實施方案

時間：2023-08-26 14:41:21 實施方案我要投稿

【精】實用的實施方案3篇

　　為了確保我們的努力取得實效，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的實施方案3篇，希望能夠幫助到大家。

【精】實用的實施方案3篇

實施方案篇1

　　一、論文評比的目的

　　1、更好地促進我校教師在平時的教學中不斷反思，不斷總結，不斷提高自己的教學理論水平。

　　2、加強校本研究，提高我校教師的教科研水平，讓教師敢于動手寫一些東西。

　　3、為我校教師提供一個展示自我的`平臺。

　　4、培養(yǎng)青年教師在其中成長一批教學研究的能手，提高我校教育教學質量，形成教研風氣。

　　為了實現(xiàn)以上目的，現(xiàn)面向全校教師開展以教學中的實際問題為研究對象的論文評比活動。

　　二、評比小組成員

　　組長：王炳華

　　副組長：吳嘉清、李忠明、楊見海

　　成員：鐘小彧、唐立新、謝寶珠、謝云、鐘振琴、沈訓文、

　　黃信江、劉韶萍、謝建生、賴福生、朱道森、徐雪梅、黃萍、陳星明、歐陽榮明、鐘家云

　　三、參評論文范圍

　　本次論文評比的內容涉及：教學體會、班級管理、教法指導

　　四、參評人員

　　全體教學一線教師(35周歲以下教師每人一篇)

　　五、參評論文要求

　　1、緊密結合自己的教育教學實踐，圍繞教育教學、教育管理有關的內容；

　　2、論文由本人親自撰寫，嚴禁抄襲、剽竊他人論文，一經發(fā)現(xiàn)取消評比資格；

　　3、字數(shù)至少在1500字以上；

　　4、論文以A4紙打印，一式兩份，自留底稿。

　　六、論文的評選

　　由評比小組負責組織論文的評選，按學科分設一等獎(20%)、二等獎(40%)、優(yōu)秀獎(40%)。

　　七、論文上交時間

　　本學期6月10日之前上交到科研處。

　　八、獎勵辦法

　　對獲獎論文和優(yōu)秀論文的作者按學校獎勵標準給予相應獎勵，并頒發(fā)榮譽證書，同時把獲獎名單和部分優(yōu)質論文在�？峡觯貏e優(yōu)秀的論文推薦到有關刊物發(fā)表和上傳到校園網站。另請各位教師把論文電子稿發(fā)到下面電子信箱：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。

實施方案篇2

　　為全面推進涉農資金專項清理工作，確保中央、省、市各項強農惠農政策落實到位、資金發(fā)放到位，切實維護群眾合法權益，根據市委辦公廳、市政府辦公廳《關于印發(fā)〈關于進一步加強黨風廉政建設提升群眾滿意度的意見〉的通知》要求，制定本實施方案。

　　一、組織領導

　　建立成都市涉農資金專項清理活動聯(lián)席會議（以下簡稱市聯(lián)席會議）制度，負責研究制定涉農資金專項清理有關政策，組織相關部門開展市級專項清理工作，協(xié)調處理專項清理中發(fā)現(xiàn)的重大問題；對區(qū)（市）縣專項清理活動進行督促指導；組織開展全市重點抽查工作。聯(lián)席會議成員單位為市財政局、市監(jiān)察局、市農委（市扶貧辦）、市委統(tǒng)籌委、市發(fā)改委、市教育局、市審計局、市水務局、市國土局、市交委、市林業(yè)園林局、市科技局、市人社局、市民政局、市政府移民辦、市衛(wèi)生局、市廣新局等部門。市聯(lián)席會議由市財政局主要負責人任召集人，辦公室設在市財政局。

　　市財政局牽頭負責綜合協(xié)調全市涉農資金和涉農收費專項清理工作；市監(jiān)察局負責涉農資金專項清理活動的考核，督促各區(qū)（市）縣和市政府有關部門、有關單位各盡其責，抓好清理工作；市農委（市扶貧辦）牽頭負責全市扶貧專項資金的專項清理工作；市聯(lián)席會議其他成員單位負責對本部門及直屬單位涉農資金進行專項清理，督促指導區(qū)（市）縣對口單位做好涉農資金專項清理工作；各區(qū)（市）縣負責對本區(qū)域涉農資金進行專項清理。

　　二、清理范圍和內容

　　清理范圍為強農惠農政策執(zhí)行、涉農項目推進、涉農資金使用、扶貧專項資金管理使用、涉農收費等情況。重點清理20xx年各級財政針對農業(yè)、農村、農民安排的專項資金，重大問題可追溯到以前年度。主要內容為：

　�。ㄒ唬┕芾碇贫仁欠裢晟�；

　　（二）對農民的各項補貼資金是否及時足額發(fā)放到戶；

　�。ㄈ┦欠翊嬖诙囝^申報、虛報冒領、套取資金的`問題；

　�。ㄋ模┦欠翊嬖诮亓簟D占、挪用資金的問題；

　　（五）是否存在滯留、資金使用效率較低的問題；

　�。╉椖渴欠癜催M度推進；

　�。ㄆ撸┥孓r行政事業(yè)性收費（農口部門）是否存在自立收費項目，超范圍、超標準亂收費的問題；

　�。ò耍┙刂�20xx年6月30日的資金到位情況；

　�。ň牛┢渌`反中央、省、市關于涉農資金管理制度規(guī)定的問題。

　　三、時間安排

　　專項清理活動分三個階段進行。

　�。ㄒ唬┳圆樽约m階段（20xx年7月25日至8月15日）。各區(qū)（市）縣和市政府有關部門、有關單位要按照專項清理的內容和要求開展自查自糾。主要工作包括：

　　1．梳理涉農專項資金。對照市財政局提供的項目、資金，市農委提供的扶貧項目、資金和區(qū)（市）縣安排的項目、資金，全面清理強農惠農政策執(zhí)行、涉農項目推進、各級涉農資金、農口部門涉農行政事業(yè)性收費等。

　　2．認真排查解決問題。要從政策制度落實、項目申報審批、資金下達、撥付和使用支出績效評價等環(huán)節(jié)，對各項涉農專項資金使用管理情況進行全面自查，對發(fā)現(xiàn)的問題要及時自糾；對當前立即糾正確有困難的問題，要落實整改責任，明確整改時限，制定詳細整改計劃，限期整改。

　　3．健全完善制度。針對自查發(fā)現(xiàn)的問題，要深入分析原因，健全監(jiān)管機制，完善監(jiān)管制度，確保強農惠農政策的有效落實，保障涉農專項資金效益的最大發(fā)揮。

　　4．及時報送相關資料和報表。各區(qū)（市）縣和市政府有關部門、有關單位于20xx年8月15日前報送書面自查報告（含電子文檔）和自查情況統(tǒng)計表。其中，表一（見附件1）、表二（見附件2）、表五（見附件5）送市財政局審核匯總；表四（見附件4）送市農委（市扶貧辦）審核匯總后報市聯(lián)席會議辦公室。

　�。ǘ┲攸c檢查階段（20xx年8月16日至10月10日）。

　　1．自行重點檢查階段（8月16日至9月5日）。各區(qū)（市）縣和市政府有關部門、有關單位對所屬范圍內的涉農資金進行重點檢查，重點檢查面應不低于50%，并于20xx年9月10日前報送重點檢查書面報告（含電子文檔）和重點檢查情況統(tǒng)計表。其中，表一、表三（見附件3）、表五送市財政局審核匯總；表四送市農委（市扶貧辦）審核匯總后報市聯(lián)席會議辦公室。

　　2．全市重點抽查階段（9月6日至30日）。市聯(lián)席會議辦公室從聯(lián)席會議成員單位和部分區(qū)（市）縣抽調人員組成檢查組，對各區(qū)（市）縣、市政府有關部門、有關單位的專項清理工作情況進行重點抽查。

　�。ㄈ┱目偨Y階段（20xx年10月8日至25日）。各區(qū)（市）縣和市政府有關部門、有關單位要對自查自糾和重點檢查中發(fā)現(xiàn)的問題進行認真整改，并于20xx年10月15日前將整改情況和工作總結報市聯(lián)席會議辦公室、市農委（市扶貧辦）。市聯(lián)席會議辦公室對全市專項清理活動進行全面總結，形成書面報告，經市聯(lián)席會議審查后于10月底前報市委市政府黨風廉政建設責任制領導小組辦公室。

　　四、工作要求

　�。ㄒ唬└鲄^(qū)（市）縣和市政府有關部門、有關單位要從維護群眾利益的高度出發(fā)，按照分級負責、歸口指導的原則，切實抓好涉農資金專項清理工作。要制定具體工作方案，確定專門機構和工作人員負責專項清理工作。

　　（二）對自查階段和自行重點檢查階段發(fā)現(xiàn)的問題，由各區(qū)（市）縣和市政府有關部門、有關單位按規(guī)定及時整改；對全市重點抽查中發(fā)現(xiàn)的問題要嚴肅處理，涉及違法違紀的，要依法依紀追究相關責任。

　�。ㄈ└鲄^(qū)（市）縣和市政府有關部門、有關單位要認真總結，對清理中發(fā)現(xiàn)的問題，要剖析原因，提出切實可行的整改措施，建立健全涉農資金監(jiān)管長效機制，切實維護群眾利益。

實施方案篇3

　　一、精細化管理意義

　　我校確定自20xx年開始實施學�！熬毣芾怼�，目的是強化過程管理，促進內涵發(fā)展，創(chuàng)建優(yōu)質品牌學校，也就是把大家平時看似簡單、很容易的事情用心做好，這需要提升師生的文化素質和學校管理水平，以提高學校辦學質量和效益。

　　精細化管理是指落實“細、小、實、恒”的管理理念，采取精密、細致的管理方式，即用精心的態(tài)度實施細致的管理過程，以獲取精品的結果。精細化管理就是落實管理責任，將管理責任具體化、明確化。工作要日清日結，每天都要對當天的情況進行登記檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，及時處理。

　　二、精細化管理目標

　　讓廣大教師認識到實施精細化管理有利于學校依法治校工作的推進，同時在廣大師生中形成嚴謹、和諧、健康、人文化的校園氣氛，激發(fā)廣大師生積極主動配合學校管理，支持學校工作，關心學校發(fā)展，關注“精細化”帶來“高效化”的變化，全面完成各類工作目標，推進學校教育工作再上臺階，進一步深化素質教育的改革，實現(xiàn)“創(chuàng)品牌學校、建和諧校園”的奮斗目標。

　　三、精細化管理內容

　　1、學校文化、班級文化建設精細化。

　　優(yōu)美和諧的學校文化，可以豐富師生們的校園生活、能夠陶冶情操，能夠促進教師業(yè)務素質的提高和孩子們健康和諧地成長。各班要在文化建設和管理方面形成自己的特色。隨著時代的發(fā)展，這些文化更要不斷與時俱進，注入時代氣息，要在前期校園文化建設上，對學校文化進行全面系統(tǒng)的整合和調整，使之更系統(tǒng)、更和諧、更加突出學校特色。

　　2、學校行政管理精細化。

　　教總兩處要出臺近期規(guī)劃和學年度計劃，從辦學思想、教學目標、管理舉措等各方面提出嚴密、細致、具體可行的要求，做到職責明確;要出臺的各項具體工作的計劃、方案、管理制度等要細致入微，把可能出現(xiàn)的情況及處理辦法都考慮進去，經過一定程序的論證、審議之后再予以實施，盡可能減少具體工作中不必要的失誤和損失;行政管理人員平時工作要深入一線，堅持每日督查制度，在檢查、督促的同時掌握第一手素材，為工作的決策提供依據，實現(xiàn)學校的有序運轉，同時個人在群眾中要起到模范帶頭作用，要求教職工做到的自己一定率先做到，要多關心群眾生活，做教職工的知心朋友，體現(xiàn)管理的人性化。

　　3、教育教學管理精細化。

　　要認真落實課程標準，開齊課程，上足課時。教導處要建立完善的常規(guī)檢查制度，教學常規(guī)學校每月至少檢查一次，結果記入教師量化積分。要推進“有效課堂”教學模式，教師的課堂教學體現(xiàn)新課程理念，落實三維目標，注重培養(yǎng)學生自主學習能力，教學效率高，教育質量優(yōu)良。學校圖書室、閱覽室定時或全天開放，圖書也要進入教室，豐富圖書角內容；學生建立讀書筆記和讀書卡，閱讀達到規(guī)定的閱讀量要求。要開全音樂、體育、美術、書法、信息技術等課程，建立各種學生社團、興趣活動小組，使學生的興趣得到較好挖掘和培養(yǎng)，學生個性得到發(fā)展。

　　要持之以恒地抓好“陽光體育”活動。學校要成立以校長為組長，副校長、教導主任、體育教師等組成的'領導小組，制定學校大課間活動方案，要定活動項目、定輔導老師，定期評比，力爭通過大課間活動的開展，促進學生良好習慣的養(yǎng)成，磨練意志品質，提高身體素質。

　　4、教師管理精細化。

　　強化教師職業(yè)道德教育，每學期分期中、期末進行兩次師德考核，并把考核結果記入教師師德檔案，納入教師量化積分。加強教師業(yè)務培訓和專業(yè)提高，繼續(xù)把讀書學習作為首要手段，教師每學期至少要精讀一部教育專著，每周寫讀書筆記500字以上(每學期不少于1萬字)。加強制度建設，完善和發(fā)揮《南明小學各類競賽獎勵辦法》、《南明小學教師考勤制度》、《南明小學班級量化考核辦法》、《南明小學教師量化管理考核辦法》等各項規(guī)章制度，靠制度和政策來管人，少一點人治，多一點理制。

　　5、學生管理精細化。

　　在學生管理工作中，首先要強化的是安全責任意識和教育教學活動中的安全管理，要成立安全工作領導小組，建立健全各種安全管理制度，制訂各種突發(fā)事件應急預案，并組織師生進行演練，形成妥善處置突發(fā)事件預警機制。學校要注重對師生的安全教育，采取國旗下講話、班隊會、辦黑板報和手抄報、辦安全展室、張貼宣傳畫、舉行法治報告會等多種形式的法制宣講和安全防護知識教育，將法制、安全、健康教育納入教學內容，增強學生的法律意識、自我保護意識和健康意識，讓學生學會保護自己。

　　各班級要注重學生良好紀律和良好習慣的養(yǎng)成教育，要通過多種教育活動，教育引導學生遵守學校紀律和規(guī)章制度，服從學校教育和管理，尊敬師長，團結同學，積極參與學校組織的活動，和諧師生關系。各班要采用“周有主題、日有檢查、月有總結”的要求，將習慣養(yǎng)成教育活動扎扎實實地開展起來。要重點抓好學生自主學習習慣的培養(yǎng)，提高學習效率，以督促學生和諧健康發(fā)展。要積極開展各種活動，提高師生身體素質，培養(yǎng)師生藝體愛好和特長。通過活動，增加干群之間、教師之間和師生、生生之間的信任、理解和友情。

　　6、校園環(huán)境管理精細化

　　。

　　校園環(huán)境衛(wèi)生問題，是政治問題、大局問題、細節(jié)問題！全體師生思想上要高度重視，境界要高，務必搞好，總的要求是“凈化、美化、有序”，進校給人“美”的感覺。衛(wèi)生區(qū)分工到班、到人，責任到人，每天分早、中午、下午進行三次以上整理，校園內無紙屑，花木及時修剪，無衛(wèi)生死角，室內物品擺放整齊有序，為學生提供優(yōu)雅的學習環(huán)境。

　　四、精細化管理工作措施及保障制度

　　1、學校精細化管理工作領導小組，成員名單如下：

　　組長：劉開崗

　　成員：陳宜祥王善國牛學軍李美玲

　　2、各辦公室、各班制定本部門工作的精細化管理實施細則以及有關規(guī)章制度，并將精細化管理納入日�；顒庸芾�。

　　3、加大宣傳力度，在學校掀起實施精細化管理年活動的氛圍，使“精細化”意識深入人心。

　　4、建立和完善各項工作制度和管理制度，使各項工作都能有章可循，有制度可依。

　　5、學校每月對各辦公室、班級精細化管理現(xiàn)場點評1次，成績納入教師、班級量化考核，以激勵師生工作學習積極性，形成工作合力。

　　6、堅持“走出去”與“請進來”相結合的原則，學校創(chuàng)造機會讓領導干部、班主任到管理特色學校學習精細化管理的有益經驗，同時請一些同行到學校指導工作，加強交流、互通有無，聽取學校教師對學校管理工作的意見和建議，促進學校管理工作再上臺階。

　　7、定期反饋總結評價。

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