實踐活動實施方案4篇
為了確保工作或事情順利進(jìn)行,就需要我們事先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細(xì)過程。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編收集整理的實踐活動實施方案4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
實踐活動實施方案 篇1
為了提高廣大教師的專業(yè)實踐能力,建設(shè)一支適應(yīng)高職教育需要的雙師素質(zhì)教師隊伍,建立工學(xué)結(jié)合和校企合作的人才培養(yǎng)模式,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)教育部《職業(yè)學(xué)校教師企業(yè)實踐規(guī)定》等文件精神,結(jié)合我校師資隊伍建設(shè)實際情況,學(xué)校決定深入開展“千人三進(jìn)”師生教學(xué)實踐活動。為確;顒勇涞綄嵦,特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以教育部《職業(yè)學(xué)校教師企業(yè)實踐規(guī)定》等文件精神為指導(dǎo),認(rèn)真落實職業(yè)學(xué)校師生定期到企業(yè)實踐制度,通過師生進(jìn)企(事)業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村,有效利用師生培養(yǎng)的社會資源,不斷提升師生的實踐能力,促進(jìn)理論與實踐相結(jié)合,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、目標(biāo)任務(wù)
1.了解行業(yè)、企(事)業(yè)崗位工作過程的要求和標(biāo)準(zhǔn)及生產(chǎn)組織方式、工藝流程、產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢等基本情況。
2.熟悉企(事)業(yè)相關(guān)崗位(工種)職責(zé)、操作規(guī)范、用人標(biāo)準(zhǔn)及管理制度等具體內(nèi)容。
3.學(xué)習(xí)所教專業(yè)在生產(chǎn)實踐中應(yīng)用的新知識、新技能、新工藝、新方法,積累實際工作經(jīng)驗,提高實踐能力。
4.深化校企合作,為企(事)業(yè)、社區(qū)、鄉(xiāng)村提供專業(yè)咨詢、技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)改造等技術(shù)服務(wù),與企(事)業(yè)、社區(qū)、鄉(xiāng)村聯(lián)合共同進(jìn)行橫向課題研究與項目開發(fā)等。
5.深入企(事)業(yè)、社區(qū)、鄉(xiāng)村開展調(diào)查研究,認(rèn)真分析當(dāng)前人才培養(yǎng)與社會需求的差距,為我校專業(yè)課程教學(xué)改革和特色專業(yè)建設(shè)等提供良好的參考依據(jù)。
三、組織管理
。ㄒ唬﹨⒓尤藛T
我校從事教學(xué)工作的專業(yè)課(含實習(xí)指導(dǎo)課)和基礎(chǔ)課的專兼職教師及相關(guān)人員。
。ǘ┗顒訒r間
各教學(xué)院部可根據(jù)教師專業(yè)特點和實際情況,靈活安排活動時間,報教務(wù)處和主管校長批準(zhǔn)后執(zhí)行。
。ㄈ┗顒有问
“千人三進(jìn)”實踐活動,可采取靈活多樣的形式:
1.到企(事)業(yè)單位、社區(qū)和鄉(xiāng)村考察、調(diào)研。
2.到企(事)業(yè)、社區(qū)頂崗實踐。
3.接受企事業(yè)單位組織的技能培訓(xùn)。
4.參與企業(yè)產(chǎn)品開發(fā)和技術(shù)改造等。
5.指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)。
。ㄋ模╊I(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
學(xué)校成立“千人三進(jìn)”教學(xué)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組。xx領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室主任由付曉東兼任,具體負(fù)責(zé)本方案的組織實施。
(五)活動要求
各教學(xué)院部是開展“千人三進(jìn)”實踐活動的主體,具體負(fù)責(zé)活動的組織和管理工作。
1.制定實踐計劃
各教學(xué)院部應(yīng)緊密結(jié)合專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)和提高教師實踐能力的實際需求,針對當(dāng)前我校實踐性教學(xué)中切實需要加強和解決的相關(guān)問題,明確實踐活動目標(biāo)任務(wù),堅持計劃性、多樣性、靈活性、實效性的原則,制定實踐活動計劃,合理安排師生參加實踐活動。
2.確定實踐人員
采取個人申請、逐級審批的辦法確定參加實踐活動的人員。教師本人填寫《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師“千人三進(jìn)”實踐活動審批表》(見附件1),經(jīng)教學(xué)院部初審?fù)扑]、教務(wù)處審核后,分管校長批準(zhǔn)。對無企業(yè)工作經(jīng)歷或企業(yè)經(jīng)歷較少的教師要優(yōu)先安排。
3.選擇實踐單位
原則上選擇與教師從事專業(yè)教學(xué)相關(guān)的工藝和設(shè)備先進(jìn)、技術(shù)力量雄厚、管理水平高的企事業(yè)單位。在同等條件下,優(yōu)先考慮學(xué),F(xiàn)有的校企合作單位。
4.加強實踐管理
(1)成立“千人三進(jìn)”實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組。各教學(xué)院部要高度重視,加強對教師實踐活動的過程管理,成立院長(主任)任組長的教師實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌安排本部門的教師企業(yè)實踐活動。
(2)制定“千人三進(jìn)”實踐活動實施方案。各教學(xué)院部要結(jié)合本部門實際,制定本部門具體的教師企業(yè)實踐活動實施方案。實施方案要體現(xiàn)活動時間、地點、人員、活動形式、組織管理、監(jiān)督考核等內(nèi)容,經(jīng)教務(wù)處和主管校長批準(zhǔn)后,方可實施。
。3)加強紀(jì)律和安全教育。各教學(xué)院部要加強對教師的紀(jì)律和安全教育,要求教師要服從企業(yè)安排,嚴(yán)格遵守企業(yè)規(guī)章制度,自覺接受企業(yè)考勤(請假需得到企業(yè)和學(xué)校批準(zhǔn));嚴(yán)守企業(yè)操作規(guī)程,注意人身安全。凡因個人原因造成的人身傷害和財產(chǎn)損失由本人負(fù)責(zé)。
。4)加強監(jiān)督檢查。每一個實踐單位都要安排專人負(fù)責(zé)管理,認(rèn)真落實學(xué)校實踐活動的各項要求,通過不定期實地檢查或電話查訪、組織階段匯報等,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,確保活動取得明顯成效,杜絕搞形式主義,走過場。
四、考核辦法
。ㄒ唬⿲虒W(xué)院部的考核
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)分工分別帶領(lǐng)各巡視組對各教學(xué)院部“千人三進(jìn)”實踐活動開展情況進(jìn)行現(xiàn)場巡視督查。教務(wù)處、督導(dǎo)室聯(lián)合組成考核小組,根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)巡視督查情況、活動組織情況、考核小組抽查情況、企業(yè)評價意見、實踐活動任務(wù)完成情況和實踐實效等方面進(jìn)行綜合考核,考核結(jié)果與院(部)“四制”工作掛鉤。(考核標(biāo)準(zhǔn)見附件2)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)巡視分工如下:
xx2.對參加“千人三進(jìn)”實踐活動教師的考核
教師“千人三進(jìn)”實踐活動結(jié)束后,教師須提交由實踐單位填寫評價意見并蓋章的《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院“千人三進(jìn)”實踐活動考核表》(見附件3)和20xx字左右的實踐報告。教學(xué)院部和實踐單位雙方共同對參加教師進(jìn)行考核,確定考核等次?己私Y(jié)果分為“優(yōu)秀”、“合格”、“不合格”三個等次,其中“優(yōu)秀”等次不得超過參加活動人員的15%。(考核標(biāo)準(zhǔn)見附件4)
五、待遇及獎懲
1.教師參加“千人三進(jìn)”實踐活動情況及考核結(jié)果,計入本人業(yè)務(wù)檔案,納入年度教學(xué)工作考核范圍,并作為職稱評審、崗位聘用、年度考核和津貼發(fā)放的重要依據(jù)。
2.教師“千人三進(jìn)”實踐活動經(jīng)考核優(yōu)秀或合格者,每天發(fā)放生活補助100元,考核不合格者不享受此待遇。
3.凡假借實踐鍛煉名義從事與學(xué)校工作無關(guān)的其他業(yè)務(wù)活動的,一律取消其實踐活動資格及相關(guān)待遇,并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行通報批評。
4.對未履行請假審批手續(xù)、擅自離開實踐崗位和弄虛作假者,按學(xué)校一級教學(xué)事故處理。
實踐活動實施方案 篇2
為了貫徹執(zhí)行市教育局、崇安區(qū)教育局和學(xué)校提出初中學(xué)生應(yīng)走出校門了解社會,培養(yǎng)個人生活自理能力,進(jìn)一步培養(yǎng)集體主義精神,增強環(huán)保意識、熱愛家鄉(xiāng)和熱愛祖國的意識,開展一次有實效的綜合素質(zhì)教育活動的指示和要求,學(xué)校確定十一月三十日到十二月二日為初二學(xué)生社會實踐活動日。
為確保這次活動安全、有序、順利、愉快的完成并有成效,具體的實施意見如下:
1.活動領(lǐng)導(dǎo)小組:組長z校長;副組長z;組員z。
2.活動時間及地點:
、贂r間:20xx年11月30日至12月2日
②地點:馬山龍頭渚
3.活動批次及時間和班級:
第一批:11月30日至12月1日,初二(7)班至初二(12)班;
第二批:12月1日至2日,初二(1)至初二(6)。
(每批在校集中上車時間為當(dāng)日上午8:30,每批活動時長二天一夜)
4.11月21日初二教師預(yù)備會議:介紹活動概況及對教師的要求。
5.11月23日家長會議,下發(fā)關(guān)于活動的通知書,介紹活動概況及對學(xué)生、家長的要求。
6.11月24日學(xué)生干部培訓(xùn)。初二年級班主任會議,落實活動組織工作。
7.11月27日學(xué)生廣播會議:介紹活動概況及對學(xué)生的要求。
8.該活動的具體方案依照基地所定的進(jìn)行。(另說明)
9.用餐由基地負(fù)責(zé)安排。具體是二中一早一夜。(有燒烤內(nèi)容)
10.每批的開營式須由李校長講話,一名學(xué)生代表發(fā)言。
11.每班的組織工作,有各班主任具體操作。要求:以班級整體組織為中心,另編成活動小組,住宿為5人小組,設(shè)定每組舍長。
12.在該活動中,要開展一個“紀(jì)律、秩序、安全”為主的評比活動,由領(lǐng)導(dǎo)小組評比,并頒發(fā)單項和團(tuán)體證書。
13.活動結(jié)束后,每位學(xué)生要認(rèn)真進(jìn)行一次總結(jié),以書面形式上交,每班須交一份情況總結(jié)。
14.活動車輛由活動領(lǐng)導(dǎo)小組解決,要求使用符合客運要求及手續(xù)的車輛。(關(guān)于用車安全的相關(guān)手續(xù)另附)
15.為保證實踐活動和上課教學(xué)工作兩不誤,經(jīng)討論決定,當(dāng)?shù)谝慌鷮W(xué)生在實踐活動時,第二批學(xué)生在校上課一天,即:11月30日;當(dāng)?shù)诙鷮W(xué)生實踐活動時,第一批的學(xué)生在校上課一天,即:12月2日。課務(wù)有教務(wù)處安排。
實踐活動實施方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
今年暑假假期將至,為了促進(jìn)研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合,要求學(xué)生走出校園,走向社會,去關(guān)心社會發(fā)展,去關(guān)注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,有益補充學(xué)生課余生活,提高學(xué)生自身的動手能力,開辟出有自己特色的社會實踐的.新途徑。我校根據(jù)實際情況,特制定本次暑假社會實踐活動方案。
二、活動宣傳發(fā)動
1.以感恩孝親為主題,開展“家務(wù)勞動我來做”活動。請全體學(xué)生結(jié)合自己年齡和家庭生活的實際,幫助家長整理房間、洗衣拖地、做菜燒湯、收拾餐桌等日常家務(wù)勞動,幫助家長分擔(dān)家庭事務(wù),體會家長操持家務(wù)的辛苦,爭做感恩孝親的好兒女。本項活動為必選項目,全體學(xué)生均參加活動并填寫社會實踐活動活動記錄表中活動情況簡述、家長評語和個人體會,開學(xué)后以班級為單位上交該項活動材料。
2. 以共建和諧鄰里為主題,開展“文明禮儀我來傳”活動。請全體學(xué)生在假期中,時刻以文明中小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行,要學(xué)會使用文明禮貌用語,掌握基本的社交禮儀,樹立良好的迎春學(xué)校學(xué)生形象。本項活動由班主任在班內(nèi)做好宣傳引導(dǎo)并根據(jù)實際自主開展活動,學(xué)校不做統(tǒng)一要求。
3.讀書陶冶情操。暑假中,請全體學(xué)生開展讀書活動和好書換著看活動,居住地臨近的學(xué)生可以組成讀書小組,每兩周開展一次小型的讀書交流會,使廣大中小學(xué)生能夠自覺接受科學(xué)人文教育,自主地獲得豐富的思想啟迪,逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。開學(xué)后每人上交一篇讀后感,以班級為單位在班內(nèi)開展讀書交流活動,并評選出2篇優(yōu)秀讀后感,交至學(xué)校團(tuán)委評比。
4.習(xí)字靜養(yǎng)心性。書法是漢字的書寫藝術(shù),是中華民族獨特的文化瑰寶,承載著中華文化的深厚內(nèi)蘊。有條件的學(xué)生可以學(xué)習(xí)書法、繪畫。力爭通過一個假期的訓(xùn)練,個人寫字水平有明顯的進(jìn)步。本項活動要求全部參加,開學(xué)后各班將學(xué)生習(xí)作全部收交并在班內(nèi)展評,每班級選擇6幅書法作品、2幅繪畫作品上交團(tuán)委。
書法版畫社團(tuán)成員每人上交一幅原創(chuàng)作品,漫畫社團(tuán)成員每人上交一份原創(chuàng)作品,納入優(yōu)秀社團(tuán)成員年度考核。
5.科技小作品
看一次科普影視、讀一本科普書籍、撰寫一個發(fā)明提案或制作一件小發(fā)明作品。將自己平時所掌握的科技知識和科技動態(tài)介紹給鄰居和身邊的朋友,宣傳節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、健康生活的科學(xué)知識,倡導(dǎo)崇尚科學(xué)、破除迷信,反對偽科學(xué)。
6.第二課堂綻光彩。根據(jù)自己的特長和喜好積極開展動手實踐活動,可以是手抄報制作、剪紙、橡皮泥、豎笛、布藝等第二課堂的活動項目。通過活動使每一名同學(xué)在假期中都有一項值得自豪的成果產(chǎn)生。本項活動由班主任自行安排。
7.社會實踐親體驗。同學(xué)開展社會實踐或社會調(diào)查活動,以個人或小組為單位,在家長的幫助下嘗試進(jìn)行“導(dǎo)購員、售貨員、引導(dǎo)員、服務(wù)員”等多種角色的生活體驗活動,或者進(jìn)行學(xué)校周邊交通安全問題研究等社會調(diào)查,形成800字左右的活動體會或調(diào)查報告,開學(xué)后每班擇優(yōu)上交2篇,學(xué)校統(tǒng)一組織評選。
8.暑假是學(xué)生集中休息的時間,合理進(jìn)行暑假生活的規(guī)劃能使學(xué)生更好更全面的發(fā)展。為使學(xué)生做到休息與學(xué)習(xí)兩不誤,班主任在放假前要指導(dǎo)學(xué)生對暑假生活進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃,班主任通過劃分假期聯(lián)系小組或利用電話、網(wǎng)絡(luò)等通訊途徑進(jìn)行監(jiān)控調(diào)度,保證暑期生活充實有意義。班主任檢查學(xué)生的假期規(guī)劃安排落實情況。
9.開展以“大手牽小手,平安一家人”活動,以學(xué)校下發(fā)的《致家長的一封信》為參考,使學(xué)生在家或外出要注意安全防范和自我保護(hù),認(rèn)真學(xué)習(xí)自護(hù)、自理、自救等知識,掌握預(yù)防火災(zāi)、煤氣中毒、食物中毒、溺水、、防盜、防水、防觸電、防控夏季傳染病等安全衛(wèi)生常識,讓學(xué)生和家長一塊了解安全法規(guī)與衛(wèi)生知識,確保每個學(xué)生過一個健康快樂的暑假。本項活動由班主任做好強調(diào)要求,確保學(xué)生暑假期間的安全。
三、總結(jié)評比
1.各位同學(xué)要認(rèn)真填寫暑假社會實踐表。準(zhǔn)備好推選材料,在下學(xué)期開學(xué)第一天把評選材料交給班主任。上交作品標(biāo)清楚班級、姓名。
2.開學(xué)第一周內(nèi)各位班主任要根據(jù)方案內(nèi)容及個人假期活動情況記錄表內(nèi)容和實際表現(xiàn),進(jìn)行評比,評出班級社會實踐活動先進(jìn)個人(總?cè)藬?shù)10%)。
3.開學(xué)第二周星期一各班將社會實踐材料上交團(tuán)委(附社會實踐表、書法作品、生活體會或調(diào)查報告等),團(tuán)委將評出校級暑期社會實踐先進(jìn)集體、先進(jìn)個人。
實踐活動實施方案 篇4
為了提高廣大教師的專業(yè)實踐能力,建設(shè)一支適應(yīng)高職教育需要的雙師素質(zhì)教師隊伍,建立工學(xué)結(jié)合和校企合作的人才培養(yǎng)模式,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)教育部《職業(yè)學(xué)校教師企業(yè)實踐規(guī)定》等精神,結(jié)合我校師資隊伍建設(shè)實際情況,學(xué)校決定深入開展“千人三進(jìn)”師生教學(xué)實踐活動。為確;顒勇涞綄嵦,特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以教育部《職業(yè)學(xué)校教師企業(yè)實踐規(guī)定》等精神為指導(dǎo),認(rèn)真落實職業(yè)學(xué)校師生定期到企業(yè)實踐制度,通過師生進(jìn)企(事)業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村,有效利用師生培養(yǎng)的社會資,不斷提升師生的實踐能力,促進(jìn)理論與實踐相結(jié)合,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、目標(biāo)任務(wù)
1了解行業(yè)、企(事)業(yè)崗位工作過程的要求和標(biāo)準(zhǔn)及生產(chǎn)組織方式、工藝流程、產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢等基本情況。
2熟悉企(事)業(yè)相關(guān)崗位(工種)職責(zé)、操作規(guī)范、用人標(biāo)準(zhǔn)及管理制度等具體內(nèi)容。
學(xué)習(xí)所教專業(yè)在生產(chǎn)實踐中應(yīng)用的新知識、新技能、新工藝、新方法,積累實際工作經(jīng)驗,提高實踐能力。
4深化校企合作,為企(事)業(yè)、社區(qū)、鄉(xiāng)村提供專業(yè)咨詢、技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)改造等技術(shù)服務(wù),與企(事)業(yè)、社區(qū)、鄉(xiāng)村聯(lián)合共同進(jìn)行橫向題研究與項目開發(fā)等。
深入企(事)業(yè)、社區(qū)、鄉(xiāng)村開展調(diào)查研究,認(rèn)真分析當(dāng)前人才培養(yǎng)與社會需求的差距,為我校專業(yè)程教學(xué)改革和特色專業(yè)建設(shè)等提供良好的參考依據(jù)。
三、組織管理
。ㄒ唬﹨⒓尤藛T
我校從事教學(xué)工作的專業(yè)(含實習(xí)指導(dǎo))和基礎(chǔ)的專兼職教師及相關(guān)人員。
。ǘ┗顒訒r間
各教學(xué)院部可根據(jù)教師專業(yè)特點和實際情況,靈活安排活動時間,報教務(wù)處和主管校長批準(zhǔn)后執(zhí)行。
。ㄈ┗顒有问
“千人三進(jìn)”實踐活動,可采取靈活多樣的形式:
1到企(事)業(yè)單位、社區(qū)和鄉(xiāng)村考察、調(diào)研。
2到企(事)業(yè)、社區(qū)頂崗實踐。
接受企事業(yè)單位組織的技能培訓(xùn)。
4參與企業(yè)產(chǎn)品開發(fā)和技術(shù)改造等。
指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)。
。ㄋ模╊I(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
學(xué)校成立“千人三進(jìn)”教學(xué)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
xx
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室主任由付曉東兼任,具體負(fù)責(zé)本方案的組織實施。
。ㄎ澹┗顒右
各教學(xué)院部是開展“千人三進(jìn)”實踐活動的主體,具體負(fù)責(zé)活動的組織和管理工作。
1制定實踐計劃
各教學(xué)院部應(yīng)緊密結(jié)合專業(yè)建設(shè)、程建設(shè)和提高教師實踐能力的實際需求,針對當(dāng)前我校實踐性教學(xué)中切實需要加強和解決的相關(guān)問題,明確實踐活動目標(biāo)任務(wù),堅持計劃性、多樣性、靈活性、實效性的原則,制定實踐活動計劃,合理安排師生參加實踐活動。
2確定實踐人員
采取個人申請、逐級審批的辦法確定參加實踐活動的人員。教師本人填寫《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師“千人三進(jìn)”實踐活動審批表》(見附1),經(jīng)教學(xué)院部初審?fù)扑]、教務(wù)處審核后,分管校長批準(zhǔn)。對無企業(yè)工作經(jīng)歷或企業(yè)經(jīng)歷較少的教師要優(yōu)先安排。
選擇實踐單位
原則上選擇與教師從事專業(yè)教學(xué)相關(guān)的工藝和設(shè)備先進(jìn)、技術(shù)力量雄厚、管理水平高的企事業(yè)單位。在同等條下,優(yōu)先考慮學(xué),F(xiàn)有的校企合作單位。
4加強實踐管理
(1)成立“千人三進(jìn)”實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組。各教學(xué)院部要高度重視,加強對教師實踐活動的過程管理,成立院長(主任)任組長的教師實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌安排本部門的教師企業(yè)實踐活動。
(2)制定“千人三進(jìn)”實踐活動實施方案。各教學(xué)院部要結(jié)合本部門實際,制定本部門具體的教師企業(yè)實踐活動實施方案。實施方案要體現(xiàn)活動時間、地點、人員、活動形式、組織管理、監(jiān)督考核等內(nèi)容,經(jīng)教務(wù)處和主管校長批準(zhǔn)后,方可實施。
()加強紀(jì)律和安全教育。各教學(xué)院部要加強對教師的紀(jì)律和安全教育,要求教師要服從企業(yè)安排,嚴(yán)格遵守企業(yè)規(guī)制度,自覺接受企業(yè)考勤(請假需得到企業(yè)和學(xué)校批準(zhǔn));嚴(yán)守企業(yè)操作規(guī)程,注意人身安全。凡因個人原因造成的人身傷害和財產(chǎn)損失由本人負(fù)責(zé)。
。4)加強監(jiān)督檢查。每一個實踐單位都要安排專人負(fù)責(zé)管理,認(rèn)真落實學(xué)校實踐活動的各項要求,通過不定期實地檢查或電話查訪、組織階段匯報等,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,確;顒尤〉妹黠@成效,杜絕搞形式主義,走過場。
四、考核辦法
(一)對教學(xué)院部的考核
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)分工分別帶領(lǐng)各巡視組對各教學(xué)院部“千人三進(jìn)”實踐活動開展情況進(jìn)行現(xiàn)場巡視督查。教務(wù)處、督導(dǎo)室聯(lián)合組成考核小組,根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)巡視督查情況、活動組織情況、考核小組抽查情況、企業(yè)評價意見、實踐活動任務(wù)完成情況和實踐實效等方面進(jìn)行綜合考核,考核結(jié)果與院(部)“四制”工作掛鉤。(考核標(biāo)準(zhǔn)見附2)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)巡視分工如下:
xx
2對參加“千人三進(jìn)”實踐活動教師的考核
教師“千人三進(jìn)”實踐活動結(jié)束后,教師須提交由實踐單位填寫評價意見并蓋的《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院“千人三進(jìn)”實踐活動考核表》(見附)和20xx字左右的實踐報告。教學(xué)院部和實踐單位雙方共同對參加教師進(jìn)行考核,確定考核等次?己私Y(jié)果分為“優(yōu)秀”、“合格”、“不合格”三個等次,其中“優(yōu)秀”等次不得超過參加活動人員的1%。(考核標(biāo)準(zhǔn)見附4)
五、待遇及獎懲
1教師參加“千人三進(jìn)”實踐活動情況及考核結(jié)果,計入本人業(yè)務(wù)檔案,納入年度教學(xué)工作考核范圍,并作為職稱評審、崗位聘用、年度考核和津貼發(fā)放的重要依據(jù)。
2教師“千人三進(jìn)”實踐活動經(jīng)考核優(yōu)秀或合格者,每天發(fā)放生活補助100元,考核不合格者不享受此待遇。
凡假借實踐鍛煉名義從事與學(xué)校工作無關(guān)的其他業(yè)務(wù)活動的,一律取消其實踐活動資格及相關(guān)待遇,并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行通報批評。
4對未履行請假審批手續(xù)、擅自離開實踐崗位和弄虛作假者,按學(xué)校一級教學(xué)事故處理。
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