實(shí)施方案

時(shí)間：2023-10-28 14:59:25 實(shí)施方案我要投稿

實(shí)施方案集錦（8篇）

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的實(shí)施方案8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實(shí)施方案集錦（8篇）

實(shí)施方案篇1

　　幼兒園后勤工作是關(guān)系到幼兒園各項(xiàng)工作開展的一項(xiàng)全局性工作，它為教育教學(xué)工作起著先行和保障作用。當(dāng)前，幼教工作中普遍存在對后勤管理認(rèn)識不足、后勤隊(duì)伍整體素質(zhì)低、后勤環(huán)境不盡如人意，導(dǎo)致保教并重未落到實(shí)處的問題。改革和創(chuàng)新后勤工作，確保幼兒持續(xù)健康地發(fā)展，是一項(xiàng)緊迫的任務(wù)，擺在我們幼教工作者的面前。筆者結(jié)合自身工作實(shí)踐，對如何創(chuàng)新后勤管理工作，談幾點(diǎn)粗淺的認(rèn)識。

　　一、推行公開招聘制，提高后勤人員素質(zhì)

　　幼兒園保育和教育同等重要，二者相互聯(lián)系，互相滲透，共同推動(dòng)幼兒園保教工作的發(fā)展。而要提高保教質(zhì)量，順應(yīng)課程改革的新需求，首先必須改善和提高保育員隊(duì)伍的素質(zhì)。目前，幼兒園普遍存在著保育員隊(duì)伍文化素質(zhì)不高，年齡偏大的問題。要改變這種現(xiàn)狀，僅靠崗位培訓(xùn)是不夠的，更重要的是必須把好保育員的“入口關(guān)”。因此，幼兒園在選擇保育員時(shí)，要嚴(yán)格按照《幼兒園工作規(guī)程》公開招聘，挑選學(xué)歷、年齡、能力都合適的保育員，最大限度地吸收那些熱愛幼兒教育工作的優(yōu)秀女青年來園擔(dān)任保育工作，從源頭上保證保育員的質(zhì)量。

　　二、實(shí)行結(jié)構(gòu)工資制，突出崗位工作績效

　　要深化幼兒園園內(nèi)部管理體制改革，充分調(diào)動(dòng)合同工的'積極性，按照“多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬”的分配原則，實(shí)行結(jié)構(gòu)工資制，強(qiáng)調(diào)崗位，突出績效，并按工作量的計(jì)算系數(shù)酌情發(fā)放超工作量補(bǔ)貼。通過推行結(jié)構(gòu)工資制，緩解當(dāng)前很多幼兒園存在的合同工流動(dòng)性過大的問題，增強(qiáng)保教隊(duì)伍的穩(wěn)定性，調(diào)動(dòng)其工作熱情，促進(jìn)保教工作有序開展。

　　三、推行飲食衛(wèi)生“四項(xiàng)制度”，提高幼兒餐點(diǎn)質(zhì)量

　　關(guān)懷和呵護(hù)幼兒身體健康，是幼兒園義不容辭的責(zé)任�？赏菩小八捻�(xiàng)制度”，科學(xué)管理幼兒的膳食。一是建立“供貨方公示制”。每學(xué)期公布一次食品供貨方的單位名稱、詳細(xì)地址、法人姓名、“三證”情況、聯(lián)絡(luò)電話等，接受教職工的監(jiān)督。二是建立“食品供貨合約制”。每學(xué)期組織一次市場調(diào)查，然后就食品的價(jià)格、質(zhì)量等與供貨方簽訂“食品供貨合約”，做到雙方職責(zé)明確，共同把好食品衛(wèi)生監(jiān)管的第一關(guān)。三是建立“膳食委員會參與監(jiān)督制度”。定期組織召開膳食會，群策群力，科學(xué)制定幼兒營養(yǎng)食譜，盡全力做到膳食搭配合理，品種多樣，花樣新穎、營養(yǎng)均衡、質(zhì)量保證，并每周定期向家長公布食譜，接受家長的監(jiān)督。四是嚴(yán)格執(zhí)行飲食操作規(guī)范制度。以“一切為了孩子的健康”為宗旨，以幼兒的生理特點(diǎn)和成長需要為依據(jù)，科學(xué)合理地烹制幼兒餐點(diǎn)，保障幼兒飲食健康。

　　四、實(shí)行寄藥統(tǒng)一管理制，加強(qiáng)服藥指導(dǎo)管理

　　家長請教師或保育員幫助其孩子中午服藥在幼兒園很常見，由于教師和保育員工作繁忙瑣碎，耽擱幼兒服藥時(shí)間時(shí)有發(fā)生。為保證幼兒服藥安全，保障幼兒健康，可采取寄藥統(tǒng)一管理制度，即設(shè)立“幼兒服藥情況登記表”，要求家長應(yīng)認(rèn)真填表，說明幼兒的班級、姓名、病因、藥物名稱，需要指導(dǎo)服藥的時(shí)間等，并簽上家長的姓名。對于幼兒的藥品，幼兒園則安排保健醫(yī)生專人負(fù)責(zé)，要求保健醫(yī)生檢查、核對家長所寄托的藥品，并在藥品袋上標(biāo)明幼兒的姓名及所在的班級，然后存放于藥箱內(nèi)妥善保管。保健醫(yī)生除按時(shí)指導(dǎo)幼兒服藥外，還必須在每天上、下午下班巡視時(shí)間內(nèi)，注意觀察服藥幼兒的身體健康狀況，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理，保證幼兒在園安全。

　　總之，幼兒園后勤管理工作只有不斷改革和創(chuàng)新，才能適應(yīng)不斷發(fā)展著的幼兒園教育教學(xué)，適應(yīng)時(shí)代對后勤工作所提出的新需求，促進(jìn)幼教事業(yè)持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

實(shí)施方案篇2

　　一、前言

　　為了貫徹教育信息化應(yīng)用實(shí)踐建設(shè)的總體目標(biāo)，針對我校信息化應(yīng)用的實(shí)際情況，通過在日常教育教學(xué)活動(dòng)中，開展教育信息化應(yīng)用的探索與實(shí)踐，轉(zhuǎn)變教師的教育理念和教學(xué)行為，提高師生信息化應(yīng)用的素養(yǎng)，從而改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高教育教學(xué)效能，提升學(xué)校辦學(xué)整體水平，為全市基礎(chǔ)教育的全面推廣和教育信息資源的應(yīng)用提供可行或可借鑒的做法和經(jīng)驗(yàn)。

　　二、學(xué)校現(xiàn)狀分析

　　首先從信息化基礎(chǔ)設(shè)施、數(shù)字資源應(yīng)用情況、師資水平、學(xué)生信息化應(yīng)用情況、學(xué)校信息化管理、信息化應(yīng)用特色等六個(gè)方面進(jìn)行簡要分析，在分析現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上明確工作項(xiàng)目并具體解決問題。

　　1、信息化基礎(chǔ)設(shè)施。

　　學(xué)�？偣灿�31個(gè)教學(xué)班，每個(gè)教室配有班班通設(shè)備一套，能基本滿足信息化教學(xué)的需求；學(xué)校專任教師基本達(dá)到人手一臺計(jì)算機(jī)，能開展網(wǎng)上校本教研活動(dòng)。學(xué)校有專人對學(xué)校網(wǎng)站以及硬件設(shè)施維護(hù)，學(xué)校配有一臺服務(wù)器，兩臺攝錄機(jī)（可用于拍攝實(shí)錄課）；辦公室能直接上網(wǎng)；在校學(xué)生家庭電腦配置率為25%，能上網(wǎng)的占其60%。

　　學(xué)校建有校園網(wǎng)站，所有教師都會上網(wǎng)瀏覽或下載各類教育教學(xué)資源，96%的教師每天都會上網(wǎng)，主要教育教學(xué)資源來源于班班通客戶資源庫、滎陽市教育信息網(wǎng)及相關(guān)網(wǎng)站；通過家校互動(dòng)平臺可與家長進(jìn)行溝通交流及發(fā)布通知和學(xué)生作業(yè)。

　　2、數(shù)字資源應(yīng)用情況。

　　學(xué)校在信息化教育工作的經(jīng)費(fèi)投入上進(jìn)一步傾斜，已購買一部分教學(xué)用光盤和軟件，添置教學(xué)用設(shè)備器材，學(xué)校信息化教育資源在學(xué)校網(wǎng)站上不斷豐富，教育教學(xué)資源庫逐步充實(shí)，但在工作中也存在一些問題和矛盾，多媒體設(shè)備的使用率還不高，校外教育資源庫不善于利用，教師之間缺乏教育資源的交流與共享，學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源比較缺乏，目前相當(dāng)部分的教師都是依靠自己搜索或制作課件來進(jìn)行課堂教學(xué)，以期提高課堂教學(xué)的效率。

　　3、師資水平。

　　學(xué)校共有教師xx人，中學(xué)高級教師2人，小學(xué)高級教師xx人，小學(xué)一級教師xx人，小學(xué)二級教師xx人，見習(xí)與工人xx人。學(xué)校專任教師已經(jīng)具備一定的信息技術(shù)應(yīng)用能力，比如：教師會運(yùn)用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)，上網(wǎng)查找教學(xué)資料，制作基本的教學(xué)課件（如PPT）等；大部分教師都在自己的教學(xué)中嘗試過信息技術(shù)與學(xué)科整合的各種活動(dòng)，并逐步認(rèn)識到信息化教學(xué)的重要性，但由于缺乏專業(yè)、團(tuán)隊(duì)的引導(dǎo)，學(xué)科整合難以產(chǎn)生持續(xù)和優(yōu)質(zhì)的.實(shí)質(zhì)性效果。學(xué)校信息化教學(xué)和管理的課題研究比較缺乏，有待專家的引導(dǎo)并付諸實(shí)施。

　　4、學(xué)生信息化情況。

　　由于資金和師資方面的原因，學(xué)�，F(xiàn)在沒有配備電教室，也沒有開設(shè)信息技術(shù)課程，但學(xué)校三年級以上學(xué)生還是有45%以上的學(xué)生有一定的電能操作能力。我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，學(xué)生放學(xué)之后信息化應(yīng)用環(huán)境不夠理想，家庭電腦擁有率約25%。

　　5、需要解決的主要問題。

　　根據(jù)上述情況，初步制定在未來的1－2年中要解決的主要問題：有針對性地提高部分教師信息技術(shù)操作能力、全面提升教師信息化教學(xué)能力、培養(yǎng)部分骨干教師的學(xué)科科研能力；拓寬數(shù)字資源來源渠道，能基本滿足教師課堂教學(xué)的需求；優(yōu)化學(xué)生信息化應(yīng)用環(huán)境，開展學(xué)校信息化活動(dòng)，提升學(xué)生信息化素養(yǎng)；開展各類信息化校本研修活動(dòng)，形成學(xué)校信息化建設(shè)的工作特點(diǎn)；制定學(xué)校信息化工作計(jì)劃和管理制度，助推學(xué)校信息化工作落到實(shí)處。

　　三、項(xiàng)目目標(biāo)及策略

　�。ㄒ唬┨嵘處熜畔⒒ぷ鞯乃�

　　目標(biāo)1—1：熟悉常規(guī)的教育信息化技術(shù)，能使用word、ppt等制作常規(guī)備課文檔和教學(xué)課件，能通過網(wǎng)絡(luò)參與教研活動(dòng)。

　　策略：規(guī)定所有年級和學(xué)科進(jìn)行分層電子備課，在實(shí)踐中提高教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力；根據(jù)部分教師需求制定有針對性的信息使用技能培訓(xùn)。

　　目標(biāo)1—2：使能力較強(qiáng)的教師學(xué)會利用軟件制作較為復(fù)雜的課件，能使用現(xiàn)代教學(xué)軟件組織教學(xué)活動(dòng)。

　　策略：拍攝應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)軟件開展的教學(xué)實(shí)錄課，評出高質(zhì)量的教學(xué)實(shí)踐課公開展示并推薦參加各種比賽；展示教師制作的優(yōu)質(zhì)課件并給予獎(jiǎng)勵(lì)，推薦至上一級參加比賽；開展相關(guān)的信息化使用技術(shù)培訓(xùn)。

　　目標(biāo)1—3：開展不同形式的教學(xué)研討活動(dòng)，提升教師信息化教學(xué)能力，涌現(xiàn)一些信息化教學(xué)能手，形成學(xué)校運(yùn)用信息技術(shù)開展教學(xué)的積極氛圍。

　　策略：開展運(yùn)用信息技術(shù)課堂教學(xué)評比活動(dòng)；積極參加省、市組織的相關(guān)教學(xué)評比活動(dòng)；運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)教研實(shí)施傳統(tǒng)校本研修活動(dòng)及同伴互助常規(guī)教研。

　　目標(biāo)1—4：積極開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)反思，形成學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研環(huán)境，發(fā)表信息化教學(xué)的相關(guān)論文并能確立課題進(jìn)行研究活動(dòng)。

　　策略：完善充實(shí)學(xué)校教師博客，激發(fā)教師參與的積極性。

　�。ǘ┰鰪�(qiáng)學(xué)生信息化應(yīng)用的意識和能力

　　目標(biāo)2—1：開設(shè)學(xué)生信息技術(shù)課程，教會學(xué)生正確收集、查詢、處理信息的能力。

　　策略：在學(xué)校基礎(chǔ)型課程中開設(shè)信息技術(shù)課，使學(xué)生學(xué)會基本的文字保存、圖片下載的信息收集、整理、歸類、處理等方法；在學(xué)校網(wǎng)站建立學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交流平臺，進(jìn)行學(xué)習(xí)互動(dòng)、分享學(xué)習(xí)心得、暢想未來美好生活等。

　　目標(biāo)2—2：組建學(xué)校電腦學(xué)習(xí)興趣小組，提高學(xué)生信息技術(shù)運(yùn)用能力；開展學(xué)生電腦作品比賽，提高學(xué)生電腦繪畫設(shè)計(jì)能力。

　　目標(biāo)2—3：開展家�；�(dòng)交流，加強(qiáng)家校合作，提高學(xué)生家長運(yùn)用信息化的能力。

　　策略：通過家校互動(dòng)、校訊通平臺與家長進(jìn)行實(shí)時(shí)交流，努力提升家校交流的質(zhì)量；通過交流平臺及時(shí)發(fā)布學(xué)�；虬嗉壨ㄖ�、學(xué)生作業(yè)、班主任寄語、家長留言等，切實(shí)提高信息化運(yùn)用的效率。

　　（三）滿足教師日常信息化教學(xué)的基本需求

　　目標(biāo)3—1：充分利用現(xiàn)有資源，使大部分教師能熟練運(yùn)用市、校級資源庫。

　　策略：要求教師能經(jīng)常進(jìn)入“班班通教師資源庫”網(wǎng)站瀏覽下載優(yōu)秀錄像課例進(jìn)行觀看，通過裁剪變?yōu)樽约旱慕虒W(xué)課件，提高課堂教學(xué)的效率。

　　目標(biāo)3—2：增加教師之間的合作交流，共同開發(fā)教學(xué)課件。

　　策略：通過合作備課，共同尋找課件素材，一人制作，多人共享；開展教師信息發(fā)布評比活動(dòng)，提高教師運(yùn)用信息化的積極性。

　　目標(biāo)3—3：早日形成學(xué)校個(gè)性化資源。

　　策略：與兄弟單位合作，為我校編輯學(xué)�，F(xiàn)場會、大型活動(dòng)錄像片，形成學(xué)校個(gè)性化學(xué)校資源。

　　目標(biāo)3—4：整理學(xué)�，F(xiàn)有資源，有序建設(shè)學(xué)校資源網(wǎng)，滿足后續(xù)要求。

　　策略：動(dòng)員每位教師上傳自創(chuàng)教學(xué)論文、教學(xué)課件和教學(xué)設(shè)計(jì)，充實(shí)豐富學(xué)校教學(xué)資源庫。

　　（四）營造學(xué)校信息化應(yīng)用特色

　　目標(biāo)4—1：提高師生人文素養(yǎng)，逐步打造學(xué)校特色校園網(wǎng)。

　　策略：利用學(xué)校教學(xué)資源、教師學(xué)生博客、家校互動(dòng)平臺、BBS論壇等網(wǎng)站建設(shè)，逐步形成學(xué)校信息化工作的特色；及時(shí)發(fā)布學(xué)校各類活動(dòng)簡訊，大力宣傳學(xué)校信息化建設(shè)的工作思路與方法，有效反映學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的具體要求，努力建設(shè)學(xué)校特色網(wǎng)站。

　　目標(biāo)4—2：營造學(xué)校橡棋文化，提升學(xué)校辦學(xué)品位。

　　策略：結(jié)合信息技術(shù)，開展各種橡棋活動(dòng)，努力營造學(xué)校橡棋文化，制作橡棋活動(dòng)的各類圖片、視頻、新聞，積極推進(jìn)學(xué)校特色網(wǎng)站的建設(shè)。

　�。ㄎ澹┩晟茖W(xué)校信息化管理制度

　　目標(biāo)5—1：成立學(xué)校教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，制定信息化工作制度及計(jì)劃，確保信息化工作管理到位。

　　策略：

　�、傩畔⒒瘧�(yīng)用工作制度、計(jì)劃的制訂徐廣杰（分管領(lǐng)導(dǎo)）

　�、诮處熜畔⒒瘧�(yīng)用能力培訓(xùn)、邢培菊、崔瑞杰（師訓(xùn)）

　�、蹖W(xué)校教育教學(xué)信息化管理、谷秀琴（副校長）

　　④信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究、馬飛燕（教科研主任）

　　⑤教育教學(xué)專題教研和研討、丁春巧（教導(dǎo)主任）

　�、迣W(xué)校信息化工作的辦學(xué)特色、聶志蓮（德育教導(dǎo)）

　�、呔唧w項(xiàng)目推進(jìn)的過程監(jiān)督、張振敏（校長）

　　目標(biāo)5—2：細(xì)化信息化工作實(shí)施步驟，有序開展信息化具體工作。

　　策略：認(rèn)真組織安排信息化各項(xiàng)工作，努力做到：任務(wù)明確、責(zé)任清晰、要求具體、過程扎實(shí)、效果顯著。

　　四、項(xiàng)目工作計(jì)劃（見附表）

實(shí)施方案篇3

　　為進(jìn)一步強(qiáng)化我院的安全管理工作，牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”的思想觀念，盡快形成安全工作“全員參與、人人有責(zé)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、齊抓共管”的格局，根據(jù)***《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作推行“一崗雙責(zé)”制度的實(shí)施意見》（***[20xx]***號）的要求，加強(qiáng)管理，嚴(yán)密防范，最大限度杜絕并妥善處置醫(yī)院的各類醫(yī)療事故與突發(fā)事件，結(jié)合我院實(shí)際，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　醫(yī)院安全工作堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，牢固樹立“抓預(yù)防就是抓安全、除隱患就是保安全、強(qiáng)責(zé)任就是保穩(wěn)定”的理念，通過“一崗雙責(zé)”制的全面實(shí)施，達(dá)到全體干部職工崗位安全意識明顯增強(qiáng)，醫(yī)院安全管理更加細(xì)化到位，院內(nèi)存在的各類安全隱患能夠及時(shí)被發(fā)現(xiàn)、及時(shí)被消除，努力形成醫(yī)院安全工作全員參與、齊抓共管、人人盡職的安全工作局面，徹底杜絕各類安全責(zé)任事故，確保醫(yī)院的安全與穩(wěn)定。

　　二、崗位職責(zé)

　　“一崗雙責(zé)”是指某一具體崗位兼有雙重責(zé)任：即該崗位的本職工作職責(zé)和安全管理工作職責(zé)�！耙粛忞p責(zé)”制是指具體崗位責(zé)任人員因失職、瀆職或違規(guī)、疏于管理、未恪盡職守等等情況，導(dǎo)致本職工作任務(wù)未能順利完成或造成安全事故的要承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任的一項(xiàng)制度。

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組：成立***醫(yī)院“一崗雙責(zé)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組成人員如下：

　　組長：胡崇峰

　　副組長：劉學(xué)強(qiáng)

　　成員：王曉燕郭社霞王志東

　　趙運(yùn)粉楊瑞鳳胡慧娟

　　李振義王戰(zhàn)偉張利

　�。ǘ╊I(lǐng)導(dǎo)小組分工：

　　1、組長：是醫(yī)院安全工作第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)醫(yī)院重大安全事故應(yīng)急指揮工作，組織督導(dǎo)、協(xié)調(diào)各成員和各科室做好醫(yī)院安全生產(chǎn)工作，確保醫(yī)院的安全管理工作制度健全、預(yù)案完善、人員分工明確、責(zé)任到人，安全經(jīng)費(fèi)有保障、安全工作考核公平、公正、公開、獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)，積極支持相關(guān)人員開展安全教育管理工作。具體工作由院辦負(fù)責(zé)。

　　2、副組長：是醫(yī)院安全工作的具體責(zé)任人，落實(shí)相關(guān)安全管理人員、細(xì)化分工、責(zé)任到人、組織實(shí)施好安全工作考核、兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲、積極支持相關(guān)人員開展安全教育管理工作。

　�。�1）張利：主要負(fù)責(zé)手術(shù)科室、醫(yī)技科室及醫(yī)療設(shè)備維護(hù)等安全生產(chǎn)工作，涉及手術(shù)科室、醫(yī)技科室方面的安全工作由醫(yī)務(wù)科具體負(fù)責(zé)，醫(yī)療設(shè)備維護(hù)工作由設(shè)備科具體負(fù)責(zé)；

　　（2）劉學(xué)強(qiáng)：主要負(fù)責(zé)臨床非手術(shù)科室醫(yī)療安全生產(chǎn)工作，相關(guān)具體工作由醫(yī)務(wù)科郭社霞負(fù)責(zé)；

　�。�3）王曉燕：主要負(fù)責(zé)行政后勤保障、治安、消防等安全生產(chǎn)工作，治安消防安全的工作由保衛(wèi)科楚志杰具體負(fù)責(zé)，涉及后勤保障方面的安全工作由總務(wù)科具體負(fù)責(zé)；

　�。�4）胡慧娟：主要全院護(hù)理安全生產(chǎn)工作及醫(yī)院感染控制工作，涉及護(hù)理方面的安全工作由護(hù)理部具體負(fù)責(zé)，醫(yī)院感染控制由感控科具體負(fù)責(zé)。

　　3、成員：是醫(yī)院條塊方面安全工作的具體責(zé)任人，具體負(fù)責(zé)條塊內(nèi)的安全管理工作，修訂完善分管條塊內(nèi)的安全管理工作制度和預(yù)案、落實(shí)相關(guān)安全管理人員、細(xì)化分工、責(zé)任到人，貫徹落實(shí)醫(yī)院各項(xiàng)安全工作制度、措施。

　　四、工作原則

　　堅(jiān)持“屬地管理、分級負(fù)責(zé)”的原則，一級一級抓、一級考一級，一級對一級負(fù)責(zé)。堅(jiān)持“兩手抓”的原則，堅(jiān)持標(biāo)本兼治，使安全工作和業(yè)務(wù)工作互相滲透，互相促進(jìn)，共同提高。堅(jiān)持“以考促管”的原則，通過科學(xué)有效的考核和獎(jiǎng)勵(lì)，全面落實(shí)“一崗雙責(zé)”制。

　　五、工作目標(biāo)

　　1、安全意識：認(rèn)真組織學(xué)習(xí)貫徹《***》、《***》等一系列關(guān)于醫(yī)院安全工作的法律法規(guī)，使干部職工安全意識增強(qiáng)，安全工作制度健全，職責(zé)明確，措施扎實(shí)，努力創(chuàng)建平安醫(yī)院。

　　2、醫(yī)院管理：醫(yī)院無重大安全責(zé)任事故，無重大財(cái)產(chǎn)失竊事件，干部職工無違紀(jì)、違法和犯罪現(xiàn)象，醫(yī)院周邊治安秩序良好。

　　3、安全保障：醫(yī)院設(shè)施設(shè)備無安全事故隱患，各種保衛(wèi)制度健全，保安設(shè)施齊全。

　　4、安全教育：加強(qiáng)職工的安全教育、法制教育，開展針對有效的活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)職工的安全意識，提高防范意識。

　　六、工作措施

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，增強(qiáng)意識

　　為了使廣大干部職工增強(qiáng)安全意識，明確“一崗雙責(zé)”的具體要求，醫(yī)院將通過下發(fā)文件的方式領(lǐng)會精神，增強(qiáng)干部職工的`責(zé)任感、使命感，同時(shí)還將學(xué)習(xí)關(guān)于醫(yī)院安全生產(chǎn)工作的法律法規(guī)的文件精神，通過深入學(xué)習(xí)，使廣大干部職工從思想上提高認(rèn)識，增強(qiáng)責(zé)任感。

　　2、健全制度，落實(shí)責(zé)任

　�。�1）加強(qiáng)工作責(zé)任制度。層層簽訂“一崗雙責(zé)”安全工作責(zé)任狀，進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)。

　　（2）落實(shí)定期檢查制度。要嚴(yán)格按照“一崗雙責(zé)”的要求和“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的方針，把檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面。查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復(fù)、反復(fù)查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。

　　（3）健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計(jì)劃總結(jié)、日常管理檢查等工作臺帳系統(tǒng)整理，及時(shí)歸類建檔，為領(lǐng)導(dǎo)決策、工作研究、檢查指導(dǎo)、工作講評、年度考評提供第一手資料，使安全工作更具預(yù)見性、規(guī)范性和針對性。

　　3、考核評價(jià)，落實(shí)獎(jiǎng)懲

　　任何人、科室不得隱瞞、遲報(bào)、漏報(bào)各類事故，醫(yī)院安全工作列入年度工作考評計(jì)劃，凡成績顯著或有特殊貢獻(xiàn)的干部職工應(yīng)予表彰獎(jiǎng)勵(lì)；凡因工作中出現(xiàn)安全責(zé)任事故的，堅(jiān)決行使“一票否決”權(quán)，取消年度評優(yōu)資格。

　　內(nèi)黃縣后河鎮(zhèn)衛(wèi)生院

　　20xx年7月22日

實(shí)施方案篇4

　　工人必須使用護(hù)耳器，對那些對噪聲較敏感的工人，即使在小于85dB

　�。ˋ）至90dB(A)的環(huán)境下工作，也必須使用護(hù)耳器。

　　4、在醒目位置設(shè)置公告欄，公布職工職業(yè)病防治的規(guī)章制度、操作規(guī)程、職業(yè)危害事故應(yīng)急救援措施和工作場所職業(yè)危害因素監(jiān)測結(jié)果。對產(chǎn)生嚴(yán)重職業(yè)危害的作業(yè)崗位應(yīng)在其醒目位置按照GBZ158―20xx的要求設(shè)置警示標(biāo)識的中文警示。

　　（三）個(gè)人勞動(dòng)防護(hù)用品

　　1、為保證我礦職工身體健康，預(yù)防、控制和減少工作環(huán)境的不利危害，保護(hù)我礦職工健康及其相關(guān)權(quán)益，必須確保勞動(dòng)防護(hù)用品及時(shí)、足額發(fā)放到職工手中，設(shè)專人管理、發(fā)放，嚴(yán)格按照國家勞動(dòng)用品配備標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行發(fā)放，讓職工及時(shí)領(lǐng)取，決不允許存在拖延、滯發(fā)現(xiàn)象。綜合辦公室勞動(dòng)防護(hù)用品管理員具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，認(rèn)真落實(shí)好職工勞動(dòng)防護(hù)用品的審批、發(fā)放工作。

　　2、在勞動(dòng)防護(hù)用品采購資金實(shí)行預(yù)算制。定期將勞動(dòng)防護(hù)用品的年度、季度、月度計(jì)劃資金，及時(shí)上報(bào)。確保勞動(dòng)用品庫存數(shù)量，能夠及時(shí)發(fā)放到職工手中，讓職工在勞動(dòng)生產(chǎn)中有效的保護(hù)好自己的身體。具體預(yù)算由綜合辦公室勞動(dòng)防護(hù)用品管理員負(fù)責(zé)，要及時(shí)將每項(xiàng)勞動(dòng)防護(hù)用品的所需數(shù)量報(bào)送供應(yīng)部，供應(yīng)部具體負(fù)責(zé)勞動(dòng)防護(hù)用品的合理庫存。

　　3、根據(jù)煤炭企業(yè)會計(jì)制度規(guī)定，對勞動(dòng)防護(hù)用品實(shí)行專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)在生產(chǎn)成本中據(jù)實(shí)列支。定期對生產(chǎn)單位職工勞保用品的使用情況進(jìn)行檢查。確保勞動(dòng)防護(hù)費(fèi)用的足額投入。

　　4、不斷提高職工勞動(dòng)防護(hù)用品質(zhì)量，確保每項(xiàng)勞動(dòng)防護(hù)用品都有煤安標(biāo)志，提高防塵濾紙配發(fā)，要將職工佩戴的防塵口罩進(jìn)行升級，

　　對質(zhì)量好、防塵效果好的防塵口罩廠家進(jìn)行招標(biāo)，購置高質(zhì)量的防塵口罩和濾紙。該項(xiàng)工作由供銷科負(fù)責(zé)落實(shí)。

　　5、安全部具體負(fù)責(zé)日常井下職工勞動(dòng)防護(hù)用品的正確使用，對不佩戴、不正確佩戴、故意損壞勞動(dòng)防護(hù)用品的職工給予批評教育、經(jīng)濟(jì)處罰等手段。確保每個(gè)職工都正確佩戴、使用勞動(dòng)防護(hù)用品。

　　6、不定期的進(jìn)行勞動(dòng)防護(hù)用品發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)調(diào)查工作，根據(jù)生產(chǎn)的實(shí)際需要對發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行調(diào)整。

　　7、采用競標(biāo)的方式對有資質(zhì)的廠家采購符合國家規(guī)定的`勞動(dòng)防護(hù)用品。

　　（四）井下作業(yè)場綜合防塵的防治措施及要求

　　在日常工作中，嚴(yán)格執(zhí)行《煤礦安全規(guī)程》規(guī)定，使職工的作業(yè)場所的防塵符合《煤礦安全規(guī)程》規(guī)定，對一些不符《煤礦安全規(guī)程》規(guī)定的作業(yè)場所積極采取有效治理措施，預(yù)防和控制作業(yè)場所職業(yè)危害，保障煤礦從業(yè)人員身心健康。在綜合防塵方面我礦20xx年主要要做好以下幾點(diǎn)：

　　1、通防科負(fù)責(zé)全礦粉塵測定工作，通防科負(fù)責(zé)主要大巷的沖塵工作；

　　2、開拓掘進(jìn)巷道防塵管路由施工單位負(fù)責(zé)安裝維護(hù)管理；

　　3、各轉(zhuǎn)載點(diǎn)、采掘工作面進(jìn)回風(fēng)巷的水幕或噴霧裝置由使用單位負(fù)責(zé)安裝維護(hù)管理。凈化水幕通防科負(fù)責(zé)安裝管理。

　　4、要建立定期沖塵制度并建立沖塵臺賬（內(nèi)容包括沖塵地點(diǎn)、沖塵時(shí)間、沖塵人員）。運(yùn)輸隊(duì)定期對巷道進(jìn)行沖刷，保證責(zé)任區(qū)域內(nèi)無煤（粉）塵堆積現(xiàn)象。

　　5、井下各轉(zhuǎn)載點(diǎn)必須堅(jiān)持開機(jī)運(yùn)輸開噴霧，每班都要對機(jī)頭、

　　機(jī)尾、轉(zhuǎn)載點(diǎn)前后20米范圍內(nèi)的煤塵進(jìn)行清理和沖洗，保證機(jī)頭前后20米范圍內(nèi)無煤塵堆積現(xiàn)象；

　　6、建立完善的防塵灑水系統(tǒng)，沒有防塵供水管路的掘進(jìn)工作面不得生產(chǎn)。主要巷道都必須敷設(shè)防塵供水管路，并安設(shè)支管和三通閥門，保證完好使用。為了便于灑水降塵，防塵供水管路應(yīng)敷設(shè)至工作面，長度超過100米的聯(lián)絡(luò)巷都要設(shè)有水管。一般巷道每百米以內(nèi)設(shè)一個(gè)三通閥門，皮帶巷每50米以內(nèi)設(shè)一個(gè)三通閥門。

　　7、掘進(jìn)工作面，在距離工作面30-50米內(nèi)設(shè)置一道凈化風(fēng)流水幕，50-100米之內(nèi)再設(shè)一道水幕，并確保水幕能夠封閉全斷面并靈敏可靠。

　　8、掘進(jìn)工作面、掘進(jìn)硐室必須采取濕式打眼，因特殊情況不能采取濕式鉆孔時(shí)，可采取干式鉆孔，但必須采取捕塵、降塵措施，工作人員必須佩帶防塵保護(hù)用品。

　　9、礦井粉塵的測定作業(yè)場所空氣中粉塵濃度應(yīng)符合《煤礦安全規(guī)程》的規(guī)定。礦井必須配備粉塵監(jiān)測人員、監(jiān)測設(shè)備及儀器儀表，必須建立定期測塵制度，按照國家規(guī)定對生產(chǎn)性粉塵進(jìn)行監(jiān)測。并遵守下列規(guī)定：

　　（1）總粉塵

　�、僮鳂I(yè)場所的粉塵濃度，井下每月測定2次，地面每月測定1次。測塵點(diǎn)的布置符合有關(guān)規(guī)定。

　�、诜蹓m分散度，每6個(gè)月測定一次。

　�。�2）呼吸性粉塵

　　礦山個(gè)體呼吸性粉塵監(jiān)測，掘進(jìn)工作面每3個(gè)月測定1次，其它工作面或作業(yè)場所每6個(gè)月測定1次。每個(gè)采樣工種分2個(gè)班次連續(xù)

　　采樣，1個(gè)班次內(nèi)至少采集2個(gè)有效樣品，先后采集的有效樣品不得少于4個(gè)、定點(diǎn)呼吸性粉塵每月測定1次。

　�。�3）粉塵中游離SiO2含量，每6個(gè)月測定一次，在變更工作面時(shí)也必須測定一次；各接塵作業(yè)場所每次測定的有效樣品數(shù)不得少于3個(gè)。

　�。�4）粉塵濃度測定方法執(zhí)行GB5748―85《作業(yè)場所空氣中粉塵測定方法》；呼吸性粉塵濃度測定方法執(zhí)行GB16225―《車間空氣中呼吸性矽塵衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》；礦山個(gè)體呼吸性粉塵濃度測定方法執(zhí)行LD38―92《礦山個(gè)體呼吸性粉塵測定方法》。

　�。�5）測塵前，根據(jù)測塵地點(diǎn)和采樣數(shù)量準(zhǔn)備好使用儀表、工具及其附件，并認(rèn)真檢查儀器，做到外表清潔、附件齊全、電鍵或旋轉(zhuǎn)按鈕靈敏可靠。工作中，注意觀察采樣地點(diǎn)的頂幫、運(yùn)輸情況，以保證工作中的安全，如有隱患必須首先處理。

　　10、轉(zhuǎn)載點(diǎn)及凈化水幕安裝標(biāo)準(zhǔn)：

　　（1）采掘工作面的凈化水幕應(yīng)封閉全斷面，噴嘴朝向風(fēng)流與風(fēng)流方向成45度角，水幕橫桿距巷道頂不超過5cm,棚子支護(hù)巷道不大于10cm；水幕應(yīng)固定牢固、閥門有把手，開關(guān)靈活、不漏水（滴水成線）。

　�。�2）各轉(zhuǎn)載點(diǎn)的噴霧必須固定牢固，每道噴霧只準(zhǔn)設(shè)置兩個(gè)噴嘴，噴嘴朝向轉(zhuǎn)載點(diǎn)與煤流方向成45度角。

　�。ㄎ澹┘哟舐殬I(yè)危害預(yù)防培訓(xùn)的力度

　　為加強(qiáng)我礦職業(yè)病防治工作，提高職工自身職業(yè)病防治管理水平，預(yù)防、控制塵肺病及其它職業(yè)病的發(fā)生。安全部要針對新入職員工，掘進(jìn)、開拓區(qū)隊(duì)的職工及其它輔助區(qū)隊(duì)經(jīng)常接觸粉塵的職工進(jìn)行

　　職業(yè)危害預(yù)防方面的培訓(xùn)，并要求做到以下幾點(diǎn)：

　　1、要將職業(yè)危害預(yù)防這個(gè)課題深入到日常的職工培訓(xùn)當(dāng)中，要制定專項(xiàng)的培訓(xùn)計(jì)劃，配備專兼職教師，并根據(jù)職工的班次合理安排培訓(xùn)時(shí)間及課程。編寫職業(yè)危害預(yù)防方面的教材，發(fā)放到職工手中，與讓職工切實(shí)體會到職業(yè)危害預(yù)防的重要性。

　　2、在新入職員工的培訓(xùn)結(jié)業(yè)考核中加入職業(yè)危害預(yù)防方面的題目，并要占到一定的比例，讓職工從日常的學(xué)習(xí)中多了解、掌握職工危害的預(yù)防措施。

　　3、職工健康監(jiān)護(hù)

　�。�1）嚴(yán)把新員工入礦體檢關(guān)。對新入礦職工進(jìn)行職業(yè)健康體檢，凡未按要求進(jìn)行職業(yè)健康檢查的員工，不予辦理上崗手續(xù)。

　�。�2）嚴(yán)格按照國家相關(guān)法律要求進(jìn)行在崗職工職業(yè)健康體檢。按照相關(guān)法律要求的檢查范圍、檢查周期、檢查項(xiàng)目對在崗職工進(jìn)行職業(yè)病體檢。

　�。�3）對離崗職工進(jìn)行職業(yè)病體檢。在30日內(nèi)對準(zhǔn)備脫離所從事職業(yè)病危害作業(yè)或崗位的職工進(jìn)行離崗時(shí)職業(yè)健康檢查，并按要求將檢查結(jié)果告知職工本人。未按要求進(jìn)行離崗檢查的職工，不予辦理離崗手續(xù)。

　�。�4）做好我礦職工職業(yè)健康監(jiān)護(hù)檔案的建立、管理工作，做到檔案符合要求、管理有序。

實(shí)施方案篇5

　　1、“完善學(xué)歷教育與培訓(xùn)并重的現(xiàn)代職業(yè)教育體系”的意思是指：職業(yè)院校應(yīng)履行兩項(xiàng)功能：學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)。這兩項(xiàng)功能是我國1996年開始實(shí)施的《職業(yè)教育法》規(guī)定的。20多年過去了，我們沒有執(zhí)行好，所以需要完善。

　　2、學(xué)歷教育與培訓(xùn)關(guān)系的認(rèn)識。這里的“培訓(xùn)”應(yīng)當(dāng)非常明確：主要指職業(yè)技能培訓(xùn)，簡稱為職業(yè)培訓(xùn)。學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)二者有同有異：

　�。�1）二者同之處主要表現(xiàn)為：都要以就業(yè)為導(dǎo)向，都要以培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才為目標(biāo)；都屬于國家人力資源開發(fā)系統(tǒng)的重要環(huán)節(jié)。

　�。�2）二者異之處，一是性質(zhì)不同。職業(yè)教育的學(xué)歷教育是國民教育和人力資源開發(fā)的重要組成部分，職業(yè)培訓(xùn)是人力資源開發(fā)的重要組成部分，屬于非學(xué)歷的技術(shù)技能培養(yǎng)；二是功能不同。學(xué)歷教育兼具準(zhǔn)職業(yè)人培養(yǎng)功能和專業(yè)深造功能；職業(yè)培訓(xùn)則兼具受訓(xùn)者就業(yè)功能和技術(shù)技能提升功能；三是對象身份不同。學(xué)歷教育對象主要是校內(nèi)學(xué)生；職業(yè)培訓(xùn)主要對象是校外勞動(dòng)者——愿意參加就業(yè)技能培訓(xùn)、崗位技能提升培訓(xùn)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的學(xué)員；四是雙證書要求不同。學(xué)歷教育要求實(shí)行畢業(yè)證書與職業(yè)資格證書或職業(yè)技能等級證書兼具，職業(yè)培訓(xùn)沒有雙證書制度的強(qiáng)制性要求；五是學(xué)習(xí)制度不同。學(xué)歷教育的時(shí)間是全日制的；職業(yè)培訓(xùn)時(shí)間是碎片化的長短期不一的。

　　可以說，職業(yè)學(xué)校教育與職業(yè)培訓(xùn)二者之間，既有亦此亦彼的模糊地帶，也有非此即彼的本質(zhì)區(qū)分。

　　3、完善當(dāng)然非常必要，但，從現(xiàn)代中國發(fā)展對現(xiàn)代職業(yè)教育的要求看，現(xiàn)代職業(yè)教育體系如果僅僅包括這兩項(xiàng)功能顯然缺乏應(yīng)有的'社會貢獻(xiàn)度。

　　4、“暢通技術(shù)技能人才成長渠道”的認(rèn)識。從學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)的角度談“暢通技術(shù)技能人才成長渠道”，那就是：學(xué)歷教育方向，暢通的渠道主要是職教本科、職教碩士等學(xué)歷學(xué)位的銜接；職業(yè)培訓(xùn)方向，暢通的渠道主要是各專業(yè)技師（工程師）類、高級技師（高級工程師）類的職業(yè)技能等級聯(lián)通。

實(shí)施方案篇6

　　為科學(xué)合理選拔任用干部，加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍自身建設(shè)，按照上級的有關(guān)政策和要求，結(jié)合我局實(shí)際，經(jīng)局班子會研究通過，特制訂本方案。

　　一、指導(dǎo)思想和基本原則

　　1、堅(jiān)持干部隊(duì)伍“四化”方針和德才兼?zhèn)錁?biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)，發(fā)揮個(gè)人專長，提高工作效率。

　　2、堅(jiān)持民主集中制原則。

　　3、堅(jiān)持群眾路線的原則。干部競爭上崗工作必須堅(jiān)持走群眾路線，讓廣大干部職工全程參與和監(jiān)督。

　　4、堅(jiān)持公開、公正、公平、擇優(yōu)的原則。在堅(jiān)持公開、公正、公平的基礎(chǔ)上，既要注重干部的政治思想表現(xiàn)，又要重視干部的事業(yè)心、責(zé)任感、創(chuàng)新精神和工作實(shí)績，同時(shí)要考慮干部隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)和文化結(jié)構(gòu)，按照德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn)，綜合確定任職人選。

　　二、競爭上崗的職位

　　本次競爭的職位有四個(gè)：畜牧局副局長2名、蔬菜辦副主任1名，植保站副站長1名。

　　三、競爭上崗的資格與條件

　　1、能夠正確貫徹執(zhí)行黨的基本路線和國家的各項(xiàng)方針政策。

　　2、有很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，廉潔從政，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，團(tuán)結(jié)同志。

　　3、具有較好的業(yè)務(wù)知識、政策理論水平、組織協(xié)調(diào)能力。

　　4、近三年年度考核均被確定為稱職（合格）以上等次。對年度考核連續(xù)確定為優(yōu)秀等次的人員，在同等條件下優(yōu)先選擇任用。

　　5、具有相應(yīng)專業(yè)大專以上學(xué)歷的局機(jī)關(guān)在崗工作人員，縣年齡在45周歲以下。

　　6、身體健康，能堅(jiān)持正常工作。

　　四、程序與步驟

　　1、成立機(jī)構(gòu)。成立**縣農(nóng)業(yè)局干部競爭上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織競爭上崗的各項(xiàng)具體工作。考評小組由曹廬山、梁永華、張待民、劉小雄、鄭淑齊、樊哲新、潘建國、章建華、吳再方同志組成，曹廬山同志任考評領(lǐng)導(dǎo)小組組長。

　　2、動(dòng)員部署。從元月日開始，局機(jī)關(guān)各單位召開干部職工會議，將本實(shí)施方案傳達(dá)到每一個(gè)在崗干部職工，對競崗工作進(jìn)行動(dòng)員。

　　3、公布職位。元月將本局實(shí)行競爭上崗的職位張榜公布。

　　4、公開報(bào)名。從元月日開始報(bào)名，報(bào)名截止時(shí)間為元月日下午6點(diǎn)。由本人填寫報(bào)名表，交局考評小組潘建國同志處，每人只限參加一個(gè)崗位的競爭。

　　5、資格審查。競崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)競爭上崗的資格條件對報(bào)名對象逐個(gè)進(jìn)行資格審查，確定競爭上崗候選人。

　　6、民主測評。召開全局干部職工大會，競崗候選人按崗位和姓氏筆劃順序進(jìn)行競職演講，重點(diǎn)介紹自己的基本情況、任職優(yōu)勢及任職后的`打算，個(gè)人演講時(shí)間不超過15分鐘。演講完畢,全體干職工民主測評打分,滿分為100分,按有效票數(shù)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均分為競崗者的民主測評得分，并當(dāng)場公布測評結(jié)果。

　　7、組織評定。召開局班子會（局黨政班子成員參加），班子成員根據(jù)平時(shí)掌握的情況分別為各位競崗者打分，滿分為100分，取其平均分為競崗者的組織評定得分。加上原來的民主測評得分，為競崗者的最后得分，滿分為200分。

　　8、任前公示。局競爭上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)競崗者的最后得分，研究確定各職位的擬任人選，并張榜公示，時(shí)間為7天。

　　9、決定人選。根據(jù)公示結(jié)果，局班子會最后研究決定崗位人選，并按干部管理權(quán)限將有關(guān)職位人選報(bào)縣委組織部辦理任職備案手續(xù)。

實(shí)施方案篇7

　　近年來，市供銷社系統(tǒng)在市委、市府和市社黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本級經(jīng)濟(jì)有了較快的發(fā)展、“三社一化”建設(shè)有了明顯的成效，社員股金風(fēng)險(xiǎn)也有了大幅的下降，但我們決不能安于現(xiàn)狀。為緊緊抓住新農(nóng)村建設(shè)給供銷社帶來的機(jī)遇，進(jìn)一步增強(qiáng)機(jī)關(guān)統(tǒng)領(lǐng)全局的能力、服務(wù)基層的能力、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的能力，為全系統(tǒng)“兩網(wǎng)一統(tǒng)”工作的順利開展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的智力保障，現(xiàn)參照市社“增強(qiáng)三力、率先崛起”讀書會的課題安排，提出今年市社各項(xiàng)工作理論研究課題調(diào)研的實(shí)施方案。

　　一、調(diào)研課題及研究重點(diǎn)第一課題：專業(yè)合作社現(xiàn)狀、存在的問題、發(fā)展趨勢、對策。

　　研究重點(diǎn)：一、專業(yè)合作社的發(fā)展現(xiàn)狀、法律定位和作用；二、發(fā)展專業(yè)合作社必須具備的基本條件；三、發(fā)展專業(yè)合作社應(yīng)當(dāng)遵循的基本原則；四、發(fā)展專業(yè)合作社應(yīng)注意解決好的幾個(gè)問題；五、加快農(nóng)村專業(yè)合作社發(fā)展的對策和建議。

　　第二課題：基層社現(xiàn)狀、存在問題、發(fā)展趨勢。

　　研究重點(diǎn)：一、基層社的.現(xiàn)狀、定位及總體發(fā)展方向；二、如何對基層社組織體制、經(jīng)營機(jī)制、流通機(jī)制和管理體系實(shí)行創(chuàng)新；三、基層社參與新農(nóng)村建設(shè)的途徑；四、現(xiàn)在發(fā)展專業(yè)合作社所面臨的問題及解決途徑；五、分析系統(tǒng)基層社改革成功的案例及失敗案例，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

　　第三課題：村級服務(wù)社現(xiàn)狀、存在的問題、發(fā)展趨勢。

　　研究重點(diǎn)：一、村級服務(wù)社現(xiàn)狀、定位及發(fā)展方向；二、在總結(jié)系統(tǒng)在發(fā)展村級服務(wù)社成功經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，深入分析目前仍存在的文章轉(zhuǎn)載自本資料權(quán)屬，放上鼠標(biāo)按照提示查看更多資料問題，并提出解決方案。三、如何豐富村級服務(wù)社服務(wù)內(nèi)涵，提高服務(wù)的檔次。四、在發(fā)展綜合服務(wù)社時(shí)，供銷社應(yīng)注意的問題。五、發(fā)展綜合服務(wù)社的指導(dǎo)原則、本質(zhì)特征和基本要求。

　　第四課題：連鎖經(jīng)營網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)狀、存在的問題、發(fā)展趨勢。

　　研究重點(diǎn)：一、對系統(tǒng)在發(fā)展農(nóng)村連鎖經(jīng)營的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)。二、分析系統(tǒng)在發(fā)展農(nóng)村連鎖經(jīng)營網(wǎng)點(diǎn)的優(yōu)劣勢；三、分析目前系統(tǒng)在發(fā)展農(nóng)村連鎖經(jīng)營網(wǎng)點(diǎn)的布局上應(yīng)注意的問題；四、分析發(fā)展農(nóng)村連鎖經(jīng)營網(wǎng)點(diǎn)對供銷社參與新農(nóng)村建設(shè)的意義；五、分析農(nóng)村連鎖經(jīng)營網(wǎng)點(diǎn)的發(fā)展趨勢。

　　第五課題：我市經(jīng)紀(jì)人和協(xié)會的現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢、具體措施。

　　研究重點(diǎn)：一、我市經(jīng)紀(jì)人和協(xié)會的現(xiàn)狀；二、對經(jīng)紀(jì)人和協(xié)會作用的認(rèn)識；三、發(fā)展經(jīng)紀(jì)人和協(xié)會必須具備的基本條件；四、發(fā)展經(jīng)紀(jì)人和協(xié)會應(yīng)注意解決好的幾個(gè)問題；五、加快發(fā)展經(jīng)紀(jì)人和協(xié)會的對策和建議。

　　第六課題：社有資產(chǎn)現(xiàn)狀、存在問題和管理措施。

　　研究重點(diǎn)：一、目前市社本級社有資產(chǎn)基本情況和運(yùn)作狀況；二、社有資產(chǎn)的運(yùn)作存在的問題；三、創(chuàng)新資產(chǎn)監(jiān)督管理機(jī)制，確保社有資產(chǎn)保值增值。

　　第七課題：財(cái)務(wù)管理現(xiàn)狀、存在問題和管理措施。

　　研究重點(diǎn)：一、收繳直屬企業(yè)紅利的現(xiàn)狀；二、市供銷社直屬管理企業(yè)紅利收繳中存在的問題及應(yīng)對措施。

　　第八課題：系統(tǒng)干部隊(duì)伍管理現(xiàn)狀、存在問題和管理措施。

　　研究重點(diǎn)：一、供銷社系統(tǒng)目前干部隊(duì)伍現(xiàn)狀；二、創(chuàng)新人才管理機(jī)制及具體措施。

　　第九課題：系統(tǒng)內(nèi)如何建立科學(xué)考核體系。

　　研究重點(diǎn)：一、供銷社系統(tǒng)的考核體系的現(xiàn)狀及實(shí)施情況；二、供銷社考核體系存在的不科學(xué)方面和實(shí)施中存在的問題；三、應(yīng)對措施和建議。

　　第十課題：本級經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀、存在問題、發(fā)展趨勢。

　　研究重點(diǎn)：一、市供銷社本級經(jīng)濟(jì)運(yùn)行現(xiàn)狀；二、存在的問題；三、發(fā)展方向和具體措施。

　　二、課題調(diào)研的方法

　　課題調(diào)研的主要方法是，由機(jī)關(guān)各處室根據(jù)各自工作職責(zé)選題開展調(diào)研或共同對綜合課題進(jìn)行聯(lián)合攻關(guān)。原則上每個(gè)處室最少確定一個(gè)研究內(nèi)容開展調(diào)研。各處室接本方案后應(yīng)及時(shí)召開處室會議，明確調(diào)研課題、調(diào)研對象和內(nèi)容、時(shí)間安排、組織領(lǐng)導(dǎo)和任務(wù)分工。請各處室于3月日前將確定的調(diào)研課題交辦公室。

　　各處室在組織課題研究和調(diào)研活動(dòng)時(shí)，要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊扣全市經(jīng)濟(jì)工作會議精神和市社黨委召開的“增強(qiáng)三力、率先崛起”讀書會精神，緊密工作實(shí)際，用創(chuàng)新的精神研究新情況、解決新問題、提出新思路。要把理論研究與工作研究結(jié)合起來，善于從工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，提出實(shí)踐性強(qiáng)的具體對策，善于從理論上提煉概括，深化認(rèn)識，形成思想性強(qiáng)的指導(dǎo)原則，力求推出富有理論性、實(shí)踐性的研究成果。

　　三、課題研討的形式

　　鼓勵(lì)各處室積極開展多種形式的調(diào)研活動(dòng)。調(diào)研成果統(tǒng)一采用調(diào)研報(bào)告的形式，標(biāo)題統(tǒng)一在主標(biāo)題下配一個(gè)副標(biāo)題，副標(biāo)題一般為“關(guān)于XXX的調(diào)研”或“關(guān)于XXX的調(diào)查和思考”。收集工作由辦公室負(fù)責(zé)。請各處室于11月30日前一式三份交辦公室。

　　四、調(diào)研成果的評選和獎(jiǎng)勵(lì)

　　市社黨委將于12月10日前召開調(diào)研成果評委會，對收到的調(diào)研報(bào)告進(jìn)行評審，匯編成書，推廣應(yīng)用；并對組織有力，調(diào)研報(bào)告質(zhì)量高的處室進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

實(shí)施方案篇8

　　微格教學(xué)（Microteaching）是一個(gè)有控制的教學(xué)實(shí)踐系統(tǒng)。它使師范生和教師有可能集中解決某一特定的教學(xué)行為，并在有控制的條件下進(jìn)行學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。它是建立在教育教學(xué)理論，科學(xué)方法論，視聽理論和技術(shù)的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)訓(xùn)練教師課堂教學(xué)技能的理論和方法。根據(jù)學(xué)校微格教學(xué)的計(jì)劃和本院的實(shí)際情況，特制定外國語學(xué)院20xx級英語專業(yè)本科1-4班微格教學(xué)實(shí)施方案如下:

　　一、教學(xué)目的和要求

　　1、明確微格教學(xué)的'意義，學(xué)習(xí)和掌握微格教學(xué)的基本教學(xué)過程。

　　2、通過微格教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)生對英語教學(xué)步驟的理解和掌握，提高學(xué)生從事中學(xué)英語教學(xué)的能力。

　　二、教學(xué)內(nèi)容及要求

　　1、第一教學(xué)板塊：導(dǎo)入技能訓(xùn)練

　�。�1）通過提供感性材料或?qū)嵨�、圖片、簡筆畫、動(dòng)作、表情等手段，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和操作能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　�。�2）每人教學(xué)時(shí)間：3分鐘左右。

　　2、第二教學(xué)板塊：講解技能訓(xùn)練

　�。�1）通過注解式、描述式、問題中心式等多種方法，達(dá)到傳授知識、引起興趣、啟發(fā)思維和提高能力的目的。

　�。�2）每人教學(xué)時(shí)間：5分鐘左右。

　　3、第三教學(xué)板塊：結(jié)束技能訓(xùn)練

　�。�1）通過總結(jié)比較、歸納小結(jié)、活動(dòng)鞏固等方法，達(dá)到概括知識結(jié)構(gòu)、檢查學(xué)習(xí)效果、領(lǐng)悟內(nèi)容主題、熟練掌握技能、及時(shí)鞏固運(yùn)用等目的。

　�。�2）每人教學(xué)時(shí)間：1分鐘左右。

　　三、教學(xué)技能訓(xùn)練實(shí)施步驟

　　四、教學(xué)安排表

　　1、教學(xué)內(nèi)容由授課學(xué)生自選，最好采用大家有教材的內(nèi)容。

　　2、授課前，要認(rèn)真?zhèn)鋵懡贪�；反�?fù)試教后再進(jìn)行教學(xué)錄像以確保教學(xué)效果。 3、教學(xué)錄像或點(diǎn)評時(shí)，要認(rèn)真對待，積極配合，不得做與上課無關(guān)的事情。 4、授課后，要及時(shí)進(jìn)行小結(jié)，并撰寫心得體會。

　　5、組長要組織好本組按時(shí)參加錄像或點(diǎn)評，并認(rèn)真做好記錄。 6、安排表上沒有安排點(diǎn)評的小組均參加錄像組的活動(dòng)，不得缺席。 7、強(qiáng)化組由各組選送1-2人參加。

　　五、學(xué)生分組名單 3

　　備注：每組第一位為組長

　　六、考核評價(jià)

　　詳見《微格教學(xué)評價(jià)單》的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

　　七、教材及主要參考書

　　教材：《微格教學(xué)基本教程》

　　《英語教師職業(yè)技能訓(xùn)練簡明教程》肖惜主編高等教育出版社

　　參考書：《英語教學(xué)法教程》，王薔主編，高等教育出版社

　　現(xiàn)行中學(xué)英語教材：NSEFC，SEFC，JEFC， Project English等

【實(shí)施方案】相關(guān)文章：

小學(xué)安全實(shí)施方案實(shí)施方案03-27