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實施方案

時間:2023-11-23 18:00:02 實施方案 我要投稿

實施方案(精華7篇)

  為了確保事情或工作有效開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編收集整理的實施方案7篇,希望能夠幫助到大家。

實施方案(精華7篇)

實施方案 篇1

  任職以來,熱愛祖國,熱愛社會主義制度,熱愛中國共產(chǎn)黨,忠誠人民教育事業(yè),一直保持著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,多年來,分內(nèi)分外,任勞任怨,謁盡所能,做出了應(yīng)作的貢獻(xiàn)。遵照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求,本人首先認(rèn)真學(xué)習(xí)了 老師的教育教學(xué)優(yōu)秀方法,接著從自己的思想政治、師德建設(shè)、教育教學(xué)工作等方面進(jìn)行了認(rèn)真的對標(biāo)定位。

  本人首先認(rèn)真學(xué)習(xí)了梁玉香老師的教育教學(xué)優(yōu)秀方法,接著從自己的思想政治、師德建設(shè)、教育教學(xué)工作等方面進(jìn)行了認(rèn)真的對標(biāo)定位。

  一、在依法執(zhí)教方面

  老師自從教以來,一直都能認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策,遵守國家的憲法及其它法律法規(guī),愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),全身心地投入教育教學(xué)工作。我要學(xué)習(xí)這種精神,嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間,按時上下班,以良好的師德形象在同事和學(xué)生中贏得良好的聲譽(yù)。

  二、在愛崗敬業(yè)方面

  作為一名教師,我要認(rèn)真按照教學(xué)常規(guī)管理的各項要求落實教學(xué)各環(huán)節(jié),精心備課、認(rèn)真上課,兼顧每一名學(xué)生的全面發(fā)展。面對班級中的`后進(jìn)生,我深入解其心理特點,采用不同的方法,做到因材施教,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  三、在熱愛學(xué)生方面

  沒有愛就沒有教育。師愛體現(xiàn)著對學(xué)生的尊重,更體現(xiàn)了對學(xué)生的嚴(yán)格要求。面對全班若干名學(xué)生,我愛每一名學(xué)生,積極培養(yǎng)他們正確的世界觀、人生觀、價值觀的形成,樹立自強(qiáng)自立精神。

  四、在為人師表方面

  我深深地體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止,做到以身作則,言行一致對學(xué)生做出表率。

  五、方法步驟

  1.不斷學(xué)習(xí)新的教育理念,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  2虛心向 老師學(xué)習(xí),多聽課、多請教、多交流。

  3工作與學(xué)習(xí)有機(jī)地結(jié)合在一起,不斷更新新知識,與時俱進(jìn),努力提高自己,充分利用時間給自己充電。

  4,明確學(xué)習(xí)形式,以專業(yè)課本為主,工作中注意積累經(jīng)驗,做到理論與實踐相結(jié)合,平時虛心向他人請教。

  今后,本人將以這次活動為契機(jī),在學(xué)習(xí)、工作、生活方面更加嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)自身建設(shè),提高素質(zhì),強(qiáng)化責(zé)任,開拓創(chuàng)新,提高效率,樹立強(qiáng)烈的時間觀、效率觀和質(zhì)量觀,促進(jìn)各項工作的順利開展。

  

實施方案 篇2

  一、活動主旨:

  放松心情、全員參與,過一個祥和、快樂春節(jié)

  二、活動內(nèi)容:

  活動分兩大版塊(一)公司聚餐

 。ǘ﹥(nèi)勤聯(lián)歡會

  三、組織:

  四、時間:

  五、主持人:

  六、開場臺詞(由共同完成)

  七、地點:

  舞臺(寬:;長:,面積)

  八、背景布置:

  所需物品:

 !背景紅布(內(nèi)容:鐘式圖標(biāo)、晚會名稱)

 。⊙b飾燈光(旋轉(zhuǎn)舞燈,閃光燈及其它裝飾燈)

 。∑、彩帶、熒光棒

 !高性能組合家庭影院一套

 !高頻度麥克風(fēng)兩支、無線話筒兩支

  九、晚會其它物資準(zhǔn)備:

 !茶水供應(yīng)/啤酒、飲料

 。√厣、糖果、花生、瓜子等

  !抽獎禮品

 。「鞣N游戲道具(祥見具體游戲規(guī)則)

  十、藝術(shù)拍照藝術(shù)攝影:

  十一、晚會節(jié)目安排:

  1、開場熱舞表演者:

  2、持人上臺宣布晚會開始并致開場白

  3、總經(jīng)理致詞

  4、介紹特約嘉賓

  5、娛樂文藝節(jié)目:

  1)舞蹈名稱表演者:

  2)女聲獨唱曲目表演者:

  3)男聲獨唱曲目表演者:

  4)魔術(shù)表演名稱表演者:

  5)游戲:最佳情侶——我猜、我猜、我猜猜猜凡參與者皆有禮品贈送

  規(guī)則:由主持人在現(xiàn)場組成四個小組,每組上來兩人必須是一男一女,共8人。在8人中分發(fā)提前寫好情侶人名紙條,如楊過和小龍女、林黛玉和賈寶玉、梁山伯和祝英臺、羅密歐與朱麗葉等,男女分別抽取,然后根據(jù)人名速配成對,進(jìn)行表演,女方表演生氣樣子,男方要對女方講一個笑話或者別,直到把女方逗笑為止,在3——5分鐘之內(nèi)不能把女方逗笑者,即視為男方努力失敗。如果女方故意笑(此處判斷標(biāo)準(zhǔn)以全場觀眾標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)),則判犯規(guī)。

  對于失敗者和犯規(guī)者,主持人可以事先準(zhǔn)備一疊紙條,每個紙條上寫一個節(jié)目名稱,如成語肢體表演名稱(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等),或唱一首流行歌曲,或聲情并茂朗誦一首詩,或大聲說出自己親身經(jīng)歷過最丟人一件事等等,讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上節(jié)目名稱進(jìn)行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來,不得用語言或是其它暗示提示觀眾,最后由他(她)所屬組來猜,直到猜出來為止。

  道具:8張4對人名紙條,事先寫好若干節(jié)目名稱紙條

  6)女生個人才藝展示名稱表演

  7)最新流行歌曲放送名稱表演

  8)情歌對唱名稱表演

  9)交誼舞伴奏音樂

  10)游戲:丑小鴨賽跑凡參與者皆有禮品贈送

  規(guī)則:由主持人在現(xiàn)場選人組成四個小組,每組上來兩人必須是一男一女,共8人。

  每組兩人一人綁左腳,一人綁右腳,分別用膝蓋夾住氣球

  規(guī)定在5分鐘內(nèi),球不能落地,不能夾破,哪組走路最遠(yuǎn)者勝。

  道具:氣球、布繩若干只。

  11)男生個人才藝展示名稱表演

  12)金唱盤——《經(jīng)典老歌》名稱表演

  13)美少女合唱組名稱表演

  14)Disco熱舞伴奏音樂

  15)相聲名稱表演

  16)嘉賓節(jié)目名稱表演

  17)英文經(jīng)典名稱表演

  18)校園民謠名稱表演

  19)說唱/搖滾名稱表演

  20)瘋狂街舞名稱表演

  21)游戲:八仙過!蹬Fご筚

  規(guī)則:限時在一分鐘內(nèi)吹氣球,不能吹爆,以氣球最大者取勝。

  道具:氣球若干只。

  人員:八仙扮演者:漢鐘離、張果老、韓湘子、鐵拐李、曹國舅、呂洞賓、藍(lán)采和及何仙姑

  22)小品名稱表演

  23)吉他彈唱名稱表演

  24)老帥哥合唱組名稱表演

  25)劉三姐情歌大對唱:

  參加晚會所有人按男女分為A、B兩大組,每組選出八位情歌對唱代表,然后A組或B組(具體由主持人視晚會現(xiàn)場情況而定)開始任意選一首歌由某組員演唱,則另一組必須以第一組所唱歌曲最后一個字為頭開始唱一首歌(可唱出一句也可唱一段),然后再由第一組接唱(組內(nèi)任何人都可以接),如此循環(huán)下去,每個小組對歌時間不得超過15-20秒鐘,否則以本輪輸于對方算;緊接著開始下一輪,共計三輪(或五輪,具體由主持人視晚會現(xiàn)場情況而定)時候定出輸贏,然后由賽輸組推選一位代表表演一個節(jié)目,游戲至此由主持人視晚會現(xiàn)場情況而定是否再來一個回合。

  26)晚會頒獎:(頒獎小姐:部門文員)

  A)頒發(fā)最佳男/女金曲獎;獎品:

  B)頒發(fā)最佳游戲組合獎;獎品:

  C)頒發(fā)最佳才藝展示獎;獎品:

  D)頒發(fā)最佳個人/組合搞笑獎;獎品:

  27)等待平安夜鐘聲敲響(若時間間隔過久可安排歌曲)

  28)迎新年幸運(yùn)大抽獎/迎圣誕幸運(yùn)大抽獎

  一等獎:

  二等獎:

  三等獎:

  道具:抽獎箱、編有號碼紙條(視晚會人數(shù)而定)

  29)難忘瞬間——公司人員集體合影

  30)晚會結(jié)束大合唱《難忘今宵》

  十二:行政部收拾物品并整理場地。

  十三:清潔工打掃場地

實施方案 篇3

  經(jīng)過學(xué)校充分研究論證,學(xué)校從財政中每年不間斷支出2000元人民幣作為獎勵基金獎勵當(dāng)年在專業(yè)化發(fā)展中做出一定成績的老師,當(dāng)隨著學(xué)校財政收入的增加,獎勵經(jīng)費(fèi)也按一定比例提高。學(xué)校也將在條件成熟的情況下,除了學(xué)校獎勵外,還成立家長捐助基金,全部用于教師專業(yè)發(fā)展顯著的老師。每年9月10日前由評審小組進(jìn)行評審,評審周期是上年7月1日至次年6月30日,現(xiàn)就有關(guān)獎勵制度做如下說明。

  一、指導(dǎo)思想

  精神鼓勵的基礎(chǔ)上引領(lǐng)教師樹立專業(yè)化發(fā)展意識,充分張揚(yáng)教師在專業(yè)化發(fā)展中的成果,以科學(xué)的發(fā)展觀提高教師專業(yè)化發(fā)展水平。

  二、獎勵面及待遇

  1、達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的'所有老師;

  2、除了經(jīng)濟(jì)上的獎勵外,學(xué)校還力爭在各種場合表彰教師,在有關(guān)媒介上宣傳教師,為教師發(fā)放有實際價值的紀(jì)念品;

  3、如當(dāng)年2000元基金中有剩余部分,基金累計存入下一年度。

  三、獎勵對象:

  教師專業(yè)化發(fā)展包括班主任、學(xué)科教師和學(xué)校行政人員的專業(yè)發(fā)展,因此,獎勵對象包括班主任、科任教師和學(xué)校行政人員。

  四、獎勵標(biāo)準(zhǔn)(缺一不可)

  A級(每人獎勵500元)

 。ㄒ唬┙虒W(xué)、教研、科研活動(滿足一項均可)

  1、參加學(xué)科教學(xué)賽課獲得區(qū)級二等獎以上;

  2、參加班主任基本功比賽或隊會比賽獲得區(qū)級二等獎以上;

  3、參加區(qū)級研究課活動;

  4、主持區(qū)級以上科研課題成果獲得二等獎以上;

  5、做區(qū)級以上專題報告;

  (二)理論水平(滿足一項均可)

  1、在區(qū)級以上正規(guī)刊物上發(fā)表論文4篇以上或獲得區(qū)級論文獎4個以上;

  2、在市級正規(guī)刊物上發(fā)表文章3篇以上或獲得市級論文獎3個以上;

  3、在省部級正規(guī)刊物上發(fā)表文章2篇以上或獲得省部級論文獎2個以上;

  4、在國家級正規(guī)刊物上發(fā)表文章1篇以上或獲得國家級論文獎一個以上。

 。ㄈ┲笇(dǎo)學(xué)生(滿足一項均可)

  1、指導(dǎo)學(xué)生獲得區(qū)級一等獎2個或市級二等獎2個以上、一等獎一個以上

  2、指導(dǎo)學(xué)生在區(qū)級刊物上發(fā)表小論文2篇以上、市級1篇以上;

  3、指導(dǎo)學(xué)生小課題或綜合實踐活動研究并寫出調(diào)查實驗報告一項,有詳實的印證材料。

 。ㄋ模┙虒W(xué)質(zhì)量(滿足一項均可)

  1、在兩學(xué)期期末考試中,班級學(xué)生成績“三率一分”在學(xué)區(qū)排名中至少有一次為第一名。

  2、在組織學(xué)生參加區(qū)級比賽中,獲得團(tuán)體第三名以上。

  B級(每人獎勵300元)

 。ㄒ唬┙虒W(xué)、教研、科研活動(滿足一項均可)

  1、參加學(xué)科教學(xué)賽課獲得區(qū)級三等獎以上。

  2、參加班主任基本功比賽或隊會比賽獲得區(qū)級三等獎以上。

  3、參加區(qū)級研究課活動或?qū)W區(qū)級研究課活動。

  4、主持區(qū)級以上科研課題成果獲得三等獎以上。

  5、做學(xué)區(qū)級以上專題報告。

 。ǘ├碚撍剑M足一項均可)

  1、在區(qū)級以上正規(guī)刊物上發(fā)表論文2篇以上或獲得區(qū)級論文獎2個以上。

  2、在市級正規(guī)刊物上發(fā)表文章1篇以上或獲得市級論文獎1個以上。

 。ㄈ┲笇(dǎo)學(xué)生(滿足一項均可)

  1、指導(dǎo)學(xué)生獲得區(qū)級一等獎1個或市級二等獎1個以上。

  2、指導(dǎo)學(xué)生在區(qū)級刊物上發(fā)表小論文1篇以上。

  3、指導(dǎo)學(xué)生小課題或綜合實踐活動研究并寫出調(diào)查實驗報告一項,有詳實的印證材料。

  (四)教學(xué)質(zhì)量(滿足一項均可)

  1、在兩學(xué)期期末考試中,班級學(xué)生成績“三率一分”在學(xué)區(qū)排名中至少有一次為第二名。

  2、在組織學(xué)生參加區(qū)級比賽中,獲得團(tuán)體第三名以上。

  C級(每人獎勵200元)

 。ㄒ唬┙虒W(xué)、教研、科研活動(滿足一項均可)

  1、參加學(xué)科教學(xué)賽課獲得學(xué)區(qū)級一等獎以上。

  2、參加班主任基本功比賽或隊會比賽獲得學(xué)區(qū)級一等獎以上。

  3、參加學(xué)區(qū)級研究課活動。

  4、主持區(qū)級以上科研課題成果獲得三等獎以上。

  5、做學(xué)區(qū)級以上專題報告。

 。ǘ├碚撍剑M足一項均可)

  1、在區(qū)級以上正規(guī)刊物上發(fā)表論文1篇以上或獲得區(qū)級論文獎1個以上。

  2、在市級正規(guī)刊物上發(fā)表文章1篇以上或獲得市級論文獎1個以上。

 。ㄈ┲笇(dǎo)學(xué)生(滿足一項均可)

  1、指導(dǎo)學(xué)生獲得區(qū)級一等獎1個或市級二等獎1個以上。

  2、指導(dǎo)學(xué)生在區(qū)級刊物上發(fā)表小論文1篇以上。

  3、指導(dǎo)學(xué)生小課題或綜合實踐活動研究并寫出調(diào)查實驗報告一項,有詳實的印證材料。

 。ㄋ模┙虒W(xué)質(zhì)量(滿足一項均可)

  1、在兩學(xué)期期末考試中,班級學(xué)生成績“三率一分”在學(xué)區(qū)排名中至少有一次為第二名。

  2、在組織學(xué)生參加學(xué)區(qū)級比賽中,獲得團(tuán)體第一名以上。

  五、評審小組名單

  組長:

  成員:

  六、評審程序

  每年9月5日以前填報個人獎勵基本資料,寫出申報申請——9月6日評審小組評審會——9月7日公示——9月8全校教師會——9月9日公布結(jié)果。

  七、其它

  1、如果每年獎勵總金額超過2000元,學(xué)校財力在能夠開支的情況下,盡力按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行獎勵,實在不能執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)時,學(xué)校給予變通照顧的待遇。

  2、本方案自20xx年9月1日開始執(zhí)行。

  3、評審小組有最終解釋權(quán)。

實施方案 篇4

  有效設(shè)計主題班會活動方案,是成功舉辦班會活動的前提。那是怎樣設(shè)計主題班會活動方案呢?

  1、題材的選取。

  班會課內(nèi)容要針對本班的實際情況、學(xué)生的年齡和心理特點選取內(nèi)容及設(shè)計形式,及時規(guī)范學(xué)生行為,及時捕捉班級的亮點及學(xué)生的閃光點,適時適度地進(jìn)行教育,樹立典型并發(fā)揮其輻射帶動作用。如:初中學(xué)生由童稚走向成熟過程。每人都有成長的煩惱,而且有著較為深刻的社會文化背景,社會對學(xué)生的誘惑力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于學(xué)校,但是學(xué)校和班集體是學(xué)生心靈成長的大本營和避風(fēng)港,作為班主任,要善于捕捉學(xué)生微妙變化的信號,并以此為教育的基本素材,利用班會課陣地,切實做好教育引導(dǎo)工作。

  2、對象的分類。

  在班會課的準(zhǔn)備過程中,對于“優(yōu)秀生”,不能因其成績好或聽話而一味溺愛,以偏蓋全,也要關(guān)注其心理健康,尤其需要培養(yǎng)心理承受力,在活動中克服自我中心;對于“一般生”,我們應(yīng)更多表現(xiàn)出認(rèn)可和賞識,多肯定他們的長處和閃光點;倒是班級中的“隱患區(qū)”更需要關(guān)受,哪怕他們擺出自詡不凡或者是麻木不仁的譜,但他們的心理還是敏感的、自卑的,易產(chǎn)生對立情緒,班主任應(yīng)借助班會活動,讓他們和班級同學(xué)多溝通,老師在旁邊多愛護(hù)、多指點、多鼓勵,使他們“親其師而信其道”,然后再通過活動春風(fēng)化雨,潤物細(xì)聲,使學(xué)生受到感染和熏陶。

  3、教育目標(biāo)的確立。

  緊扣德育大綱中的相應(yīng)年級要求,從學(xué)生發(fā)展實際出發(fā),結(jié)合時代發(fā)展特點,目標(biāo)適切、明確,觀點正確,主題突出。相對于以傳授人類歷史文化精華這種間接經(jīng)驗為主的學(xué)科課程來說班會活動所占的比例雖小,但它卻是絕對不能缺少的。否則,單一的學(xué)科課程會使學(xué)生的學(xué)習(xí)與現(xiàn)實嚴(yán)重脫節(jié),不利于學(xué)科知識在實踐中獲得運(yùn)用、驗證和創(chuàng)新的機(jī)會,而最為根本的,則是違反了馬克思主義所揭示的活動是人存在與發(fā)展的根本方式這一人的本質(zhì)屬性,從而也就違反了有關(guān)人的全面發(fā)展的一般規(guī)律。

  既然班會課被正式納入了課程體系,它同學(xué)科課程之間的關(guān)系就應(yīng)當(dāng)是相輔相成的,在地位上、價值上,不應(yīng)有主次之分、輕重之分,它們各有側(cè)重地作用于學(xué)生發(fā)展的不同方面,實現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。班會課的目標(biāo)主要在于使學(xué)生的主體意識、行為能力、情感態(tài)度得到全面發(fā)展,并且,它往往不以某一門學(xué)科知識為中心,而是強(qiáng)調(diào)學(xué)科間的相互聯(lián)系及知識的`綜合運(yùn)用。

  4、教育內(nèi)容的制定。

  1)思想教育。這是班會的主要內(nèi)容,即使在進(jìn)行其它方面教育時,也要貫穿思想教育的要求。

  2)時事形勢教育

  3)節(jié)假日傳統(tǒng)教育。

  4)文學(xué)、美術(shù)、音樂、影視作品的介紹、欣賞和評析。

  5)歷史、體育、衛(wèi)生等各種知識的介紹,或推薦、評價有關(guān)書籍。

  6)處理班務(wù)工作和組織班級活動。如編排座位,選舉干部,討論和制訂班級公約,為春游、秋游、運(yùn)動會、節(jié)日慶祝等活動作動員或小結(jié)等等。

  7)就班級中的傾向性問題進(jìn)行講評。

  8)現(xiàn)代科技教育

  5、主題班會活動的形式

  班會活動不拘形式,一切服從教育內(nèi)容及教育目的,并盡可能為學(xué)生所樂于接受。

  班會的常見形式:

  1)專題討論會。即讓學(xué)生就某一認(rèn)識不清的問題,或發(fā)生于社會、社會學(xué)校中的事件展開討論,達(dá)到明辨是非的目的。

  2)報告會。即聘請社會上各行各業(yè)的專家、英雄模范人物或?qū)W生家長等到來作報告。

  3)演講會。事前應(yīng)確定一個專題,讓學(xué)生作好準(zhǔn)備。會上可由一人或幾入主講,也可自由上臺。

  4)茶話會。一種輕松、愉快的談心形式,是在師生情感交融的親切氣氛中進(jìn)行的。一般以在傳統(tǒng)紀(jì)念日

  和節(jié)假日期間進(jìn)行為宜。

  5)故事會。教師、學(xué)生或外單位人均可擔(dān)任故事員,可一人單獨講,也可幾人輪流講,可進(jìn)行故事欣賞,也可搞競賽。

  6)文藝表演會。

  通過文藝表演達(dá)到教育目的的一種班會形式,會前根據(jù)教育要求,讓學(xué)生編排節(jié)目,也可請外單位或文藝團(tuán)體表演出。

  7)游戲活動。一種寓教于樂的班會形式。

  8)參觀訪問。是運(yùn)用社會力量對學(xué)生進(jìn)行教育的一種生動有效的班會活動形式。

  9)主題會。即圍繞某一教育主題,在學(xué)生充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,采用上述一種或幾種形式進(jìn)行的綜合性班會。一般用于總結(jié)某一教育階段的工作。

  6、主題班會活動設(shè)計的具體要求。

  首先班會活動設(shè)計應(yīng)做到“五要”。班會活動方案一般由活動目標(biāo)、重點、時間、內(nèi)容、步驟、措施五個部分構(gòu)成。1.活動重點要突出。只有確定了活動的重點,才能在實踐活動中抓住主要矛盾。2.活動時間要把握。要根據(jù)活動的類型、活動的內(nèi)容規(guī)劃好活動時間。3.活動內(nèi)容要選擇。選擇活動內(nèi)容要有利于對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育;要生動有趣;要堅持實踐性原則,可操作性強(qiáng);要適應(yīng)社會發(fā)展的要求;適應(yīng)學(xué)生的年齡特征;適合當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境條件和師資水平;符合認(rèn)識規(guī)律,遵循循序漸進(jìn)原則。4.活動步驟要清晰,整個活動過程包括哪幾個環(huán)節(jié),每個環(huán)節(jié)中有哪些操作要點都要交代清楚。5.活動措施要得力。其次,主題活動要體現(xiàn)五美:①立意美。次主題班會的成功,主題立意應(yīng)該新穎、鮮明、生動、具有時代精神。讓學(xué)生一看主題就會明了要談什么問題,而且富有美感,只有這樣,才能使主題班會具有較強(qiáng)的感召力,凝聚力。②內(nèi)容美。主題班會要真正實現(xiàn)對學(xué)生的教育,必須將其主題立意具體化,變?yōu)閷崒嵲谠诿赖膬?nèi)容,因此,選擇材料務(wù)必真實、典型、生動形象,不能干癟無趣,要符合學(xué)生的年齡特征和心理水平,要具有說服力和感染力。②形式美。主題班會的內(nèi)容是要通過具體的形式表現(xiàn)出來的。所以說,正確地選擇和精心地設(shè)計主題班會的形式是非常重要的。主題班會的形式一般指主題班會的表現(xiàn)形式,包括活動、編排、人員調(diào)配、會場布置、氣氛和節(jié)奏等。主題班會要形式美,就是指主題班會的形式應(yīng)該新穎、活潑、豐富多彩。在一次主題班會中可以采用講演、朗頌、歌舞、小品、采訪、報告、座談、匯報、辯論、競賽等多種形式中的一種或幾種。④趣味美:趣味是學(xué)生接受教育的動力。所以主題班會一定要開得生動活潑,富有濃厚的趣味美。通過濃厚的趣味性,來激發(fā)學(xué)生參加主題班會的主動性和積極性。例如,召開“從小培養(yǎng)自我服務(wù)能力”的主題班會,可設(shè)計一些競賽項目和實際操作項目,像摘菜、做飯、炒菜、洗衣服等。⑥教育美。要真正發(fā)揮主題班會的教育作用,切忌把主題班會開成“檢討會”、 “批評會”。要巧妙地設(shè)計主題班會的活動內(nèi)容,使學(xué)生在活動中受到情感、意志、道德等方面的教育,促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展。例如, “過生日”已成為學(xué)生的“熱點”。家里大擺酒席,學(xué)生“收”、 “送”禮物的不良風(fēng)氣一再蔓延。抓住這個“熱點”可精心設(shè)計、安排“生日演講”主題班會,過集體生日,讓同學(xué)們把自做的手工藝品,自編的賀詞、歌曲獻(xiàn)給過生日的同學(xué),還可讓學(xué)生發(fā)掘過生日同學(xué)的優(yōu)點。這樣既實現(xiàn)了學(xué)生過生

實施方案 篇5

  為進(jìn)一步深入貫徹落實中央、省、市、區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)工作會議精神,鞏固黨的執(zhí)政地位和加強(qiáng)黨的基層政權(quán)建設(shè),鞏固和發(fā)展社會的團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定,促進(jìn)社區(qū)建設(shè)和管理,擴(kuò)大對外開放與交流合作,按區(qū)委部署,今年將全面推進(jìn)社區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)工作,為切實做好這一工作,特作如下安排:

  一、成立社區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:陳榮

  副組長:郭彭莫

  成員:彭楊李

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室主任由輝兼任。

  二、工作范圍:全街除社區(qū)以外的其他七個社區(qū)。

  三、濾布工作步驟及時間要求

  1、宣傳發(fā)動及業(yè)務(wù)培訓(xùn)(4月10日前),責(zé)任人:彭波、楊唯。

  街道將于3月中旬召開社區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)工作動員大會,安排部署社區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)工作,對全街社區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)工作作宣傳發(fā)動和具體安排,同時,對各社區(qū)負(fù)責(zé)統(tǒng)戰(zhàn)工作的專干及工作骨干進(jìn)行社區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)工作基本理論、政策、具體規(guī)定、要求和基層統(tǒng)戰(zhàn)工作應(yīng)知、應(yīng)會、應(yīng)做的基本常識培訓(xùn)。會后各社區(qū)要具體落實成立社區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)工作協(xié)調(diào)小組。

  2、調(diào)查摸底(4月10日—5月20日),責(zé)任人:彭、楊及各社區(qū)有關(guān)工作人員。

  要求各社區(qū)認(rèn)真組織棟組長等深入對轄區(qū)范圍內(nèi)18歲以上人員進(jìn)行調(diào)查摸底,明確哪些是統(tǒng)戰(zhàn)成員,確定重點工作對象,并建立統(tǒng)戰(zhàn)成員基本情況臺帳。

  3、建立健全組織和制度(5月21日—6月20日),壓濾機(jī)濾布責(zé)任人:郭雙獻(xiàn)、各社區(qū)書記。

  要求從實際出發(fā),制定和完善社區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)工作職責(zé)、要求和制度措施,建立健全統(tǒng)戰(zhàn)工作組織網(wǎng)絡(luò),有條件建立聯(lián)誼小組的要建立好聯(lián)誼小組,沒有條件單獨建立聯(lián)誼小組的.由街道統(tǒng)一建立聯(lián)誼會。

  4、雙向服務(wù),總結(jié)提高(6月21日—6月底),責(zé)任人:陳、郭。

  要求各社區(qū)根據(jù)各自實際情況,認(rèn)真開展好形式多樣、豐富多彩的“雙向服務(wù)”活動,并要體現(xiàn)實際效果。街道將在6月底對所有社區(qū)進(jìn)行檢查驗收,分析存在問題,切實整改到位,迎接區(qū)檢查驗收。

實施方案 篇6

  一、發(fā)展目標(biāo)與任務(wù)

  (一)總體目標(biāo)

  經(jīng)過三年努力,初步建立布局合理、學(xué)段銜接、普職融通、醫(yī)教結(jié)合的特殊教育體系,辦學(xué)條件和教育質(zhì)量進(jìn)一步提升。建立財政為主、社會支持、全面覆蓋、通暢便利的特殊教育服務(wù)保障機(jī)制,基本形成政府主導(dǎo)、部門協(xié)同、各方參與的特殊教育工作格局。到20xx年,全縣普及殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)到95%以上,殘疾兒童學(xué)前3年入園率和接受康復(fù)教育訓(xùn)練率達(dá)到90%以上,殘疾學(xué)生接受高中教育階段的機(jī)會明顯增加。全面推進(jìn)全納教育,為每一個殘疾孩子都能接受適合自己的教育創(chuàng)造條件和機(jī)會,積極為殘疾學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供服務(wù)。

 。ǘ┲攸c任務(wù)

  全面建立殘疾兒童篩查制度。健全適齡殘疾兒童的統(tǒng)計工作制度。依托現(xiàn)有特教學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)資源中心建設(shè)。完善隨班就讀支持保障體系,進(jìn)一步規(guī)范隨班就讀工作。加強(qiáng)全納教育的宣傳和教育。20xx年,在縣特教學(xué)校建立附屬幼兒園(學(xué)前教育部),提高義務(wù)教育階段適齡殘疾學(xué)生生均公用經(jīng)費(fèi)至每生6000元。在有條件的隨班就讀學(xué)校設(shè)立特殊教育資源教室。進(jìn)一步推進(jìn)縣特教學(xué)校試點開展職業(yè)教育。貫徹落實教育部盲、聾和培智三類特殊教育學(xué)校課程標(biāo),全縣各類殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)到95%以上,建立健全覆蓋全體殘疾學(xué)生的資助體系。

  二、主要措施

  (一)提高全縣殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率。根據(jù)轄區(qū)內(nèi)適齡殘疾兒童少年的數(shù)量擴(kuò)大普通學(xué)校隨班就讀規(guī)模。到20xx年,建立起較為完善的隨班就讀工作機(jī)制。加強(qiáng)特殊教育資源教室、無障礙設(shè)施等建設(shè),為殘疾學(xué)生提供必要的學(xué)習(xí)和生活便利。鼓勵有條件的兒童福利機(jī)構(gòu)設(shè)立特教班。

  提高縣特殊教育學(xué)校招生能力。積極創(chuàng)造條件,擴(kuò)大縣特殊教育學(xué)校招生規(guī)模、增加招生類別,不斷提高智力殘疾、孤獨癥、腦癱和多重殘疾等殘疾適齡兒童少年的招生培養(yǎng)能力。

  組織開展送教上門。建立重度殘疾兒童少年送教上門工作機(jī)制,縣教育局統(tǒng)籌安排特殊教育學(xué)校和普通學(xué)校教育資源,為確實不能到校就讀的重度殘疾兒童少年,每周提供一次送教上門或遠(yuǎn)程教育等服務(wù),并將其納入學(xué)籍管理。

  (二)積極發(fā)展學(xué)前階段和高中階段特殊教育。將殘疾兒童學(xué)前教育納入當(dāng)?shù)貙W(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃,列入學(xué)前教育重大項目。支持普通幼兒園創(chuàng)造條件接收殘疾兒童。到20xx年,在縣特教學(xué)校建立附屬幼兒園(學(xué)前教育部),接收殘疾兒童。鼓勵有條件的兒童福利機(jī)構(gòu)增設(shè)附屬幼兒園(學(xué)前教育部),選擇韓店鎮(zhèn)、明集鎮(zhèn)兩處中心幼兒園開展殘疾兒童隨班保教試點工作。創(chuàng)造條件,支持初步具備就學(xué)能力的殘疾少年接受高中階段教育。

 。ㄈ(gòu)建醫(yī)教、康教結(jié)合的特殊教育服務(wù)體系。建立殘疾兒童少年信息檔案數(shù)據(jù)管理平臺?h教育局、衛(wèi)生局、計生局、民政局、殘聯(lián)等部門分別建立完善殘疾學(xué)生學(xué)籍信息、殘疾兒童篩查鑒定信息、殘疾孤兒信息和未入學(xué)適齡殘疾兒童少年信息管理平臺,形成殘疾兒童篩查、檢測、建檔、轉(zhuǎn)介、安置網(wǎng)絡(luò)化運(yùn)行機(jī)制,實現(xiàn)互通互聯(lián)、資源共享。

  加強(qiáng)對殘疾兒童少年的入學(xué)鑒定與指導(dǎo)?h教育局組織成立殘疾兒童入學(xué)鑒定和咨詢委員會,聘請醫(yī)學(xué)、康復(fù)、心理、特殊教育等領(lǐng)域?qū)<壹凹议L代表,根據(jù)衛(wèi)生、計生部門的檢測結(jié)果,提出適合殘疾兒童少年教育建議,實施“一人一案”,提高教育的針對性和有效性。探索建立顧問醫(yī)生制度等康教結(jié)合模式,對殘疾兒童實施隨訪、跟蹤服務(wù)。

  積極開展“康教結(jié)合”實驗工作?h衛(wèi)生、計生、殘聯(lián)等部門定期派醫(yī)務(wù)人員和專業(yè)康復(fù)人員到學(xué)校指導(dǎo)殘疾兒童少年的醫(yī)療與康復(fù)工作,縣教育局要組織特教師資為在校外接受康復(fù)醫(yī)療的殘疾兒童少年提供教育服務(wù)。到20xx年,依托現(xiàn)有資源,力爭縣特教學(xué)校創(chuàng)建成省級“康教結(jié)合”實驗學(xué)校(全省30處)。

  加強(qiáng)殘疾兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)和兒童福利機(jī)構(gòu)特教班建設(shè)。支持縣內(nèi)有條件的殘疾兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)和兒童福利機(jī)構(gòu)設(shè)立特教班。殘疾兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)與特殊教育學(xué)校要積極探索資源共享“康教一體”的教育模式?h民政局要與教育、殘聯(lián)等部門密切合作,加強(qiáng)對兒童的福利指導(dǎo),向殘疾兒童提供康復(fù)、特教服務(wù),提高康教服務(wù)的覆蓋率。

 。ㄋ模┘哟筇厥饨逃(jīng)費(fèi)投入力度,切實保障特殊教育學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。提高義務(wù)教育階段特殊教育學(xué)校生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),20xx年提高到6000元。隨班就讀、特教班和送教上門的義務(wù)教育階段生均公用經(jīng)費(fèi)參照上述標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

  進(jìn)一步提高殘疾學(xué)生資助水平。針對義務(wù)教育階段殘疾學(xué)生的特殊需要,在“兩免一補(bǔ)”基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高補(bǔ)助水平。完善非義務(wù)教育階段殘疾學(xué)生資助政策,積極推進(jìn)高中階段殘疾學(xué)生免費(fèi)教育?h財政支持的殘疾人康復(fù)項目優(yōu)先資助殘疾兒童。每年安排8%的殘疾人就業(yè)保障金,用于特殊教育學(xué)校開展勞動技能教育。由中央、省、市返還我縣的專項彩票公益金支持特殊教育發(fā)展,同時鼓勵企事業(yè)單位、社會團(tuán)體和公民個人捐資助學(xué)。

 。ㄎ澹┘訌(qiáng)特殊教育基礎(chǔ)能力建設(shè)。積極改善縣特教學(xué)校的辦學(xué)條件,繼續(xù)充實縣特殊教育資源中心的設(shè)備,進(jìn)一步完善隨班就讀巡回指導(dǎo)制度。20xx年,隨班就讀殘疾兒童少年8人(含)以上的普通中小學(xué)和幼兒園要設(shè)立特殊教育資源教室,配備基本的教育教學(xué)和康復(fù)設(shè)備,為殘疾學(xué)生提供個別化教育和康復(fù)訓(xùn)練。積極探索教育和康復(fù)相結(jié)合的特殊教育模式。

 。┘訌(qiáng)特殊教育教師隊伍建設(shè)。完善教師管理制度,針對特殊教育學(xué)校學(xué)生少、班額小、寄宿生多、殘疾差異大、康復(fù)類專業(yè)人員需求多、承擔(dān)隨班就讀巡回指導(dǎo)任務(wù)等特點,積極爭取各級支持按特教學(xué)校編制標(biāo)準(zhǔn)核定編制,及時補(bǔ)充專任教師,保障特殊教育學(xué)校的良性發(fā)展。全面落實特殊教育學(xué)校教師和普通學(xué)校承擔(dān)特殊教育任務(wù)的專職教師的特教崗位津貼,對在普通學(xué)校承擔(dān)殘疾學(xué)生隨班就讀教學(xué)和管理工作的教師,在績效考核中給予傾斜。為送教上門教師和承擔(dān)“醫(yī)教結(jié)合”實驗的相關(guān)醫(yī)務(wù)人員提供工作和交通補(bǔ)貼。對從事特殊教育工作滿20年或連續(xù)從事特教工作滿10年并在特教崗位上退休的教師,其特殊教育津貼納入退休費(fèi)計發(fā)基數(shù)。加強(qiáng)教師培訓(xùn),采取集中培訓(xùn)和遠(yuǎn)程培訓(xùn)相結(jié)合的方式,不斷提高特殊教育教師教育教學(xué)水平。到20xx年底,全縣所有從事特殊教育工作的管理人員和教師都接受至少一次國家(或省、市)級培訓(xùn)。

 。ㄆ撸┥罨厥饨逃n程教學(xué)改革。落實課程教材體系要求。認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部制定的盲、聾、培智三類特殊教育學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn)。用好新編和改編的盲、聾、培智三類特殊教育學(xué)校的義務(wù)教育階段課程教材。注重培養(yǎng)學(xué)生自尊、自信、自立、自強(qiáng)的'精神,注重學(xué)生的潛能開發(fā)和功能補(bǔ)償。指導(dǎo)特教學(xué)校增加必要的職業(yè)教育內(nèi)容,強(qiáng)化學(xué)生生活技能和社會適應(yīng)能力培養(yǎng)。改革教育教學(xué)方法。加強(qiáng)個別化教育,增強(qiáng)教育的針對性與有效性。建立特殊教育學(xué)校與普通學(xué)校定期舉行交流活動的有效機(jī)制,確保每生每月至少參加半天普通學(xué)校的活動,促進(jìn)融合教育。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

 。ㄒ唬┞鋵嵳(zé)任,明確工作任務(wù)。發(fā)展特殊教育關(guān)系到每個學(xué)生的成長,關(guān)系到每個殘疾學(xué)生家庭的幸福和社會的穩(wěn)定。各部門、各鎮(zhèn)街要將發(fā)展特殊教育作為落實教育規(guī)劃綱要和辦好人民滿意教育的重要任務(wù),明確各自責(zé)任,本著特教特辦、重點扶持的原則,統(tǒng)籌安排相關(guān)資金,合理配置特殊教育和康復(fù)資源。

 。ǘ┩晟乒ぷ鳈C(jī)制,推進(jìn)計劃實施。建立政府領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、相關(guān)部門協(xié)同推進(jìn)計劃實施的工作機(jī)制,落實目標(biāo)任務(wù)和主要措施,確保計劃如期完成。縣教育局要統(tǒng)籌制定特殊教育計劃實施方案,加強(qiáng)對承擔(dān)特殊教育工作學(xué)校的指導(dǎo),開展特殊教育教師培養(yǎng)培訓(xùn),依托全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)等平臺,加強(qiáng)殘疾兒童少年教育信息監(jiān)測服務(wù)和動態(tài)管理?h發(fā)改局要把特殊教育納入全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃,加強(qiáng)特殊教育學(xué)校建設(shè)?h財政局要完善特殊教育投入政策,支持改善特殊教育辦學(xué)條件,加大對特殊教育學(xué)生資助力度?h民政局要做好福利機(jī)構(gòu)孤殘兒童撫育工作。縣人社局要完善和落實工資待遇方面對特殊教育教師的支持政策。縣衛(wèi)生局、計生局要做好對殘疾兒童少年的醫(yī)療與康復(fù)服務(wù)?h殘聯(lián)要繼續(xù)做好未入學(xué)適齡殘疾兒童少年實名調(diào)查登記工作,加強(qiáng)殘疾兒童少年康復(fù)訓(xùn)練和輔具配發(fā)等工作。

 。ㄈ┘訌(qiáng)督導(dǎo)評估,確保完成計劃。從20xx年起,省市將以縣(市、區(qū))為單位,對基本普及殘疾兒童少年義務(wù)教育工作進(jìn)行評估驗收,將殘疾兒童少年入學(xué)率、特殊教育教師專業(yè)化水平和特殊教育保障水平等作為評估驗收的主要指標(biāo),評估結(jié)果向社會公布。各部門、各鎮(zhèn)街、學(xué)校要對照工作職責(zé),落實各項工作任務(wù),確保各項指標(biāo)的落實?h政府教育督導(dǎo)室將組織開展對特殊教育提升計劃實施情況的專項督導(dǎo)檢查。

實施方案 篇7

  一前言:春節(jié)是中華民族特殊的文化現(xiàn)象,說它特殊,因為它不像一種普通的生活方式,可以簡單的替換或改變的。它在幾千年的傳承中形成為一個巨大的`歷史文化傳統(tǒng),是中國人的一種文化習(xí)慣。

  二、晚會主旨

  此次活動主要是為了慶祝新年聯(lián)歡,豐富員工文化生活促進(jìn)企業(yè)發(fā)展,增進(jìn)員工友誼!促進(jìn)精神文明建設(shè)、共建和諧社會!

  三、晚會組織

  1晚會通知,對晚會的籌辦進(jìn)行提前宣傳及通知,并著手開始晚會籌辦事宜

  2報名節(jié)目表演內(nèi)容報名的形式收集(也可推薦或邀請外部單位)。報名要求不分男女老少,只要是健康有益的文藝節(jié)目都可,如唱歌舞蹈、小品相聲、書法朗誦詩詞、魔術(shù)武術(shù)、手藝才藝等節(jié)目都可參加。

  3節(jié)目安排做好節(jié)目的分組策劃,使節(jié)目能順利進(jìn)行,要求最好使每員工都能參與至少一個節(jié)目!

  四、晚會形式

  學(xué)唱歌曲、編創(chuàng)節(jié)奏、自編舞蹈、分組彩排、等用藝術(shù),娛樂的形式進(jìn)行表現(xiàn)。

  五、晚會地點及時間

  最好是大型辦公室,或車間,具體有公司內(nèi)部制定

  六、晚會主持人、節(jié)目評委、嘉賓

  1自愿報名或推薦的形式,選舉男女各2名主持人,主要負(fù)責(zé)晚會的節(jié)目主持及晚會現(xiàn)場的應(yīng)變安排。

  2、節(jié)目評委可從現(xiàn)場全體中選出或由贊助方一起擔(dān)任,主要負(fù)責(zé)對晚會所有節(jié)目的評比和打分,并結(jié)合評比打分,選出優(yōu)勝節(jié)目。

  3、將邀請贊助方、領(lǐng)導(dǎo)作為晚會的嘉賓。

  七、晚會現(xiàn)場布置、物資材料及費(fèi)用估算

  1、搭建舞臺,材料租用,按每平方約25-28元之間的價格搭建(三家單位報價最低價格),費(fèi)用約計2500元。

  2、音響租用,按每天租用計收費(fèi)用,價格約在300-500元之間。

  3、燈光、線路材料,由于屬小型式的晚會,在燈光上購置一些裝飾彩燈、閃爍燈、線路牽引電線,費(fèi)用約計500-600元之間。

  4、為增強(qiáng)晚會現(xiàn)場氣氛,購置汽球、熒光棒,費(fèi)用約計600元。

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