實(shí)施方案大全[4篇]

　　為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作，方案是書(shū)面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的實(shí)施方案4篇，希望能夠幫助到大家。

實(shí)施方案 篇1

　　根據(jù)區(qū)安委會(huì)《關(guān)于開(kāi)展20xx年全區(qū)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知》(天安辦發(fā)〔20xx〕30號(hào))和市教育局《關(guān)于印發(fā)〈長(zhǎng)沙市教育系統(tǒng)20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案〉的通知》(長(zhǎng)教通〔20xx〕87號(hào))文件精神要求,為了加強(qiáng)我校校園欺凌的預(yù)防和處理,我校決定開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理,特制訂如下方案:

　　一、校園治理目的

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育精神,深入開(kāi)展“反校園欺凌”宣傳教育活動(dòng),大力宣傳普及反欺凌法治知識(shí)。通過(guò)專項(xiàng)治理,進(jìn)一步加強(qiáng)校園及周邊安全隱患排查,進(jìn)一步加強(qiáng)安全、法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康、建設(shè)平安校園、和諧校園。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　校園欺凌專項(xiàng)治理從20xx年6月下旬開(kāi)始,12月底結(jié)束,分三個(gè)階段進(jìn)行。

　　三、活動(dòng)對(duì)象

　　本校全體教職工和學(xué)生

　　四、活動(dòng)主題

　　強(qiáng)化安全發(fā)展觀念,提升全民安全素質(zhì)

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　部署階段(6月30日課間操時(shí)間)

　　1、組織動(dòng)員部署,召開(kāi)教育動(dòng)員會(huì)議,抓好學(xué)校全體職工和學(xué)生的教育。

　　2、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,組織協(xié)調(diào)活動(dòng)的各項(xiàng)工作:

　　組長(zhǎng):zz

　　副組長(zhǎng):zz

　　執(zhí)行組長(zhǎng):zz

　　組員:zz、教育處成員及全體班主任老師

　　實(shí)施階段(6月-7月)

　　1、加強(qiáng)校園環(huán)境的宣傳教育。充分利用朝會(huì)、德育活動(dòng)課、宣傳語(yǔ)、黑板報(bào)、顯示屏等多種途徑廣泛宣傳,各班召開(kāi)一次以校園欺凌為主題的班會(huì)。

　　2、加強(qiáng)法制教育,發(fā)揮法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員的作用,邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員到校開(kāi)展法制教育,組織群體教職工和學(xué)生集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。

　　3、進(jìn)行“心天區(qū)教育督導(dǎo)辦關(guān)于校園欺凌專項(xiàng)治理”的調(diào)查問(wèn)卷,提高學(xué)生抵御欺凌的自我保護(hù)能力,預(yù)防校園欺凌事件的`發(fā)生,促進(jìn)和諧校園、平安校園形成與發(fā)展。

　　4、進(jìn)一步加強(qiáng)放學(xué)時(shí)間段的校園周邊安全巡視工作。針對(duì)外校學(xué)生和青少年,護(hù)校隊(duì)成員進(jìn)行放學(xué)期間的安全巡視工作,為學(xué)生離校安全工作做保障。

　　5、健全“反校園欺凌”管理體系,完善制度,科任教師明確教育分工,班主任及時(shí)溝通掌握情況,特別關(guān)注少數(shù)人群,學(xué)校定期召開(kāi)相關(guān)學(xué)生會(huì)議,有效疏導(dǎo)并及時(shí)處理問(wèn)題。

　　6、充分利用學(xué)校心理咨詢室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢與疏導(dǎo),公布校園欺凌治理的電話號(hào)碼和學(xué)校門(mén)衛(wèi)室的電話號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人。

　　7、發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,要及時(shí)向公安部門(mén)報(bào)案并配合立案查處。

　　檢查階段:(9月—12月)

　　學(xué)校對(duì)校園欺凌宣傳情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況進(jìn)行定期小結(jié),對(duì)學(xué)校調(diào)查問(wèn)卷認(rèn)真統(tǒng)計(jì)與分析,進(jìn)行排查建檔,并按要求進(jìn)行全面自查和整改落實(shí)。于20xx年7月2日前形成自查報(bào)告報(bào)心天區(qū)教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室。7月迎接區(qū)教育局普查;9月份迎接市教育局復(fù)查;10月至12月份迎接湖南省抽查。

　　六、工作要求

　　1、高度重視校園安全工作,結(jié)合實(shí)際情況,嚴(yán)防“校園欺凌”事件的發(fā)生。要加強(qiáng)學(xué)校教育教育常規(guī)管理,嚴(yán)防因管理疏漏發(fā)生意外。要采取措施,加強(qiáng)安全防范能力建設(shè),進(jìn)一步增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感和緊迫感,切實(shí)落實(shí)安全工作責(zé)任。

　　2、逐步把安全教育管理工作的好壞與教師個(gè)人績(jī)效考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先等掛鉤起來(lái),使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。

　　3、按照有關(guān)規(guī)定,全體教職工要及時(shí)上報(bào)安全工作信息,尤其對(duì)重大情況和突發(fā)性事件要第一時(shí)間上報(bào),發(fā)生遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)現(xiàn)象將進(jìn)行追責(zé)。

實(shí)施方案 篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　適應(yīng)我國(guó)加入世貿(mào)組織的新形勢(shì)，加快城市化戰(zhàn)略的實(shí)施，貫徹“人民城市人民建、人民城市人民管”的城建指導(dǎo)思想，落實(shí)市委提出“機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的要求，充分發(fā)揮公眾在城市規(guī)劃工作中的主人翁作用，認(rèn)真實(shí)踐科學(xué)規(guī)劃、依法管理、熱情服務(wù)的工作宗旨，增加工作透明度，提高城市規(guī)劃工作水平和質(zhì)量，全心全意為建設(shè)單位服務(wù)。

　　二、公示范圍：

　　1、城市總體規(guī)劃、分區(qū)規(guī)劃、控制性詳細(xì)規(guī)劃、修建性詳細(xì)規(guī)劃、各項(xiàng)專業(yè)規(guī)劃、城市重要地段的'城市設(shè)計(jì)。

　　2、一般地段建筑面積5000平方米以上的建設(shè)工程，城市重要地段建筑面積3000平方米以上的建設(shè)工程。

　　3、規(guī)模較大的市政基礎(chǔ)設(shè)施。

　　4、規(guī)模和影響面較大的臨時(shí)建設(shè)用地和臨時(shí)建設(shè)工程。

　　5、嚴(yán)重影響城市規(guī)劃的違法建設(shè)用地和違法建設(shè)工程。

　　6、其他需要公示的規(guī)劃建設(shè)項(xiàng)目。

　　三、公示內(nèi)容：

　　1、城市規(guī)劃項(xiàng)目公示：規(guī)劃名稱，規(guī)劃區(qū)位，內(nèi)容提要，主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)（用地面積、總建筑面積、容積率、綠地率等），主要圖紙（區(qū)位圖、總平面圖）或模型。

　　2、建設(shè)項(xiàng)目選址公示：項(xiàng)目名稱，建設(shè)單位，項(xiàng)目位置，工程性質(zhì)，主要技術(shù)指標(biāo)（用地規(guī)模、建設(shè)規(guī)模、容積率、建筑密度、綠地率、退后道路紅線、綠地綠線、河道藍(lán)線距離），主要圖紙（區(qū)位圖、總平面圖）。

　　3、建設(shè)工程公示：工程名稱，建設(shè)單位，工程位置，主要技術(shù)指標(biāo)（用地面積、建筑面積、建筑高度、容積率、綠地率等），主要圖紙（總平面圖、效果圖）。

　　4、市政管線工程公示：工程名稱，建設(shè)單位，工程位置，主要技術(shù)指標(biāo)（長(zhǎng)度、管徑等），主要圖紙（縱、橫斷面圖），工程開(kāi)工、竣工日期。

　　5、臨時(shí)建設(shè)工程公示：工程名稱，建設(shè)單位，工程位置，主要技術(shù)指標(biāo)（用地面積、建筑面積、建筑高度等），主要圖紙（總平面圖、建筑立面圖等），工程到期時(shí)間。

　　6、違法建設(shè)工程公示：工程名稱，建設(shè)單位，工程位置，所違反的法律法規(guī)，違*內(nèi)容，處理意見(jiàn)等。

　　四、公示方法:

　　1、定期分別通過(guò)《淄博日?qǐng)?bào)》、淄博電視臺(tái)、信息網(wǎng)絡(luò)，刊登、播放需公示的規(guī)劃、建設(shè)項(xiàng)目的主要情況。

　　2、在已批準(zhǔn)開(kāi)工建設(shè)的工程施工現(xiàn)場(chǎng)制作公示牌，對(duì)工程的總體布局、景觀效果和主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)進(jìn)行公示。公示牌應(yīng)于建設(shè)工程開(kāi)工前立于施工現(xiàn)場(chǎng)醒目位置，規(guī)劃竣工驗(yàn)收合格后方可撤除。

　　3、在城市規(guī)劃展示廳內(nèi)，對(duì)已批準(zhǔn)的城市規(guī)劃及大型建設(shè)項(xiàng)目，通過(guò)模型、圖紙等形式進(jìn)行公示。

　　4、利用局辦公樓前電子顯示屏，對(duì)需進(jìn)行公示的規(guī)劃建設(shè)項(xiàng)目的主要情況進(jìn)行公示。

　　5、將公示項(xiàng)目的有關(guān)圖紙、說(shuō)明書(shū)，報(bào)送有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門(mén)單位和規(guī)劃監(jiān)督員。

　　不同的規(guī)劃建設(shè)項(xiàng)目，可視情況采用以上一種或幾種方法公示。

　　五、任務(wù)分工（略）

　　六、公示意見(jiàn)的收集與處理:

　　1、意見(jiàn)收集：在市規(guī)劃局和區(qū)縣規(guī)劃管理部門(mén)辦公處設(shè)固定專用意見(jiàn)箱，市局由監(jiān)察科收取，區(qū)縣規(guī)劃管理部門(mén)應(yīng)設(shè)專人收取。聯(lián)系電話為，市規(guī)劃局3170340，張店規(guī)劃分局2183438，淄川區(qū)規(guī)劃處5281190，博山區(qū)規(guī)劃處4182309，周村區(qū)規(guī)劃局6181294，臨淄區(qū)規(guī)劃處7181056，開(kāi)發(fā)區(qū)規(guī)土局3583758，桓臺(tái)縣規(guī)劃處8212426，高青縣規(guī)劃處6961238，沂源縣規(guī)劃處3241472。

　　2、意見(jiàn)落實(shí)：責(zé)任科室將各方面收到的意見(jiàn)進(jìn)行匯總研究并初步舍取，然后將擬采納意見(jiàn)提交局業(yè)務(wù)辦公會(huì)研究，若有必要，可邀請(qǐng)有關(guān)專家、規(guī)劃監(jiān)督員及群眾代表參與研究。經(jīng)局業(yè)務(wù)辦公會(huì)確定采納的意見(jiàn)，由各責(zé)任科室予以落實(shí)。

　　3、意見(jiàn)答復(fù)：對(duì)收到的各方面意見(jiàn)，不論采納與否，均由責(zé)任科室采用書(shū)面信函等形式向提意見(jiàn)人做出答復(fù)。

　　七、措施保障:

　　1、成立城市規(guī)劃公示制領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)城市規(guī)劃公示制的組織領(lǐng)導(dǎo)和檢查督促，及時(shí)協(xié)調(diào)解決公示工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)小組由市局各局長(zhǎng)、相關(guān)科室負(fù)責(zé)人和各區(qū)縣規(guī)劃管理部門(mén)負(fù)責(zé)人組成，名單另行文公布。

　　2、將城市規(guī)劃公示制作為今后全市規(guī)劃工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容納入城市規(guī)劃規(guī)范化管理中，作為對(duì)各科室和各區(qū)縣規(guī)劃管理工作考核的一項(xiàng)主要指標(biāo)。

　　3、視情況邀請(qǐng)有關(guān)專家、規(guī)劃監(jiān)督員及群眾代表參加局業(yè)務(wù)辦公會(huì)。

　　4、對(duì)違反城市規(guī)劃公示制規(guī)定的責(zé)任單位和人員，由市局視情按有關(guān)規(guī)定對(duì)當(dāng)事人予以處罰。

實(shí)施方案 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　以貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》為核心，以提高我校全體師生普通話和漢字規(guī)范化的意識(shí)和水平為目的，扎實(shí)做好我校語(yǔ)言文字規(guī)范化的工作，努力提高我校語(yǔ)言文字工作管理水平，規(guī)范化水平，進(jìn)一步推動(dòng)語(yǔ)言文字工作制度化、規(guī)范化建設(shè)。

　　二、目標(biāo)要求

　　做好校園普通話推廣工作；做好漢字規(guī)范化推廣工作；抓好學(xué)生語(yǔ)言文字基本功訓(xùn)練；抓好我校教師語(yǔ)言文字規(guī)范化管理；爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)“語(yǔ)言文字規(guī)范化示范�！�。

　　三、具體措施

　　（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立管理網(wǎng)絡(luò)。

　　建立管理有效、機(jī)構(gòu)健全的學(xué)校語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)是開(kāi)展此項(xiàng)工作的必要保證，為此，我校特建立各級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，全面開(kāi)展學(xué)校語(yǔ)言文字工作。

　　1.成立以副校長(zhǎng)石明紅為組長(zhǎng)的語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，總體負(fù)責(zé)學(xué)校語(yǔ)言文字工作。

　　2.學(xué)校語(yǔ)言文字推普員教科室主任楊主軍根據(jù)上級(jí)要求及學(xué)校工作部署全面負(fù)責(zé)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的宣傳、開(kāi)展、落實(shí)，妥善處理校園語(yǔ)言文字應(yīng)用中出現(xiàn)的各類問(wèn)題。

　　3.語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)要根據(jù)學(xué)校工作安排負(fù)責(zé)落實(shí)教師隊(duì)伍語(yǔ)言文字的培訓(xùn)及檢查。

　　4.各班語(yǔ)文教師和班級(jí)推普員負(fù)責(zé)班級(jí)全體學(xué)生的語(yǔ)言文字的培訓(xùn)與檢查。

　　（二）制度嚴(yán)格規(guī)范，工作有條不紊

　　1.健全學(xué)校語(yǔ)言文字工作制度。學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)校級(jí)專題會(huì)議，研究、部署語(yǔ)言文字工作，將語(yǔ)言文字工作納入學(xué)校工作計(jì)劃并加以實(shí)施。學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的整體規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)和管理考核，制定對(duì)校園用語(yǔ)用字進(jìn)行監(jiān)督監(jiān)測(cè)以及督促整改的制度。

　　2.將語(yǔ)言文字規(guī)范化要求納入學(xué)校管理常規(guī)。將語(yǔ)言文字規(guī)范化要求納入學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容；將教學(xué)用語(yǔ)用字規(guī)范納入學(xué)校管理常規(guī)，要求教師在課堂教學(xué)和日常教育中使用普通話，在板書(shū)、批改作業(yè)、備課中使用規(guī)范字，聽(tīng)課評(píng)課等教研活動(dòng)中用語(yǔ)用字規(guī)范化；將普通話和規(guī)范字使用能力納入教師業(yè)務(wù)考核、職務(wù)晉級(jí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)基本功訓(xùn)練，評(píng)優(yōu)評(píng)先等的基本內(nèi)容和條件，并積極落實(shí)，嚴(yán)格按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行教師持普通話等級(jí)證書(shū)上崗制度，一般教師達(dá)到二級(jí)乙等，語(yǔ)文教師達(dá)到二級(jí)甲等水平；將語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力納入學(xué)生管理要求，要求學(xué)生“在必要場(chǎng)合自覺(jué)講普通話、寫(xiě)規(guī)范字”并檢查落實(shí)，將語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)、語(yǔ)文綜合能力等納入各類學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)的基本條件。

　　（三）加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍

　　1.校園內(nèi)大力加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳、營(yíng)造良好的育人環(huán)境。 在校園內(nèi)教學(xué)樓、辦公室及其它公共場(chǎng)所設(shè)固定宣傳牌、固定宣傳欄；在校園廣播、班級(jí)黑板上進(jìn)行專題宣傳；在各班級(jí)開(kāi)展“推普”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，增強(qiáng)規(guī)范意識(shí)。

　　2.滲透到德育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中。在教職工會(huì)議、教研組會(huì)議上對(duì)教師進(jìn)行語(yǔ)言文字法律法規(guī)、方針政策、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)文件的宣傳和學(xué)習(xí)；在學(xué)校的集體廣播上及班會(huì)課開(kāi)展的主題班會(huì)活動(dòng)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。擴(kuò)大推普活動(dòng)范圍和宣傳力度，做到學(xué)校家庭社會(huì)三結(jié)合，從而使語(yǔ)言文字工作向更大范圍的'發(fā)展。

　　3.充分發(fā)揮語(yǔ)文課的主渠道作用，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生語(yǔ)言文字應(yīng)用能力的培養(yǎng)。在語(yǔ)文教學(xué)中切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力的教學(xué)和培訓(xùn)，根據(jù)不同年級(jí)段制定相應(yīng)的符合學(xué)生實(shí)際的語(yǔ)言文字能力培訓(xùn)要求，在語(yǔ)文課堂教學(xué)中，對(duì)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力的訓(xùn)練常規(guī)化。學(xué)校結(jié)合本校的實(shí)際開(kāi)展了“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，取得了很好的效果。

　　4.將語(yǔ)言文字規(guī)范教育滲透進(jìn)各科教學(xué)。鼓勵(lì)各學(xué)科教師通力合作，在培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)能力、閱讀能力、寫(xiě)作能力等方面積極探討，提升學(xué)生的語(yǔ)言文字能力。教科室定時(shí)對(duì)教育教學(xué)資料進(jìn)行語(yǔ)言文字規(guī)范化檢查，包含教學(xué)進(jìn)度、計(jì)劃、備課筆記、聽(tīng)課筆記、作業(yè)批改等資料的檢查；定期組織教師進(jìn)行各類公開(kāi)課競(jìng)賽，并在聽(tīng)課、上課、評(píng)課、教學(xué)反思等環(huán)節(jié)上促進(jìn)教師語(yǔ)言文字運(yùn)用能力。

　　（四）以活動(dòng)促師生對(duì)語(yǔ)言文字運(yùn)用能力的提高

　　1.根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)精神，從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真籌劃，制定詳細(xì)的活動(dòng)方案，精心組織一年一次的“推普周活動(dòng)”；

　　2.積極開(kāi)展語(yǔ)言規(guī)范化的“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”，各班同學(xué)互查普通話用語(yǔ)和作業(yè)用字規(guī)范化，并檢查校園內(nèi)的名稱牌、標(biāo)志牌、標(biāo)語(yǔ)等凡有文字的地方是否用字規(guī)范，還要求每位學(xué)生擔(dān)任小小推普員，向自己的父母推廣普通話，讓推普活動(dòng)走入家庭、走進(jìn)社會(huì)。

實(shí)施方案 篇4

　　為繼續(xù) 認(rèn)真貫徹區(qū)教育局教研室《關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)幼兒園教師中開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)的通知》精神，即1每天讀書(shū)一小時(shí)，2每周聽(tīng)一節(jié)公開(kāi)課，3，為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》和揚(yáng)州市教育局《關(guān)于在全市中等職業(yè)學(xué)校開(kāi)展“六個(gè)一”教育的通知》的精神，全面提高中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生素質(zhì)，增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的能力，打造我校職業(yè)教育品牌，經(jīng)研究決定，從XX年秋季開(kāi)始在學(xué)生中全面開(kāi)展“六個(gè)一”教育活動(dòng)。

　　一、教育內(nèi)容

　　“六個(gè)一”教育即：一個(gè)求真向善的立人品質(zhì)，一門(mén)嫻熟精湛的立業(yè)技能，一口標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話，一種便于交流的外語(yǔ)常用語(yǔ)，一手規(guī)范工整的鋼筆字，一項(xiàng)出類拔萃的個(gè)人特長(zhǎng)。

　　二、具體要求

　　1、一個(gè)求真向善的立人品質(zhì)。學(xué)校通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)生都能樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀，養(yǎng)成求真向善的立人品質(zhì)和健康向上、善于溝通、樂(lè)于合作的心理，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

　　2、一門(mén)嫻熟精湛的立業(yè)技能。學(xué)校將按照“職教強(qiáng)技”的要求，大力加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，努力培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能，確保每個(gè)學(xué)生在就讀期間至少獲得一種專業(yè)或與本專業(yè)相關(guān)的中級(jí)以上的技能等級(jí)證書(shū)，以便讓每個(gè)學(xué)生帶著一門(mén)嫻熟精湛的技能順利就業(yè), 立足職場(chǎng)。

　　3、一口標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話。學(xué)校加大推廣普通話的`工作力度，營(yíng)造人人講普通話的氛圍，結(jié)合語(yǔ)文課教學(xué)和專業(yè)課教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生的口語(yǔ)教學(xué)和普通話訓(xùn)練，要求每個(gè)學(xué)生在就讀期間獲得三級(jí)甲等以上的普通話等級(jí)證書(shū)（旅游服務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、文秘等與普通話關(guān)系密切的專業(yè)學(xué)生要獲得二級(jí)乙等以上的普通話等級(jí)證書(shū)），人人能說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)、流利的普通話。

　　4、一種便于交流的外語(yǔ)常用語(yǔ)。學(xué)校根據(jù)各專業(yè)的不同需求，加強(qiáng)外語(yǔ)校本教材開(kāi)發(fā)和教學(xué)，使學(xué)生能讀、能聽(tīng)、能講一種外國(guó)語(yǔ)的日常用語(yǔ)和專業(yè)常用語(yǔ)，讓每個(gè)學(xué)生通過(guò)學(xué)校統(tǒng)一組織的考核。

　　5、一手規(guī)范工整的鋼筆字。學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生鋼筆字的訓(xùn)練，派專人對(duì)學(xué)生進(jìn)行鋼筆字教學(xué)和輔導(dǎo), 專門(mén)安排時(shí)間讓學(xué)生訓(xùn)練鋼筆字，讓每一個(gè)學(xué)生都能書(shū)寫(xiě)一手正確、規(guī)范、工整的鋼筆字，使他們能通過(guò)學(xué)校統(tǒng)一組織的鋼筆字考核。

　　6、一項(xiàng)出類拔萃的個(gè)人特長(zhǎng)。學(xué)校堅(jiān)持以人為本的原則，大力開(kāi)展豐富多彩的課外興趣活動(dòng)，最大限度地滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展需要，努力培養(yǎng)每一個(gè)學(xué)生, 使他們能擁有一項(xiàng)出類拔萃的個(gè)人特長(zhǎng)，并能通過(guò)學(xué)校統(tǒng)一組織的考核或才藝展示。

　　三、具體措施

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立“六個(gè)一”教育領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)生開(kāi)展“六個(gè)一”教育，部門(mén)之間分工合作，確�！傲鶄�(gè)一”教育活動(dòng)正常有序的開(kāi)展。

　　2、分組落實(shí)。

　　⑴學(xué)工部負(fù)責(zé)“一個(gè)求真向善的立人品質(zhì)”和“一項(xiàng)出類拔萃的個(gè)人特長(zhǎng)”兩項(xiàng)教育。大力開(kāi)展“讀好書(shū)、看好片、賞好畫(huà)、唱好歌、做好人”系列教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和正確的人生態(tài)度，進(jìn)一步推行“5s”管理，以整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)為指導(dǎo)，規(guī)范學(xué)生的言行；加強(qiáng)法制教育，通過(guò)舉行法制活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì).。學(xué)校成立了35個(gè)興趣小組, 聘請(qǐng)本地知名專業(yè)人士作指導(dǎo)老師，挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)自我，相信自我，肯定自我。

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