實(shí)施方案4篇[薦]

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的實(shí)施方案4篇，歡迎大家分享。

實(shí)施方案 篇1

　　一、全省、全市或全縣統(tǒng)一檢測(cè)質(zhì)量獎(jiǎng)

　　（一）單科質(zhì)量獎(jiǎng)

　　1、高中學(xué)業(yè)水平考試

　　一中：?jiǎn)慰坪细衤蔬_(dá)98%以上且在本校參加考試的九個(gè)學(xué)科中，排名前三名的學(xué)科分別給予獎(jiǎng)勵(lì)，第一名獎(jiǎng)3000元，第二名獎(jiǎng)2500元，第三名獎(jiǎng)2000元。如果有并列則相應(yīng)減少后面的名次，例如第一名并列有三個(gè)或三個(gè)以上則不獎(jiǎng)第二名、第三名。

　　二中、三中：參加考試的九個(gè)學(xué)科中，單科合格率達(dá)88%以上且合格率在本校排名前三名的學(xué)科分別給予獎(jiǎng)勵(lì)，第一名獎(jiǎng)1500元，第二名獎(jiǎng)1200元，第三名獎(jiǎng)1000元。如果有并列則相應(yīng)減少后面的名次，例如第一名并列有三個(gè)或三個(gè)以上則不獎(jiǎng)第二名、第三名。

　　該項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)到學(xué)校,由學(xué)校按任教班級(jí)的數(shù)量獎(jiǎng)給任課教師；該項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)以上學(xué)年的高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)作為獎(jiǎng)勵(lì)依據(jù)。

　　2、小學(xué)、初中全市或全縣統(tǒng)一檢測(cè)、考查

　　（1）實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)科

　　小學(xué)實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)的科目共九科：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、科學(xué)、品德、音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)。其中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、科學(xué)、品德以小學(xué)六年級(jí)水平檢測(cè)、期末抽檢為獎(jiǎng)勵(lì)依據(jù)。音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)以考查結(jié)果作為獎(jiǎng)勵(lì)依據(jù)，主要從課堂教學(xué)情況、大課間活動(dòng)開展情況（小學(xué)從20xx年試行開展大課間活動(dòng)）、學(xué)生音、體、美、信息技術(shù)方面的素質(zhì)進(jìn)行考查，由基教股拿出具體的考查方案并組織實(shí)施。

　　初中實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)的科目共十三科：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、思品、音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)。其中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、思品以初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試、期末抽檢為獎(jiǎng)勵(lì)依據(jù)。音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)以考查結(jié)果作為獎(jiǎng)勵(lì)依據(jù)，主要從課堂教學(xué)情況、課間操開展情況、學(xué)生音、體、美、信息技術(shù)方面的素質(zhì)進(jìn)行考查，由基教股拿出具體的考查方案并組織實(shí)施。

　�。�2）分組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)

　　分初中組（含九年一貫制學(xué)校、二中、三中的初中、民族中學(xué)的考查科目）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)組（含九年一貫制學(xué)校的小學(xué)）、縣城小學(xué)組（一小、實(shí)驗(yàn)小學(xué)）進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。民族中學(xué)檢測(cè)科目以上學(xué)年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試成績(jī)?yōu)楠?jiǎng)勵(lì)依據(jù)，單列進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)；考查科目列入初中組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　學(xué)校單科獎(jiǎng)

　　鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)組、初中組：對(duì)單科平均分（或考查成績(jī)）在本組排名前五名的學(xué)校分別給予獎(jiǎng)勵(lì)，第一名獎(jiǎng)700元×系數(shù)，第二名獎(jiǎng)600元×系數(shù)，第三名獎(jiǎng)500元×系數(shù)，第四名獎(jiǎng)400元×系數(shù)，第五名獎(jiǎng)300元×系數(shù)。注：?jiǎn)慰坪细衤蕸]有達(dá)到本組平均水平的不予獎(jiǎng)勵(lì)。該項(xiàng)獎(jiǎng)獎(jiǎng)到學(xué)校，從該獎(jiǎng)中拿出本校同學(xué)科的教師個(gè)人單科獎(jiǎng)后，余下的由學(xué)校按任教班級(jí)的數(shù)量獎(jiǎng)給任課教師（含獲教師個(gè)人單科獎(jiǎng)的教師）。

　　縣城小學(xué)組：一小、實(shí)驗(yàn)小學(xué)的單科平均分（或考查成績(jī)）高出鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校單科平均分最高分5分的，第一名獎(jiǎng)700元×系數(shù),第二名獎(jiǎng)500元×系數(shù)；單科平均分（或考查成績(jī)）高出鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校單科平均分最高分的，第一名獎(jiǎng)600元×系數(shù),第二名獎(jiǎng)300元×系數(shù)。單科合格率低于80%的不予獎(jiǎng)勵(lì)，該項(xiàng)獎(jiǎng)獎(jiǎng)到學(xué)校，從該獎(jiǎng)中拿出本校同學(xué)科的教師個(gè)人單科獎(jiǎng)后，余下的由學(xué)校按任教班級(jí)的數(shù)量獎(jiǎng)給任課教師（含獲教師個(gè)人單科獎(jiǎng)的教師）。

　　民族中學(xué)：九年級(jí)七科（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)、歷史、思品）、八年級(jí)兩科（生物、地理）的單科獎(jiǎng)以上學(xué)年的初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試成績(jī)作為獎(jiǎng)勵(lì)依據(jù)。單科平均分在全市的排名為第13名的，獎(jiǎng)300元×系數(shù)，每前進(jìn)一個(gè)名次多獎(jiǎng)100元×系數(shù),每科的單科獎(jiǎng)700元×系數(shù)封頂。（單科合格率低于70%的不予獎(jiǎng)勵(lì)；該項(xiàng)獎(jiǎng)獎(jiǎng)到學(xué)校，由學(xué)校按任教班級(jí)的數(shù)量獎(jiǎng)給任課教師）。

　　以上所說系數(shù)=班級(jí)數(shù)×學(xué)科周課時(shí)數(shù)÷5，學(xué)科周課時(shí)數(shù)超過5節(jié)的按5節(jié)算。某校實(shí)發(fā)單科獎(jiǎng)＝18萬(wàn)÷計(jì)算各學(xué)校所得單科獎(jiǎng)總和×某校計(jì)算所得單科獎(jiǎng)。

　　教師個(gè)人單科獎(jiǎng)

　　鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)組、鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中組：對(duì)單科平均分（或考查成績(jī)）在本組排名前六名或前十名的教師分別給予獎(jiǎng)勵(lì)，第一名獎(jiǎng)600元，第二名獎(jiǎng)550元，第三名獎(jiǎng)500元，第四名獎(jiǎng)450元，第五名獎(jiǎng)400元，第六名獎(jiǎng)350元，第七名獎(jiǎng)300元，第八名獎(jiǎng)250元，第九名獎(jiǎng)200元，第十名獎(jiǎng)200元。注：?jiǎn)慰坪细衤蕸]有達(dá)到本組平均水平的不予獎(jiǎng)勵(lì)，小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)獎(jiǎng)前十名，其他科目獎(jiǎng)前六名；初中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)獎(jiǎng)前十名，其他科目獎(jiǎng)前六名。

　　縣城小學(xué)組：對(duì)單科平均分（或考查成績(jī)）在本組排名前兩名或前四名的教師分別給予獎(jiǎng)勵(lì)，第一名獎(jiǎng)600元，第二名獎(jiǎng)550元，第三名獎(jiǎng)500元，第四名獎(jiǎng)450元。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)獎(jiǎng)前四名，其他科目獎(jiǎng)前兩名。單科合格率低于80%的不予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　注：教師個(gè)人單科獎(jiǎng)獎(jiǎng)金，從本校同學(xué)科的單科獎(jiǎng)中出，學(xué)校的單科獎(jiǎng)不夠發(fā)教師個(gè)人單科獎(jiǎng)的，如學(xué)校有綜合獎(jiǎng)，則從學(xué)校所獲的綜合獎(jiǎng)中出，用完該校單科獎(jiǎng)和綜合獎(jiǎng)為止。沒獲綜合獎(jiǎng)或?qū)W校單科獎(jiǎng)的，則該校教師不予評(píng)教師個(gè)人單科獎(jiǎng)。

　　（二）綜合質(zhì)量獎(jiǎng)

　　1、高中組：一中全科合格率達(dá)99%以上，二中、三中全科合格率達(dá)90%以上，則分別獎(jiǎng)4000元；一中全科合格率達(dá)97%以上，二中、三中全科合格率達(dá)85%以上，則分別獎(jiǎng)3000元。注：以上學(xué)年的高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)作為獎(jiǎng)勵(lì)依據(jù)。該項(xiàng)獎(jiǎng)50%獎(jiǎng)給任課教師，50%獎(jiǎng)給行政人員。

　　2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)組、初中組：全科平均合格率在本組前五名的.，分別獎(jiǎng)勵(lì)4000元、3500元、3000元、2500元、2000元。從該獎(jiǎng)中拿出本校的教師個(gè)人單科獎(jiǎng)后，余下50%獎(jiǎng)給任課教師（含獲教師個(gè)人單科獎(jiǎng)的教師），50%獎(jiǎng)給行政人員。

　　3、縣城小學(xué)組：一小、實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全科平均合格率高出鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)組全科平均合格率最高的學(xué)校5個(gè)百分點(diǎn)的，第一名獎(jiǎng)4000元,第二名獎(jiǎng)3000元；全科平均合格率高出鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)組全科平均合格率最高的學(xué)校的，第一名獎(jiǎng)3000元,第二名獎(jiǎng)2000元。從該獎(jiǎng)中拿出本校的教師個(gè)人單科獎(jiǎng)后，余下50%獎(jiǎng)給任課教師（含獲教師個(gè)人單科獎(jiǎng)的教師），50%獎(jiǎng)給行政人員。

　　4、民族中學(xué)：以上學(xué)年的初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試九年級(jí)七科（含語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)、歷史、思品）平均合格率作為獎(jiǎng)勵(lì)依據(jù)。平均合格率在全市的排名為第13名，獎(jiǎng)2000元，每前進(jìn)一個(gè)名次多獎(jiǎng)400元,綜合獎(jiǎng)4000元封頂。（如市里統(tǒng)計(jì)的是全科合格率，則以全科合格率進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)辦法和平均合格率的獎(jiǎng)勵(lì)辦法一樣。）

　　以上說的“全科”是指所有參加統(tǒng)一檢測(cè)的學(xué)科（不含考查科目）。

　　二、教師教學(xué)比武獎(jiǎng)

　　教師凡在省、市級(jí)以上教育行政部門舉行的各類教師教學(xué)比賽（含說課、評(píng)課比賽）中獲獎(jiǎng)的，給予如下獎(jiǎng)勵(lì)。

　　省一等獎(jiǎng)：1000元 二等獎(jiǎng)：800元 三等獎(jiǎng)：600元

　　市一等獎(jiǎng)：500元 二等獎(jiǎng)：400元 三等獎(jiǎng)：300元

　　三、其他活動(dòng)獎(jiǎng)

　　學(xué)生在市級(jí)以上教育行政部門主辦的各類活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的，對(duì)指導(dǎo)老師給予獎(jiǎng)勵(lì)（同一類活動(dòng)，同一個(gè)老師指導(dǎo)的學(xué)生多個(gè)獲獎(jiǎng)的，只獎(jiǎng)所獲最高獎(jiǎng)一次）：

　　全國(guó)一等獎(jiǎng)：800元，二等獎(jiǎng)600元，三等獎(jiǎng)500元；

　　省一等獎(jiǎng)：500元，二等獎(jiǎng)400元，三等獎(jiǎng)300元；

　　市一等獎(jiǎng)：300元，二等獎(jiǎng)250元，三等獎(jiǎng)200元。

　　如上述獎(jiǎng)金超過總獎(jiǎng)金數(shù)，則上述獎(jiǎng)金都按比例折算。

　　本獎(jiǎng)勵(lì)方案執(zhí)行時(shí)間為20xx年秋季－20xx年春季。

實(shí)施方案 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　校本課程是基礎(chǔ)教育課程改革的組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑。我校依據(jù)黨的教育方針和國(guó)家課程實(shí)施計(jì)劃的要求，以“陶冶學(xué)生情操、完善學(xué)生人格、強(qiáng)健學(xué)生體魄、發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)、豐富學(xué)生文化底蘊(yùn)”為宗旨，結(jié)合教育部“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施要求，從學(xué)�，F(xiàn)有條件和學(xué)生興趣出發(fā)，充分利用學(xué)校資源，開發(fā)并實(shí)施“海量閱讀、書法、體育技能專項(xiàng)訓(xùn)練”等三門校本課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。并以校本課程實(shí)施為突破口，推動(dòng)學(xué)校的教研教改，打造辦學(xué)特色，提升辦學(xué)水平。

　　二、實(shí)施目標(biāo)

　　1、通過海量閱讀課程的實(shí)施，引導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃、系統(tǒng)地廣泛閱讀大量的古今中外經(jīng)典名著、科普書籍，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面和閱讀量，其中一、二年級(jí)課外閱讀總量不少于5萬(wàn)字，三、四年級(jí)課外閱讀總量不少于40萬(wàn)字，五、六年級(jí)閱讀總量不少于100萬(wàn)字；培養(yǎng)學(xué)生靜心讀書的好習(xí)慣；讓學(xué)生掌握閱讀方法、技巧和策略；通過讀書，讓學(xué)生獲得了廣博的`多元化知識(shí)，增強(qiáng)語(yǔ)感，提高語(yǔ)言素養(yǎng)和語(yǔ)言文字運(yùn)用能力；陶冶學(xué)生情操，塑造學(xué)生人格，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀，讓學(xué)生受益終生。

　　2、通過書法課程的實(shí)施，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣；掌握漢字書寫的基本知識(shí)和基本技能；掌握鉛筆、鋼筆（圓珠筆、粉筆）、毛筆的正確執(zhí)筆、運(yùn)筆方法及書寫技能；使學(xué)生初步了解我國(guó)書法藝術(shù)的悠久歷史，繼承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化；培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和審美能力。

　　3、通過體育技能專項(xiàng)訓(xùn)練課程的實(shí)施，逐步讓學(xué)生掌握“跳繩、乒乓球、籃球”等幾項(xiàng)常見、實(shí)用的體育技能；通過“隊(duì)列訓(xùn)練”，培養(yǎng)學(xué)生良好的身姿、氣質(zhì)，培養(yǎng)良好的組織紀(jì)律觀念、時(shí)間觀念和集體意識(shí)，磨練學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志；培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣愛好，提高運(yùn)動(dòng)能力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)全面發(fā)展。

　　三、實(shí)施辦法

　�。ㄒ唬┖Ａ块喿x課程實(shí)施辦法

　　1、實(shí)施范圍：一至六年級(jí)

　　2、課時(shí)安排：

　　（1）每班每周開設(shè)一節(jié)“閱讀指導(dǎo)（交流）課”。

　�。�2）每周一14：30—15：00為全�！白杂砷喿x課”。

　　3、任課教師安排：

　�。�1）“讀書指導(dǎo)（交流）課”由本班班主任擔(dān)任，要求有教學(xué)計(jì)劃，有備課，全期不少于15節(jié)。

　�。�2）“自由閱讀課”由本班第五節(jié)課的任課教師負(fù)責(zé)組織管理，不需備課，每節(jié)記一個(gè)課時(shí)的工作量。由教導(dǎo)處和值周行政人員負(fù)責(zé)督查教師到崗情況。

　　4、閱讀內(nèi)容：

　�。�1）必讀書目：以“教育部推薦小學(xué)生課外閱讀書目”為主要內(nèi)容。

　　（2）自選書目：篩選補(bǔ)充部分師生推薦的其它書目。

　　5、實(shí)施準(zhǔn)備及措施：

　�。�1）后勤處負(fù)責(zé)給每班教室統(tǒng)一制定掛壁書柜。

　�。�2）各班制定班級(jí)閱讀管理制度，推選閱讀管理員。

　�。�3）制定讀書清單。教導(dǎo)處在全校師生中開展“小學(xué)生課外閱讀書目推薦”活動(dòng)，結(jié)合“教育部推薦小學(xué)生課外閱讀書目”，制定各年級(jí)讀書清單。班級(jí)再結(jié)合本班“漂書”活動(dòng)情況，制定出班級(jí)讀書清單。（“漂書”，即班主任倡導(dǎo)學(xué)生按照“年級(jí)書目清單”認(rèn)領(lǐng)書目，自帶該書籍或其它有益書籍存放本班書柜供大家交換閱讀，期末班級(jí)圖書管理員再將書籍歸還給本人。）

　　（4）建立學(xué)生閱讀檔案。每個(gè)學(xué)生自備一個(gè)課外閱讀“采蜜本”（即摘抄筆記本），首頁(yè)附本班本學(xué)年閱讀書目清單，及時(shí)記錄讀書日期和讀書內(nèi)容及感悟。小學(xué)六年，每年一本。

　�。�5）開展讀書評(píng)比活動(dòng)：班級(jí)利用“讀書指導(dǎo)課”開展“一周悅讀”成果展：講故事、談體會(huì)、展筆記、好書推介等；教導(dǎo)處每月檢查評(píng)比學(xué)生讀書檔案一次；每期舉行一次全校性“海量閱讀”成果展：讀書檔案展、講故事比賽、童話劇表演、手抄報(bào)、好書推介會(huì)等。

　�。ǘ�）書法課程實(shí)施辦法

　　1、實(shí)施范圍：一至六年級(jí)

　　2、課時(shí)安排：

　�。�1）每班每周開設(shè)一節(jié)“書法指導(dǎo)”課。

　�。�2）每周星期五14：30—15：00為全校“書法練習(xí)課”。

　　3、任課教師安排：

　　（1）“書法指導(dǎo)課”由書法專職教師或本班語(yǔ)文教師擔(dān)任，要求有教學(xué)計(jì)劃，有備課，全期不少于15節(jié)。

　�。�2）“書法練習(xí)課”由本班語(yǔ)文教師擔(dān)任，不需備課，每節(jié)記一個(gè)課時(shí)工作量。由教導(dǎo)處和值周行政人員負(fù)責(zé)督查教師到崗情況。

　　4、培訓(xùn)內(nèi)容：

　　一、二年級(jí)學(xué)寫鉛筆字；

　　三、四年級(jí)學(xué)寫鋼筆（圓珠筆）、粉筆字；

　　五、六年級(jí)學(xué)寫毛筆字。

　　5、實(shí)施準(zhǔn)備及措施

　�。�1）學(xué)校統(tǒng)一選訂教材、教具，學(xué)生自備學(xué)具。

　�。�2）班級(jí)開辟書法作業(yè)展覽專欄，每月開展一次優(yōu)秀書法作業(yè)展。

　�。�3）學(xué)校每期舉辦一次書法比賽和書法作品展。

　�。ㄈ�）體育技能專項(xiàng)訓(xùn)練課程實(shí)施辦法

　　1、實(shí)施范圍：一至六年級(jí)

　　2、課時(shí)安排：

　　每班每周從體育課中列出一節(jié)“體育技能專項(xiàng)訓(xùn)練課”。

　　3、任課教師安排：

　　由本班體育教師或?qū)�業(yè)教師擔(dān)任教學(xué)，要求有教學(xué)計(jì)劃，有備課，全期不少于15節(jié)。

　　4、培訓(xùn)內(nèi)容：

　　一、二年級(jí)：跳繩

　　三年級(jí)：隊(duì)列訓(xùn)練

　　四、五年級(jí)：乒乓球

　　六年級(jí)：籃球

　　5、實(shí)施準(zhǔn)備及措施：

　�。�1）學(xué)校建設(shè)好訓(xùn)練場(chǎng)地，訂購(gòu)教材教具，學(xué)生自備學(xué)具。

　�。�2）每期舉辦一次體育技能專項(xiàng)訓(xùn)練成果比賽。

　　四、后續(xù)建設(shè)

　　1、學(xué)校教導(dǎo)處將各班讀書清單、閱讀管理制度以及其它課程實(shí)施成果及時(shí)整理歸檔。

　　2、期末開展優(yōu)秀教學(xué)計(jì)劃、優(yōu)秀備課評(píng)比活動(dòng)，將優(yōu)秀教學(xué)計(jì)劃和備課匯編成校本教材。

　　3、學(xué)校校本課程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組開展專題研討活動(dòng)，調(diào)整、改進(jìn)來年實(shí)施方案。

實(shí)施方案 篇3

　　去年9月份以來，我省遭遇了嚴(yán)重的秋冬春連旱，麥田表墑普遍不足，特別是部分地區(qū)出現(xiàn)了中旱甚至重旱的情況，目前全省麥田受旱面積3350萬(wàn)畝，直接影響到今年的夏糧豐收。同時(shí)，部分山丘區(qū)出現(xiàn)不同程度的群眾飲用水困難。為進(jìn)一步做好抗旱工作,實(shí)現(xiàn)全年糧食生產(chǎn)目標(biāo),確保山丘區(qū)群眾飲水安全，現(xiàn)制定抗旱應(yīng)急灌溉工程實(shí)施方案。

　　一、總體目標(biāo)

　　確保全省8000萬(wàn)畝小麥實(shí)現(xiàn)夏糧總產(chǎn)300億公斤。一要確保5080萬(wàn)畝水源有保證、灌溉設(shè)施齊全、灌溉周期較短的麥田適時(shí)灌溉；二要采取應(yīng)急措施提高1351萬(wàn)畝麥田灌溉保證率；三要對(duì)無水源、無灌溉設(shè)施的1600萬(wàn)畝麥田通過抓好雨后保墑和趁墑追肥等關(guān)鍵措施力爭(zhēng)少減產(chǎn)；四要解決山丘區(qū)因干旱造成的`農(nóng)村居民飲用水困難問題。

　　針對(duì)1351萬(wàn)畝有灌溉設(shè)施但因缺乏灌溉水源、灌溉設(shè)施損壞和不配套等原因出現(xiàn)灌溉困難的麥田，采取在建、擬建和新建工程并舉的辦法，加大資金投入，加快建設(shè)步伐，盡快建成并發(fā)揮工程灌溉作用。

　　1、加快在建的工程建設(shè)進(jìn)度。加快大型灌區(qū)續(xù)建配套和節(jié)水改造、小型農(nóng)田水利重點(diǎn)縣、國(guó)家新增千億斤糧食規(guī)劃田間工程、新增農(nóng)資綜合補(bǔ)貼、度中低產(chǎn)改造、度現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、中央補(bǔ)助新增建設(shè)用地土地有償使用費(fèi)、省級(jí)新增建設(shè)用地土地有償使用費(fèi)等項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度，完成投資50.62億元，確保715萬(wàn)畝灌溉工程在3月底前如期完工并投入使用。

　　2、提前安排擬建的的工程項(xiàng)目。XX年度小型農(nóng)田水利重點(diǎn)縣、農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、大型灌區(qū)續(xù)建配套和節(jié)水改造等項(xiàng)目23.4億元建設(shè)資金，力爭(zhēng)盡早發(fā)揮項(xiàng)目區(qū)356萬(wàn)畝工程灌溉效益。

　　3、抓好新建的應(yīng)急工程項(xiàng)目。省級(jí)財(cái)政籌措3.2億元資金新建一批投資盛工期短、見效快的應(yīng)急灌溉工程，重點(diǎn)用于引黃灌區(qū)清淤、灌區(qū)水毀工程應(yīng)急修復(fù)、山丘區(qū)臨時(shí)飲水困難、引黃灌溉水費(fèi)補(bǔ)助，解決279萬(wàn)畝灌溉問題，其中引黃灌溉186萬(wàn)畝。

　　以上各項(xiàng)工程按照部門分工組織實(shí)施，要求在3月底前完成，確保春季灌溉需要。

　　二、抗旱措施

　　（一）確�，F(xiàn)有水利設(shè)施抗旱的措施

　　各級(jí)水利部門迅速組織技術(shù)人員，對(duì)本地區(qū)現(xiàn)有的抗旱工程和水源進(jìn)行排查和分析，進(jìn)一步摸清各類水源現(xiàn)狀和工程運(yùn)行情況，督促各地加強(qiáng)對(duì)抗旱設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng)，對(duì)引水渠、排水河溝、節(jié)制閘等各類控制設(shè)施進(jìn)行全面排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決，對(duì)老化失修的水利工程要抓緊時(shí)間修復(fù)，工程設(shè)施不配套的要盡快完善，保證水利工程和灌溉設(shè)施全面處于良好運(yùn)行狀態(tài)，對(duì)引黃灌區(qū)要加大引水渠道清淤疏通力度，保證渠道暢通，使有限水資源發(fā)揮最大灌溉效益，為全面春灌做好充分的準(zhǔn)備。

　�。ǘ�）新增抗旱能力建設(shè)的措施

　　投資77.25億元，用于新增、改善、恢復(fù)灌溉面積1351萬(wàn)畝，采取以下工程措施：

　�。�1）井灌區(qū)建設(shè)：主要分布地下水埋藏淺且較為豐富區(qū)的黃淮海平原區(qū)、南陽(yáng)盆地、傍河灘地等區(qū)域。新打機(jī)井64930眼，更新、維修機(jī)井37252萬(wàn)眼。新增、改善、恢復(fù)灌溉面積711.49萬(wàn)畝。

　　（2）引黃灌區(qū)建設(shè)：主要分布在沿黃的灌溉補(bǔ)源地區(qū)，安排樞紐工程、引水渠、輸水渠的清淤和整修，加大引水、輸水和儲(chǔ)水能力。疏挖引水渠76.8千米，清淤渠溝1280千米，延伸渠道20xx千米，恢復(fù)渠道696千米，建移動(dòng)泵站1930座。新增、改善、恢復(fù)灌溉面積346.78萬(wàn)畝。

　�。�3）河庫(kù)灌區(qū)建設(shè)：主要分布在水源可靠、有灌排設(shè)施但不完善、短期內(nèi)能夠修復(fù)的灌區(qū)。清淤整修渠溝710千米，延伸渠道1539千米，恢復(fù)渠道358千米，建移動(dòng)泵站830座。新增、改善、恢復(fù)灌溉面積292.85萬(wàn)畝。

　�。ㄈ�）解決山丘群眾飲水困難的措施

　　全省目前已出現(xiàn)了較為嚴(yán)重的人畜吃水困難，這部分農(nóng)村群眾居住特別分散，飲用水水源缺乏，采取工程措施解決困難大，耗時(shí)長(zhǎng)，需要采取應(yīng)急措施，保證大旱之年災(zāi)區(qū)群眾有水吃，購(gòu)置運(yùn)水設(shè)備，提水設(shè)備，臨時(shí)性飲水水量供給能力，對(duì)地下水位相對(duì)較淺、具備打井條件的地區(qū)，通過應(yīng)急打井、引山泉、截潛流，增加供水能力。

實(shí)施方案 篇4

　　為貫徹落實(shí)國(guó)家及省《水污染防治行動(dòng)計(jì)劃》、《大氣污染防治行動(dòng)計(jì)劃》、“五水共治”等決策部署，根據(jù)《省工業(yè)污染防治“十三五”規(guī)劃》、《省工業(yè)污染防治20xx年度實(shí)施方案》和《市“十三五”工業(yè)污染防治規(guī)劃》等相關(guān)文件要求，大力推進(jìn)重點(diǎn)行業(yè)和特色行業(yè)整治提升工作，確保完成年度工業(yè)污染防治任務(wù)，促進(jìn)重污染高耗能行業(yè)和特色行業(yè)健康有序發(fā)展，特制訂本實(shí)施方案。

　　一、總體要求

　　以改善環(huán)境質(zhì)量為目標(biāo)，按照“培育一批示范企業(yè)、集聚一批小散企業(yè)、消減一批危重企業(yè)”的思路，深化重點(diǎn)行業(yè)整治提升，強(qiáng)化重點(diǎn)工業(yè)園區(qū)污染治理，全面開展特色行業(yè)污染整治，切實(shí)提升環(huán)境監(jiān)管能力，確保重點(diǎn)行業(yè)排污強(qiáng)度（廢水排放量/生產(chǎn)總值）在20xx年基礎(chǔ)上再下降3%以上，廢水納管率、集中供熱率、入園率進(jìn)一步提升，完成醫(yī)化、合成革行業(yè)深化整治任務(wù)，完成非電鍍金屬表面處理（包括涉及酸洗工序的工藝品、潔具等行業(yè)）、農(nóng)副食品加工（包括水產(chǎn)冷凍行業(yè)）等特色行業(yè)整治任務(wù)。

　　二、主要任務(wù)

　�。ㄒ唬┥罨�重點(diǎn)行業(yè)整治提升

　　積極培育示范企業(yè)和示范園區(qū)，培育九洲藥業(yè)股份有限公司臨海分公司等醫(yī)化示范企業(yè)，啟動(dòng)化學(xué)原料藥產(chǎn)業(yè)園區(qū)椒江區(qū)塊領(lǐng)跑園區(qū)建設(shè)。深化重點(diǎn)行業(yè)整治提升，重點(diǎn)推進(jìn)醫(yī)化、合成革行業(yè)深化整治，進(jìn)一步提升工藝水平、裝備水平和末端治理水平，確保完成年度深化整治任務(wù)。完成臨海污染整治危重企業(yè)消減工程建設(shè)。建立重點(diǎn)行業(yè)長(zhǎng)效監(jiān)管機(jī)制，開展“回頭看”專項(xiàng)檢查，各地建立六大行業(yè)環(huán)境管理信息公開和定期評(píng)估制度，建立末尾淘汰或督辦整改機(jī)制，切實(shí)鞏固重點(diǎn)行業(yè)整治提升成果。

　�。ǘ�）加強(qiáng)工業(yè)園區(qū)污染治理

　　加強(qiáng)重點(diǎn)區(qū)域、工業(yè)園區(qū)污染治理，省級(jí)重點(diǎn)縣市區(qū)和重點(diǎn)園區(qū)全面啟動(dòng)專項(xiàng)整治工作，7月前臨海、溫嶺編制省級(jí)重點(diǎn)市專項(xiàng)整治方案，三門工業(yè)園區(qū)、化學(xué)原料藥基地黃巖區(qū)塊編制省級(jí)重點(diǎn)園區(qū)專項(xiàng)治理方案，并報(bào)市環(huán)保局備案；專項(xiàng)治理方案應(yīng)明確治理目標(biāo)、整治內(nèi)容、主要措施、主要工程項(xiàng)目等，建立專門的組織機(jī)構(gòu)、工作推進(jìn)機(jī)制和評(píng)價(jià)制度。加強(qiáng)主要工業(yè)集聚區(qū)水污染治理，年底前工業(yè)園（集聚）區(qū)應(yīng)按規(guī)定全面建成污水集中處理設(shè)施，并安裝自動(dòng)在線監(jiān)控裝置；逾期未完成的，一律暫停審批和核準(zhǔn)其增加水污染物排放的建設(shè)項(xiàng)目，并依照有關(guān)規(guī)定撤銷其園（集聚）區(qū)資格；所有工業(yè)園（集聚）區(qū)排查劣V類水體并制定專項(xiàng)治理方案。

　　（三）開展特色行業(yè)污染整治

　　全面開展特色行業(yè)污染整治，明確特色行業(yè)整治清單、責(zé)任人和完成時(shí)限，強(qiáng)化特色行業(yè)整治督查和執(zhí)法監(jiān)管，確保完成特色行業(yè)整治任務(wù)。4月底前，各縣（市、區(qū)）完成非電鍍金屬表面處理（包括涉及酸洗工序的工藝品、潔具等行業(yè)）、農(nóng)副食品加工（包括水產(chǎn)冷凍行業(yè)）等行業(yè)的企業(yè)排查工作，整治清單報(bào)市環(huán)保局備案，年底前基本完成原地整治企業(yè)整治任務(wù)；對(duì)于搬遷企業(yè)要求落實(shí)土地，原廠過渡性生產(chǎn)達(dá)到達(dá)標(biāo)排放標(biāo)準(zhǔn)。8月底前，各縣（市、區(qū)）完成砂洗、廢塑料等行業(yè)的企業(yè)排查工作，確定整治基數(shù)和整治工作計(jì)劃，完成年度整治任務(wù)。年底前完成椒江、臨海眼鏡行業(yè)等行業(yè)整治任務(wù)。

　�。ㄋ模┨嵘�重點(diǎn)行業(yè)和特色行業(yè)環(huán)境監(jiān)管能力

　　加強(qiáng)水污染行業(yè)環(huán)境監(jiān)管，進(jìn)一步篩選重點(diǎn)污染源，電鍍、印染、造紙、化工、制革等重點(diǎn)行業(yè)實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)污染源刷卡排污全覆蓋，其他主要水污染行業(yè)推廣刷卡排污工作。加大重點(diǎn)行業(yè)和特色行業(yè)執(zhí)法力度，深入開展各類環(huán)保專項(xiàng)行動(dòng)，開展違反建設(shè)項(xiàng)目環(huán)評(píng)、“三同時(shí)”制度的問題及廢水直排企業(yè)調(diào)查整治專項(xiàng)行動(dòng)，嚴(yán)厲打擊重污染行業(yè)企業(yè)環(huán)境違法行為。加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)測(cè)預(yù)警體系和環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)，推進(jìn)黃巖區(qū)、三門縣等重點(diǎn)園區(qū)環(huán)境監(jiān)測(cè)預(yù)警體系和環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)，推進(jìn)臨海市、溫嶺市等地主要污染因子預(yù)警體系建設(shè)。

　　三、保障措施

　�。ㄒ唬�強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。各地根據(jù)市里出臺(tái)的《十三五工業(yè)污染防治規(guī)劃》編制相應(yīng)的.工業(yè)污染防治實(shí)施方案，制定20xx年度工業(yè)污染防治實(shí)施計(jì)劃，明確項(xiàng)目清單、責(zé)任人和完成時(shí)限，強(qiáng)化工業(yè)污染防治項(xiàng)目推進(jìn)，確保完成年度工業(yè)污染防治各項(xiàng)任務(wù)。

　�。ǘ�）強(qiáng)化監(jiān)管。市“五水”辦、市環(huán)保局將不定期開展重點(diǎn)行業(yè)和特色行業(yè)清單排摸和整治情況督查，開展各類專項(xiàng)執(zhí)法檢查行動(dòng)，對(duì)進(jìn)度滯后的地區(qū)進(jìn)行約談，對(duì)進(jìn)度滯后的企業(yè)實(shí)施停產(chǎn)整治。加大重點(diǎn)行業(yè)和特色行業(yè)宣傳曝光力度，組織新聞媒體對(duì)違法問題進(jìn)行曝光，抓好問題整改落實(shí)，保障重點(diǎn)行業(yè)和特色行業(yè)整治進(jìn)度。

　�。ㄈ�）強(qiáng)化考核。將工業(yè)污染防治工作納入生態(tài)市建設(shè)、“五水共治”、大氣污染防治、環(huán)保目標(biāo)責(zé)任制等考核內(nèi)容，實(shí)行嚴(yán)格考核。嚴(yán)格按照市“五水共治”相關(guān)考核辦法，強(qiáng)化對(duì)重點(diǎn)行業(yè)和特色行業(yè)清單排摸和整治進(jìn)度的考核，實(shí)行嚴(yán)格打分，對(duì)年底未完成任務(wù)的地區(qū)實(shí)行掛牌督辦，涉及的行業(yè)實(shí)行區(qū)域限批，確保重點(diǎn)行業(yè)和特色行業(yè)整治到位。

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