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活動(dòng)實(shí)施方案

時(shí)間:2022-05-30 08:51:50 實(shí)施方案 我要投稿

【必備】活動(dòng)實(shí)施方案3篇

  為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編為大家收集的活動(dòng)實(shí)施方案4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】活動(dòng)實(shí)施方案3篇

活動(dòng)實(shí)施方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  為進(jìn)一步引導(dǎo)教師更新教育理念,提升專業(yè)素養(yǎng),樹立“終身學(xué)習(xí)”的思想,建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍,特開展“分享閱讀,專業(yè)成長――教師讀書活動(dòng)”,促進(jìn)教師的專業(yè)自主發(fā)展,建設(shè)濃郁書香的學(xué)習(xí)型校園。

  小學(xué)教師讀書活動(dòng)實(shí)施方案4篇活動(dòng)方案

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1.通過讀書,促進(jìn)教師職業(yè)道德、知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)素養(yǎng)、教育科研能力進(jìn)一步提升,圍繞新課程改革理念,推動(dòng)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

  2。通過讀書,陶冶教師的生活情趣,豐富教師的精神世界,努力建設(shè)教師的精神家園。

  3.通過讀書,與學(xué)!傲(xí)慣養(yǎng)成教育”和“詩文育人”研究相結(jié)合,教師以身示范,教學(xué)相長,為學(xué)校特色建設(shè)和學(xué)校文化品位的提升奠定基礎(chǔ)。

  三、參加人員

  全體任課教師

  四、組織機(jī)構(gòu)

  學(xué)校成立“教師讀書活動(dòng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:周英

  副組長:劉新波管恩霞朱向東

  成員:全體中層以上干部、六位級(jí)部主任

  五、具體措施

 。ㄒ唬┩扑]好書,分享閱讀

  在廣大教師中,開展“好書推薦”活動(dòng),推薦真正適合教育教學(xué)實(shí)際、教師喜愛閱讀、利于專業(yè)成長的書籍,形成本學(xué)期學(xué)校好書推薦書目,并逐步充實(shí)學(xué)校圖書室藏書。

 。ǘ┖脮x,智慧共享

  全體教師同讀雷夫*艾斯奎斯的《第56號(hào)教室的奇跡》一書,教師人手一本,鼓勵(lì)在書中批注、點(diǎn)評(píng)或摘抄,撰寫讀書筆記和心得體會(huì),團(tuán)隊(duì)開展一次思維碰撞的讀書沙龍、學(xué)校開展一次智慧共享的讀書經(jīng)驗(yàn)交流,舉行一次青年教師讀書演講比賽。

 。ㄈ⿲W(xué)科閱讀,專業(yè)發(fā)展

  將教師閱讀與校本教研相結(jié)合,鼓勵(lì)“有主題的閱讀”。根據(jù)學(xué)科專業(yè)特點(diǎn),確定閱讀主題和任務(wù),組織教師積極開展以教研組、備課組或根據(jù)興趣愛好而自發(fā)組成讀書小組,開展教師專業(yè)成長閱讀沙龍活動(dòng)。如數(shù)學(xué)教師閱讀華應(yīng)龍的《我就是數(shù)學(xué)》,語文教師可閱讀《朗讀手冊(cè)》、薛瑞萍的教育書籍、詩詞創(chuàng)作技巧等、其他學(xué)科可選擇有學(xué)科特點(diǎn)或者教育共性的書籍。

  (四)搭建平臺(tái),展評(píng)交流

  通過校園網(wǎng)、教師博客等網(wǎng)絡(luò)媒體,鼓勵(lì)教師撰寫讀書心得、教育隨筆、等,定期開展展評(píng)交流活動(dòng)。

 。ㄎ澹⿴熒沧x,教學(xué)相長

  根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn),開展師生共讀活動(dòng),班級(jí)開展豐富多彩的讀書交流活動(dòng),與語文主題閱讀相結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生良好閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成和詩文創(chuàng)作能力的提高,真正做到教學(xué)相長。

  六、評(píng)價(jià)措施

  1.開展讀書活動(dòng)階段評(píng)比和展示。以學(xué)期為單位,開展讀書筆記展評(píng),優(yōu)秀讀書心得評(píng)選、優(yōu)秀教師博客評(píng)選等。

  2.開展讀書先進(jìn)個(gè)人、書香辦公室評(píng)選等。

  3.與學(xué)校詩文育人各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)價(jià)相結(jié)合。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇2

  調(diào)研工作是共青團(tuán)工作決策的基礎(chǔ)和依據(jù),在團(tuán)的全局工作中具有十分重要的地位和作用。為了深入實(shí)施“青年工作調(diào)研計(jì)劃”,進(jìn)一步加強(qiáng)共青團(tuán)工作和青年工作的理論研究,推動(dòng)全校共青團(tuán)事業(yè)蓬勃發(fā)展,校團(tuán)委決定繼續(xù)在全校各級(jí)團(tuán)組織中廣泛開展調(diào)研活動(dòng)。具體方案如下:

  一、主要任務(wù)

  深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,研究當(dāng)前青年群體的新變化、新特點(diǎn),把握青少年的`思想脈搏和利益訴求;研究新形勢(shì)下青年運(yùn)動(dòng)發(fā)展的新規(guī)律、新方向,團(tuán)建工作面臨的新情況、新問題,推進(jìn)共青團(tuán)事業(yè)和青年工作發(fā)展的新思路、新方法;探索新形勢(shì)下共青團(tuán)事業(yè)發(fā)展的重大課題,找準(zhǔn)共青團(tuán)工作在經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展重的切入點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn);研究團(tuán)的工作思路、工作方式和自身建設(shè)創(chuàng)新;形成一批能夠切實(shí)指導(dǎo)工作實(shí)踐的調(diào)研成果,推動(dòng)全校共青團(tuán)事業(yè)和青年工作的新發(fā)展。

  二、調(diào)研形式

  各學(xué)院團(tuán)委可以依據(jù)《蘭大共青團(tuán)20xx年度調(diào)研課題指南》,重點(diǎn)開展所列選題的子問題研究,也可以依據(jù)本學(xué)院的共青團(tuán)和青年工作實(shí)際,自行確定選題,深入開展調(diào)研,撰寫調(diào)查報(bào)告,推出調(diào)研成果。調(diào)研活動(dòng)可以采取座談、訪談、調(diào)查問卷、個(gè)案研究等多種形式進(jìn)行。

  三、實(shí)施步驟

  1、準(zhǔn)備階段(5月):各學(xué)院團(tuán)委要根據(jù)校團(tuán)委的統(tǒng)一部署,以列出的調(diào)研課題指南為參考,結(jié)合各自實(shí)際,確定調(diào)研項(xiàng)目。

  2、調(diào)研階段(6月至9月):各學(xué)院團(tuán)委要成立專門的調(diào)研課題組,通過多種形式,集中力量開展好調(diào)研活動(dòng)。期間,校團(tuán)委機(jī)關(guān)工作人員應(yīng)對(duì)自己的聯(lián)系點(diǎn)學(xué)院的調(diào)研活動(dòng)開展情況進(jìn)行跟蹤督察指導(dǎo),確保調(diào)研活動(dòng)取得實(shí)效。

  3、評(píng)選階段(XX月):組織有關(guān)專家成立評(píng)審委員會(huì),對(duì)確定的調(diào)研項(xiàng)目進(jìn)行驗(yàn)收,對(duì)各學(xué)院團(tuán)委選報(bào)的調(diào)研文章和成果進(jìn)行評(píng)選表彰。

  四、具體要求

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)。各學(xué)院團(tuán)委和廣大團(tuán)干部要充分認(rèn)識(shí)調(diào)研工作對(duì)于推動(dòng)團(tuán)的理論建設(shè)和共青團(tuán)事業(yè)發(fā)展的重要性,加強(qiáng)調(diào)研工作的組織領(lǐng)導(dǎo),扎實(shí)深入基層和青年,認(rèn)真了解實(shí)際情況,掌握第一手資料,確保調(diào)研工作落到實(shí)處。

  2、突出重點(diǎn)、體現(xiàn)特色。要結(jié)合共青團(tuán)和青年工作面臨的新形勢(shì)和新問題,要結(jié)合共青團(tuán)蘭州大學(xué)委員會(huì)的特色,有針對(duì)性地開展調(diào)查研究。調(diào)研要突出重點(diǎn),不搞面面俱到、大而化之的研究。

  3、嚴(yán)格把關(guān),提高質(zhì)量。要做到調(diào)查研究與理論研究相結(jié)合、思想理論性與實(shí)踐操作性相統(tǒng)一,注重調(diào)查研究的深入、扎實(shí)和細(xì)致,調(diào)研報(bào)告數(shù)據(jù)要真實(shí)可靠、分析要清晰明了、對(duì)策要切實(shí)可行,力爭多出調(diào)研精品。已經(jīng)推薦申報(bào)往屆評(píng)選活動(dòng)的調(diào)研成果不得再次推薦上報(bào)。嚴(yán)禁抄襲,如發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象,將取消抄襲者的評(píng)獎(jiǎng)資格。

  4、統(tǒng)一規(guī)范,按時(shí)申報(bào)。各學(xué)院上報(bào)申報(bào)材料時(shí)須填寫《蘭大共青團(tuán)20xx年度調(diào)研課題登記表》,并于5月19日以前將電子稿一份(統(tǒng)一用word格式),發(fā)送至郵箱,同時(shí)將紙質(zhì)稿一份交至校團(tuán)委調(diào)研室(校團(tuán)委榆中校取a01辦公室),聯(lián)系人:,電話:。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇3

  一、目標(biāo)和原則

  (一)目標(biāo)

  1、促進(jìn)幼兒健康成長,并形成健康意識(shí)和終身體育觀,確!敖】档谝弧彼枷肼涞綄(shí)處。

  2、讓幼兒有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育,激發(fā)幼兒的運(yùn)動(dòng)興趣,發(fā)揮幼兒的學(xué)習(xí)積極性和潛能。

  3、改革幼兒園課間操,優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使幼兒樂于參加,主動(dòng)地掌握健身的方法并自覺鍛煉。

  4、促進(jìn)師生間、幼兒間的和諧關(guān)系,提高幼兒的合作和交往能力。

  (二)原則

  1、以人為本,樹立“健康第一”、“終身體育”的意識(shí)。實(shí)施體育育人功能,根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求,有效地設(shè)置和開展各項(xiàng)活動(dòng),以達(dá)到對(duì)幼兒的促德、健體、調(diào)智、審美等的教育功能,重視活動(dòng)過程的教育。

  2、根據(jù)幼兒的身心發(fā)展的規(guī)律及特點(diǎn),以及幼兒園的實(shí)際情況,因地制宜,科學(xué)合理的安排大課間的課程計(jì)劃和活動(dòng)內(nèi)容。增設(shè)器械操、踏步操等,將藝術(shù)、體育融為一體。

  二、實(shí)施措施

  1、時(shí)間安排

  晨間活動(dòng)7:50—8:05,早操8:50--9:35,任何老師不得擠占陽光體育活動(dòng)時(shí)間。

  2)認(rèn)真學(xué)習(xí)提高健康意識(shí)

  認(rèn)真理解“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,深刻反思自己,了解幼兒發(fā)展之需,使廣大教師深刻體會(huì)到:擁有健康才能擁有明天,熱愛鍛煉就是熱愛生命,在深化課程改革,全面提高質(zhì)量的工作中,注入快樂體育的全新理念,確立合作、競(jìng)爭、快樂、主動(dòng)、健康發(fā)展的體育觀。

  3)全員參與強(qiáng)化過程管理

  堅(jiān)持幼兒全員參與,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)緊密配合,教職工全員協(xié)作,建立領(lǐng)導(dǎo)區(qū)域推磨巡查、教師安排指導(dǎo)、班主任組織實(shí)施、檢查評(píng)比等機(jī)制。以保證陽光體育活動(dòng)的有效開展。

  四、實(shí)施內(nèi)容

  七、活動(dòng)要求

  1、每班班主任必須到本班活動(dòng)場(chǎng)地,選擇、設(shè)計(jì)分散活動(dòng)內(nèi)容,組織安排本班幼兒站隊(duì)和活動(dòng)。分散活動(dòng)時(shí)以推薦內(nèi)容為主,各班可根據(jù)實(shí)際情況操作,盡量做到顧全點(diǎn)面,讓每個(gè)幼兒活動(dòng)起來,并注意安全。

  2、老師負(fù)責(zé)本年級(jí)班級(jí)的場(chǎng)地安排,并對(duì)學(xué)生的站隊(duì)、廣播操、分散活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)與監(jiān)督。

  八、注意事項(xiàng)

  1、活動(dòng)必須由班主任到場(chǎng)負(fù)責(zé)管理,做必要的技術(shù)指導(dǎo)。

  2、加強(qiáng)安全防范管理。班主任必須加強(qiáng)教育,引導(dǎo)學(xué)生安全、文明、有序的參加活動(dòng)。

  3、如果遇到小型體育競(jìng)賽,老師必須提前到達(dá)比賽場(chǎng)地。各班快速、有序地進(jìn)入比賽場(chǎng)地進(jìn)行比賽。

  4、遇到陰雨天不能進(jìn)行正常室外活動(dòng)時(shí),各班由班主任自行在教室進(jìn)行室內(nèi)游戲(器材自備)

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