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美德少年主要事跡材料

時(shí)間:2023-12-27 13:36:11 博耿 事跡材料 我要投稿

美德少年主要事跡材料(精選15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫事跡的經(jīng)歷,對事跡都不陌生吧,事跡有兩種用途:一是宣傳典型,二是評選先進(jìn)。一般事跡是怎么起草的呢?下面是小編為大家整理的美德少年主要事跡材料(精選15篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美德少年主要事跡材料(精選15篇)

  美德少年主要事跡材料 1

  我叫xxx,女,現(xiàn)年12歲,現(xiàn)在福建省-市-區(qū)-小學(xué)六年級二班學(xué)習(xí)。在父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶下,在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使我一天天茁壯成長起來。在家里,我是個尊敬長輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,我是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會,我是位誠實(shí)守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。

  一、認(rèn)真負(fù)責(zé),樂于助人。

  我是家中的獨(dú)生女,可我沒有驕橫的脾氣,沒有盛氣于人的氣勢,每天早晨,我準(zhǔn)時(shí)到校和大家晨讀、溫習(xí)功課。每逢搞衛(wèi)生,我總帶頭搶臟活、累活干,平時(shí),見到垃圾彎腰拾起,從不斤斤計(jì)較。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),我總盡我最大的能力去幫助他,在每一次“獻(xiàn)愛心”活動中,我總是積極地捐出自己積攢的零花錢,用我微薄的力量去幫助他們。因此,我用我的熱情,我的愛心,成為了同學(xué)們的貼心朋友。在學(xué)校里,我和同學(xué)們相處的特別好,從來不和同學(xué)鬧矛盾,整天樂呵呵的,同學(xué)請我辦事,我總是盡力而為。

  二、盡職盡責(zé),愛好廣泛。

  作為學(xué)校勸導(dǎo)隊(duì)的小組長,我處處以身作則,起到了模范帶頭作用,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來我勤勤懇懇地為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,如每天檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況,對工作,我認(rèn)真負(fù)責(zé),盡職盡責(zé),老師交給的任務(wù)都能樂意接受,做到有始有終。在老師眼里,我能夠處處都身先士卒,做老師的好幫手。無論是哪一位老師,都對我信任有加。幾年來,我上學(xué)從不遲到或早1

  退,上課專心聽課,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。我愛好廣泛,如:舞蹈、繪畫?我尤其熱愛跳舞,我多次參加校文藝演出,為老師和同學(xué)帶來了歡樂。

  三、熱愛勞動,懂得感恩。

  在家里,我雖然是獨(dú)生女,但是為了鍛煉自己的能力我常常搶著整理房間、拖地板等家務(wù)活。如:洗碗、掃地、擦地。有一次,媽媽上街去買菜,我起床后,見屋里亂七八糟的,我便主動開始了大掃除,該撤的撤,該拿的拿,這干完了還有那,當(dāng)時(shí),我還真想放棄,可仔細(xì)一想,這畢竟是我的家呀,不行,我一定要干完,讓媽媽清閑一些。為了這個信念,我堅(jiān)持了下去,當(dāng)媽媽推開門的一瞬間,被眼前的一幕驚呆了,一塵不染的地板,窗明幾凈的.房間,媽媽夸我長大了,我高興極了。

  我雖然是獨(dú)生子,但是為了鍛煉自己的能力,我常常搶著整理房間、拖地板等家務(wù)做。我還是一位懂得感恩孩子,母親節(jié)那天,我主動為媽媽打來洗腳水,幫媽媽洗腳。

  在社會上,我時(shí)刻遵守社會公德,從沒有破壞過公共設(shè)施,時(shí)刻記得自己是一名少先隊(duì)員,時(shí)刻維護(hù)著學(xué)校的聲譽(yù)。有一次,我們一家到唐山百貨商場,爸爸媽媽被新穎的手機(jī)吸引了,我無聊的繞來繞去,無意間我繞到賣玩具的地方,我看到貨架前一只毛絨玩具正躺在地上,心想:又不是我碰掉的,我不管?煽粗菢樱屛矣X得它可愛又可憐,于是,我伸手拾起了它,放在了貨架上,正好一位售貨員阿姨過來說了聲謝謝,我隨聲應(yīng)和著,心里真快樂。

  六年來,我用辛勤的汗水和不懈的努力,創(chuàng)造了一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異的成績,被師生們所稱道,我將繼續(xù)努力,爭做一名名副其實(shí)的美德少年。

  美德少年主要事跡材料 2

  我是xxx。現(xiàn)就讀于石嘴山市二十二小學(xué),身為中隊(duì)長的我心地善良,獨(dú)立自主,尊敬師長,勤奮好學(xué)。對自己嚴(yán)格要求,努力把自己打造成爸爸、媽媽的好女兒,爺爺、奶奶的好孫女,老師的好幫手,同學(xué)的好榜樣。

  一、同學(xué)眼中的我——認(rèn)真負(fù)責(zé),樂于助人。

  每天早晨,我準(zhǔn)時(shí)到校督促大家晨讀、溫習(xí)功課,檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況,對工作,我認(rèn)真負(fù)責(zé),盡職盡責(zé),老師交給的任務(wù)都能樂意接受,做到有始有終。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),我總會耐心地盡我所能,認(rèn)真講解,每逢搞衛(wèi)生,我總帶頭搶臟活、累活干。平時(shí),若遇上哪個同學(xué)的`學(xué)習(xí)用品缺了,我總是第一個幫助解決;誰在學(xué)習(xí)上有了困難,我總是第一個幫著解決;我用我的熱情,我的愛心,成為了同學(xué)們的貼心朋友。在學(xué)校里,我和同學(xué)們相處的特別好,從來不和同學(xué)鬧矛盾,整天樂呵呵的,同學(xué)請我辦事,我總是盡力而為。

  二、老師眼中的我——盡職盡責(zé),學(xué)習(xí)勤奮。

  作為中隊(duì)長,我處處以身作則,起到了模范帶頭作用,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來,我上學(xué)從不遲到或早退,愛學(xué)習(xí),勤思考、愛鉆研、求知欲強(qiáng)烈,各門功課都努力學(xué)好,課前,能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽講,積極思考和回答老師提出的問題,遵守課堂紀(jì)律,踴躍發(fā)言。課后,能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認(rèn)真學(xué)好課本知識的同時(shí),還閱讀了大量課外讀物,如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等等。正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,促進(jìn)了寫作水平的提高,

  三、家長眼中的我——熱愛勞動 ,懂得感恩。

  在家中,我是一個好孩子,經(jīng)常幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。如:洗碗、掃地、擦地。家里來人的時(shí)候,我都會給他們倒一杯水,然后有禮貌的坐在一邊聽大人們說話,從不插嘴;蚧氐阶约何堇锟磿鴮懽鳂I(yè)。爺爺腿腳不好,每次走路都要拄著拐杖,只要我在家,我總是圍在他的左右,當(dāng)他的小拐杖。幫他端水拿藥,扶他到外面曬曬太陽,媽媽不在家時(shí),給爺爺做簡單的飯菜,雖然不是很美味,但爺爺卻吃的非常開心。

  我還是一位懂得感恩孩子,每逢到了特殊節(jié)日,我都會用自己平時(shí)省下的零用錢給他們買小禮品,或自己做小禮物送給他們。爸爸外出打工,家里的重活累活都落在媽媽身上,每次媽媽干完農(nóng)活,總是腰酸背痛,我給媽媽捶肩、敲背。

  今后我將不斷在學(xué)習(xí)中增長知識,始終遵守做人宗旨,做一名孝敬父母,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)的具有優(yōu)秀美德的好少年。

  美德少年主要事跡材料 3

  xxx,男,11歲,豐潤區(qū)南關(guān)小學(xué)四年級班長,現(xiàn)任學(xué)校紀(jì)律檢查員。小小年紀(jì),就以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),連續(xù)四年被評為校三好學(xué)生,他是同學(xué)心中的榜樣,是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線。

  他熱愛集體,關(guān)心他人。他總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,日常生活中,為學(xué)校為班級服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。從我做起,是他的格言,嚴(yán)格要求自己,起表率作用,全心全意為同學(xué)是他的信念,他經(jīng)常為班上做些力所能及的事情,把自己融入了學(xué)校,融入了班級。他樂于助人,經(jīng)常主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),不惜犧牲自己的休息時(shí)間,一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路,直到他們聽懂為止。

  在老師的指導(dǎo)幫助下,他認(rèn)真負(fù)責(zé),凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù),他總是一絲不茍地完成。作為班干部,嚴(yán)格要求自己,各方面起帶頭作用,協(xié)助老師認(rèn)真做好班級管理工作。他在班里成立了"幫困小組",成績優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立"一幫一"對子,大家都以他為學(xué)習(xí)榜樣,你追我趕,班級學(xué)習(xí)成績提高很快。

  學(xué)校勞動,他總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班委的架子只指揮別人干;從不亂扔垃圾,因?yàn)樗绖趧拥男量,如果有同學(xué)不守紀(jì)律,他會及時(shí)給同學(xué)們指出來,幫助他們改正錯誤。作為一名大隊(duì)部干部,他按時(shí)執(zhí)勤上崗,不惜犧牲自己的課余時(shí)間做好學(xué)校的衛(wèi)生檢查工作,處處維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),樹立自身形象,是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)干部。

  李棒愛學(xué)習(xí),勤思考、愛鉆研、求知欲強(qiáng)烈,各門功課都努力學(xué)好,課前,他能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí),課堂上積極思考,小組交流中有自己獨(dú)到的見解,總能把自己的想法很巧妙的傳授給同組同學(xué)。課后,能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認(rèn)真學(xué)好課本知識的同時(shí),還閱讀了大量課外讀物,如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等等。

  李棒不但在學(xué)習(xí)上取得了不少成績,而且愛好廣泛,全面發(fā)展。幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下,積極參與了班級及學(xué)校的各種活動,既提高了能力,又豐富了自己多彩的生活。在體育方面素養(yǎng)很高。從二年級開始就參加校級體育隊(duì),參加體育訓(xùn)練,早起晚歸從未間斷,以至于在今年區(qū)動會中取得了良好的成績。他只有11歲,在區(qū)動會中,面臨比他高比他大的六年級學(xué)生,他一點(diǎn)也不膽怯,一點(diǎn)也不服輸,英姿颯爽,賽出了自己的成績,賽出了自己的風(fēng)格。他永遠(yuǎn)是老師和同學(xué)們的.驕傲。

  李棒更是一個節(jié)儉和充滿愛心的少年。在日常生活中他是一個懂事的孩子,在家里,關(guān)心長輩,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,陪爺爺奶奶聊天解悶;對待鄰里,他文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛。他生活儉樸,平日父母給的零用錢除買一些必備的文具,其余的都積攢起來,在爸爸媽媽過生日時(shí)為他們買生日禮物?蓮牟粊y花一分錢的他,當(dāng)同學(xué)們有困難時(shí),他總是慷慨解囊。每次為災(zāi)區(qū)捐款他總是捐的最多,從不吝嗇。他就是這樣一個勤儉節(jié)約又富有愛心的好少年。

  一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天

  美德少年主要事跡材料 4

  xxx是東聯(lián)鄉(xiāng)永豐中學(xué)初一(2)班的數(shù)學(xué)科代表,學(xué)習(xí)勤奮,成績優(yōu)秀,活潑開朗。不僅努力學(xué)習(xí),還在課余的時(shí)間參加了各項(xiàng)課外活動,是老師和同學(xué)們都喜歡的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  一、學(xué)生勤奮,關(guān)心集體。

  他上課時(shí)愛開動腦筋,積極舉手發(fā)言,勤于練習(xí),得到各位老師的好評。同學(xué)們學(xué)習(xí)上有困難,他會主動幫助,作為班干部,能協(xié)助輔導(dǎo)員開展學(xué)校的各項(xiàng)班級活動,努力做好老師的.小助手,同學(xué)們的好朋友。

  二、孝敬父母,尊重師長。

  在家,他尊敬父母,孝敬長輩,每天家里做力所能及的家務(wù)事,減輕父母的負(fù)擔(dān),聽從父母的教導(dǎo)。是家長心中的好孩子,老師心中的好學(xué)生。

  三、關(guān)心社會,奉獻(xiàn)愛心

  老師和同學(xué)們都夸他是個有愛心的好學(xué)生,當(dāng)聽到四川汶川、玉樹發(fā)生了大地震時(shí),他毫不猶豫地捐出自己的零用錢;積極響應(yīng)社會倡議,為病魔纏身的范宏亮同學(xué)踴躍捐款,在得知太平中學(xué)李娜同學(xué)不幸患血液病后,主動為李娜同學(xué)捐款。希望他們能樂觀勇敢,積極與病魔作斗爭,爭取早日康復(fù)。積極參與各種社會活動,在假期中,到敬老院慰問老人,表演與老人共慶佳節(jié)……

  四、曾獲得主要獎勵:

  市級“三好學(xué)生”、市級優(yōu)秀少先隊(duì)員、中國少年先鋒隊(duì)銅陵市第三次代表、優(yōu)秀班干部、繪畫比賽縣級二等獎、中國象棋比賽鄉(xiāng)級第一名、詩歌朗誦鄉(xiāng)級二等獎……

  美德少年主要事跡材料 5

  xxx同學(xué)是金陽外國語實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一(6)班的學(xué)生。她擔(dān)任班級文藝委員,校學(xué)生會文藝部部長。在學(xué)校,她勤奮學(xué)習(xí),關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  在生活中,她是一位有愛心,熱心公益活動的好少年。贈人玫瑰,手留余香 ,幫助別人,自己也會快樂。在生活中,遇到別人有困難時(shí),她總會主動幫助,她將愛心傳遞給身邊的每一個人。

  20xx年12月,當(dāng)xxx同學(xué)無意中得知 貴陽一中王業(yè)鈐同學(xué)身患系統(tǒng)性紅斑狼瘡,生命垂危 的消息以后,她在捐出自己的零花錢的同時(shí),又號召全班同學(xué)為王業(yè)鈐姐姐募捐。

  她利用課余時(shí)間自發(fā)組織同學(xué)們在學(xué)校及周邊開展了一輪拯救生命的募捐活動,他們利用放學(xué)時(shí)間,頂著寒風(fēng)、細(xì)雨到學(xué)校周邊進(jìn)行募捐。天氣異常寒冷,他們抱著捐款箱的.身影成了一道獨(dú)特的風(fēng)景,面對每一個路人,他們都深深鞠躬并向大家講述王業(yè)鈐的病情,他們的愛心使大家深受感動,紛紛解囊相助。

  一周以后,她和同學(xué)們一起將募捐到的一元、兩元、五元 共計(jì)一千多元錢送到了貴陽一中大型愛心捐款活動的現(xiàn)場。在這次募捐活動中,xxx同學(xué)用她的愛心感染了身邊的每一個人,使大家深深地感受到了社會的溫暖和人間的大愛。

  相信xxx同學(xué)在未來的學(xué)習(xí)生活中一定會用愛心感染更多的人,做一個陽光上進(jìn)的好少年。

  美德少年主要事跡材料 6

  我是一名學(xué)生,就讀于廣安友誼中學(xué),從踏進(jìn)中學(xué)的第一天,我便積極向上,勤奮學(xué)習(xí),友好待人,團(tuán)結(jié)互助,文明有禮,在同學(xué)們眼中,我是樂于助人的語文科代表兼好友,在老師們眼中,我是學(xué)習(xí)認(rèn)真的一名好學(xué)生,也是同學(xué)們的好幫手。我為人正直、善良,興趣廣泛,積極參加學(xué)校組織的.活動,曾獲得“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號。

  我國素有“禮儀之邦”之稱,五千年的歷史可以說是一部禮儀的歷史。我認(rèn)為“講文明懂禮儀”應(yīng)體現(xiàn)于生活的每一個方面,特別是在學(xué)校,作為一名學(xué)生,應(yīng)該時(shí)刻以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,嚴(yán)格要求自己。我從小就謹(jǐn)記父母“贈人玫瑰,手有余香”的良訓(xùn),我不僅做到了勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂、熱愛勞動,還做到了尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、文明禮貌、積極向上。

  禮貌待人,言語謙和體現(xiàn)出一個學(xué)生的品質(zhì)。無論在校內(nèi)還是在校外,我遇到老師都會面帶微笑,主動向老師問好;我看到正在怒火中燒的同學(xué),我會耐心讓他們和解;看到需要幫助的同學(xué),我會熱心的幫助他們。在家里,我會經(jīng)常給長輩們?nèi)嗉绱繁常鲃映袚?dān)一些力所能及的家務(wù)勞動。

  行為文明、舉止得體體現(xiàn)一名中學(xué)生的素質(zhì),我從來不對同學(xué)指手畫腳,在同學(xué)背后做小動作,在老師上課時(shí)對老師做鬼臉,我覺得這是一種特別不文明、不得體的行為,我和同學(xué)說話時(shí),我會輕聲細(xì)語,不會大呼小叫;同學(xué)和我討論問題時(shí),我會語氣溫和,耐心地和同學(xué)們商討。因此在同學(xué)眼中我是一個文明友善的人。

  我遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,我每天穿戴整潔,不留長指甲,不披頭散發(fā)。在學(xué)校,我會按時(shí)到校,不遲到,不早退,上課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,上下課時(shí),起立向老師致敬。下課時(shí),請老師先行,在公共場所,我會輕聲細(xì)語,不大聲喧嘩,盡可能履行一名中學(xué)生的義務(wù)。

  養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣是一名中學(xué)生應(yīng)有的教養(yǎng)。我在公共道德方面做到:不在公共場所亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹木、吵架斗毆等,不在影劇院、圖書館、會場等公共場所大聲喧嘩、嬉鬧,愛護(hù)公共設(shè)施等。我經(jīng)常在公交車上為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座。

  做一個文明有禮的人,做一個無愧于心的國家棟梁,是我永遠(yuǎn)努力的方向。

  美德少年主要事跡材料 7

  她講孝德、傳愛心。她的家中,有年邁多病的爺爺和奶奶,她就做爸爸的小幫手,灑掃門廳,為爺爺奶奶洗衣做飯;她還有一顆熾熱的愛心,她的媽媽在福利院做雜工以維持家中生計(jì),她常常跟隨媽媽去那里,幫忙打掃衛(wèi)生,陪殘疾的孩子們玩耍,這已成了她兩年來的一種習(xí)慣。

  她求上進(jìn),敬同學(xué)。對待學(xué)習(xí),她認(rèn)真勤奮,成績穩(wěn)居班級第一。她樂于助人,同學(xué)們的筆記沒抄找她,題不會做找她,有困難也找她,她的名字是同學(xué)們嘴里喊得最多的.。

  她知禮儀、重責(zé)任。見到老師,她總是鞠躬問好,學(xué)校開展的各種公益活動她都認(rèn)真組織,勇挑重?fù)?dān),在班級義賣和實(shí)踐基地體驗(yàn)成長活動中,她首先做到嚴(yán)以律己,然后,為同學(xué)們提供最大化的幫助。

  她用自己的行動去踐行美德與責(zé)任,她是同學(xué)們的好榜樣!

  美德少年主要事跡材料 8

  學(xué)習(xí)上,她認(rèn)真細(xì)心,各科的筆記都整理的井井有條;她虛心好問,謙虛謹(jǐn)慎;她最大的愛好就是閱讀。

  在學(xué)校,xx有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”,她很欣賞這句話。她經(jīng)常和不同層次、不同類型的同學(xué)談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),幫助他們克服學(xué)習(xí)上的困難。在她的`帶領(lǐng)下,她所在的班級始終是實(shí)驗(yàn)中學(xué)最有生機(jī)、最有活力、團(tuán)結(jié)友愛、凝聚力強(qiáng)的優(yōu)秀班集體。

  在家里,她把孝心放在首位,為減輕父母負(fù)擔(dān),她主動洗碗、洗衣、打掃衛(wèi)生,為爺爺奶奶捶腿按摩,給妹妹講故事哄睡,吃飯前,總是把飯給爺爺奶奶端到跟前。

  她熱心公益,看到雜物主動撿拾,把零花錢資助給困難學(xué)生,和同學(xué)們一起去敬老院幫助孤寡老人,在自己過生日的時(shí)候和同學(xué)約好去山上植樹。

  美德少年主要事跡材料 9

  她經(jīng)常參加各項(xiàng)公益活動,冬天主動在小區(qū)門口清理積雪,還發(fā)動?jì)寢屢黄鹑ィ宦飞习l(fā)現(xiàn)垃圾及時(shí)撿拾;公交車上主動給老人讓座;給貧困山區(qū)的孩子捐獻(xiàn)自己的衣物和書本等。

  她有良好的思想品質(zhì),也有全面發(fā)展的綜合素質(zhì)。她從小就養(yǎng)成了認(rèn)真、專心、細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。對老師交給的任務(wù)積極認(rèn)真完成,還主動參與組織班級的'各項(xiàng)活動,樂于幫助同學(xué),做到虛心解答,在同學(xué)中有很高的信譽(yù)。

  同時(shí),她還是一個多才多藝的小女孩,在口才方面有著異人的天賦,20xx年獲得xx電視臺小主持人口語大賽三等獎;20xx年獲得全國少兒語言才藝表演大賽xx賽區(qū)特別優(yōu)秀獎。她是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線。

  美德少年主要事跡材料 10

  她是個品學(xué)兼優(yōu),自信開朗,活潑大方的女孩,她熱衷于公益事業(yè),經(jīng)常會把積蓄很久的零用錢捐給那些因貧困而失學(xué)的孩子。班上有同學(xué)生病請假了,她主動幫助同學(xué)記筆記,放學(xué)后帶著筆記和作業(yè)去同學(xué)家給他們講解。

  在學(xué)校,她是老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣。主動幫助成績比較差的同學(xué),給他們鼓勵。各科老師都對她信任有加,經(jīng)常把工作交待給她做,她也總是能盡心盡力做好。在家里,她時(shí)常幫媽媽洗衣做飯、做家務(wù),堅(jiān)持自己的'事情自己做。業(yè)余時(shí),她喜歡看書,聽音樂,在已經(jīng)拿到了中央音樂學(xué)院古箏演奏的九級證書了。

  她追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實(shí),集中的展現(xiàn)新時(shí)代初中生應(yīng)該具有的美德,似一朵清新的荷花悄然綻放!

  美德少年主要事跡材料 11

  她叫馮xx,今年11歲,是高郵市三垛鎮(zhèn)三垛實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(1)班的一名女生,在班上擔(dān)任班長、值日長,是一名德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好少年。

  在學(xué)習(xí)上,她是知識的貪婪求索者。她學(xué)習(xí)勤奮刻苦,上課專心聽講,積極舉手發(fā)言,每學(xué)期都被評為“三好生”。她平時(shí)很喜歡看書,和書結(jié)下了不解之緣,有空就把書中的好詞好句摘錄下來。通過閱讀,她懂得了許多做人的道理;通過閱讀,她的知識越來越豐富,興趣也越來越廣泛;通過閱讀,她的寫作能力得到了鍛煉,作文水平也大大提高,多次在學(xué)校以及省市各項(xiàng)作文大賽中獲得獎項(xiàng),高郵日報(bào)曾多次刊登她的作文。

  在學(xué)校里,她是老師的好幫手,同學(xué)的好伙伴。作為班級的值日班長,她帶頭值日打掃衛(wèi)生,并公平對待每個同學(xué);作為班長,班級里每一期黑板報(bào),每次的`榮譽(yù),都凝聚著她的智慧和汗水;作為班級文藝骨干,她刻苦修煉自身文體才能,古箏考過了十級,拉丁舞的金牌考級也在進(jìn)行中;作為同學(xué)的好伙伴,總是能耐心幫助在學(xué)習(xí)中遇到難題的同學(xué);作為少先隊(duì)員,她愛憎分明、敢作敢為,勇敢?guī)椭芷圬?fù)的弱小同學(xué)。

  在生活中,她也是一個有公德心的女孩。像小天使一樣熱心慈善、樂于助人,在“愛心助學(xué)和慈善捐款”時(shí)積極為災(zāi)區(qū)小伙伴捐款捐物;在公共汽車上,為老弱病殘主動讓座;她的美德像黃金一樣閃閃發(fā)光,讀書讀出天地寬,拾金不昧美名遠(yuǎn)揚(yáng)。今年4月的一天,她在食堂打飯時(shí)拾到一枚金項(xiàng)鏈掛墜,面對貴重飾品的誘惑,她沒有動心,而是將黃金吊墜交給了值班王老師,并協(xié)助老師挨個在教室里尋找失主,最終物歸。都說黃金有價(jià)、情義無價(jià),她的善舉是當(dāng)代少年兒童應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的楷模,她也因此被評為揚(yáng)州市第三屆“美德少年標(biāo)兵”。今后她會牢記揚(yáng)州市領(lǐng)導(dǎo)給她的寄語:美在心、德在行、重在堅(jiān)持。

  天性至真至純,追求盡善盡美的她,以熱心和豁達(dá)為曲,彈奏著一曲質(zhì)樸而暖人心扉的歌;她用理想和追求作筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,努力書畫著多彩的人生畫卷!在老師的辛勤耕耘和家長的精心呵護(hù)下,她這一棵幼小的苗正在茁壯成長,總有一天,她會成為一棵參天大樹!

  美德少年主要事跡材料 12

  xxx,女,11歲,金沙縣馬路鄉(xiāng)中心完小五年級班長。她心地善良,獨(dú)立自強(qiáng),尊敬師長,勤奮好學(xué)。一直來,她本著孝敬父母,尊敬長輩,關(guān)愛親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,也是做基本要求努力做好自己,把自己打造成既是爺爺奶奶的好女兒,奶奶的好孫女,外公外婆的開心果,也是老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣,新時(shí)代的好少年。

  打小起,就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在奶奶懷里撒嬌哭鬧時(shí),她就在許多方面學(xué)會了自理自立。

  上小學(xué)后,她越來越懂事了。她把爺爺奶奶對她的愛轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的`動力,深受鄰里、親友的夸獎。由于爺爺奶奶外出務(wù)工,家里所有的農(nóng)活都由爺爺奶奶承擔(dān)。除了農(nóng)活,奶奶還要做菜做飯,洗衣。還要照顧何春秀及年幼的弟弟,很是辛苦。懂事的何春秀每天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè),不讓爺爺奶奶 操心。做完作業(yè)就開始幫奶奶做些力所能及的家務(wù),洗菜,燒火,掃地,收拾房間,帶弟弟玩。晚上,奶奶做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉奶奶在沙發(fā)上坐下,先送上一杯杯熱騰騰的茶水,再幫捶背揉肩,接著說故事,講笑話,唱歌給奶奶聽,讓奶奶的勞累因?yàn)橛辛怂年P(guān)心而減輕了許多。

  一次,奶奶生病了,晚飯也沒吃,就躺下睡,她立即煮了碗面,送到奶奶床前,看奶奶吃了才又拿了自己貯錢罐的錢到村里的院給奶奶抓藥。然后為奶奶端上開水,看奶奶把藥吃了,又搬來凳子,一邊做作業(yè),一邊守著奶奶,直到奶奶感覺好多了熟睡過去后,何春秀做完了作業(yè)后才安心去睡覺。

  不僅是對奶奶這樣,在家這樣,對爺爺、奶奶,外公、外婆也是這樣,對鄰里鄰居都這樣。不僅如此,在生活中,她還是個勤儉節(jié)約的好孩子。她從不吵著鬧著要爸爸媽媽給她買新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著上學(xué)。媽媽的朋友 家小姐姐的衣服穿小了送給她,她也都不嫌棄。每當(dāng)取得好成績,爺爺奶奶說要獎勵她,她從不像別的孩子開口要錢或要什么貴重禮物,而只讓爺爺奶奶買一本她喜歡的書作為獎勵。

  在學(xué)校里,她總是以身作則,嚴(yán)格要求自己,處處為樹立良好班風(fēng)、班紀(jì)的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習(xí)上,她刻苦勤奮,她說要用優(yōu)異的成績來回報(bào)奶奶為她的付出。工作上,盡職盡責(zé),班級得有條不紊。

  x同學(xué)的尊老愛親,勤奮好學(xué),聰明懂事的事跡,也為她自己贏得廣泛的榮譽(yù)。在馬路鄉(xiāng)中心完小就讀的五年時(shí)間,被評為三好生三次,被評為優(yōu)干部二次。但這一切都不重要,重要的是在何春秀同學(xué)身上表現(xiàn)出的尊老愛幼的中華美德,才是我們每都要學(xué)習(xí)和推崇的。

  美德少年主要事跡材料 13

  xxx,今年xx歲,是桂城初級中學(xué)八年級(2)班的學(xué)生。她在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,關(guān)心班級,愛護(hù)公物;在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,各科成績優(yōu)異;在班級工作中,能出色地完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù),并多次受到學(xué)校的表彰。她是我校的新生代中學(xué)生,她德、智、體、美、勞全面發(fā)展。她做事的原則是“從身邊的小事做起,從此刻做起”。

  古人云:“儉,德之共也;侈,惡之大也”。劉蘇儀同學(xué)小小年紀(jì)便懂得珍惜父母和他人的勞動成果,不浪費(fèi)一度電、一粒糧、一滴水、一張紙,不挑吃穿,不亂花錢,不盲目攀比。她身上這些勤儉節(jié)約的`中華美德是值得我們每個人學(xué)習(xí)和推崇的。

  美德少年主要事跡材料 14

  在家里,她從小就在媽媽的言傳身教下,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,能夠非常自律的安排好自己的學(xué)習(xí)和生活。能夠高效主動的完成老師安排的.作業(yè)量,并能堅(jiān)持每天讀書30分鐘。她對自己的家人充滿愛心和尊敬,從不任性、不頂撞。特別是對爺爺,爺爺患有腦梗,行動、吃飯非常不便,在康復(fù)期間,每次吃飯、出門、行走、上下車,她都能非常有耐心的攙扶照顧。

  在學(xué)校,她成績優(yōu)異,綜合素質(zhì)高。為幫助同學(xué)找回自信,她帶領(lǐng)這幾個沒有舞蹈基礎(chǔ)的同學(xué)反復(fù)排練,最終取得優(yōu)異成績;當(dāng)?shù)弥5囊粋同學(xué)得了白血病,家庭十分困難,她就動員同學(xué)和家人一起進(jìn)行捐助,還帶領(lǐng)同學(xué)做義演籌集善款。

  在社會,她誠實(shí)守信,遵守公德。過紅綠燈路口時(shí),她能積極主動制止闖紅燈的行人。在公共場合,她帶頭自覺排隊(duì),不大聲喧嘩,不隨地丟棄垃圾。

  美德少年主要事跡材料 15

  學(xué)習(xí)上的她,勤奮刻苦,上課認(rèn)真聽講,課下及時(shí)整理筆記,自己學(xué)習(xí)的同時(shí)還會督促成績不太好的同學(xué)學(xué)習(xí)。學(xué);顒又兴M織同學(xué)們積極參加,帶領(lǐng)同學(xué)們?yōu)榘嗉墵幍昧酥T多榮譽(yù)。

  周末時(shí)她會積極組織同學(xué)們參加志愿活動。20xx年寒假,她發(fā)起和組織了班里同學(xué)到東街愛心免費(fèi)早餐店的志愿活動,這個愛心點(diǎn)主要是愛心人士為孤寡和生活困難的老人所設(shè),為的是讓老人能過一個有“溫度”的冬天。天不亮,她就趕到目的地,擺好桌凳,領(lǐng)著志愿者宣誓,然后開始盛飯發(fā)飯、擦桌洗碗,這一堅(jiān)持就是五個月,她帶領(lǐng)小伙伴用行動發(fā)放愛心粥,用精神溫暖一座城?梢栽趷坌娜耸康腵接濟(jì)下讓老人過一個有“溫度”的冬天,這一堅(jiān)持就是半年。

  周末,她還會去福利院,陪著孩子一起做游戲,教他們發(fā)音,照顧他們的起居。

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