【精品】實施方案合集8篇

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，常常需要預先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的實施方案8篇，希望對大家有所幫助。

實施方案 篇1

　　一、指導思想

　　素質(zhì)教育要求我們面向全體學生，促進學生全面發(fā)展，因此我們提出了“從最后一名學生抓起”的口號，切實做好后進生轉(zhuǎn)化工作，為使這項工作健康、有序、持久的開展。

　　二、工作思路

　　（一）轉(zhuǎn)化后進生必須遵循的幾個原則

　　1、熱愛學生，激發(fā)情感

　　沒有愛就沒有教育，熱愛后進學生是教師人格構(gòu)成的核心，無私的愛心、真誠的情感能架起教師和學生心靈之間的橋梁，只有對后進學生傾注關(guān)心和愛護，才能使學生獲得心理上的滿足和潛能開發(fā)。

　　2、為人師表，率先垂范

　　教師必須做到以身作則，身體力行，為人師表，率先垂范，教學工作要做到舉止文明穩(wěn)重，教學科學嚴謹，工作態(tài)度一絲不茍，講解示范生動形象，這些都可以誘導學生積極向上。

　　3、善待學生，寬容對待

　　對后進學生我們一定要探究其根源，對他們多一份理解和尊重，多一份信任和扶持，多一份表揚與鼓勵，多一份溫暖和體貼，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，喚醒他們的自信心，使他們的良好品質(zhì)、性情，在教師愛得深、愛得切、愛得無私中自覺地從“受到狀態(tài)”向“能動狀態(tài)”轉(zhuǎn)化。

　　4、講清道理，以理服人

　　后進學生在思想、心理、學習上的問題，決不能采用壓服的辦法，只能用生動的事例、服人的道理、科學的知識進行引導與說服，可以用先進人物的優(yōu)秀事跡，學生中的榜樣引導，熏陶學生，用深入淺出的道理教育他們，用刻苦學習、善于學習的典型誘導他們，用科學的知識價值啟發(fā)他們。

　　(二）加強組織建設，建立管理網(wǎng)絡

　　根據(jù)本校實際，我制定了兩個層次的管理網(wǎng)絡。

　　1、班主任 →任科老師 → 后進生

　　2、家長學�！鷮W生家長→ 后進生

　　老師認真排查摸底，列出本班后進學生名單，制定補差方案，分工到人，責任落實到人，校長室、教導處始終監(jiān)督指導這項工作的有序開展，發(fā)揮家長學校的職能，學校、家庭、社會三位一體，對后進學生進行立體式的關(guān)愛和幫扶，提高轉(zhuǎn)化后進生的效果及加大強化工作力度，切實做到校內(nèi)校外處處有人管，事事有人問。

　　（三）改革評價激勵機制，促轉(zhuǎn)化工作健康發(fā)展

　　改革激勵評價機制，轉(zhuǎn)變教師觀念，樹立以人為本，以學生的發(fā)展為本的思想，全體老師都要來重新認識轉(zhuǎn)化一個后進生的重要意義，要允許學生犯錯，允許學生改正。全體教師要把轉(zhuǎn)差補缺這項工作時刻抓在手里，持之以恒地開展轉(zhuǎn)化后進生工作，為推進素質(zhì)教育做出一個教育工作者應有的貢獻。

　　三、具體工作安排

　　1、制定轉(zhuǎn)化后進生的計劃。

　　2、落實轉(zhuǎn)化對象及研究專題。

　　3、期中轉(zhuǎn)化情況的階段分析，總結(jié)表彰。

　　4、定期與后進生家長交流。

實施方案 篇2

　　為嚴肅校紀校規(guī)，規(guī)范學生行為，避免學生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，保護學生的身心健康，根據(jù)上級文件精神，經(jīng)學校研究決定，在我鎮(zhèn)開展校園欺凌專項治理活動，落實有效措施，加強對此類事件的預防和整治，從而切實維護文明和諧的校園秩序，保護學生的合法權(quán)益、人身及財產(chǎn)安全。

　　一、治理內(nèi)容及目的

　　通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，強化校園及周邊治理，營造良好的教書育人環(huán)境，促進學生身心健康，建設平安校園，和諧校園。

　　二、工作安排

　　本次專項治理分為兩個階段

　　第一階段：（5月-7月）

　　1、成立組織。學校成立以

　　組長：xx

　　成員：xx

　　專項治理領(lǐng)導小組。各職能成員負責對本校學生的教育、治理工作，對存在的問題或苗頭及時治理和上報。（詳見《xx中學校園欺凌事件應急處置預案》

　　2、廣泛宣傳。充分利用學校教育陣地，如電子屏、櫥窗、宣傳語、校園廣播、微信、博客等，向師生、家長廣泛開展校園反欺凌教育宣傳。宣傳有關(guān)法制知識和典型案例，宣傳社會主義核心價值觀關(guān)于友善的要求和處理人際關(guān)系的基本準則，宣傳校園欺凌行為的危害和惡劣影響，形成反校園欺凌的震懾力，積極宣傳校園中團結(jié)友愛、和諧共進的優(yōu)秀事例，做好下面引導，建設優(yōu)良校風、班風。

　　3、完善制度。及時制定《xx中學校園欺凌預防和處理制度》、《xx中學校園欺凌事件應急處置預案》、《xx中學“防斗毆”教育材料》等，指導預防校園欺凌的宣傳教育和校園欺凌應急處理，明確相關(guān)人員職責，強化責任意識，做到“誰當班誰負責”、“誰首接誰負責”，杜絕相互推諉現(xiàn)象，做好應急處置和匯報。如情況緊急，可直接向校長匯報，在校長指導下進行應急處置或報警；如情況失控，緊急安排人員，第一時間進行隔離、疏散，防止事態(tài)進一步擴大和惡化；如發(fā)生人員傷害，視情況可先報120并組織緊急救護，后匯報。

　　4、開展教育。集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的國旗下講話，開展思想品德教育、心理健康教育、校紀校規(guī)教育、遵紀守法教育、行為規(guī)范和安全防范知識教育；召開教職工會議，組織學習對校園欺凌事件預防和處理的相關(guān)政策、措施和方法，嚴禁體罰和變相體罰學生，絕不允許教師成為校園欺凌的制造者；開展主題班會，通過班會，幫助學生樹立紀律觀念、法制觀念，建立良好的人際關(guān)系，學會與人交往、溝通、交流能力；適時進行專項講座，進行宣傳教育，讓學生了解校園欺凌的危害及后果。

　　5、加強預防。加強摸底排查，要全面開展涉校涉生矛盾糾紛隱患排查，積極化解矛盾糾紛，對各種苗頭性問題要及時處置，對個別品行不端行為不度君子之腹的學生，要采用教育與矯正相結(jié)合的方法開展幫扶工作，轉(zhuǎn)化他們的行為方式，必要時聯(lián)系其監(jiān)護人共同開展教育。加強心理干預，要充分發(fā)揮學校群體組織、心理咨詢室和心理輔導教師的作用，特別要針對個別學生心理波動大、易發(fā)生心理疾病等特點，針對性開展心理干預。加強校園防控。要加強校園欺凌治理的人防、技防和物防建設，建立完善關(guān)于校園欺凌的各項制度，完善校園視頻監(jiān)控設施。

　　6、排查建檔。要對與學校、教師和學生家長存在糾紛和積怨的人員、精神異常人員、有暴力傾向或過激行為人員、仇視社會或撰文滋事報復人員等重點對象和人員，進行排查，屬于校內(nèi)人員的要切實做好工作并逐一建檔，落實專人加強管控，如涉及校外的應立即向公安等部門報告。對管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進行清查。

　　7、及時處理。及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處理校園欺凌事件，對已發(fā)生的校園欺凌事件，各校應及時調(diào)查處置，根據(jù)學籍管理有關(guān)規(guī)定進行處理；涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。

　　第二階段：（9—10月）

　　學校對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強預防工作情況，排查建檔、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，按照要求進行全面自查和總結(jié)。

　　三、工作要求

　　1、高度重視校園安全工作，深刻汲取各地發(fā)生的校園欺凌事件教訓，結(jié)合實際，舉一反三，嚴防此類事故再次發(fā)生。加強學校教育教學常規(guī)管理，嚴防因管理不當而發(fā)生的意外。要采取措施，加強安全防范能力建設，進一步增強做好安全工作的責任感和緊迫感，切實落實安全工作責任。

　　2、把安全教育管理工作的好壞與個人的評先評優(yōu)、職稱評定掛起鉤來，嚴格落實“一票否決制”，使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。

　　3、按照有關(guān)規(guī)定，全體教職工要及時上報安全工作信息，尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時間上報，發(fā)生遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的將追究相關(guān)責任人。

　　4、加強應急值守，擬定應急預案，落實領(lǐng)導帶班和教師值班制度，保持必要的備勤力量，隨時做好應急處置準備。一旦發(fā)生突發(fā)情況，要迅速啟動預案，妥善處置，并按規(guī)定及時上報。

實施方案 篇3

　　一、論文評比的目的

　　1、更好地促進我校教師在平時的教學中不斷反思，不斷總結(jié)，不斷提高自己的教學理論水平。

　　2、加強校本研究，提高我校教師的教科研水平，讓教師敢于動手寫一些東西。

　　3、為我校教師提供一個展示自我的平臺。

　　4、培養(yǎng)青年教師在其中成長一批教學研究的能手，提高我校教育教學質(zhì)量，形成教研風氣。

　　為了實現(xiàn)以上目的，現(xiàn)面向全校教師開展以教學中的實際問題為研究對象的論文評比活動。

　　二、評比小組成員

　　組長：王炳華

　　副組長：吳嘉清、李忠明、楊見海

　　成員：鐘小彧、唐立新、謝寶珠、謝云、鐘振琴、沈訓文、

　　黃信江、劉韶萍、謝建生、賴福生、朱道森、徐雪梅、黃萍、陳星明、歐陽榮明、鐘家云

　　三、參評論文范圍

　　本次論文評比的內(nèi)容涉及：教學體會、班級管理、教法指導

　　四、參評人員

　　全體教學一線教師(35周歲以下教師每人一篇)

　　五、參評論文要求

　　1、緊密結(jié)合自己的教育教學實踐，圍繞教育教學、教育管理有關(guān)的內(nèi)容；

　　2、論文由本人親自撰寫，嚴禁抄襲、剽竊他人論文，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消評比資格；

　　3、字數(shù)至少在1500字以上；

　　4、論文以A4紙打印，一式兩份，自留底稿。

　　六、論文的評選

　　由評比小組負責組織論文的評選，按學科分設一等獎(20%)、二等獎(40%)、優(yōu)秀獎(40%)。

　　七、論文上交時間

　　本學期6月10日之前上交到科研處。

　　八、獎勵辦法

　　對獲獎論文和優(yōu)秀論文的作者按學校獎勵標準給予相應獎勵，并頒發(fā)榮譽證書，同時把獲獎名單和部分優(yōu)質(zhì)論文在�？�上刊出，特別優(yōu)秀的論文推薦到有關(guān)刊物發(fā)表和上傳到校園網(wǎng)站。另請各位教師把論文電子稿發(fā)到下面電子信箱：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。

實施方案 篇4

　　按照省群眾工作領(lǐng)導小組要求，縣群公辦要求在今年10月2日到明年2月在全縣深入開展以“聯(lián)系群眾、服務群眾、促進發(fā)展、促進和諧”為主題的大規(guī)模干部下基層活動要求。為進一步完善群工站工作制度，切實做好群工站日常性入戶走訪工作，建立長效工作機制，現(xiàn)就XX鎮(zhèn)群眾工作站主題活動工作方案予以匯報。

　　一、工作思路

　　XX鎮(zhèn)群工總站按照縣“大員上陣，集中力量，到一線去、到矛盾最集中的地方去”的要求，組織各群工站領(lǐng)導及隊員開展大走訪、大排查活動，制定詳細的入戶走訪工作計劃。要到工作第一線去，和群眾全方位接觸，訪民情，聽民意，幫民富，促民和，要求各群眾工作站細化任務目標，嚴格工作要求，創(chuàng)新載體，真幫實扶，切實解決群眾生產(chǎn)生活中的困難和問題。

　　二、重點工作

　　1、深入了解，解決實際困難。首先，XX鎮(zhèn)群工總站要求各群工站要積極做好大走訪活動工作方案，連合所駐村村支兩委干部，積極走訪群眾。各群工站要結(jié)合所駐村實際情況，確定走訪次數(shù)、戶數(shù)，要在規(guī)定的時間內(nèi)保質(zhì)保量做好走訪工作。其次，要根據(jù)走訪的情況，詳細了解群眾所需所想，在就業(yè)、教育、就醫(yī)、養(yǎng)老、住房、環(huán)境保護、食品安全等方面，集中為困難群眾辦一批實事好事。再次，在調(diào)查摸底、建立臺帳的基礎(chǔ)上，對群眾需要解決的難題進行分類排隊，逐項逐條研究解決方法，符合有關(guān)幫扶政策的盡快予以解決。最后，要把幫扶工作完善為長效工作機制，著力推行群眾工作站室服務群眾代理代x制度，真正把解決群眾熱點難點問題管起來、承擔起來，把群眾工作站室作用發(fā)揮出來，最大限度地為群眾提供優(yōu)質(zhì)高效便捷的服務。

　　2、全面排查，消除矛盾隱患。各群工站，要在建走訪調(diào)研的基礎(chǔ)上，建立完善《矛盾排查情況臺賬》，詳細記錄每次走訪的矛盾及調(diào)解情況。各群工站領(lǐng)導及隊員，要幫助基層健全完善民情懇談、信息匯集分析、矛盾排查調(diào)處等基礎(chǔ)工作機制，對潛在的矛盾隱患、不穩(wěn)定苗頭提前預防診斷，從源頭上發(fā)現(xiàn)化解各類矛盾，把工作重點由事后解決轉(zhuǎn)到事前排查化解上。

　　3、積極調(diào)解，化解信訪問題。各群工站要積極建立《各工作站代理信訪情況臺賬》，要嚴格按照縣“理舊案、清重案、防新案”工作重點，把解決好群眾反映的信訪突出問題，作為突出任務來抓。要加強對信訪重點問題的深入調(diào)研，認真研究從制度和政策層面解決征地、拆遷、涉法涉訴及重點群體等信訪突出問題的措施，全力消除不穩(wěn)定苗頭和隱患，最大限度維護群眾合法權(quán)益。嚴格責任追究，實行每月一通報，對違反規(guī)定的按要求規(guī)定予以問責，努力實現(xiàn)信訪形勢明顯好轉(zhuǎn)的目標任務。

　　4、做好各項工作，促進經(jīng)濟發(fā)展。在走訪排查的基礎(chǔ)上，各群工站要幫助基層單位按照年初安排部署，查漏補缺，查看工作進度和當前存在問題，要按照上級要求，結(jié)合所駐村工作實際，幫助基層提高領(lǐng)導能力，理清發(fā)展思路，解決生產(chǎn)經(jīng)營難題，切實在強化領(lǐng)導班子、扶持企業(yè)發(fā)展、引進關(guān)鍵項目、謀劃富民措施等方面取得成效。

　　三、保障措施

　　1、提高認識，加強領(lǐng)導。開展“入戶大走訪”活動，是貫徹落實省、市、縣群工站辦公室要求的重大舉措，是全面加強和改進新形勢下群眾工作的創(chuàng)新舉措，是深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實際舉措，是狠抓工作落實的有效舉措。各群工站一定要高度重視，精心組織、周密部署，確�；顒尤〉脤崒嵲谠诘某尚�。

　　2.加強銜接，主動配合。要主動加強與聯(lián)系所駐村兩委干部，全面開展工作，避免因工作不到位出現(xiàn)“空掛”現(xiàn)象。對活動過程中群眾反映的問題，各群工站要積極協(xié)調(diào)，加強銜接，要切實解決，不得推諉。

　　3、創(chuàng)新工作形式。各群工站要認真研究工作方案，結(jié)合實際，開展多種形式的工作形式，不要拘泥于傳統(tǒng)形式。要總結(jié)經(jīng)驗、全面部署謀劃、切實把入戶走訪活動落到實效。

　　XX鎮(zhèn)群工總站

實施方案 篇5

　　為貫徹人力資源和社會保障部的精神，為國慶60周年創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，在日常開展就業(yè)援助活動的基礎(chǔ)上，決定在全市組織開展迎國慶就業(yè)援助進家入戶專項活動。我社區(qū)現(xiàn)制定如下實施方案：

　　一、活動時間

　　20xx年9月10日——20xx年9月30日

　　二、活動主題

　　援助進家，政策到人，幫您就業(yè)。

　　三、工作目標

　　幫助未就業(yè)的困難高校畢業(yè)生、零就業(yè)家庭成員和其他就業(yè)困難人員實現(xiàn)就業(yè)。

　　幫助已經(jīng)就業(yè)的就業(yè)困難人員和零就業(yè)家庭成員穩(wěn)定就業(yè)。

　　四、活動內(nèi)容

　　社區(qū)勞動保障工作人員開展入戶家訪活動，了解轄區(qū)內(nèi)所有援助對象的情況和困難。

　　對全部未就業(yè)的援助對象，上門提供崗位信息和相關(guān)就業(yè)服務。凡是能落實就業(yè)崗位的，在活動期間全力幫助實現(xiàn)就業(yè)。

　　對已就業(yè)的援助對象，凡應享有扶持政策而未享受的，要以社會保險補貼、崗位補貼為重點，在活動期間切實將扶持政策落實到人。

　　四組織相關(guān)宣傳工作，和本次活動提供援助服務的具體措施，營造全社會幫助就業(yè)工作，互幫互助、共度難關(guān)的良好氛圍。

　　五、工作要求

　　社區(qū)高度重視本次活動，明確此次活動在保穩(wěn)定、保就業(yè)方面的重要意義，加強組織領(lǐng)導，主要領(lǐng)導要親自抓。

　　社區(qū)明確目標任務，落實工作責任，強化監(jiān)督指導，保證活動時效。要重點做好活動方案的制定和監(jiān)督指導工作，做好相關(guān)宣傳工作，認真做好走訪摸查和各項具體援助工作

　　社區(qū)要充分發(fā)揮貼近基層、貼近居民的優(yōu)勢，在日常開展援助工作的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞此次活動重點，有針對性地對就業(yè)困難人員進行一幫一、面對面的服務，確保援助工作落到實處。

實施方案 篇6

　　為進一步規(guī)范行政審批服務自由裁量權(quán)，推進審批服務提速增效，營造規(guī)范、簡單、便捷、高效的.一流政務服務環(huán)境，現(xiàn)制定如下實施方案：

　　一、總體思路

　　通過全面梳理我縣行政審批和服務事項的權(quán)力運行和辦事流程，對審批授權(quán)、現(xiàn)場踏勘、技術(shù)評審等環(huán)節(jié)存在的自由裁量權(quán)細化標準、分類規(guī)范、健全機制等內(nèi)容，形成制約機制，進一步提高推進項目落地、方便群眾辦事的效率和質(zhì)量。

　　二、主要內(nèi)容

　�。ㄒ唬┓诸愂崂聿昧繖�(quán)限。各部門應對行政審批和服務事項按鼓勵允許類、限制類、禁止類3個類別分別梳理自由裁量權(quán)。

　　1.對鼓勵允許類事項，部門應充分授權(quán)窗口審批股辦理。對涉及復雜及投資體量較大的需上報局領(lǐng)導審批的，應細化具體標準幅度，且不得超過辦件總數(shù)的10％。

　　2.對限制類事項，特別是涉及用地、用林、用海、規(guī)劃等重要資源配置或食品衛(wèi)生、安全生產(chǎn)等關(guān)系國計民生的敏感事項，各部門應細化審查條件及標準，規(guī)范領(lǐng)導簽批的時限及流程。

　　3.對禁止類事項，如碰觸禁止性的落后生產(chǎn)工藝裝備項目或規(guī)劃紅線、用地紅線的，堅決令行禁止。

　�。ǘ�）細化技術(shù)審查標準。各部門對行政審批和服務事項窗口收件后需進行技術(shù)審查的，應明確技術(shù)審查環(huán)節(jié)并細化規(guī)范。

　　1.對需由政府部門下屬技術(shù)審查機構(gòu)負責的技術(shù)評審，相關(guān)部門應分類梳理技術(shù)評審規(guī)范標準，壓減自由裁量空間。

　　2.對需組織專家評審的，應明確專家評審的剛性修改意見條款和柔性修改意見條款，規(guī)范專家自由裁量幅度。

　　3.對審批過程中依法需要聽證、招標、公示、拍賣、檢驗、檢測、檢疫、鑒定的，應明確上述環(huán)節(jié)的負責機構(gòu)和時限，特別是檢驗、檢測、檢疫、鑒定，應明確技術(shù)合格標準，制訂審查規(guī)范。

　�。ㄈ�）規(guī)范現(xiàn)場踏勘環(huán)節(jié)。對行政審批和服務事項窗口收件后需進行現(xiàn)場踏勘的，各部門應對現(xiàn)場踏勘審核的條件、要求細化為具體標準，分檔細化形成清單，不允許設置“應符合法律法規(guī)規(guī)定的條件”等兜底性條款，實行“清單打勾式”踏勘，對需整改的出具整改清單、明確整改時限；同時，建立由窗口審批股牽頭、相關(guān)股室參與的現(xiàn)場踏勘運行機制，防止踏勘權(quán)力體外循環(huán)。

　�。ㄋ模┘訌娭薪闄C構(gòu)管理。各主管部門要對本行業(yè)審批服務涉及的社會中介機構(gòu)，特別是對可研、環(huán)評、審圖、圖紙設計等中介機構(gòu)出具的材料質(zhì)量、收費標準、服務時限進行整頓和規(guī)范，建立服務質(zhì)量定期通報和黑名單制度。

　　三、實施步驟

　　按照“全面推進、分批實施”辦法，政府各部門分兩批推進：

　　（一）首批實施部門�？h發(fā)改局、商務局、財政局、住房和城鄉(xiāng)規(guī)劃建設局、市政公用事業(yè)管理局、水利局、市場監(jiān)督管理局、氣象局等8個部門先行推進，共分3個階段進行。

　　1.自查梳理階段(**年*月*日前)。首批實施部門對照審批服務自由裁量權(quán)梳理的要求全面自查，提出規(guī)范自由裁量權(quán)的具體措施，認真填寫《行政審批服務自由裁量權(quán)限分類梳理表》、《行政審批和服務事項現(xiàn)場踏勘梳理情況表》、《行政審批和服務事項技術(shù)審查梳理情況表》(詳見附件)，于*月*日前將相關(guān)規(guī)范自由裁量權(quán)的紙質(zhì)材料(含電子文檔)報送縣行政服務中心管委會、縣效能辦進行審核。

　　2.匯總審核階段(**年*月*日至*月*日)�？h行政服務中心管委會、效能辦組織對各部門上報的規(guī)范自由裁量權(quán)情況進行審核。

　　3.實施公布階段(*年*月*日至*月*日)。首批實施部門規(guī)范審批自由裁量權(quán)意見上報縣政府審定后，予以實施，并向社會公布。

　　（二）第二批實施部門。首批8個部門外的其他政府部門列入第二批推進實施，具體時間另行部署。

　　四、保障措施

　�。ㄒ唬┮�高度重視。規(guī)范審批服務自由裁量權(quán)是本輪行政審批服務改革的重點之一，具體由縣行政服務中心管委會和縣效能辦聯(lián)合牽頭推進。各部門主要領(lǐng)導要高度重視，親自過問，確定分管領(lǐng)導具體抓，專人負責組織實施，以推動工作落到實處。

　�。ǘ�）要抓住關(guān)鍵。各部門要堅持問題導向，以促進審批提速增效為出發(fā)點，認真全面梳理審批服務環(huán)節(jié)中存在的自由裁量權(quán)，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)、關(guān)鍵節(jié)點提出整改措施，建立長效機制，使改革取得實實在在效果。

　�。ㄈ�）要強化監(jiān)督問責�？h效能辦和縣行政服務中心管委會要切實加強對審批服務自由裁量權(quán)的監(jiān)督力度，暢通投訴渠道，監(jiān)督情況納入績效管理予以察訪核驗扣分；對規(guī)范審批服務自由裁量權(quán)中不配合、落實不力，甚至相互推諉扯皮、消極應對、影響進度的人和事要及時查處并予以效能問責，確保規(guī)范審批服務自由裁量權(quán)工作順利推進。

實施方案 篇7

　　一、指導思想

　　全面全面落實區(qū)教育局下發(fā)的《夏教字【20xx】1號》和《夏教字【20xx】3號》文件精神，全面開展教學質(zhì)量管理年活動，堅持科學發(fā)展的理念，樹立問題即答案的解決問題思路，積極深化一主多輔式課堂教學模式和全員德育導師制的研究，圍繞學生雕琢富有高效的課堂，初步實現(xiàn)國家課程校本化，為踐行新課程理念、完善課堂教學改革、促進教師專業(yè)發(fā)展、提升辦學品位而不懈地努力，爭創(chuàng)“師生共發(fā)展，辦學有品味，社會都滿意”的教育格局，形成“人人議質(zhì)量，人人重質(zhì)量，人人想質(zhì)量”的工作氛圍，全面提升學校的辦學水平與教學質(zhì)量，促進學校又好又快地發(fā)展。

　　二、組織領(lǐng)導

　　1、領(lǐng)導小組

　　組長：田軍付景武

　　副組長：涂永鴻譚衡

　　組員:鄭建明何育華徐偉趙茹魏新華張進

　　吳三燕周桂萍張青芳劉家權(quán)何學文蔡娟

　　2、工作職責

　　組長：全面負責教學質(zhì)量管理年的總體調(diào)控，組織統(tǒng)籌，全盤安排等。定期召開專題會議，收集各年級組、各教研組工作意見，督促檢查各學科工作情況，安排部署各階段工作要求。定期向教育局匯報學校開展教學質(zhì)量管理年工作進展與成果，做好階段小結(jié)及學年總結(jié)等工作。

　　副組長：制定好各年級組和教研組工作目標及落實措施，擬定切合學校實際的活動方案，有力推進各項工作，確保工作深入開展，取得實效；整理與收集好相關(guān)檔案資料，挖掘先進典型，大力宣揚，總結(jié)推廣本組的工作典型經(jīng)驗。定期檢查各組工作的進度與實效。

　　組員：全面落實學校教學質(zhì)量管理年活動方案。掛點蹲科領(lǐng)導加強監(jiān)督，注重對各組活動過程監(jiān)控，了解活動推進情況。

　　三、工作目標

　　1.教師教學行為規(guī)范率95%以上。

　　2.學校教學管理制度完備率100%。

　　3.各年級教學質(zhì)量目標完成率100%。

　　4.教導處、政教處學期計劃中其他目標完成率95%以上。

　　四、工作步驟

　　學校教學質(zhì)量管理年活動分三個階段進行：

　　第一階段：宣傳發(fā)動階段（20xx年1——3月中旬）

　　1、動員。召開全校教職工專題會議，利用開學前的教師集訓時間和每周五例會，組織全體教職工認真學習區(qū)教育局關(guān)于開展教學質(zhì)量管理年的有關(guān)文件精神，并在校園內(nèi)拉上橫幅，廣泛動員，精心組織，濃郁氛圍，在全校教職工中牢固樹立教學質(zhì)量意識。

　　2、學習。將《20xx年江夏區(qū)教學質(zhì)量管理年實施方案》印發(fā)教師人手一份，使全體教師知曉此項活動的主要內(nèi)容，統(tǒng)一思想，讓教師明確活動的開展是進一步提高我校教育教學質(zhì)量的需要，是全面提升學校辦學水平的需要，是辦人民滿意教育的需要，充分調(diào)動教師參與學習、討論和實踐的積極性。

　　3、組織。成立學校領(lǐng)導專班，明確分工，責任到人，各司其職。各責任人下到蹲點年級組和教研組，組織教師開展深入的學習討論活動，收集教師意見和建議。

　　第二階段：組織實施階段（20xx年3月下旬——12月）

　　1．制定方案：（20xx年3月中旬）。結(jié)合校情，按照“讓師生在情感交疊中和諧發(fā)展”的辦學理念，圍繞全面完成區(qū)教育局下達的目標，制定學校實施方案。

　　2．全面實施：（20xx年3月下旬—20xx年12月）。按照學校實施方案全面開展各項工作。

　　3．學年總結(jié)：（20xx年12月底）。根據(jù)制定的方案和學�？傮w目標，對照教育局考核指標，對教學質(zhì)量目標完成情況和所取得的成績進行自查自評，形成自評報告。

　　第三階段：總結(jié)表彰階段（20xx年1月）

　　學年末對開展此活動中涌現(xiàn)的優(yōu)秀教師個人進行表彰，大力倡導奉獻精神、實干精神、創(chuàng)新精神、進取精神，大力宣傳優(yōu)秀教師的事跡。并推選先進典型參街道及區(qū)教育局組織的表彰活動。

　　五、工作措施

　　1、強化教學規(guī)范意識，保證教學行為有效。

　　一是學習促動。落實好每周一小時的業(yè)務及政治學習時間，學習《區(qū)教育局關(guān)于進一步加強教學研究，提高課堂教學效率的意見》、《區(qū)教育局關(guān)于規(guī)范中小學教學常規(guī)管理，提高教學質(zhì)量的意見》等文件，進一步學習我校關(guān)于教學管理的各項工作制度，學習身邊的教師典型，組織教師學習先進教師的事跡，樹立合作意識；通過不斷的接觸前沿理論與觀念，樹立研究意識；增強教師的使命感、崇尚榮譽、感恩情懷，成就教師的職業(yè)追求和價值夢想。

　　二是名師帶動。發(fā)揮教師專長，繼續(xù)深入開展“青藍工程”，利用好學校的學科帶頭人、優(yōu)秀青年教師的學科優(yōu)勢，深入開展“師徒結(jié)對”活動，簽定“師徒合同”，大膽起用青年教師，采取搭臺子、結(jié)對子、壓擔子、闖路子等方式促進青年教師能力迅速提高，讓他們的教學行為更有效，力爭培養(yǎng)更多的教學業(yè)務骨干。

　　三是活動推動。開展好“三課”活動：即青年教師上好“匯報課”，骨干教師上好“展示課”，各級名師上好“示范課”；開展“三賽”活動：即優(yōu)質(zhì)教案、優(yōu)質(zhì)課和專業(yè)基本功競賽活動；開展“兩個觀察”活動，即通過骨干教師群體和優(yōu)秀班主任組成課堂觀察小組，定期對教師課堂教學和學生管理進行診斷與指導。

　　四是宣傳觸動。通過領(lǐng)導巡查、領(lǐng)導抽查，及時發(fā)現(xiàn)教師中的典型，通過領(lǐng)導博文的宣傳，鼓勵課堂教學中有效的教學行為，批評單調(diào)、死板等浪費師生時間的不良教學習慣，使全體教師能及時調(diào)整教學行為。

　　2、強化育人環(huán)境建設，促進學生素質(zhì)提高。

　　第一、強化環(huán)境育人。進一步強化校園文化氛圍建設，開辟校園“文化墻”，圍繞學生學習生活出�？�，開展學生心理教育和心理疏導；規(guī)范班級“文化墻”，落實“校園讀書節(jié)”活動，形成全校上下以讀書為榮，讀書為樂的氛圍，養(yǎng)成全校讀書的好風氣。抓好校園文化建設創(chuàng)建，對走道、板報、教室進行精心的布置。

　　第二、強化活動促人。發(fā)揮政團合一作用，堅持班主任為主的德育工作模式，開展好主題班會活動，把“安全教育”、“法紀教育”、“民族精神教育”、“社會主義榮辱觀教育”等內(nèi)容，通過班會形式落實到位；加大學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育；建立行為偏常生檔案，組織開展“法律法規(guī)教育班”，定期清查學生書包，閱讀不良書籍之風，狠剎學生奇裝異服，佩帶首飾，文身染發(fā)等不良現(xiàn)象；加強學生網(wǎng)絡安全教育，開展“綠色網(wǎng)吧伴我行、文明上網(wǎng)你我他”活動；每逢節(jié)日，開展豐富多彩的活動，為學生提供展示的平臺，讓學生在活動中受到潛移默化的思想教育；開展書法、繪畫等藝術(shù)活動，使學生在學校學得開心，學得愉快。

實施方案 篇8

　　為進一步加強部門統(tǒng)計工作，完善政府統(tǒng)計體系，不斷提高部門統(tǒng)計工作水平，逐步推進部門統(tǒng)計工作的規(guī)范化、制度化和科學化，根據(jù)《省部門統(tǒng)計工作規(guī)范化管理辦法》（蘇統(tǒng)規(guī)〔20xx〕1號）及《市服務業(yè)重點行業(yè)主管部門統(tǒng)計工作規(guī)范》，特制定本方案。

　　一、工作目標

　　通過開展部門統(tǒng)計規(guī)范化建設，進一步加強部門統(tǒng)計工作，完善政府統(tǒng)計體系，不斷提高部門統(tǒng)計工作水平，逐步推進部門統(tǒng)計工作的規(guī)范化、制度化和科學化。力爭20xx年全部重點部門統(tǒng)計工作規(guī)范化建設達標，同時爭創(chuàng)一批省級“示范單位”。

　　二、創(chuàng)建內(nèi)容

　　（一）統(tǒng)計機構(gòu)和人員。各部門有分管統(tǒng)計工作的領(lǐng)導,設立統(tǒng)計機構(gòu)或崗位，至少配備1名專職統(tǒng)計人員，依法履行綜合統(tǒng)計職能；在崗專職統(tǒng)計人員應具備統(tǒng)計從業(yè)資格，持證上崗，定期參加統(tǒng)計繼續(xù)教育培訓，保持相對穩(wěn)定；建立健全覆蓋全系統(tǒng)、全行業(yè)的統(tǒng)計工作網(wǎng)絡，并保證網(wǎng)絡的正常運行。

　　（二）統(tǒng)計調(diào)查。各部門必須認真貫徹執(zhí)行國家統(tǒng)計調(diào)查制度；組織開展新的統(tǒng)計調(diào)查活動，應制定新建統(tǒng)計調(diào)查項目計劃，并按有關(guān)規(guī)定履行審批手續(xù)；部門新建統(tǒng)計調(diào)查項目所取得的統(tǒng)計資料，在上報上級主管部門的同時，應抄送同級政府統(tǒng)計機構(gòu)，并接受其業(yè)務指導。

　　（三）統(tǒng)計資料。各部門統(tǒng)計機構(gòu)和人員要恪守統(tǒng)計職業(yè)道德，對其負責搜集、審核、上報、發(fā)布的統(tǒng)計資料與基層統(tǒng)計調(diào)查對象報送的統(tǒng)計資料的一致性負責；按照國家有關(guān)規(guī)定設置原始記錄、統(tǒng)計臺賬，建立健全統(tǒng)計資料的審核、簽署、交接、歸檔等管理制度；依法規(guī)范和完善統(tǒng)計資料發(fā)布工作。

　�。ㄋ模┙y(tǒng)計信息化建設。各部門要根據(jù)統(tǒng)計工作發(fā)展的需要，加強統(tǒng)計信息化建設，配置必要的計算機設備和網(wǎng)絡傳輸設備，不斷推進部門統(tǒng)計信息搜集、處理、傳輸、共享、存儲技術(shù)和統(tǒng)計數(shù)據(jù)庫體系的現(xiàn)代化；建立健全統(tǒng)計調(diào)查單位名錄庫，進行及時維護和更新，并加強與同級政府統(tǒng)計部門數(shù)據(jù)信息的對接，實現(xiàn)互聯(lián)互通和實時共享。

　　三、實施步驟

　�。ㄒ唬┙M織動員階段（20xx年5月-20xx年6月）

　　制定全市部門統(tǒng)計規(guī)范化創(chuàng)建活動實施方案及規(guī)范化驗收辦法，各地、各部門制定實施辦法，成立工作機構(gòu)，動員部署創(chuàng)建工作。

　�。ǘ�）全面建設階段（20xx年7月-20xx年xx月）

　　各部門對照本方案和驗收辦法（市統(tǒng)計局另行制定下發(fā)），通過建章立制、自查自糾等形式，全面開展統(tǒng)計工作規(guī)范化建設，提升統(tǒng)計工作規(guī)范化水平；市、縣統(tǒng)計局按照“統(tǒng)一組織、分級負責”的原則，對規(guī)范化建設達標單位進行考核驗收。

　�。ㄈ�）總結(jié)表彰階段（20xx年xx月-20xx年xx月）

　　全市部門統(tǒng)計規(guī)范化建設達標考核工作每年開展一次，對規(guī)范化建設過程中涌現(xiàn)的先進單位，在次年召開的全市統(tǒng)計工作會議上進行表彰。

　　四、工作要求

　�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。各縣區(qū)統(tǒng)計局要認真做好組織協(xié)調(diào)、服務指導工作；各部門要切實加強組織領(lǐng)導，積極開展達標創(chuàng)建工作，確保各項目標任務優(yōu)質(zhì)高效完成。

　�。ǘ�）嚴格驗收標準。各地、各部門在規(guī)范化建設達標考核驗收工作中，要對照考核標準要求，做到建設制度看規(guī)定、貫徹執(zhí)行看文件、落實情況看記錄，防止驗收走過場。

　�。ㄈ�）注重工作實效。各地、各部門要將開展部門統(tǒng)計工作規(guī)范化建設與推進“四大工程”建設、實施企業(yè)一套表改革相結(jié)合，以確保本地區(qū)部門統(tǒng)計規(guī)范化建設取得實效。

【【精品】實施方案合集8篇】相關(guān)文章：

【精品】實施方案6篇05-11

【精品】實施方案7篇05-07

【精品】實施方案5篇05-06

【精品】實施方案3篇05-01

【精品】實施方案4篇05-01

【精品】安全實施方案4篇05-10

【精品】安全實施方案三篇05-03

實施方案合集6篇05-05

【精品】實施方案范文集錦8篇05-08

【精品】網(wǎng)格化管理實施方案三篇04-10