成績(jī)和良好的表現(xiàn)，得到了老師和同學(xué)們的一致稱贊，她成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，但她并不驕傲，而是用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)和影響著更多的同學(xué)，同時(shí)，她也向自己提出了更高的要求，并朝著這個(gè)方向努力進(jìn)取。
小學(xué)生勞動(dòng)主要事跡材料 篇5
我是X年級(jí)XX班的一名班干部，在這盎然的新世紀(jì)里，孕育出了我廣泛的興趣愛(ài)好，我喜愛(ài)寫(xiě)作、繪畫(huà)、下棋、集郵
作為一名班干部，我能夠堅(jiān)持以身作則，并且遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，老師不在時(shí)，是老師的小幫手。主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻，并能每天堅(jiān)持主動(dòng)安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務(wù)。也是同學(xué)的好朋友，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，在這兩方面，老師和同學(xué)都很認(rèn)可，大家都夸我有同情心、有愛(ài)心。
我雖然年紀(jì)小小，但是也是很有自己的一番生活和學(xué)習(xí)的道理。我不僅班級(jí)管理工作完成得出色，而且各學(xué)科成績(jī)也很優(yōu)秀，我很自信，我深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學(xué)習(xí)上苦下功夫，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，不懂就問(wèn)，刻苦鉆研。努力學(xué)習(xí)每一門功課，不斷提高個(gè)人素質(zhì)。學(xué)習(xí)上遇到難題的時(shí)候，我就和同學(xué)們共同探討，取長(zhǎng)補(bǔ)短。在我的帶動(dòng)下，經(jīng)過(guò)全體同學(xué)們的共同努力，我所在的`X年級(jí)XX班各科成績(jī)一直在年級(jí)組名列前茅，因此，我也獲得了很多的榮譽(yù)，如：校三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、抗震救災(zāi)捐款先進(jìn)個(gè)人、綠色環(huán)保小衛(wèi)士特長(zhǎng)生等光榮稱號(hào)。
身為一名班干部，我還組織成立了班級(jí)假日小隊(duì)，利用節(jié)假日和課余時(shí)間開(kāi)展了許多有意義的社會(huì)活動(dòng)，我?guī)ьI(lǐng)隊(duì)員們到多個(gè)場(chǎng)所進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，如：宣傳十不準(zhǔn)規(guī)范、小公民道德規(guī)范、打掃樓道、義務(wù)清除街道牛皮癬等等。因此，我成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
作為班干部，XXX同學(xué)能夠積極負(fù)責(zé)，主動(dòng)加入到學(xué)校的檢查隊(duì)伍
小學(xué)生勞動(dòng)主要事跡材料 篇6
朱麗萍，女，就讀于關(guān)馬中心小學(xué)六年級(jí)，自入學(xué)以來(lái)一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出，一直擔(dān)任班長(zhǎng)、班級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)等重要職務(wù)。她愛(ài)好廣泛，品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做事執(zhí)著、踏實(shí)，有毅力，責(zé)任心強(qiáng)，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)秀，待人有禮貌，以身作則，在同學(xué)中間有較高的威信，是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
一、能力突出，工作出色，她從一年級(jí)開(kāi)始一直擔(dān)任班長(zhǎng)及班級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)工作。對(duì)于學(xué)校大隊(duì)部布置的各項(xiàng)任務(wù)，總是積極認(rèn)真地去完成，力求快而好。
二、待人熱情，尊敬師長(zhǎng)，她從小就立志讀好書(shū)，做好人，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)父母，她也一直在行動(dòng)中不斷實(shí)踐著自己的理想，得到了老師和同學(xué)的好評(píng)。
三、學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)秀，朱麗萍同學(xué)在老師的教育和父母的關(guān)心下，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)專心，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，從中獲得了很多的進(jìn)步。在老師的鼓勵(lì)和熏陶下，對(duì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化十分熱愛(ài)，她養(yǎng)成了愛(ài)好閱讀的好習(xí)慣。曾多次被評(píng)為三好學(xué)生。
四、愛(ài)好廣泛，素質(zhì)全面，她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。她在做好各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí)的同時(shí)，能積極參加體育鍛煉和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，是老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣。經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，她寫(xiě)得一手端正的`好字，每次出班級(jí)的黑板報(bào)時(shí)，她都積極畫(huà)報(bào)花、寫(xiě)字。
朱麗萍同學(xué)開(kāi)朗自信，樂(lè)于助人，成績(jī)優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)的好少年。
小學(xué)生勞動(dòng)主要事跡材料 篇7
xx，男，今年11歲，是實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（2）班的學(xué)生。在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣；在班級(jí)工作中，能出色地完成教師交給的各項(xiàng)任務(wù)，是教師的得力小助手。
一、品學(xué)兼優(yōu)，同學(xué)的榜樣
祝涵同學(xué)在家孝順父母，在校尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能按時(shí)認(rèn)真的完成教師布置的各項(xiàng)任務(wù)，是教師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在同學(xué)眼中，他是一名挺懂事的小大人，長(zhǎng)期以來(lái)，他作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，對(duì)教師交給的任務(wù)，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。他處處以身作則，為同學(xué)樹(shù)立了榜樣。上課專心聽(tīng)課，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。
二、團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人
他具有很強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感。他覺(jué)得，個(gè)人的提高是渺小的，僅有讓全體同學(xué)都提高，那才是一件大樂(lè)事。他不僅僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一齊談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取更大提高，還經(jīng)常與其他班干部一齊主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。為了幫忙學(xué)困生解答疑難，他總是百問(wèn)不厭、耐心細(xì)致地講解。在他的熱忱幫忙下，班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的提高。
三、刻苦勤奮、成績(jī)喜人
幾年來(lái)，祝涵同學(xué)總以做最好的自我作為自我的座佑銘。生活中他以此來(lái)鞭策自我，學(xué)習(xí)上以此嚴(yán)格要求自我，且學(xué)習(xí)態(tài)度端正，嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期，他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅。從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
在學(xué)習(xí)上，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦。從一年級(jí)到此刻，各科成績(jī)一向在年級(jí)名列前茅，。讀書(shū)是她課余的一大樂(lè)事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀的.津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平。
她有一顆善良真誠(chéng)的心靈。在家里，對(duì)待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里，她禮貌禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。在學(xué)校，他能按時(shí)認(rèn)真的完成教師布置的各項(xiàng)任務(wù)，是教師的得力助手，對(duì)于生活有困難同學(xué)，她總是樂(lè)于伸出援助的之手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，她也是及時(shí)給予力所能及的幫忙，從不計(jì)較個(gè)人的得失。她有一顆天真的童心，小細(xì)心靈裝滿了追求真、善、美的理念。向上是孩子健康成長(zhǎng)的力量源泉，祝涵同學(xué)的身上有著一股強(qiáng)烈向上的追求。她一向在追求著思想的向上：做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生。她尊敬長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對(duì)人講禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德，深得鄰居、家長(zhǎng)、教師和同學(xué)們的好評(píng)。對(duì)待學(xué)習(xí)，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，她還異常喜歡看書(shū)、繪畫(huà)和音樂(lè)。三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一向以來(lái)這都是她努力的方向和目標(biāo)。小學(xué)的幾年里，她一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn)，在努力，全面認(rèn)識(shí)自我，提高自我，不斷在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)。
祝涵就是這樣一個(gè)樂(lè)觀向上、成績(jī)優(yōu)異、全面發(fā)展的的優(yōu)秀學(xué)生。
小學(xué)生勞動(dòng)主要事跡材料 篇8
xx，女，藏族，20xx年11月出生于xx省藏族自治州理塘縣絨壩鄉(xiāng)，現(xiàn)就讀于理塘縣城關(guān)第四完全小學(xué)。
由于從小患有嚴(yán)重的先天性佝僂病，當(dāng)同齡的孩子都背起書(shū)包走進(jìn)校園時(shí)，xx卻不得不因病延緩入學(xué)。雖然入學(xué)時(shí)間較晚，但她從未放棄過(guò)追求知識(shí)、追求夢(mèng)想的心愿，在學(xué)習(xí)上奮起直追，在生活上自強(qiáng)自立，成為村子里、校園里人人夸贊的一位“品德優(yōu)秀、思想上進(jìn)的.好少年”。
xx家是絨壩鄉(xiāng)貧困戶，家中有六口人，父母都是普通農(nóng)牧民，夫妻倆常年患病，基本失去勞動(dòng)能力；弟弟妹妹年幼懵懂，還需要大人照顧，而她自己也罹患先天殘疾。在坎坷困難的生活境遇下，她沒(méi)有怨天尤人，而是努力拼搏、自強(qiáng)不息，時(shí)刻保持著積極樂(lè)觀的精神狀態(tài)，如同高山之巔怒放的雪蓮花，即使風(fēng)霜?jiǎng)C冽，依然堅(jiān)強(qiáng)而燦爛地盛開(kāi)出生命的風(fēng)華。
xx是鄉(xiāng)親們眼里“孝順懂事的女兒”。每逢學(xué)校放假，她就趕回80多公里外的家，干農(nóng)活、做家務(wù)，忙里忙外不歇息，用自己稚嫩的肩膀幫助父母支撐起家庭的重?fù)?dān)。對(duì)于她而言，負(fù)重、提物都并非易事，而她毅然默默地挑起這些體力勞動(dòng)，只為了盡自己綿薄之力，讓患病的父母少一分操勞。她關(guān)愛(ài)幼小的弟妹，學(xué)校里發(fā)放的營(yíng)養(yǎng)餐，她舍不得一個(gè)人吃完，常常留起來(lái)帶回家給弟弟妹妹，班主任看在眼里，疼在心里，小小舉動(dòng)感動(dòng)了身邊無(wú)數(shù)人。
她是老師和同學(xué)們眼中“品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生”。班級(jí)集體勞動(dòng)時(shí)，她雖行動(dòng)不便，卻搶著干臟活累活；就餐時(shí)，學(xué)校給她特殊照顧，但她堅(jiān)持不要“特殊化”。她學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)秀，尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于助人，常常為比她年紀(jì)小的孩子洗衣服、洗頭等。她自強(qiáng)、勤奮、善良、孝順的高尚品德為學(xué)生們樹(shù)立起了積極的榜樣。
20xx年，xx獲評(píng)理塘縣“孝心美德少年”。
小學(xué)生勞動(dòng)主要事跡材料 篇9
高文韜，男，12歲，就讀于華容縣城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)六一班。他品學(xué)兼優(yōu)、熱愛(ài)集體、積極向上、誠(chéng)實(shí)守信。他小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者，深受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)和好評(píng)。
尊敬師長(zhǎng)，知書(shū)達(dá)理
知禮儀、重禮節(jié)是中華民族的光榮傳統(tǒng)。高文韜同學(xué)從小在老師和長(zhǎng)輩的心目中就留下了知書(shū)達(dá)理的好印象。不管在他家里還是在外面，見(jiàn)到長(zhǎng)輩，他總是主動(dòng)打招呼;在路上遇到長(zhǎng)輩，經(jīng)常主動(dòng)幫忙提東西;和長(zhǎng)輩一起吃飯，他總是幫忙端茶盛飯，最后一個(gè)拿起筷子。在學(xué)校里，不管是不是自己的任課老師，他都主動(dòng)問(wèn)好;他從來(lái)不在背后議論老師，遇到有些同學(xué)議論，他總是主動(dòng)去勸阻。同時(shí)，他還經(jīng)常自覺(jué)到老師辦公室做義務(wù)勞動(dòng)，幫助老師整理辦公桌，打掃老師辦公室的衛(wèi)生等。
忠誠(chéng)老實(shí)，待人誠(chéng)懇
高文韜同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈，他心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪，與任何人交往都體現(xiàn)出他的真誠(chéng)：與人為善，尊重他人，信任他人。他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里名列前茅，作文幾次獲得全縣一等獎(jiǎng)，繪畫(huà)作品獲得過(guò)全國(guó)銀獎(jiǎng)，但是他從不驕傲，只要是同學(xué)們問(wèn)他學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，他總是先放下自己的學(xué)習(xí)來(lái)幫助同學(xué)。在與同學(xué)的交往中，既使在和他最要好的.朋友之間，他也總是“謝謝、你好、再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)掛在嘴邊。同學(xué)都愛(ài)跟他交朋友，在很多場(chǎng)合中他都是同學(xué)們的中心。
重信守諾，身正為范
誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)人都應(yīng)該具有的良好品德。高文韜同學(xué)始終將重信守諾擺在首位，只要他答應(yīng)了別人的事，一諾千金，就算再大的困難，他也一定辦到。有一次，高文韜同學(xué)答應(yīng)在星期日去同學(xué)家里給同班同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，可是到了星期日，他突然得了感冒，家長(zhǎng)都勸他給同學(xué)打個(gè)電話，改天再給同學(xué)輔導(dǎo)功課，但是他說(shuō)：答應(yīng)了同學(xué)，如果失約，我的心里會(huì)很內(nèi)疚的。最后還是堅(jiān)持到同學(xué)家里完成了輔導(dǎo)。同時(shí)，他誠(chéng)信的良好品質(zhì)還深刻影響著他周邊的同學(xué)。有一天，他和幾個(gè)同學(xué)相約去逛書(shū)店，兩個(gè)同學(xué)同時(shí)看中了一本書(shū)，可是書(shū)店只有一本了，當(dāng)時(shí)一個(gè)同學(xué)買下來(lái)后，答應(yīng)在一個(gè)星期看完后再借給另外一個(gè)同學(xué)，一個(gè)星期后，買書(shū)的同學(xué)還沒(méi)有看完，高文韜同學(xué)主動(dòng)找到他，給他講了很多誠(chéng)實(shí)守信故事和誠(chéng)實(shí)守信的重要性，最終，買書(shū)的同學(xué)兌現(xiàn)了承諾。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好少年，一直以來(lái)都是他努力的方向和目標(biāo)。雖然在老師、家長(zhǎng)、同學(xué)的心目中，他已經(jīng)非常完美了，但他沒(méi)有滿足，一步步地朝更高的目標(biāo)在前進(jìn)、在努力!
小學(xué)生勞動(dòng)主要事跡材料 篇10
一個(gè)多才多藝、活潑熱情的女孩。在學(xué)校里，她是成績(jī)優(yōu)異、樂(lè)于助人，深受師生喜歡的好學(xué)生、好班長(zhǎng)、好大隊(duì)委員;在家里，她是聽(tīng)話、懂事、關(guān)心親人的乖女兒;在鄰里，她是善良、活潑、漂亮、可愛(ài)的小大人兒。她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，而且鋼琴方面的特長(zhǎng)尤為突出，目前她的鋼琴考試已經(jīng)過(guò)了七級(jí)，此外她參加省七巧板比賽也曾多次獲獎(jiǎng)，多次當(dāng)選為班里的五星標(biāo)兵。她熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)集體，講文明，懂禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，努力學(xué)習(xí)，具有優(yōu)秀的道德品質(zhì)和健康的心理品質(zhì)，是值得大家學(xué)習(xí)的小榜樣。
一、熱愛(ài)祖國(guó)，從身邊的小事做起
從小就樹(shù)立了做祖國(guó)棟梁，報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向，她集體榮譽(yù)感強(qiáng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，她從小學(xué)一年級(jí)起就當(dāng)班長(zhǎng)，年年被評(píng)為三好學(xué)生、五星標(biāo)兵，她具有一定的管理能力，在同學(xué)當(dāng)中具有較高的威信。她的愛(ài)國(guó)不是停留在口頭上，而是從一點(diǎn)一滴的小事做起。
，她積極參加舉辦的奧運(yùn)助威小冠軍選拔賽并獲得銅牌，以優(yōu)異的成績(jī)表現(xiàn)出極大的愛(ài)國(guó)熱情;四川汶川地震、青海玉樹(shù)地震，學(xué)校組織向?yàn)?zāi)區(qū)捐款，她都踴躍參加，并且在班級(jí)里積極的為災(zāi)區(qū)捐款，用愛(ài)心表現(xiàn)出對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài);她平時(shí)努力學(xué)習(xí)，積極向上，以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度上好每一堂課，以優(yōu)異的.成績(jī)實(shí)現(xiàn)著熱愛(ài)祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)的美好愿望。
二、文明禮貌，從一言一行做起
沂待人熱情大方，講文明懂禮貌，一方面來(lái)自于父母良好的家庭教育，一方面來(lái)自于學(xué)校認(rèn)真的思想品德教育。在日常生活中，她時(shí)刻注意自己的言行舉止，她談吐文明，舉止沉穩(wěn)，深受老師、同學(xué)以及周圍人的喜愛(ài)。不僅如此，她還會(huì)從小事做起，表現(xiàn)出文明禮貌的良好品質(zhì)，比如，快上課了她發(fā)現(xiàn)黑板還沒(méi)擦，她會(huì)主動(dòng)上去擦黑板，給老師講課提供一方干凈的板書(shū)田地;走在校園里、樓道中、教室內(nèi)發(fā)現(xiàn)地上有廢紙果皮，她會(huì)彎腰拾起來(lái)放入垃圾箱內(nèi)，為學(xué)校環(huán)境的干凈整潔出一份小小的力;同學(xué)在學(xué)習(xí)或生活中遇到了困難，她會(huì)伸出熱情之手給予幫助。她是一個(gè)語(yǔ)言文明、行為文明、思想文明的好學(xué)生，真正無(wú)愧于“五星標(biāo)兵”的榮譽(yù)稱號(hào)。
三、誠(chéng)實(shí)守信，從認(rèn)真履行每一個(gè)承諾做起
誠(chéng)信，就是誠(chéng)實(shí)守信，就是要我們用善感的心靈去認(rèn)真對(duì)待生命中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。誠(chéng)信是人類不可或缺的品德，沒(méi)有誠(chéng)信就沒(méi)有穩(wěn)定的社會(huì)秩序，沒(méi)有誠(chéng)信就沒(méi)有健康的人際關(guān)系，沒(méi)有誠(chéng)信也就沒(méi)有社會(huì)的向前發(fā)展。教育學(xué)生從小講誠(chéng)信是大事，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的誠(chéng)實(shí)守信的品德是重中之重。作為小學(xué)生的錢詠沂沒(méi)有辜負(fù)學(xué)校和家長(zhǎng)的教育，她做到了誠(chéng)實(shí)守信。她說(shuō)：“我昨天答應(yīng)老師要努力學(xué)習(xí)，早上我答應(yīng)過(guò)爸媽要認(rèn)真聽(tīng)講，我就一定要做到。她認(rèn)真上每一堂課，無(wú)論這課考試與否;她認(rèn)真對(duì)待每一次考試，無(wú)論這次考試記入檔案與否。她從不因?yàn)橐〉煤妹味撟骷�，而是扎扎�?shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)，用優(yōu)異的成績(jī)履行自己對(duì)老師、對(duì)家長(zhǎng)的承諾。她講誠(chéng)信， 誠(chéng)得實(shí)在。一次，她跟同學(xué)約好利用雙休日去
學(xué)校換黑板報(bào)，可第二天一早便下起了大雨，為了完成她和同學(xué)的約定，她毅然冒雨趕到學(xué)校，認(rèn)認(rèn)真真踐行對(duì)同學(xué)的承諾。
她講誠(chéng)信，誠(chéng)得可愛(ài)。她利用課余時(shí)間學(xué)鋼琴，從不缺課或遲到。有一次，她感冒有點(diǎn)發(fā)燒，媽媽心疼她，勸她請(qǐng)假，她說(shuō)：“這么點(diǎn)小毛病就缺課害得老師單獨(dú)為我一個(gè)人補(bǔ)課怎么行呢?她帶病堅(jiān)持去上課，堅(jiān)決履行對(duì)老師的承諾。
四、遵紀(jì)守法，從日常生活中的細(xì)微之處做起
小學(xué)生是祖國(guó)的希望與未來(lái)，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校都非常重視對(duì)他們進(jìn)行遵紀(jì)守法的教育，通過(guò)開(kāi)設(shè)思想品德教育課程、舉辦法律知識(shí)講座等形式進(jìn)行宣傳教育，從小培養(yǎng)他們的法制觀念和道德觀念。因此，無(wú)論是在學(xué)校還是在家里，都能嚴(yán)于律己，從不違反紀(jì)律，更不做違反法律的事，而且見(jiàn)到不良現(xiàn)象，她還盡力制止。例如，上學(xué)、放學(xué)的路上她認(rèn)真遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，看到同學(xué)闖紅燈她立刻勸說(shuō)制止;在學(xué)校，看到個(gè)別同學(xué)破壞公物、打架罵人，她會(huì)及時(shí)制止并立刻報(bào)告，不讓違紀(jì)事件發(fā)生。她遵紀(jì)守法，明榮知恥，“不以惡小而為之，不以善小而不為”，以實(shí)際行動(dòng)證明著她的優(yōu)秀。
同學(xué)就是這樣，熱愛(ài)祖國(guó)從身邊的小事做起，文明禮貌從一言一行做起，誠(chéng)實(shí)守信從履行每一個(gè)小小的承諾做起，遵紀(jì)守法，從日常生活中的細(xì)微之處做起，一步步在前進(jìn)，一天天在成長(zhǎng)著，她用優(yōu)異的成績(jī)告訴大家，她是優(yōu)秀的。
小學(xué)生勞動(dòng)主要事跡材料 篇11
愛(ài)是什么？心是什么？這兩個(gè)問(wèn)題一直讓我疑惑不解。我只知道愛(ài)心是只有母愛(ài)和父愛(ài)。但是在我的小學(xué)的“旅途”中發(fā)生了一件感人肺腑的事情，讓我從此改變了對(duì)愛(ài)心兩字的看法。
那是一個(gè)傾盆大雨的冬天雨飄飄灑灑的下著。放學(xué)后我撐著雨傘走出校門，我走在放學(xué)的路上邊上站這許多人圍觀著看什么東西我出于好奇湊進(jìn)去看了一看，我看見(jiàn)人行道上一位婦女靠在墻上懷中報(bào)著一個(gè)可愛(ài)的小寶寶，這位婦女用身子為自己的孩子擋雨。一陣陣寒風(fēng)吹來(lái)，讓這位婦女直打哆嗦還一直打噴嚏。我覺(jué)的這位婦女實(shí)在是太可憐了，特別是小寶寶這么小就讓她活受罪看了這種可憐畫(huà)面就讓人傷心流淚，我看了后好想幫她一把可是我身上一分錢也沒(méi)有。我不知所措的'陷入了沉思，兩種念頭不停的在我腦海中打轉(zhuǎn)著。第一個(gè)念頭是；你要幫幫這位可憐的的婦女和那可愛(ài)的小寶寶你總不能看她們餓死街頭吧！你不幫你一輩子都會(huì)感到慚愧的，你要好好向助人為樂(lè)的雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。第二個(gè)念頭是；你又沒(méi)有錢你怎么幫呢？！等一會(huì)一定有有心人來(lái)幫助她們的，你不畢要幫助和你沒(méi)有什么關(guān)系的人呢？所以你何必要大費(fèi)周章的幫助一個(gè)分外人，你還是回家吧。我當(dāng)時(shí)被沒(méi)錢沖昏了頭就調(diào)頭走人了。
我與心不安的走在路上想如果讓同學(xué)知道我是一個(gè)沒(méi)有愛(ài)心的人我一定會(huì)無(wú)地自容的，我停下腳步猶豫了一下想我怎么幫助她們呢？我我靈機(jī)一動(dòng)想雖然我沒(méi)有錢但是我可以把雨傘送給那位婦女和小寶寶給她們遮雨呀！我就健步如飛的跑到了婦女那里氣喘吁吁的和她說(shuō)“阿姨我沒(méi)有錢幫助您，可是我有雨傘，雨傘可以為你擋雨這樣您和小寶寶就可以不被大雨淋濕了�！边@時(shí)那位阿姨問(wèn)我“謝謝你小朋友，可是小朋友你的雨傘給了我那你怎么辦呀？”我回答說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，我跑步可快了！且我家很近的一下就，最重要的就是小寶寶不要被大雨淋濕了�！蹦俏话⒁塘髦鴾I再一次和我說(shuō)“真的太謝謝你了，你真是小雷鋒啊！”我羞澀的摸了摸頭說(shuō)“助人為樂(lè)嘛，人人有份責(zé)任和義務(wù)去做�！卑⒁虒�(duì)我笑了笑說(shuō)“小朋友快回去吧！不然父母會(huì)著急的”。我馬上向離鉉的劍沖了回去。
現(xiàn)在我終于懂得了愛(ài)心兩個(gè)字的意函。愛(ài)心是一種實(shí)際行動(dòng)而不是口頭上說(shuō)說(shuō)還不做到。愛(ài)心是一種奉獻(xiàn)的情懷和一種享受的快樂(lè)——奉獻(xiàn)真摯的感情享受另一 顆心的回應(yīng)。讓我們一起努力，把愛(ài)心不斷傳遞，讓愛(ài)永恒。
小學(xué)生勞動(dòng)主要事跡材料 篇12
身邊的環(huán)衛(wèi)工人隨處可見(jiàn)。他們不怕狂風(fēng)暴雨、嚴(yán)寒酷暑。依然去撿垃圾、掃地上的土……如果不是他們，我們的城市早已變成“垃圾場(chǎng)”。
有一次，爸爸來(lái)接我回家，等車時(shí)，我看見(jiàn)：一名環(huán)衛(wèi)工人提醒一位叔叔不要隨地吐痰，誰(shuí)知，那人不聽(tīng)勸告，還責(zé)罵道：“用你管，你只不過(guò)是個(gè)掃垃圾的！”環(huán)衛(wèi)工人沒(méi)有生氣，而是搖搖頭就去掃其他垃圾了。當(dāng)那人要坐車時(shí)，他一不注意，踩到他吐的痰上，腳下一滑，摔了個(gè)大跟頭，周圍的人對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)。我心想：只活該！
還有一次，由于風(fēng)太大，爸爸只好開(kāi)車送我上學(xué)。路上我看到三四名環(huán)衛(wèi)工人掃著欄桿下面的沙土。當(dāng)時(shí)風(fēng)很大，可他們卻不顧大風(fēng)，依然把那白里透紅的雙手拿出來(lái)，如果不是他們，我們的城市早已變成了沙漠。從他們的'眼里能看到他們有堅(jiān)定的意志，讓我們的城市減緩沙漠化。
……
低碳生活，從我做起。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！ 少用一度電，節(jié)約每一滴水。讓我們大家一起，保護(hù)環(huán)境！
小學(xué)生勞動(dòng)主要事跡材料 篇13
張xx同學(xué)她充滿愛(ài)心，自強(qiáng)自律，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自己的行動(dòng)不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。
一、班級(jí)的領(lǐng)頭雁
在校園，張xx同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成;課堂上總能聽(tīng)到她獨(dú)特的見(jiàn)解。學(xué)習(xí)上是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。“時(shí)間是擠出來(lái)的，我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己，為校園爭(zhēng)得榮譽(yù)”，張xx同學(xué)總是這樣說(shuō)。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動(dòng)常常忙得她不亦樂(lè)乎，但她總是充滿自信地應(yīng)對(duì)。在同學(xué)心中，張xx同學(xué)更是被大家公認(rèn)的熱心人。不管誰(shuí)有困難，他都會(huì)伸出熱情之手，她主動(dòng)要求和差生做同桌，在學(xué)習(xí)上他們結(jié)對(duì)，幫忙鼓勵(lì)他們。
二、家里的好孩子
在家里，她是個(gè)懂得感恩的好孩子。提起張xx，鄰居無(wú)不嘖嘖稱贊，因?yàn)樗诩依镄⒕撮L(zhǎng)輩，和睦鄰里，小小年紀(jì)就有了很好的口碑。媽媽做飯時(shí)，她總愛(ài)在一旁幫忙，淘米、撿菜、打雞蛋，都是她的'拿手好活。爺爺奶奶年紀(jì)大了，細(xì)心的她常常陪老人散步聊天。晚上，做完作業(yè)的她，為爺爺捶背，讓老人開(kāi)心。平時(shí)她堅(jiān)持自己的事情自己做。整理房間，洗衣服。有時(shí)老家有事，媽媽需要回去操辦，她就自己一人在家，做飯學(xué)習(xí)，把家里整理得井井有條。百善孝為先。她孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。
三、生活中的小雷鋒
在生活中，她是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。她是校園禮貌志愿者，常帶著幾位小伙伴主動(dòng)做好事。撿垃圾，擦洗清理墻壁上的小廣告等。
這就是美德好少年張xx，她全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻(xiàn)為樂(lè)，表現(xiàn)優(yōu)異，是一位美德好少年。我們相信，張xx同學(xué)秉感恩之心，以愛(ài)心待人，在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中必須會(huì)演繹更多的精彩。
小學(xué)生勞動(dòng)主要事跡材料 篇14
小學(xué)生先進(jìn)事跡材料一年級(jí)一班我叫雷梓晗，是一年級(jí)三班學(xué)生。我很榮幸有這次評(píng)選機(jī)會(huì)，在學(xué)校，我是學(xué)校的一名好學(xué)生，平時(shí)在課堂上我總是認(rèn)真聽(tīng)講、仔細(xì)思考，認(rèn)真回答老師提出的問(wèn)題，遵守課堂紀(jì)律。課后，我總是抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，回到家里的第一件事也是認(rèn)真完成作業(yè)，如果作業(yè)沒(méi)有完成就不玩，對(duì)學(xué)過(guò)的功課認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取學(xué)一課，鞏固一課、掌握一課，為自己將來(lái)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我熱愛(ài)勞動(dòng)，在學(xué)校值日時(shí)總是早早起床早早到校，從不遲到，打掃衛(wèi)生時(shí)特別認(rèn)真負(fù)責(zé)，并能提醒和幫助其他小朋友共同完成打掃任務(wù)，已經(jīng)養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我還積極參加學(xué)校的`集體勞動(dòng)，為集體作出貢獻(xiàn)。在家里，我努力做一個(gè)懂事的好孩子，善待親人，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、洗菜、刷鍋洗碗、洗襪子等，我還把大家的鞋子擺好擺整齊;我努力搞好自己的個(gè)人衛(wèi)生，刷牙、洗臉，我從來(lái)不要大人操心，由于我的努力，讓家里的人其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里，我文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。
不管在上學(xué)、放學(xué)的路上，還是在學(xué)校，每次看到散落的垃圾，我都會(huì)自覺(jué)的撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱。
每次坐公共汽車時(shí)，我都會(huì)把自己的座位讓給年老體弱得老爺爺、老奶奶或者更小的小朋友，他們經(jīng)常笑咪咪地夸我
“真是個(gè)懂事的好孩子!”。
在學(xué)校，我有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。我總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。
有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，我總是在第一時(shí)間就豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題，我總是在第一時(shí)間就熱情耐心的幫助解決，從不計(jì)較個(gè)人得失。
對(duì)于博大復(fù)雜的世界，我有一顆天真的童心，我要努力學(xué)習(xí)，成為對(duì)國(guó)家有用的人才。
小學(xué)生勞動(dòng)主要事跡材料 篇15
環(huán)保精神就是今日的雷鋒精神，今日的雷鋒精神就是可持續(xù)發(fā)展的精神�！斑@是袁日涉大姐姐的心聲，也是環(huán)保好少年葛曉勇同學(xué)的行動(dòng)指南。
葛曉勇，11歲，現(xiàn)就讀于來(lái)安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(5)班。一個(gè)優(yōu)秀的小男孩，一個(gè)令教師同學(xué)都無(wú)不稱贊的好學(xué)生�，F(xiàn)任四(5)班宣傳委員，兼任四(5)中隊(duì)的”一張紙小隊(duì)“隊(duì)長(zhǎng)，本學(xué)期被學(xué)校大隊(duì)部授予”雷鋒式好少年“光榮稱號(hào)。
熱愛(ài)勞動(dòng)的他，自小養(yǎng)成了勤儉節(jié)儉，講究衛(wèi)生的好習(xí)慣;上學(xué)后的他，不光光是自我懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境，并且還組織和參加生態(tài)環(huán)保宣傳，以及保護(hù)環(huán)境的各項(xiàng)公益活動(dòng)，成為學(xué)�！杯h(huán)保學(xué)雷鋒“的典型。
2004年，他剛升入三年級(jí)的時(shí)候，愛(ài)上網(wǎng)的他就在袁日涉的個(gè)人網(wǎng)站上得知了袁日涉環(huán)保學(xué)雷鋒的事跡，從而激發(fā)了他學(xué)習(xí)袁日涉精神的熱情。(袁日涉，原北京市東高房小學(xué)”一張紙小隊(duì)“的隊(duì)長(zhǎng)，現(xiàn)就讀于北京市第六十五中學(xué)，從小學(xué)一年級(jí)起便開(kāi)始環(huán)保學(xué)雷鋒，最早成立全國(guó)第一支”一張紙小隊(duì)“，開(kāi)創(chuàng)了全國(guó)小學(xué)生環(huán)保學(xué)雷鋒的先河。為了宣傳環(huán)保，開(kāi)通了容量高達(dá)100兆的獨(dú)立網(wǎng)站的袁日涉紅領(lǐng)巾環(huán)保網(wǎng)，成了全世界第一個(gè)兒童環(huán)保網(wǎng)的小小CEO。她的事跡曾被中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》報(bào)道過(guò)，成為全國(guó)少先隊(duì)員學(xué)習(xí)的楷模。幾年來(lái)，她的環(huán)保活動(dòng)與時(shí)俱進(jìn)，先后為”申奧“、”抗非“等活動(dòng)作出杰出貢獻(xiàn)。
于是，2004年10月，由他發(fā)起并組織的原三(5)中隊(duì)的”一張紙小隊(duì)“正式成立，共有成員八人。所謂”一張紙小隊(duì)“活動(dòng)，就是把一面用過(guò)的紙，翻過(guò)來(lái)再用，每用5000張就是保護(hù)一棵3米高的大樹(shù)。(是按照再生紙的方法計(jì)算出來(lái)的)
為了我們的社會(huì)能夠持續(xù)發(fā)展，就要加強(qiáng)環(huán)保節(jié)儉資源。葛曉勇說(shuō)：”看見(jiàn)有人把一面用過(guò)的紙隨手扔掉，我覺(jué)得太浪費(fèi)，隨手亂扔太不環(huán)保了“，他覺(jué)得不管節(jié)儉多少?gòu)埣�，都要從一張紙開(kāi)始，所以他便從號(hào)召同學(xué)們”兩面用紙，節(jié)紙護(hù)樹(shù)“開(kāi)始。自”一張紙小隊(duì)“這個(gè)特色小隊(duì)成立以來(lái)，他們共節(jié)儉用紙15000張，相當(dāng)于保護(hù)3棵3米高的大樹(shù)。他們還在把兩面都用過(guò)的`紙收集起來(lái)，放在教室后面的一個(gè)紙箱里，攢多了就賣掉用于環(huán)保，他們把這個(gè)紙箱子稱為”綠色銀行“;另外，他們還在教室后面多放了兩個(gè)紙箱，一個(gè)回收”可回收的廢舊物品“，另一個(gè)則回收”廢舊電池“。至今，他們的”綠色銀行“共”存入“了200多元錢(這些錢大都用來(lái)為班級(jí)添置衛(wèi)生工具和花卉等)，回收廢舊電池上千節(jié)(絕大部分已寄往北京)。雖然他們的行為遠(yuǎn)不及袁日涉大姐姐那樣轟轟烈烈、驚天動(dòng)地，但他們正是用自我的微薄之力來(lái)證明
他們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的”螺絲釘精神“，節(jié)儉好多好多的單面紙，做成環(huán)保本，送給大家作為”筆記本“或”草稿本“;在教師節(jié)、兒童節(jié)里，他們用廢舊材料作賀卡，不買傳統(tǒng)賀卡來(lái)節(jié)儉紙張，給教師和同學(xué)們寄上一份特殊的”賀卡“。他們準(zhǔn)備在學(xué)校里發(fā)動(dòng)更多的隊(duì)員參加這項(xiàng)活動(dòng)。
為了宣傳環(huán)保，作為宣傳委員的他利用黑板報(bào)和櫥窗等渠道，羅列了能夠從身邊做起的一百件小事，如：1、使用布袋;2、拒絕使用一次性用品;3、隨手關(guān)燈，節(jié)儉用電;4、修舊利廢;5、雙面使用紙張;6、回收廢電池;7、舊物捐給貧困者……等等，讓大家從身邊點(diǎn)滴小事做起，把”學(xué)雷鋒“活動(dòng)化為我們?nèi)粘W(xué)習(xí)、生活的一部分。
他一向期望，自我能成為像雷鋒叔叔那樣的人。他曾這樣說(shuō)過(guò)：”不管將來(lái)長(zhǎng)大后工作在哪個(gè)崗位上，都必須要向袁日涉大姐姐那樣：‘與時(shí)俱進(jìn)學(xué)雷鋒’，做一名對(duì)祖國(guó)和人民有用的人。
小學(xué)生勞動(dòng)主要事跡材料 篇16
我雖然是一名普通的小學(xué)生，但在環(huán)境保護(hù)方面，我很喜歡動(dòng)腦筋的，我的腦子里有許多的金點(diǎn)子，帶著朋友們開(kāi)展了許多有意義的環(huán)保活動(dòng)，產(chǎn)生了很大的影響。
7歲時(shí)，我讀書(shū)了。成了一名學(xué)生，能夠用筆寫(xiě)字，用紙做作業(yè)了，我很高興!我是一個(gè)喜歡想問(wèn)題的孩子。一天，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)寫(xiě)字的紙用了一面，背面一個(gè)字也沒(méi)有寫(xiě)就把這張紙當(dāng)成了一張廢紙了，還有一個(gè)同學(xué)撕下能夠做作業(yè)的紙疊飛機(jī)，扔得到處都是。我明白，我們用的紙是用大樹(shù)的身體做成的。如果一個(gè)人浪費(fèi)一張，我校有2000多人，那一個(gè)星期就等于浪費(fèi)了15000多張紙。我聽(tīng)大人們說(shuō)，一棵3米高的大樹(shù)，只能夠造5000張紙，如果浪費(fèi)了15000張紙不就等于“殺死”了三棵大樹(shù)嗎節(jié)儉用紙也是等于保護(hù)了環(huán)境，這個(gè)想法讓我興奮極了。我把要救救大樹(shù)的想法跟我的這幾個(gè)伙伴商量了一下，他們都表示同意。我們提議一個(gè)環(huán)保小隊(duì)的想法告訴了媽媽，媽媽也同意了。
就這樣環(huán)保小隊(duì)成立了。小隊(duì)的任務(wù)：就是把同學(xué)們丟棄的紙張收集起來(lái)。我還給小隊(duì)取了一個(gè)不起眼的名字，叫“一張紙小隊(duì)”，因?yàn)椴还芄?jié)儉多少紙，都是從節(jié)儉一張紙開(kāi)始的�！耙粡埣埿￡�(duì)”從號(hào)照大家兩面用紙，節(jié)紙護(hù)樹(shù)開(kāi)始，參與環(huán)保活動(dòng)。很快“一張紙小隊(duì)”就得到了教師和同學(xué)響應(yīng)，紛紛加入到“一張紙小隊(duì)”活動(dòng)中來(lái)。此刻，“一紙小隊(duì)”已回收利用廢紙700000多張紙，相當(dāng)于保護(hù)了3米高的大樹(shù)140棵。這項(xiàng)活動(dòng)我在網(wǎng)上發(fā)布了還得到了許多城市的孩子們的支持，此刻全國(guó)就有600多個(gè)“一張紙小隊(duì)”一年下來(lái)回收利用廢紙600多萬(wàn)張，相當(dāng)于保護(hù)了1200棵大樹(shù)。
“一張紙小隊(duì)”的成功，激發(fā)了我的環(huán)保熱情，我們正在籌建的“少年先鋒林”也引起了許多小朋友的注意，我們想動(dòng)員2008位同學(xué)用平時(shí)積攢下來(lái)的零花錢和賣廢紙品的錢，在少年先鋒林里種上2008棵樹(shù)，作為環(huán)保少年迎接新世紀(jì)的一個(gè)禮物。節(jié)能減排，讓世界環(huán)境更好。
“一張紙”，一個(gè)不起眼的'數(shù)字，或者說(shuō)一個(gè)不足掛齒的小東西，可小作者善于從小數(shù)算起，如果大家都參與“一張紙”小隊(duì)，那節(jié)儉的數(shù)字就可大呢!對(duì)環(huán)保的意義就顯而易見(jiàn)。
城里的孩子用水都是嘩啦啦地放，有時(shí)還故意不關(guān)水龍頭，任那水嘩啦啦直流�？吹竭@種情景，我感到萬(wàn)分心痛，那水仿佛是從我心里流出來(lái)的一樣，我立刻跑過(guò)去把龍頭關(guān)好，可是有的同學(xué)不理解，有幾次他們還說(shuō)了我。
我想：也許是他們不明白水的珍貴，沒(méi)有經(jīng)歷缺水的難處。于是，我下定決心，要做一個(gè)默默無(wú)聞的節(jié)水小衛(wèi)士。之后，我就行動(dòng)起來(lái)，我找來(lái)一些節(jié)水文章讀給大家聽(tīng)，要求同學(xué)們節(jié)儉用水;另外，每一天無(wú)論下課還是放學(xué)，我都時(shí)刻注意著學(xué)校的水龍頭，只要看到水嘩啦啦地流，我就走過(guò)去，要求同學(xué)把水放小點(diǎn)，水沒(méi)有關(guān)的，我細(xì)心地關(guān)上。
在那里，我想說(shuō)的是：水是生命之源，期望每個(gè)同學(xué)都節(jié)儉用水，都來(lái)做一個(gè)節(jié)水小衛(wèi)士!
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