實施方案錦集10篇
為了確保事情或工作得以順利進行，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編整理的實施方案10篇，歡迎閱讀與收藏。
實施方案 篇1
市愛衛(wèi)會：
滅鼠除害是愛國衛(wèi)生工作的重要內(nèi)容，控制四害密度，是對人民健康和生命安全的負責(zé)。根據(jù)*****《*****》文件精神，*****在全局開展滅鼠滅蟑活動�，F(xiàn)將工作開展情況匯報如下：
一、統(tǒng)一思想，提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)
鼠害是一種社會公害，不僅損耗大量糧食，而且傳播疾病，是鼠疫和流行性出血熱的主要傳染源，危害極大。秋冬季是鼠類的繁殖高峰期，也是鼠傳疾病的高發(fā)季節(jié)。大力開展集中滅鼠、滅蟑活動，進一步降低老鼠、蟑螂密度，對防止相關(guān)傳染病的發(fā)生和流行，保障干部職工身體健康，具有重要意義。為此，我局成立了滅鼠、滅蟑工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由辦公室主任具體管理滅鼠、滅蟑工作。我們抓住秋季這一大好時機，堅持“統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一組織、統(tǒng)一行動、統(tǒng)一時間、統(tǒng)一毒餌”的原則，對任何一個部位都不放過，集中時間、人力、物力抓好滅鼠工作，認真組織滅鼠，使局機關(guān)集中滅鼠、滅蟑活動取得了顯著效果。
�。ǘ╅_展廣泛的宣傳教育活動
活動期間，我局結(jié)合愛國衛(wèi)生月活動，利用我局電子政務(wù)平臺、宣傳欄等設(shè)施進行愛國衛(wèi)生工作宣傳，內(nèi)容涉及做好環(huán)衛(wèi)工作清除老鼠、蟑螂滋生環(huán)境，加強鼠患、蟲患排查
防治控制疾病傳播等，還在每周五例行學(xué)習(xí)會上學(xué)習(xí)相關(guān)文件，普及滅鼠、滅蟑防病知識。同時，還要求干部職工宣傳到家屬，發(fā)動群眾做好除四害工作，形成全民動員除四害的良好氛圍。
�。ㄈ╅_展全局投藥滅鼠、滅蟑工作
鼠藥具有很強的毒性，為避免中毒事故的.發(fā)生，我局*****統(tǒng)一購買了1公斤鼠藥，然后分配到*****，由專人統(tǒng)一投餌，統(tǒng)一處理死鼠。并動員干部職工于利用周五下午雙休前的時間開展了單位大掃除活動，做好防鼠設(shè)施建設(shè)，達到斷鼠糧、水源、堵鼠洞、斷鼠道的目的。
此外，我局還投放符合衛(wèi)生部門規(guī)定對人和其它生物低毒性的滅蟑藥劑。并且分步驟地在*****內(nèi)可能滋生老蟑螂的檔案室隱蔽潮濕處投藥，及時檢查和記錄防治的結(jié)果，并注意做好對其它生物的防護措施，設(shè)置安全牌對干部職工發(fā)出安全警示。每輪投藥后檢查3次，查看和統(tǒng)計滅鼠、滅蟑情況。經(jīng)查，我局沒有明顯的老鼠、蟑螂出沒跡象。
�。ㄋ模┘訌姽ぷ鞫讲�
滅鼠防病和滅蟑螂期間，局辦不定時對各科室活動工作開展進行檢查，及時了解進展情況和投藥是否規(guī)范、安全防護等工作是否到位。
活動期間，各責(zé)任科室均按要求完成了任務(wù)，改善和提升了局機關(guān)辦公場所環(huán)境衛(wèi)生面貌，對預(yù)防和控制各類傳染病的發(fā)生和流行起到了積極作用。
在市愛衛(wèi)生委員會的精心指導(dǎo)下，在全局干部職工共同努力和支持、配合下，我局做到保障措施有力，技術(shù)指導(dǎo)和督促檢查到位，全面完成了這次滅鼠、滅蟑工作。除四害工作是一項長期而艱巨的工作，應(yīng)常抓不懈，今后我們將進一步加強統(tǒng)一滅鼠的組織領(lǐng)導(dǎo)，加大經(jīng)費投入，開展經(jīng)常性的除四害活動，將我局的鼠害、蟑害的發(fā)生危害控制到最低密度，營造一個良好的工作、生活環(huán)境，確保全局干部職工的身體健康。
實施方案 篇2
一、對“校本課程”的理解。
所謂“校本課程”也即“學(xué)校本位課程”，是指學(xué)校在保證國家課程和地方課程基本質(zhì)量的前提下，通過本校學(xué)生需求進行科學(xué)評估，充分利用社區(qū)和學(xué)校的課程資源而開發(fā)的多樣性的，可供學(xué)生選擇的課程。
校本課程有三層含義：一是就開發(fā)者而言，可以是學(xué)校中個別教師參與、部分教師參與、全體教師參與，或是學(xué)校與其他機構(gòu)合作；二是就涉及課程范圍而言，校本課程有《課程計劃》中規(guī)定的由學(xué)校開發(fā)的課程、國家課程中“綜合實踐活動”部分，也可以是國家課程的補充課程；三是從開發(fā)的程度而言，校本課程可以選擇已有課程，改編已有課程和開發(fā)全新課程。
二、我校“校本課程”開發(fā)理念。
學(xué)生為本的課程理念；
決策分享的民主理念；
全員參與的合作意識；
個性化校本課程的價值。
三、我�！靶１菊n程”開發(fā)目標(biāo)。
創(chuàng)辦特色學(xué)校；
構(gòu)建特色課程；
成就個性化教師；
培養(yǎng)個性化學(xué)生。
四、我�！靶１菊n程”開發(fā)原則。
確立一個中心：人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。
建立一個基礎(chǔ)：開放（包括內(nèi)容和形式上的開放）
五、我�！靶１菊n程”開發(fā)評價。
評價體現(xiàn)以人為本的思想；
評價過程動態(tài)化，給與多次評價機會；
評價方式多樣化；
評價主體互動化與多樣化，家長、同伴、社會、教師共同參與。
六、我�！靶１菊n程”開發(fā)的種類。
1、學(xué)科類課程。開設(shè)特長班，培養(yǎng)學(xué)生的愛好、特長，發(fā)展學(xué)校特色，并為學(xué)生提供展示特長的平臺。
2、體育特色課程。通過羽毛球，游泳，跆拳道，武術(shù)等體育特色課程的學(xué)習(xí)，運用學(xué)校體育特色課程對學(xué)生特有的影響，培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為，逐步提高，培養(yǎng)遵守紀(jì)律，尊重他人，團結(jié)友愛，互相幫助等集體意識和良好作風(fēng)。
3、核心類課程。也稱社會焦點課程、社會特點課程。主要有環(huán)境保護、網(wǎng)絡(luò)德育、青春期教育。
七、我�！靶１菊n程”開發(fā)的基礎(chǔ)。
近年來，我校積極響應(yīng)各級教育主管部門《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，開展了一系列的第二課堂活動。通過“研究性學(xué)習(xí)”“綜合實踐活動”“藝體興趣活動”等靈活多樣的形式，在語文“大量閱讀，以讀促寫”，數(shù)學(xué)“創(chuàng)新學(xué)習(xí)，自主發(fā)展”常等方面積累了一些活動組織的經(jīng)驗。這些都曾一度激活了師生的思維，豐富了師生的視野，鍛煉了師生社會綜合實踐能力。也為我們研發(fā)“校本課程”提供了最直接的幫助。
八、“校本課程”實施節(jié)段劃分。
我校于20xx年2月份開始組織設(shè)置“校本課程”，并在全校展開，下設(shè)兩個大課題，分別為：校本體育特色課程的開發(fā)與研究，環(huán)保類課題的開發(fā)與研究。課題研究大致分為三個階段：
第一階段（20xx、2——20xx、5）課題準(zhǔn)備節(jié)段。主要進行資源調(diào)查，需求評估，進而研究討論確立課題，進行課程的設(shè)置與實踐。
第二階段（20xx、2——20xx、2）典型課實驗階段。以典型的課程為研究重點以點帶面，進行已開設(shè)課程的全面研究與探索。在實踐的基礎(chǔ)上積累經(jīng)驗，努力形成我校校本課程管理和評價細則，使校本課程開展逐步系統(tǒng)化。
第三階段：（20xx、2至今）校本課程的系統(tǒng)開發(fā)及深化階段。努力爭取相關(guān)課程改革專家的指導(dǎo)，在理論上和實踐上進一步深化，形成較鮮明的校本特色。
九、開發(fā)校本課程的具體做法。
根據(jù)我校實際，對于做好校本課程開發(fā)工作我們重點抓好四個“關(guān)鍵點”。
1、依靠支撐點——課改政策與新課程理念。在國家地方、學(xué)校三級權(quán)力主體中，學(xué)校是執(zhí)行課程計劃的機構(gòu)，也是真正發(fā)生教育的地方。《課程綱要解讀》指出學(xué)校應(yīng)結(jié)合傳統(tǒng)和優(yōu)勢與校外有關(guān)專家合作，開發(fā)適合本校實際情況可供學(xué)生根據(jù)不同需求而選擇的課程。這些課程政策和新課程理念是我們開發(fā)校本課程的'支撐點。
2、堅定立足點——促進學(xué)生、教師和學(xué)校發(fā)展。滿足學(xué)生多樣化的發(fā)展；滿足教師專業(yè)的發(fā)展，促進教師成為課程的開發(fā)者、實踐者；體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)特色，這三方面是學(xué)校開發(fā)校本課程堅定不移的立足點。
3、確定開發(fā)點——學(xué)科類課程。體驗活動課程、多科交融課程。我們以學(xué)科類課程為基礎(chǔ)，確立了旨在經(jīng)歷、體驗、感悟，以激發(fā)生命活力，促進學(xué)生成長的活動類課程；確立了旨在深入挖掘、弘揚民族文化，培養(yǎng)民族素質(zhì)的古詩文誦讀課程，書法國畫課程。
4、找準(zhǔn)切入點——以點帶面，逐步實施。我們將突出骨干教師的資源優(yōu)勢，讓他們承擔(dān)有一定傳統(tǒng)優(yōu)勢的學(xué)科類課程，從而進一步帶動活動類及其他類課程的開發(fā)。
校本課程的開發(fā)，越來越受到各級各類學(xué)校與教育管理者的重視，也會創(chuàng)造出更多更成功的經(jīng)驗與典型范例。我們開發(fā)校本課程的思路是在實踐—思考—調(diào)整—再思考—再調(diào)整中不斷成熟和完善。對校本課程的開發(fā)，我們將不懈地探索。
實施方案 篇3
一、項目摘要
項目名稱：春暉牛羊養(yǎng)殖農(nóng)民專業(yè)合作社牛羊養(yǎng)殖場建設(shè)項目
項目申報單位：中寧縣畜牧局
項目負責(zé)人：
聯(lián)系電話：
建設(shè)性質(zhì)：
新建 項目建設(shè)地點：中寧縣白馬鄉(xiāng)滾泉山
二、項目單位基本情況
中寧縣春暉牛羊養(yǎng)殖農(nóng)民專業(yè)合作社牛羊養(yǎng)殖場位于中寧縣白馬鄉(xiāng)滾泉山，占地面積100畝�，F(xiàn)已進行小規(guī)模的養(yǎng)殖多年，積累了豐富的牛、羊養(yǎng)殖經(jīng)驗。主要得益于：一是堅持品種改良，優(yōu)化品種結(jié)構(gòu)和畜群結(jié)構(gòu)，保持穩(wěn)定的發(fā)展規(guī)模；二是繁殖與育肥相結(jié)合、放牧與舍飼相結(jié)合，提高綜合效益；三是把握市場信息，生產(chǎn)和流通相結(jié)合，與周邊市縣的育肥場、屠宰廠建立了穩(wěn)定的購銷關(guān)系。
三、項目方案設(shè)計
�。ㄒ唬�、建設(shè)目標(biāo)：育肥牛存欄規(guī)模穩(wěn)定在500頭以上，其中能繁母牛200頭以上；年育肥出欄肉牛300頭。育肥羊存欄規(guī)模穩(wěn)定在1000只以上。
（二）、項目實施地點：中寧縣白馬鄉(xiāng)滾泉山
�。ㄈ�、技術(shù)措施
1、堅持品種改良，在西雜牛的'基礎(chǔ)上，應(yīng)用夏洛來等肉牛品種開展三元雜交，增加雜交優(yōu)勢，提高生產(chǎn)性能。
2、應(yīng)用提高母牛繁殖率綜合配套技術(shù)，縮短繁殖周期，提高繁殖率。
3、繁殖與育肥相結(jié)合，優(yōu)化品種結(jié)構(gòu)和畜群結(jié)構(gòu)，保持穩(wěn)定的發(fā)展規(guī)模。
4、種草養(yǎng)畜與秸稈養(yǎng)畜相結(jié)合，應(yīng)用舍飼圈養(yǎng)綜合配套技術(shù)，走高效養(yǎng)殖之路。
�。ㄋ模�、實施內(nèi)容及投資使用計劃
1、牛舍建設(shè)：1000m2×380元/m2=38萬元； 2、運動場：20xxm2×50元/m2=10萬元； 3、草棚：100m2×200元/m2=2萬元； 4、飼料加工間：30m2×500元/m2=1.5萬元； 5、獸醫(yī)室以及飼養(yǎng)用房：60m2×800元/m2=4.8萬元； 6、青貯窖：300m3×100元/m3=3萬元；
7、切草機、飼料粉碎機：2臺×5000元/臺=1萬元； 8、糞污處理場：300m2×100元/m2=3萬元；
�。ㄎ澹㈨椖客顿Y來源及支出具體內(nèi)容
1、項目總投資及投資來源：項目總投資72.3萬元，資金籌措從三個渠道解決：一是牛場自籌20萬元；二是申 4 請貼息貸款10萬元；三是申請省級扶持資金42.3萬元。
2、省級扶持資金使用計劃： 1、牛舍擴建1450m2補助29萬元； 2、運動場20xxm2補助6萬元； 3、草棚100m2補助1萬元； 4、飼料加工間、獸醫(yī)室、飼養(yǎng)用房90 m2補助2.7萬元； 5、青貯窖300m3補助1.5萬元； 6、切草機、飼料粉碎機2臺補助0.6萬元； 7、糞污處理場300m2補助1.5萬元。
四、項目效益評價
項目投產(chǎn)達效后，年可繁殖成活優(yōu)質(zhì)犢牛80頭以上，增加產(chǎn)值20余萬元；年育肥出欄優(yōu)質(zhì)肉牛200頭，可增加純收入30萬元左右。同時，種草養(yǎng)畜與秸稈養(yǎng)畜相結(jié)合，探索出了一條積極應(yīng)對封山禁牧的有效途徑，形成了畜牧經(jīng)濟與生態(tài)建設(shè)共贏的新格局，對全縣肉牛產(chǎn)業(yè)的科學(xué)轉(zhuǎn)型、高效發(fā)展具有極大的促進作用。更為重要的是，項目的建設(shè)，增強了養(yǎng)牛場的示范帶動作用，肉�！胺敝场省钆ｄN售”三位一體，帶動了當(dāng)?shù)厝馀７敝郴氐某掷m(xù)穩(wěn)定發(fā)展、實現(xiàn)了就地育肥增值、保障了養(yǎng)殖戶的有效增收。
二〇xx年十月十一日
實施方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
經(jīng)典著作是我國民族文化教育精神的一個龐大載體，是我們民族生存的根基，也是我們民族精神的紐帶。正是通過文化經(jīng)典，民族精神才得以傳承和不斷發(fā)展，開展經(jīng)典誦讀活動意義深遠，基于此種認識，我校把“中學(xué)生誦讀中華文化經(jīng)典”活動作為民族精神教育規(guī)劃中的重要板塊之一。優(yōu)秀的古典詩文（唐詩、宋詞、元曲等）、典范的現(xiàn)代白話文以及反映本地區(qū)改革開放新成就的優(yōu)秀作品都在我們的誦讀之列。這些作品既是我校開展經(jīng)典誦讀活動的藍本，也是我校開展民族精神教育活動的主要載體。
二、成立學(xué)校經(jīng)典誦讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：何飛勝
副組長：楊麗華、黃利民
成員：廖延安、歐美英、李玉玲、張榮英、張家貴、陳錚、楊劍文、邱煜婷、陳月英、江艷、林華、楊秋娟、蘭衛(wèi)芳、陳海玲
三、活動目標(biāo)
通過誦讀、熟背經(jīng)典、美文、唐宋詩詞，以達到文化熏陶、智能鍛煉與人格培養(yǎng)的目的。了解優(yōu)秀的中華文化和民族精神，從而產(chǎn)生民族自豪感和愛國主義情感。讓優(yōu)秀的中華文化和民族精神在學(xué)生的心靈中不斷地產(chǎn)生潛移默化的作用，陶冶其性情。
1、弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，教育學(xué)生從小熱愛祖國傳統(tǒng)文化，了解祖國優(yōu)秀文化，提升人文素養(yǎng)。
2、讓學(xué)生誦讀經(jīng)典、理解經(jīng)典，以經(jīng)典詩文，陶冶學(xué)生高雅情操，開闊胸襟，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，培養(yǎng)開朗豁達的性情、自信自強的人格、和善誠信的品質(zhì)。
3、在誦讀熟背中增大識字量、擴大閱讀量、增加詩文誦讀量，培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣，掌握誦讀技巧，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣和能力，使學(xué)生在誦讀中增強語感，感受文言精華，提高學(xué)生的語文水平和審美能力，提升學(xué)生語文素養(yǎng)。
4、在學(xué)校營造濃厚的閱讀氛圍，通過開展經(jīng)典誦讀活動，營造和諧的、人文的、豐富的校園文化。
四、活動原則
1、參與性原則：大眾參與，熟讀成誦。
2、差異性原則：承認學(xué)生個體間記憶思維等的差異性。
3、自主性原則：允許學(xué)生在規(guī)定階段完成規(guī)定內(nèi)容外，誦讀更多的經(jīng)典，并給予相應(yīng)的評價。
4、鼓勵性原則：以鼓勵為主，引導(dǎo)學(xué)生熱愛經(jīng)典為根本。
五、誦讀內(nèi)容
以國家語言文字工作委員會組織編寫的《中華經(jīng)典詩文誦讀讀本》（中學(xué)篇）及中學(xué)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定的必讀詩文為主要內(nèi)容，以及旨在提高中學(xué)生人文素養(yǎng)和弘揚民族精神的有關(guān)勵志、愛國、惜時、親情、好學(xué)等方面的詩文和中外現(xiàn)、當(dāng)代美文。如：
六、誦讀活動基本時間安排保證學(xué)生不少于20分鐘的誦讀時間。
1、早讀：
利用部分時間誦讀經(jīng)典。
2、語文課前3分鐘。
語文老師負責(zé)，為減輕學(xué)生背誦古詩的負擔(dān)，教師要見縫插針，各班要充分利用每天語文課前3分鐘時間，開展“課前一吟”活動，做到讀而常吟之，“學(xué)而時習(xí)之”，吟唱或強化記憶。
3、課后
�。�1）每周第四節(jié)學(xué)校安排的讀書時間。
�。�2）班主任或家長負責(zé)，開展豐富活動，體驗“誦讀”樂趣，開展“誦讀比賽”、“詩文書畫比賽”比賽、“古詩文誦讀先進班”評比等活動。
七、活動方法
1、開設(shè)經(jīng)典誦讀課、活動課。每周一節(jié)，由語文老師擔(dān)任教師。通過開展晨讀、早讀、大課間、課外活動等時間讓學(xué)生積極參與經(jīng)典誦讀活動。利用自習(xí)課、輔導(dǎo)課、活動課、班會課、朝會課、讀報課等時間，開發(fā)經(jīng)典詩文興趣課、體驗課等特色課程，確保經(jīng)典詩文誦讀活動在時間、數(shù)量、質(zhì)量的保證。
2、語文閱讀課。各年級閱讀課利用幾分鐘作為中華經(jīng)典詩文誦讀時間，各班每周以經(jīng)典誦讀課為載體，做好誦讀工作。各年級各班級把中華經(jīng)典詩文誦讀活動與校本、地方課、綜合實踐活動緊密結(jié)合起來。注意學(xué)科整合。音樂學(xué)科與詩文誦讀的整合。音樂教學(xué)過程中，教師可尋找或自編教學(xué)內(nèi)容，將詩文誦讀與音樂融為一體。美術(shù)學(xué)科與詩文誦讀的結(jié)合。給經(jīng)典詩文配畫，應(yīng)成為美術(shù)教學(xué)中探索學(xué)科整合的一條途徑。研究課：詩配畫。其他學(xué)科，如政治、歷史等亦可探索與詩文誦讀的相關(guān)整合。
3、充分發(fā)揮師生能動性，組織學(xué)校的各種文藝社團積極參與誦讀活動。利用黑板報、櫥窗、宣傳欄、校園廣播，宣傳中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀活動；
4、開展國學(xué)經(jīng)典誦讀實踐活動。組織開展誦讀比賽、知識競賽、寫經(jīng)典、悟經(jīng)典、演經(jīng)典等活動和比賽，有針對性地組織開展主題實踐活動，使學(xué)生做到知行合一，終生受益。誦讀為主，講解為輔；品位詩文，暢談體會；分清層次，因材施教；師生互動，交流情感。學(xué)�；顒优c班級活動相結(jié)合；個人學(xué)習(xí)與集體輔導(dǎo)相結(jié)合；誦讀與展示相結(jié)合；評比與激勵相結(jié)合；總結(jié)與提高相結(jié)合。
八、活動要求
1、提高認識，明確活動重要意義。中華經(jīng)典詩文是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體，其中蘊含著豐富的人生智慧和民族文化精髓。通過深入開展“中華誦經(jīng)典誦讀”活動，能夠使廣大市民、特別是青少年了解、熟悉中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)對祖國語言文字和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)熱情，增強民族自信心和自豪感，進一步深化愛國主義教育，建設(shè)中華民族共有精神家園。這是在新形勢下開展思想道德建設(shè)的一個有效途徑，是對廣大青少年實施素質(zhì)教育的一項具體措施。各班級要結(jié)合工作實際，多層次、多形式的開展經(jīng)典誦讀，把經(jīng)典誦讀與感恩教育、禮儀規(guī)范教育和才藝展示等活動結(jié)合起來，增強活動教育效果。
2、精心組織，注重活動實際效果。開展“中華誦經(jīng)典誦讀”活動，要與清明、端午、中秋、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日和其他節(jié)慶相結(jié)合，挖掘與詮釋傳統(tǒng)節(jié)日的'文化內(nèi)涵，弘揚健康向上的節(jié)慶文化，彰顯中華語言與文化魅力。開展“中華誦經(jīng)典誦讀”活動，要以思想性與藝術(shù)性相統(tǒng)一為基本原則，從古代、現(xiàn)代、當(dāng)代名家名篇中精選作品，注重廣大群眾和青少年耳熟能詳，引導(dǎo)人們感悟中華民族優(yōu)秀文化的深刻內(nèi)涵。要把“中華誦經(jīng)典誦讀”活動作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，作為推動素質(zhì)教育的有效手段，針對不同年齡階段學(xué)生的需求，選編經(jīng)典誦讀讀本，納入校本課程管理，與學(xué)校的教育教學(xué)有機融合。要重視和加強語文教師誦讀知識和能力的培訓(xùn)，在教師的正確指導(dǎo)下，組織好廣大學(xué)生開展誦讀活動，增強活動效果。
3、創(chuàng)新形式，力求活動豐富多彩。以班級為點，以年級為線，以學(xué)校為面；以個人為根，以集體學(xué)習(xí)為干，以校園活動為葉；以開創(chuàng)風(fēng)氣為主，以文化熏陶為本，以文化教育為重。開展“中華誦經(jīng)典誦讀”活動具有廣泛的群眾基礎(chǔ)，各年級要在活動中注重藝術(shù)創(chuàng)新，用普通話和現(xiàn)代舞臺藝術(shù)手段表現(xiàn)經(jīng)典內(nèi)容，通過誦讀活動學(xué)習(xí)知識，陶冶情操，激勵人生，演繹時代精神。
4、學(xué)校將制定經(jīng)典誦讀的考核評價機制。將此納入對學(xué)生的個體思想品德評價和綜合素質(zhì)評價，對工作開展的情況進行評比，鼓勵創(chuàng)造性地開展經(jīng)典誦讀活動。學(xué)校將對此項活動進行總結(jié)，對做得好的指導(dǎo)教師、班級和學(xué)生進行表彰。
實施方案 篇5
為加快全鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)步伐，進一步提升全鎮(zhèn)農(nóng)村精神文明建設(shè)水平，按照區(qū)文明委的有關(guān)要求，鎮(zhèn)黨委、政府決定自20xx年3月份開始，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)深入實施以創(chuàng)建文明建制鎮(zhèn)、文明生態(tài)村、文明街路和文明戶為主要內(nèi)容的社會主義新農(nóng)村精神文明建設(shè)2110工程。
一、工作目標(biāo)
年內(nèi)確保星級文明鎮(zhèn)創(chuàng)建成功，確保全鎮(zhèn)有2個村成為星級文明生態(tài)村示范點，確保每個村創(chuàng)建一條文明示范街路，每個村選樹10個星級文明示范戶。
二、主要工作任務(wù)
（一）星級文明鎮(zhèn)創(chuàng)建主要工作任務(wù)。
1、建立完善鎮(zhèn)直機關(guān)干部學(xué)習(xí)工作管理制度。將20xx年做為機關(guān)作風(fēng)建設(shè)年，深入開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型機關(guān)，培養(yǎng)思考型、創(chuàng)新型干部”活動，提高干部的工作能力和工作水平。
2、濾布建立完善綜合服務(wù)大廳，實行一站式辦公。結(jié)合全鎮(zhèn)機關(guān)干部包村工作，構(gòu)建“鎮(zhèn)有大廳、服務(wù)隊，村有服務(wù)點，組有聯(lián)絡(luò)員”的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，進一步完善服務(wù)型政府建設(shè)。
3、進一步加強市場環(huán)境整治。與工商、稅務(wù)等駐鎮(zhèn)企事業(yè)單位共同配合，開展市場環(huán)境建設(shè)專項整治，建立起有效的'監(jiān)管機制。
4、深入開展未成年人思想教育活動。通過深入開展以提升青少年思想道德文化素質(zhì)為主題系列活動，在廣大青少年中樹起崇尚道德、崇尚文明之風(fēng)。
5、千方百計加快經(jīng)濟發(fā)展，提高農(nóng)民收入。繼續(xù)加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展步伐，以項目建設(shè)為中心，20xx年確定30個農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和工業(yè)發(fā)展項目，進一步加快全鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展。
6、加強公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善農(nóng)民生產(chǎn)生活環(huán)境。籌措資金對鎮(zhèn)中心街部分路段進行改造；規(guī)劃建設(shè)居民小區(qū)；籌資改善鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)療條件；對鎮(zhèn)中學(xué)進行維修改造；開展鎮(zhèn)區(qū)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治；加強綠化、美化，在鎮(zhèn)區(qū)內(nèi)規(guī)劃植樹500畝。
（二）星級文明生態(tài)村、文明示范街路創(chuàng)建主要任務(wù)。
1、各村要結(jié)合先進性教育活動，加強“兩委”班子成員的理論學(xué)習(xí)和思想教育工作，并制定完善相應(yīng)的制度，切實建立勤政廉政行為規(guī)范的村級工作機制。
2、加強社會治安綜合治理。通過推行群防群治的工作措施，增強農(nóng)民人人參與防范打擊治安刑事案件的意識，全村治安案件逐漸減少，刑事案件達到零發(fā)案目標(biāo)。
3、提高農(nóng)民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。組織引導(dǎo)農(nóng)民開展健康向上富有成效的文化體育活動，杜絕迷信、等不文明活動；組織農(nóng)民積極參加科技教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)，力爭每戶掌握至少一門致富技術(shù)。
4、制定全村經(jīng)濟社會發(fā)展計劃，保證集體經(jīng)濟不斷壯大和農(nóng)民生活水平不斷提高。各村要制定本村五年和年度經(jīng)濟社會發(fā)展計劃，確保工作階段性、計劃性和連續(xù)性，確保本村經(jīng)濟的可持續(xù)健康發(fā)展。
5、加強生態(tài)環(huán)境建設(shè)。加快本村荒山荒坡治理，每年有計劃地治理荒山荒坡。
6、加快各項社會事業(yè)建設(shè)。全村適齡兒童和青少年入學(xué)率達100%，普及義務(wù)教育。加強村衛(wèi)生室建設(shè)。確保農(nóng)民小病不出村。每年開展1-2次環(huán)境衛(wèi)生整治，落實衛(wèi)生責(zé)任制，確保村內(nèi)各街路衛(wèi)生整潔，垃圾及時清理。村內(nèi)主街路做到門前“四包”，門內(nèi)達標(biāo)，并保證路面硬化，安裝路燈，無亂堆亂放、擺攤占地現(xiàn)象。
�。ㄈ┦羌壩拿鲬魟�(chuàng)建任務(wù)，按區(qū)里標(biāo)準(zhǔn)施行。
三、主要工作措施
�。ㄒ唬┏闪㈩I(lǐng)導(dǎo)組織。為確保2110工程扎實有效開展，鎮(zhèn)村兩級分別成立社會主義新農(nóng)村精神文明建設(shè)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面組織和安排部署創(chuàng)建工作。
�。ǘ⿲嵤⿲Ｈ素撠�(zé)專項推進。壓濾機濾布鎮(zhèn)村分別有一名領(lǐng)導(dǎo)專門負責(zé)組織實施創(chuàng)建工作，定期確定工作計劃，并對其中重點難點工作實施專項推進。
�。ㄈ┘訌娊�(jīng)驗交流和示范引導(dǎo)。全鎮(zhèn)通過定期在有關(guān)村召開兩個文明建設(shè)經(jīng)驗交流會（現(xiàn)場會），以及到外地參觀學(xué)習(xí)等措施，互相交流學(xué)習(xí)創(chuàng)建工作中的先進經(jīng)驗和做法，不斷推進全鎮(zhèn)的整體創(chuàng)建工作。
實施方案 篇6
一、指導(dǎo)思想：
落實區(qū)教育局基礎(chǔ)教育工作會議精神，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，促進教師專業(yè)素質(zhì)成長，推進高效課題建設(shè)，開展片段教學(xué)競賽。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：XX
副組長：XX
組員：XXXX及部分班主任、副班主任
三、競賽對象及活動要求：
1、競賽對象：臨聘教師。
2、以本期教材為主，可自行選擇內(nèi)容備課，教學(xué)時間控制在10分鐘，正負不超過30秒。
3、本教研組內(nèi)的教師賽課，當(dāng)天空堂教師必須參加聽課，同時也歡迎其他教研組的老師有時間都來學(xué)習(xí)交流。
4、比賽中教學(xué)對象若是低年級學(xué)生，則班主任協(xié)助參與競賽的老師通知家長推遲到校接孩子放學(xué)，并配合競賽老師做好相關(guān)工作，并要求參與聽課的學(xué)生著校服。
5、比賽前兩天抽簽，比賽當(dāng)天根據(jù)抽簽結(jié)果進行比賽。
6、比賽結(jié)束后各參賽教師將教案、課件及教學(xué)反思進行整理打包上交教導(dǎo)處。
四、競賽時間及地點：
時間：第6周周三下午第二節(jié)課集中進行;地點：一丙班教室
五、評委及人員安排：
1、評委：黃娟、石春燕、吳昂、劉秀清、張紅、王甜、楊勇秀、陳斌
2、學(xué)生進出教室安排——學(xué)生所在班級的班主任或副班主任負責(zé)，提前候課;
3、計時：XX; 現(xiàn)場調(diào)控：XX;
拍照：XX; 新聞發(fā)布：XXXX
六、評獎：
一、二、三等獎分別根據(jù)總?cè)藬?shù)的20%、30%、50%評選。
附評分細則：
評分項目 評價內(nèi)容 權(quán)重
教學(xué)理念構(gòu)建平等、互動的`師生關(guān)系;注重引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí);注重培養(yǎng)學(xué)生的探究意識、合作意識、創(chuàng)新精神和實踐能力。
教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)重點和難點突出;教學(xué)思路清晰;能創(chuàng)造性處理教材，把握知識的縱向、橫向聯(lián)系及延伸，教學(xué)梯度和教學(xué)時間安排合理;教學(xué)方式靈活多樣;板書精煉、美觀。
教學(xué)方法教學(xué)方法符合教材特點和學(xué)生實際，符合學(xué)科學(xué)習(xí)規(guī)律;能根據(jù)需要將多種方法優(yōu)化組合，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性，注重師生之間的互動性;積極倡導(dǎo)"自主、合作、探究"的學(xué)習(xí)方式;教學(xué)媒體使用適時、適量、適度、有效。
教學(xué)能力教學(xué)基本功扎實，教學(xué)技能嫻熟，課堂調(diào)控能力強;教態(tài)自然、親切、端莊、大方;普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言精煉，表達清晰流暢，生動形象，板書書寫規(guī)范。
教學(xué)效果課堂氣氛和諧，學(xué)生反應(yīng)積極，思維活躍，達到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)，短時高效。
實施方案 篇7
為認真貫徹落實縣委、縣府“思進思變思發(fā)展、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)一流”主題教育實踐活動的要求，應(yīng)對新的發(fā)展形勢，切實幫助企業(yè)解決實際困難，保增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、促進全區(qū)經(jīng)濟又好又快發(fā)展，黨工委、管委會決定，20xx年在全區(qū)范圍內(nèi)開展企業(yè)服務(wù)年活動，并制定以下實施方案：
一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)
（一）指導(dǎo)思想。深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，按照《關(guān)于工業(yè)經(jīng)濟提質(zhì)擴量強服務(wù)轉(zhuǎn)型跨越求突破的若干意見》、《關(guān)于促進開放型經(jīng)濟穩(wěn)定健康發(fā)展的若干意見》精神，以“三思三創(chuàng)”為活動主題，以“接軌、轉(zhuǎn)型、提升、跨越”為主線。圍繞落實扶持政策、搭建服務(wù)平臺、改善服務(wù)手段、強化服務(wù)職能、創(chuàng)新服務(wù)內(nèi)容等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，積極主動地為各種行業(yè)、各種規(guī)模、各種性質(zhì)的企業(yè)搞好服務(wù)，實實在在幫助企業(yè)解決面臨的主要困難和突出問題。
（二）工作目標(biāo)。以開展企業(yè)服務(wù)年活動為契機，采取更加直接、更加有力、更加有效的措施，保證企業(yè)資金鏈不斷、市場不丟、企業(yè)不倒，使企業(yè)的生存能力、競爭能力和綜合實力得到明顯提升。
1、力爭20xx年全區(qū)工業(yè)銷售收入、工業(yè)增加值、利稅三項主要經(jīng)濟指標(biāo)保持30%以上的增速，年底分別達到120億元、30億元、12億元以上，使開發(fā)區(qū)經(jīng)濟成為全縣工業(yè)發(fā)展的重要增長極。
2、加大對高新技術(shù)企業(yè)引進、服務(wù)力度，協(xié)助企業(yè)積極申報高新技術(shù)產(chǎn)品和高新技術(shù)企業(yè)。全年新申報省級高新技術(shù)企業(yè)8家、新建市級以上企業(yè)研發(fā)中心8家、新申報科技計劃項目20項、新申報專利30件以上，不斷鞏固擴大我區(qū)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，促使高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)增加值有明顯提高。
3、繼續(xù)加大對三產(chǎn)服務(wù)業(yè)的引導(dǎo)服務(wù)力度，尤其要加大對商貿(mào)物流企業(yè)的招引培育力度，促其盡快成為我區(qū)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，推動二、三產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)快速發(fā)展。通過企業(yè)服務(wù)年等系列活動，推動我區(qū)一主二輔產(chǎn)業(yè)格局基本形成。
二、活動內(nèi)容
在“企業(yè)服務(wù)年活動”中，以企業(yè)服務(wù)中心為主體，各科室（部門）通力合作，加強管理，提高服務(wù)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，形成合力，面向企業(yè)，集中組織“走訪調(diào)研、綜合服務(wù)、優(yōu)化環(huán)境、促進發(fā)展”活動。具體開展以下十項活動：
（一）開展一次政策宣講日活動。
7月20日，作為開發(fā)區(qū)開展講解新政策、宣傳新舉措，提高企業(yè)對新政策認知度的活動日；邀請相關(guān)部門來開發(fā)區(qū)進行相關(guān)政策宣講；匯編一本企業(yè)服務(wù)手冊給每家企業(yè)。（責(zé)任科室：企業(yè)服務(wù)中心、招商部）
（二）開展一次服務(wù)接待日活動。
8月26日為服務(wù)接待日，開發(fā)區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)并邀請相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)到企業(yè)服務(wù)中心大廳，集中受理企業(yè)及園區(qū)群眾的政策咨詢、建議、投訴。（責(zé)任單位：企業(yè)服務(wù)中心）
（三）開展一次企業(yè)座談周活動。
8月第一周，作為主任座談周。圍繞“優(yōu)化投資環(huán)境，提高服務(wù)水平”主題，由分管主任主持召開內(nèi)外資企業(yè)、中介機構(gòu)、社會服務(wù)行業(yè)座談會，聽取企業(yè)對改善投資環(huán)境，提高服務(wù)便利化的意見建議，協(xié)調(diào)解決企業(yè)的問題。邀請社區(qū)住戶、周邊村代表座談。共商園區(qū)和諧發(fā)展大計。（責(zé)任單位：企業(yè)服務(wù)中心、物業(yè)公司、綜合部）
（四）開展一次和諧執(zhí)法活動。
結(jié)合兩城創(chuàng)建，加強執(zhí)法隊伍作風(fēng)建設(shè)，嚴格按制定的行為規(guī)范和八不準(zhǔn)，要求開展人性化綜合執(zhí)法，創(chuàng)建平安園區(qū)。（綜合執(zhí)法大隊）
（五）開展一次優(yōu)化環(huán)境活動。
開展城市管理法律、法規(guī)的宣傳教育，加強對園區(qū)企業(yè)、商戶的規(guī)劃和環(huán)境衛(wèi)生的管理；開展交通安全知識的宣傳，維護園區(qū)交通安全；完善服務(wù)網(wǎng)點，定時播放影片。（物業(yè)公司、城管中隊、交管站）
（六）開展企業(yè)用工招聘對接活動。
企業(yè)服務(wù)中心會同有關(guān)部門針對企業(yè)用工難問題，出臺鼓勵政策和措施，穩(wěn)定和增加就業(yè)崗位；支持企業(yè)開展面向海內(nèi)外的招聘對接活動，組織各項職業(yè)技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)，積極引進和培養(yǎng)人才；加大完善社會保險制度體系各項措施的.宣傳和落實。（責(zé)任單位：企業(yè)服務(wù)中心）
�。ㄆ撸╅_展促進銀企對接活動。
會同縣金融辦、縣發(fā)改局，積極爭取各商業(yè)銀行信貸支持。通過組織項目融資洽談會等形式，引導(dǎo)各類資金與企業(yè)對接，重點解決科技型中小企業(yè)資金短缺問題。加大鼓勵拓寬直接融資渠道，引進金融機構(gòu)的政策宣傳力度。（責(zé)任單位：財務(wù)部）
（八）開展項目一站式服務(wù)活動。
每個落戶項目服務(wù)內(nèi)容及程序明確在項目服務(wù)流轉(zhuǎn)單，簡化辦事程序，采用保姆式服務(wù)，提高辦事效率。（責(zé)任單位：招商部、企業(yè)服務(wù)中心）
�。ň牛╅_展領(lǐng)導(dǎo)包企活動。
選定區(qū)內(nèi)重點企業(yè)作為開發(fā)區(qū)企業(yè)服務(wù)年服務(wù)對象。委領(lǐng)導(dǎo)分別聯(lián)系委直企業(yè)，通過領(lǐng)導(dǎo)干部分包企業(yè)制度，把企業(yè)服務(wù)年活動落到實處。聯(lián)系人負責(zé)經(jīng)常性地對分包企業(yè)的調(diào)研、走訪、及時反映企業(yè)呼聲、監(jiān)督各項幫扶措施的落實。原則上聯(lián)系人每月應(yīng)到聯(lián)系企業(yè)走訪兩次。企業(yè)服務(wù)年活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室按月匯總聯(lián)系人和企業(yè)反映的問題，牽頭研究具體幫扶措施，并指定委相關(guān)部門負責(zé)落實。（責(zé)任單位：企業(yè)服務(wù)中心、辦公室）
（十）全力推動企業(yè)戰(zhàn)略重組上市。
要充分利用我區(qū)政企關(guān)系密切，職能部門與企業(yè)溝通渠道多的優(yōu)勢，主動了解掌握區(qū)內(nèi)重點企業(yè)項目投資意向，把握金融危機帶來的產(chǎn)業(yè)洗牌機會，引導(dǎo)企業(yè)靠大聯(lián)大，實現(xiàn)戰(zhàn)略重組；充分挖掘區(qū)內(nèi)現(xiàn)有企業(yè)資源，并進行整理包裝，作為招商載體引進戰(zhàn)略投資者，實現(xiàn)以商招商，促進區(qū)內(nèi)現(xiàn)有企業(yè)盤活壯大上市。（責(zé)任單位：招商部、企業(yè)服務(wù)中心）
三、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)
開發(fā)區(qū)企業(yè)服務(wù)年活動采取統(tǒng)一組織、分線實施的方法。成立以黨工委書記為組長的開發(fā)區(qū)企業(yè)服務(wù)年活動領(lǐng)導(dǎo)小組（見附件），具體負責(zé)該項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
辦公室主要職責(zé)是：負責(zé)企業(yè)服務(wù)年活動的統(tǒng)籌；負責(zé)委領(lǐng)導(dǎo)和分包企業(yè)之間的協(xié)調(diào)；負責(zé)收集聯(lián)系人和企業(yè)提出的幫扶事項；負責(zé)牽頭研究服務(wù)企業(yè)的具體幫扶措施；聯(lián)系人工作履行情況，決定獎懲事宜。
(二)精心組織實施負責(zé)企業(yè)幫扶任務(wù)的下達分解；負責(zé)企業(yè)幫扶工作的督導(dǎo)檢查。工作程序是：企業(yè)提出的單一事項由辦公室直接交對口專業(yè)部門負責(zé)辦理；企業(yè)提出的涉及多個部門聯(lián)合辦理的事項，由分管主任協(xié)調(diào)辦理。
領(lǐng)導(dǎo)小組每月召開一次工作會議，聽取階段工作匯報，研究幫扶過程中出現(xiàn)的新問題，制定解決問題的新措施，安排部署下階段的工作。根據(jù)對各線、各部門、各企業(yè)
企業(yè)服務(wù)年活動從20xx年7月起到年底，整個活動分三個階段進行。
1、準(zhǔn)備階段。20xx年7月1日-7月19日。制訂活動方案、確定重點企業(yè)名單作為首批重點服務(wù)對象，并確定分包人。摸清企業(yè)基本情況、存在問題和建議，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，召開領(lǐng)導(dǎo)小組初次會議，安排部署工作。
2、實施階段。20xx年7月1日-12月31日，按活動方案要求開展工作。
3、表彰階段。20xx年1月1日-20xx年1月10日。由領(lǐng)導(dǎo)小組組織考核，對企業(yè)服務(wù)年活動進行總結(jié)表彰，并建立長效服務(wù)機制。
(三)嚴格監(jiān)督檢查
各科室（部門）要“想企業(yè)之所想、急企業(yè)之所急、幫企業(yè)之所需、解企業(yè)之所難”，立足各自部門職能和資源條件，毫無保留地服務(wù)企業(yè)，全心全意地幫助企業(yè)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強督促檢查，切實保障活動按照既定方案執(zhí)行。重點查看分包企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和干部是否深入到企業(yè)開展活動，企業(yè)反映的問題是否予以研究解決，幫扶企業(yè)的措施是否予以落實，以上情況要定期向領(lǐng)導(dǎo)小組如實匯報，并通過簡報形式在全區(qū)公布。要公布、接受企業(yè)咨詢、受理企業(yè)舉報、反饋處理意見。管委會辦公室要采取多種形式，對活動中涌現(xiàn)出的好的做法、好的典型大力宣傳報道，擴大我區(qū)企業(yè)服務(wù)年活動的影響。同時，紀(jì)檢監(jiān)察部門要嚴肅處理涉企不作為、亂作為的部門和人員，優(yōu)化我區(qū)企業(yè)發(fā)展軟環(huán)境。
（四）問題。其他各部門也要結(jié)合本部門實際，積極開展形式多樣的服務(wù)活動。黨工委、管委會將在年底組織區(qū)內(nèi)企業(yè)對全區(qū)各涉企服務(wù)部門進行測評，測評結(jié)果作為對各部門年底考核的依據(jù)之一。
四、有關(guān)要求
開展企業(yè)服務(wù)年活動，是貫徹落實縣委指示精神的需要、是繼續(xù)保持我區(qū)經(jīng)濟持續(xù)健康快速發(fā)展的需要、更是改進機關(guān)作風(fēng)、建設(shè)高效、廉潔、服務(wù)型政府的需要，全區(qū)各部門、全體領(lǐng)導(dǎo)和干部職工，一定要提高認識，真抓實干，務(wù)求實效。在活動開展過程中，要切實做到以下幾點:
（一）突出重點。以解決企業(yè)實際困難為重點，想方設(shè)法幫助企業(yè)應(yīng)對危機，能解決什么問題就解決什么問題，能解決到什么程度就解決到什么程度。通過為企業(yè)貼身服務(wù)，樹立開發(fā)區(qū)政府服務(wù)企業(yè)的良好形象。
�。ǘ﹨f(xié)調(diào)聯(lián)動。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要切實履行職責(zé)，協(xié)調(diào)各科室研究企業(yè)提出的疑難問題，在解決影響企業(yè)發(fā)展重大問題上見成效。
�。ㄈ﹪烂骷o(jì)律。領(lǐng)導(dǎo)下企業(yè)調(diào)研，要輕車簡從，避免頻繁召開座談會，增添企業(yè)負擔(dān)。全區(qū)各單位、各部門嚴禁借服務(wù)企業(yè)的名義對企業(yè)吃、拿、卡、要，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要嚴肅處理，決不姑息。
實施方案 篇8
一、指導(dǎo)思想:
為了造就一支師德高尚,業(yè)務(wù)精良的名、優(yōu)教師隊伍,把學(xué)校的教師工作推上一個更高的臺階,使我校盡快進入市示范性中學(xué)行列,學(xué)校決定實施培養(yǎng)新時代名、優(yōu)教師工程。
二、基本要求:
1、認真學(xué)習(xí)并掌握馬克思主義教育理論和建設(shè)有中國特色的社會主義理論,有良好的師德。
2、認真學(xué)習(xí)并掌握教育學(xué)、心理學(xué)理論,樹立正確的教育思想,全面貫徹黨的教育方針,同時要確立科學(xué)的學(xué)生觀和全面的質(zhì)量觀,切實實施應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌。
3、刻苦學(xué)習(xí),努力鉆研所任學(xué)科基礎(chǔ)理論,具有扎實的基本功,掌握現(xiàn)代教學(xué)技術(shù),并盡量拓寬自己的知識面,形成知識結(jié)構(gòu)的多元化、網(wǎng)絡(luò)化。
4、在教學(xué)上具有嫻熟的教學(xué)技能,并掌握一定的現(xiàn)代教育技術(shù),要逐步形成自己的風(fēng)格和特色,而且這種風(fēng)格和特色必要建立在科學(xué)體系基礎(chǔ)上,以素質(zhì)教育為出發(fā)點和立足點。
三、培養(yǎng)目標(biāo):
在名、優(yōu)教師的培養(yǎng)上,針對不同對象,形成四個系列。
(一)第一系列:教壇新秀的培養(yǎng)
在具有三~五年左右教齡的青年教師中培養(yǎng)一批教壇新秀,教壇新秀至少做到“五個一”:(1)初中至少有一個循環(huán),中考和平時大考各項質(zhì)量均不低于平行班的平均數(shù):音、體、美教師要有三年以上的工作經(jīng)驗,并能承擔(dān)起校內(nèi)有關(guān)大型活動的組織策劃工作;(2)有一年以上班主任工作經(jīng)驗,所帶班級班風(fēng)正;(3)在區(qū)級以上(含區(qū)級)至少有一堂公開課或在各級評優(yōu)課中獲獎(其中校級必須是一等獎),并積極承擔(dān)對外開課任務(wù);(4)至少有一個校級以上(含校級)的研究課題,并取得一定的成果,在校級以上交流,獲得好評;(5)每學(xué)年至少有一篇教育、教學(xué)論文在校級以上獲獎發(fā)表或市級以上交流。
(二)第二系列:教學(xué)能手的培養(yǎng)。
在具有八年以上教齡的中青年教師中培養(yǎng)一批教學(xué)能手,力爭使8年以上教齡的一級教師中有更多比例的人具有這一稱號。教學(xué)能手必須具備以下條件:(1)每學(xué)期舉行一次校級以上公開課,并積極承擔(dān)對外開課任務(wù);(2)要有兩個以上初中階段循環(huán)教育的經(jīng)歷,各項中考、大考指標(biāo)均在平行班平均數(shù)以上,教學(xué)效果比較突出;(3)積極參加教學(xué)研究,有關(guān)課題在區(qū)級以上立項,做到有計劃、有措施、有成效;要積極總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,認真撰寫教學(xué)論文,每學(xué)年至少有三篇論文在縣以上交流或發(fā)表;(4)在教學(xué)上初步形成自己的風(fēng)格和特色,而且要將這種風(fēng)格和特色上升到理論的高度;(5)在教研組內(nèi)有一定的威信,成為教研組建設(shè)的骨干,教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)成果,得到組內(nèi)及校內(nèi)同行的一致公認。
(三)第三個系列:學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)。
在具有中級職稱以上的(含中級)教師中培養(yǎng)一部分學(xué)科帶頭人。學(xué)科帶頭人必須具備下列條件:(1)對所教學(xué)科知識具有一定的造詣,課堂教學(xué)效果顯著,教學(xué)成績突出,高考成績或競賽輔導(dǎo)成績在本區(qū)名列前茅;(2)具有扎實、系統(tǒng)的教育教學(xué)理論,并能用其指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐,課堂教學(xué)已經(jīng)形成自己獨特的風(fēng)格和特色并在縣級以上作交流和推廣;(3)有較強的科研能力,研究課題要在市級以上立項,做到有計劃、有措施、有成果,積極撰寫教學(xué)論文,每學(xué)年有2–3篇文章在市級以上交流、獲獎或發(fā)表;(4)積極承擔(dān)指導(dǎo)新教師和同組教師的工作,在教研組內(nèi)能發(fā)揮核心作用,并培養(yǎng)出1–2名有一定影響的青年教師。
(四)第四系列:教育專家的培養(yǎng)。
努力培養(yǎng)特級教師與教育專家。這些特級教師和教育專家除了符合學(xué)科帶頭人的各項條件之外,還必須具備下列條件:(1)要有積極探索、敢于實踐的進取精神,對所教學(xué)科有明顯獨特的教學(xué)風(fēng)格和特色;(2)有很強的教科研能力,有一套比較完整的教育教學(xué)理論,每年至少有2–3篇既有教學(xué)理論,又有教學(xué)實踐的文章在省級以上刊物上發(fā)表,教育專家要有專著出版。
四、具體措施:
為了積極組織實施名、優(yōu)教師的培養(yǎng)方案,現(xiàn)提出具體措施如下:
(一)發(fā)現(xiàn)苗子,明確對象:
本期工程的`最初階段,我們設(shè)想,在自己申請、教研組推薦的基礎(chǔ)上,經(jīng)校行政討論,按照一定比例初步明確各級各類名、優(yōu)教師的培養(yǎng)對象。原則上,教齡在三–五年左右的教師,只要自己申請,基本就定為教壇新秀的培養(yǎng)對象。教學(xué)能力、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對象的確定,先由本人申請,并擬訂出奮斗目標(biāo)和具體措施,再由教研組推薦,然后由學(xué)校行政討論備案。培養(yǎng)對象的人數(shù)根據(jù)各教研的具體情況而定,先擬評選出一批校教壇新秀、教學(xué)能手和教改帶頭人,再逐級上報參評。
(二)及時總結(jié),不斷提高:
被確定為各級各類名、優(yōu)教師培養(yǎng)對象的教師,每學(xué)期都要對照要求,認真總結(jié)自己的思想、教學(xué)和教科研情況,通過總結(jié),明確自己的成績,發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而制訂出新的措施。
(三)導(dǎo)師帶教,相互促進:
在名師工程的實施過程中,各學(xué)科教研組要發(fā)揮集體力量對對象進行“幫、教、帶、促”,要進一步完善“導(dǎo)師制”師徒結(jié)對形式。首先將教壇新秀的培養(yǎng)和“導(dǎo)師制”結(jié)合起來,對在“導(dǎo)師制”活動中表現(xiàn)突出、進步迅速的青年教師,經(jīng)學(xué)校考核,在滿師時可以直接跨入教壇新秀行列:學(xué)校對滿師后還不符合教壇新秀條件的老師,將繼續(xù)為其配備經(jīng)驗豐富的指導(dǎo)老師。其次,在“教學(xué)能手”的培養(yǎng)過程中,學(xué)校也將盡可能為教學(xué)能手的培養(yǎng)對象配備經(jīng)驗豐富的指導(dǎo)老師。同時,作為教學(xué)能手、教改帶頭人和教育專家,必須承擔(dān)起指導(dǎo)中青年教師的任務(wù),從而在全校教師中形成導(dǎo)師帶教、相互促進的良好氛圍。
實施方案 篇9
課堂教學(xué)改革追求的目標(biāo)是落實課改精神，全面發(fā)展，減輕負擔(dān)，提高質(zhì)量，發(fā)揮個性，培養(yǎng)能力。結(jié)合我校的實際情況，本學(xué)期我們積極探索“35+5”特色教學(xué)模式，強化學(xué)科特色教學(xué)，努力搭建特色教學(xué)的`展示平臺，改革課堂結(jié)構(gòu)，優(yōu)化課堂教學(xué)方法，真正做到向課堂40分鐘教學(xué)要效率，要質(zhì)量，為保證這項工作的順利實施，特制的本方案。
一、“35+5”特色教學(xué)模式
在每節(jié)課拿出5分鐘的時間讓學(xué)生展示，35分鐘為教師上課時間，要緊密結(jié)合學(xué)科特點，以展示促學(xué)科教學(xué)，以展示促學(xué)生成長，以展示鍛煉學(xué)生。
開展學(xué)科：語文、數(shù)學(xué)、英語
語文展示內(nèi)容：古詩文誦讀，課本劇表演，美文誦讀，讀書交流，生字詞聽寫等。
數(shù)學(xué)展示內(nèi)容：口算、速算、聽算、應(yīng)用題、四則混合運算等。
英語展示內(nèi)容：課文朗誦，單詞聽寫，課本劇表演，英文歌曲演唱等。
二、實施措施
1、分別在中心校長會和全體教師會對管理干部和教師進行培訓(xùn)，明確內(nèi)容，提高認識。
2、作為常規(guī)檢查和聽課評價的一項重要內(nèi)容。
3、學(xué)期末舉行觀摩課，積極推廣成功經(jīng)驗。
實施方案 篇10
為加強對校園欺凌事件的預(yù)防與處理，根據(jù)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》、省教育廳《關(guān)于印發(fā)《全省中小學(xué)校園欺凌專項治理工作方案》的通知》以及廣豐區(qū)教體局廣教安字【20xx】12號文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，從即日起至今年12月底，全面開展校園欺凌專項治理工作�，F(xiàn)制定如下方案：
一、治理目的
通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進學(xué)生身心健康，建設(shè)平安、和諧校園。
二、機構(gòu)建設(shè)
成立廣豐信息技術(shù)學(xué)校校園欺凌專項治理工作小組：
組長：葉小芬
副組長：葉先田
成員：俞碧輝 吳 蘇 黃義飛（兼任學(xué)校專項治理工作辦公室主任） 鄧 偉 席 康 呂 平 周值文 全體班主任
三、方法步驟
本次專項治理分為兩個階段進行。
�。ㄒ唬�、第一階段：5月--7月
1、成立專項治理工作小組，制訂學(xué)校專項治理工作實施方案。
2、在6月3日教師例會上，組織全體教職員工深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會省教育廳、區(qū)教體局文件精神，學(xué)習(xí)相關(guān)校園欺凌案列，明確專項治理工作的重要性、迫切性。
3、6月6日晨會舉行“杜絕校園欺凌，建設(shè)和諧校園”欺凌專項整治工作啟動儀式。
4、組織教職員工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。
5、開展專題教育：（七個一專項教育活動）
�。�1）、進行一次法制教育。
（2）、利用廣播、宣傳櫥窗、校園xx公眾平臺等媒介，廣泛開展品德、心里健康和安全教育。
�。�3）、開展一次家訪活動。要求教師深入學(xué)生家庭進行家訪，將校園欺凌專項治理工作目的意義告知家長，加強家校聯(lián)系，共筑反欺凌的銅墻鐵壁，形成群防群治的良好局面。
�。�4）、各班級進行一次全方位的.矛盾排查，做好資料記載，有效的進行糾紛、矛盾化解，將問題處理在萌芽狀態(tài)。
�。�5）、各班級開好《我們同是一家人》的主題班會。
（6）、在《廣信大講堂》上開展《珍愛生命》主題講座。引導(dǎo)學(xué)生遵章守紀(jì)、文明有禮、拒絕欺凌，共建美麗和諧校園。
�。�7）、開展一次“校園欺凌”專項督導(dǎo)活動。
6、完善規(guī)章制度。制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職員工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
7、加強預(yù)防工作。加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，通過設(shè)立校園欺凌舉報箱、匿名問卷調(diào)查、學(xué)生訪談、同學(xué)舉報、調(diào)看監(jiān)控錄像、教師與家長報告等方式了解掌握校園欺凌的真實情況，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責(zé)人。
8、及時有效處理。要及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。
�。ǘ⒌诙A段：9月――12月。
學(xué)校將對第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進行全面自查、督查和總結(jié)，形成書面報告并上報教育主管部門。
1、學(xué)校自查，按照要求進行全面自查和總結(jié)，將自查工作報告與9月15日前上報區(qū)教體局綜治辦。
2、資料匯總、分類歸檔，以備市、省級督查。
【實施方案】相關(guān)文章：
小學(xué)安全實施方案實施方案03-27
實施方案04-24
課堂教學(xué)實施方案范文_實施方案05-15
安全實施方案06-23
活動實施方案06-23
培訓(xùn)實施方案06-23
項目實施方案06-23
審計實施方案07-26
組織實施方案07-22
醫(yī)院實施方案07-29