紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷聦嵤┓桨?/p>
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，時常需要預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計劃。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編為大家收集的紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷聦嵤┓桨�，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷聦嵤┓桨?/></p><h2> 紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷聦嵤┓桨?篇1</h2><p> 中國少年先鋒隊是中國少年兒童的群團(tuán)組織，是少年兒童學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊。</p><p> 為貫徹落實《中共中央關(guān)于全面加強(qiáng)新時代少先隊工作的意見》和團(tuán)中央《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強(qiáng)少先隊員光榮感的指導(dǎo)意見》文件要求。切實增強(qiáng)少先隊員光榮感和組織歸屬感，堅持“全童入隊”組織發(fā)展原則，結(jié)合學(xué)校實際，石蓋塘中心學(xué)校開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷略u星活動，鼓勵隊員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭章、頒章、護(hù)章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的成功。</p><p><strong> 一、組織領(lǐng)導(dǎo)</strong></p><p> 為了確�！凹t領(lǐng)巾爭章”活動公平、公正、公開順利地進(jìn)行，本次爭章活動由石蓋塘中心學(xué)校少工委牽頭，成立“紅領(lǐng)巾爭章”評選小組。</p><p><strong> 二、實施對象</strong></p><p> 學(xué)校所有少年先鋒隊隊員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入中國少年先鋒隊的少年兒童。</p><p><strong> 三、實施原則</strong></p><p> 1、全面參與，鼓勵進(jìn)取。</p><p> 以我校具體條件和每個隊員的實際水平為起點，倡導(dǎo)參與就是進(jìn)步，提高就有獎勵，充分調(diào)動全體隊員參加“爭章行動”。</p><p> 2、因地制宜，靈活創(chuàng)新。</p><p> 達(dá)標(biāo)章目的設(shè)計留有充分余地，各中隊可根據(jù)實際情況，適當(dāng)調(diào)整考核標(biāo)準(zhǔn)。</p><p> 3、強(qiáng)調(diào)教育過程，注重意識培養(yǎng)。</p><p> 達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要注重思想意識的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊員在參與中受教育，在訓(xùn)練中長才干。</p><p> 4、注重全面素質(zhì)，鼓勵發(fā)展特長。</p><p> 在突出共性培養(yǎng)的同時，注重鼓勵個性發(fā)展；在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的同時，注重鼓勵隊員特長的發(fā)揮。</p><p><strong> 四、實施程序</strong></p><p> 定章、爭章、頒章、護(hù)章。</p><p><strong> 五、實施辦法</strong></p><p> 以爭章為手段，結(jié)合《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容，秉承人人參與的宗旨，形成互動、聯(lián)動的良好局面。</p><p> 1、定章</p><p> 各中隊對照爭章細(xì)則，充分利用晨（班）會廣泛宣傳章的內(nèi)容和要求，根據(jù)隊員的年齡特點和興趣特長，結(jié)合校、中隊開展的各類活動去爭取。</p><p> 2、爭章</p><p> �。�1）爭章盡可能與學(xué)生日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭章，有意識地引導(dǎo)學(xué)生開展相關(guān)活動。</p><p> （2）爭章以學(xué)校提出的養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭章準(zhǔn)則，各中、小隊每月要有重點爭章目標(biāo)，每月評選一次，班內(nèi)表彰一次，有能力的隊員可以數(shù)枚并爭。</p><p> �。�3）充分發(fā)揮優(yōu)等生作用，和“后進(jìn)生”結(jié)對，不讓隊員“掉隊”。</p><p> 3、頒章</p><p> 由各中隊每月匯總后，中隊輔導(dǎo)員向獲章的隊員頒發(fā)相應(yīng)的獎?wù)�，學(xué)期末德育處審核，然后進(jìn)行表彰。</p><p> 4、護(hù)章</p><p> 頒章后，隊員們要好好珍惜，而且要不斷地鞏固，如果做得不好，退步的此章要除下，直到做好后，再頒獎。</p><p><strong> 六、爭章設(shè)置</strong></p><p> 本學(xué)期爭章活動分為兩個階段：</p><p> 低年級：一~三年級</p><p> 高年級：四~七年級</p><p> 每個階段設(shè)置具體要求和細(xì)則。</p><p> 各年級每學(xué)期初由中隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊員講好基礎(chǔ)章目知識，規(guī)范上好爭章實施的課程。</p><p><strong> 七、“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆闭聵訄D案及說明</strong></p><p> �。ㄒ唬┗A(chǔ)章</p><p> “紅領(lǐng)巾獎?wù)隆被A(chǔ)章整體采用國旗紅、金黃兩色，突出少先隊政治屬性，鏤空以白色填充�；A(chǔ)章以圓、方、三角為基本形狀，內(nèi)部用五角星和紅旗、火炬的輪廓顯示章目類別。紅色塊上有“中國少先隊”字樣，獎?wù)轮虚g是圖標(biāo)和具體章名。</p><p> 1、紅星章</p><p> 向陽章：</p><p> 在太陽照耀下，向上的人形圖案，寓意少先隊員在黨的關(guān)心愛護(hù)下茁壯成長，向著黨指引的方向不斷奮進(jìn)。</p><p> 傳承章：</p><p> 傳遞火炬的人形圖案，寓意少先隊員要繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，為黨和人民事業(yè)薪火相傳繼續(xù)努力，用實際行動傳承紅色基因。</p><p> 立德章：</p><p> 在紅領(lǐng)巾環(huán)抱中宣誓的人形圖案，寓意少先隊員在少先隊組織的引領(lǐng)下培育共產(chǎn)主義道德，踐行社會主義核心價值觀。</p><p> 立志章：</p><p> 在五星下張開臂膀的人形圖案，寓意少先隊員從小把自己的志向同祖國和人民聯(lián)系在一起，堅定理想信念，立志為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。</p><p> 2、紅旗章</p><p> 夢想章：</p><p> 伴隨三顆小星星展翅高飛的人形圖案，寓意少先隊員搏擊長空、追逐夢想，創(chuàng)造祖國絢爛多彩的未來。</p><p> 小主人章：</p><p> 敬隊禮的人形圖案，寓意少先隊員是少先隊組織的主人，是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的主力軍。</p><p> 團(tuán)結(jié)章：</p><p> 手牽手肩并肩匯聚成心的人形圖案，寓意少先隊員們在少先隊組織中團(tuán)結(jié)一心，集體意識強(qiáng)，共筑中國夢。</p><p> 健體章：</p><p> 踢足球的人形圖案，寓意少先隊員積極參加各類體育運動，強(qiáng)健體魄。</p><p> 3、火炬章</p><p> 奉獻(xiàn)章：</p><p> 攜手組成一個愛心形狀的人形圖案，寓意少先隊員積極參與實踐活動奉獻(xiàn)愛心，力所能及為他人、為集體、為社會做好事。</p><p> 勞動章：</p><p> 掃地的人形圖案，寓意少先隊員崇尚勞動、尊重勞動、熱愛勞動，樹立正確的.勞動觀，從力所能及的小事做起，積極參與勞動實踐。</p><p> 勇敢章：</p><p> 駕駛帆船乘風(fēng)破浪的人形圖案，寓意少先隊員不怕困難、拼搏奮斗，向著勝利勇敢前進(jìn)。</p><p> 節(jié)約章：</p><p> 手捧麥穗的人形圖案，寓意少先隊員珍惜每一粒糧食，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素的良好習(xí)慣。</p><p> �。ǘ┬羌壵�</p><p> “紅領(lǐng)巾獎?wù)隆毙羌壵抡w采用國旗紅、金黃兩色突出少先隊組織的政治屬性，與基礎(chǔ)章相呼應(yīng)。上半段是紅領(lǐng)巾的造型，凸顯“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆泵Q，星星數(shù)量對應(yīng)不同星級。下半段以圓形為底，光芒從右上方散射象征黨的光輝照耀，幼苗象征充滿生機(jī)活力的少先隊員，中間的隊徽顯示獎?wù)碌纳傧汝犔厣w寓意少先隊組織團(tuán)結(jié)教育引領(lǐng)隊員在黨的光輝指引下茁壯成長、不斷進(jìn)步。</p><p> （三）特色章</p><p> 雷鋒章（特色章）</p><p> 具體考核標(biāo)準(zhǔn)：</p><p> 1、閱讀雷鋒故事，了解雷鋒精神的內(nèi)涵。</p><p> 2、每學(xué)期分別在校內(nèi)和校外完成一次學(xué)雷鋒志愿活動。</p><p> 3、每學(xué)期至少寫一篇自己的學(xué)雷鋒日記。</p><p> 閱讀章（特色章）</p><p> 具體考核標(biāo)準(zhǔn)：</p><p> 1、每學(xué)期低年級完成至少10本繪本閱讀，高年級完成至少3本書的整本書閱讀。</p><p> 2、參加學(xué)校的一次閱讀主題活動。</p><p> 3、書寫閱讀摘抄筆記并制作閱讀推薦卡或手抄報。</p><p><strong> 八、“紅領(lǐng)巾爭章”具體活動細(xì)則</strong></p><p> 紅星章主要是聚焦熱愛中國共產(chǎn)黨教育；革命傳統(tǒng)教育等，因此下設(shè)的向陽章、傳承章、立德章、立志章的爭章內(nèi)容都是以此為標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化的，讓隊員們在爭章的過程中，聽黨話，跟黨走，傳承紅色基因，成為黨的好少年。（注重對隊員們的政治啟蒙）</p><p> 紅旗章主要是聚焦愛國主義教育；中國夢教育；熱愛人民教育；集體主義教育；公民道德教育；民族團(tuán)結(jié)教育；法治教育等，因此下設(shè)的夢想章、團(tuán)結(jié)章、小主人章和健體章的爭章內(nèi)容都是以此為標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化，讓隊員們在爭章活動中，踐行社會主義核心價值觀，學(xué)會做人，成為社會好公民。（注重對隊員們的價值觀塑造）</p><p> 火炬章主要是勞動教育；崗位服務(wù)教育、奮斗精神培養(yǎng)，勤儉節(jié)約教育等，下設(shè)奉獻(xiàn)章、勞動章、勇敢章、節(jié)約章。</p><p> 因不同年齡的隊員們的能力不同，基礎(chǔ)章的爭章要求學(xué)校按照學(xué)段分別制定相應(yīng)評價標(biāo)準(zhǔn)。（具體見附件一、附件二。）</p><p><strong> 九、實施程序</strong></p><p> 1、基礎(chǔ)章（必修：每學(xué)期必須爭得4枚）</p><p> 紅星章：向陽章、傳承章、立德章、立志章</p><p> 紅旗章：夢想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章</p><p> 火炬章：奉獻(xiàn)章、勞動章、勇敢章、節(jié)約章</p><p> 2、特色章（選修：每學(xué)期必須爭得1枚）</p><p> 雷鋒章（助人為樂、積極參與志愿活動）</p><p> 閱讀章（閱讀、寫作、勤奮、智慧）</p><p> 雛鷹小先鋒（少先隊組織及活動：大隊委、鼓號隊、國旗隊、值日生干部、播音員、主持人）</p><p> 每班每學(xué)期榮獲4枚以上基礎(chǔ)章少先隊員都可以爭得特色章（4+1）</p><p> 3、星級章（基礎(chǔ)章+特色章才可參與星級章評比）</p><p> 個人：個人一星章(每學(xué)年評一次）</p><p> 中隊：集體一星章（參考學(xué)校制定的評比標(biāo)準(zhǔn)）</p><p> 每個中隊每一學(xué)年設(shè)隊員人數(shù)10%獲個人一星章，中隊數(shù)10%獲集體一星章。從一星章隊員中產(chǎn)生30%參報區(qū)級二星章。</p><p> 通過推行“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒�，引�?dǎo)少先隊員們在實踐中增長才干、不斷進(jìn)步。學(xué)校將在推進(jìn)使用“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡倪^程中不斷完善，不斷提升，充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡闹笓]棒作用，更好地推動學(xué)校少先隊工作建設(shè)，不斷增強(qiáng)少先隊員的光榮感和組織歸屬感！</p><h2> 紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷聦嵤┓桨?篇2</h2><p> 根據(jù)全國少工委《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強(qiáng)少先隊員光榮感的指導(dǎo)意見》相關(guān)要求，構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u價激勵體系，切實增強(qiáng)少先隊員的光榮感和組織歸屬感，結(jié)合我校實際，現(xiàn)制定《xx縣xx小學(xué)少先隊“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┓桨浮贰?/p><p><strong> 一、定章</strong></p><p> 1、基礎(chǔ)章：本學(xué)期共設(shè)置紅領(lǐng)巾獎?wù)?枚基礎(chǔ)章：紅星章（向陽章、傳承章、立德章、立志章）、紅旗章（夢想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章）、火炬章（奉獻(xiàn)章、勞動章、勇敢章、節(jié)約章）；</p><p> 2、星級章：個人一星章</p><p><strong> 二、爭章</strong></p><p> 少先隊員在學(xué)習(xí)完細(xì)則和標(biāo)準(zhǔn)后，在中隊輔導(dǎo)員的`指導(dǎo)下按照爭章標(biāo)準(zhǔn)，制定整張計劃，結(jié)合學(xué)校、中隊每學(xué)期的少先隊主題實踐活動和各中隊評比活動，進(jìn)行爭章。</p><p> 爭章必須結(jié)合學(xué)校特色活動，結(jié)合本校少先隊活動和各學(xué)科教學(xué)、社會服務(wù)、家庭教育等，通過大隊活動、中隊活動、小隊活動、每周隊會等方式，活動可以用照片、視頻、記錄表、日記打卡等多種形式保留、記錄。</p><p><strong> 三、考章</strong></p><p> 體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。</p><p> 1、基礎(chǔ)章及特色章：由隊員通過展示自己爭章成果，按獲章標(biāo)準(zhǔn)由中隊輔導(dǎo)員及中隊委組織全體隊員開展自評、小隊評、中隊評進(jìn)行考評，完成爭章目標(biāo)中的一項即得一獎?wù)沦N紙。</p><p> 2、星級章：每年5月底，由中隊輔導(dǎo)根據(jù)隊員全年獲章總數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計，個人一星章要從以下隊員中產(chǎn)生：</p><p> �。�1）獲得本年級全部基礎(chǔ)章和特色章最多的隊員；</p><p> �。�2）基礎(chǔ)章滿6枚，特色章滿3枚的隊員。</p><p> 確定名單后，由中隊組織獲章隊員填寫《申請表》（個人一星章獲章比例原則上不超過參評資格人數(shù)的30%）；名單及申請表報學(xué)校少工委討論通過后進(jìn)行公示，無異議方可獲選。</p><p><strong> 四、頒章</strong></p><p> 基礎(chǔ)章和特色章在中隊舉行頒發(fā)�；A(chǔ)章每月最后一周周一活動課由中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；特色章每學(xué)期期末由中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；</p><p> 一星級個人章和一星級集體章每學(xué)年開學(xué)典禮時由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。</p><p><strong> 五、護(hù)章</strong></p><p> 少先隊員要愛護(hù)、珍惜自己所獲得的獎?wù)拢⒂眠@些獎?wù)录钭约豪^續(xù)努力，爭取更大進(jìn)步。中隊輔導(dǎo)員要在中隊陣地布置爭章園地，將每月爭章情況予以展示，激勵其他隊員繼續(xù)努力。</p><h2> 紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷聦嵤┓桨?篇3</h2><p> 根據(jù)省、市各級少工委要求，和“爭做新時代好隊員”主題實踐等少先隊實踐活動，以及推優(yōu)入團(tuán)等工作的推進(jìn)落實，培養(yǎng)隊員做社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人”，結(jié)合我校實際情況，我校開展“紅領(lǐng)巾爭章”行動，鼓勵隊員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭章、考章、頒章、護(hù)章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的成功。龍山中心小學(xué)本學(xué)期爭章發(fā)方案如下：</p><p><strong> 一、紅領(lǐng)巾獎?wù)路诸?/strong></p><p> “紅領(lǐng)巾獎?wù)隆笔巧傧汝牻M織日常開展教育活動和評價激勵體系的重要載體，分為基礎(chǔ)章、特色章、星級章。</p><p> 一、基礎(chǔ)章</p><p> 根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┺k法》明確規(guī)定，基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類別，3類章目內(nèi)涵下設(shè)12枚基礎(chǔ)章。</p><p> 1、紅星章章目下設(shè)向陽章、傳承章、立德章、立志章。</p><p> ——向陽章。聚焦熱愛中國共產(chǎn)黨教育；</p><p> ——傳承章。聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育；中國特色社會主義教育；共產(chǎn)主義教育等。</p><p> ——立德章。聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng)；社會主義核心價值觀教育等。</p><p> ——立志章。樹立遠(yuǎn)大理想教育；堅定理想信念教育等。</p><p> 2、紅旗章章目下設(shè)夢想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。</p><p> ——夢想章。愛國主義教育；中國夢教育；國家成就教育等</p><p> ——小主人章。熱愛人民教育；公民道德教育；法治教育；國防教育等。</p><p> ——團(tuán)結(jié)章。集體主義教育；民族團(tuán)結(jié)教育等。</p><p> ——健體章。鍛煉強(qiáng)健體魄教育；體育鍛煉等。</p><p> 3、火炬章章目下設(shè)奉獻(xiàn)章、勞動章、勇敢章、節(jié)約章。</p><p> ——奉獻(xiàn)章。崗位服務(wù)教育；志愿服務(wù)等。</p><p> ——勞動章。勞動意識培養(yǎng)；勞動實踐等。</p><p> ——勇敢章。擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng)；學(xué)習(xí)英雄，爭做小先鋒教育等。</p><p> ——節(jié)約章。勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識培養(yǎng)等。</p><p><strong> 二、特色章</strong></p><p> 特色章是學(xué)校少工委根據(jù)工作實際，圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”自行設(shè)定頒發(fā)的特色獎?wù)�，作為基礎(chǔ)章的有益補(bǔ)充。</p><p><strong> 三、星級章</strong></p><p> 星級章由全國、省、市、縣、校級少工委評定頒發(fā)，分為個人和集體兩個類別，共分為五個等級。</p><p><strong> 四、具體分段目標(biāo)</strong></p><p> ——定章：確定本學(xué)年(學(xué)期)爭章種類。制定爭章計劃，解析獎?wù)潞x，明確獲章標(biāo)準(zhǔn)和爭章目標(biāo)等；</p><p> ——爭章：開展實踐。組織校內(nèi)外實踐活動，引導(dǎo)隊員記錄爭章過程和感受等；</p><p> ——考章：量化評價。開展自評、互評、他評等；</p><p> ——頒章：頒發(fā)獎?wù)�。舉行莊重?zé)崃摇⑿问蕉鄻拥念C章儀式，加強(qiáng)集中宣傳等；</p><p> ——護(hù)章：珍愛所獲獎?wù)�。布置爭章園地，開展?fàn)幷鲁晒故�、鼓勵爭章積極性等。</p><p><strong> 五、實施原則</strong></p><p> 1、全面參與，鼓勵進(jìn)取。以我校具體條件和每個隊員的實際水平為起點，倡導(dǎo)參與就是進(jìn)步，提高就有獎勵，充分調(diào)動全體隊員參加“爭章行動”。</p><p> 2、因地制宜，靈活創(chuàng)新。達(dá)標(biāo)章目的設(shè)計留有充分余地，各中隊可根據(jù)實際情況，適當(dāng)調(diào)整考核標(biāo)準(zhǔn)。</p><p> 3、強(qiáng)調(diào)教育過程，注重意識培養(yǎng)。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要注重思想意識的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊員在參與中受教育，在訓(xùn)練中長才干。</p><p> 4、注重全面素質(zhì)，鼓勵發(fā)展特長，在突出共性培養(yǎng)的同時，注重鼓勵個性發(fā)展；在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的同時，注重鼓勵隊員特長的發(fā)揮。</p><p><strong> 六、實施辦法</strong></p><p> 以爭章為手段，結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容，秉承人人參與的`宗旨，形成互動、聯(lián)動的良好局面。</p><p> 1、定章：各中隊對照爭章細(xì)則，充分利用晨（班）會廣泛宣傳章的內(nèi)容和要求，根據(jù)隊員的年齡特點和興趣特長，結(jié)合校、中隊開展的各類活動去爭取。</p><p> 2、爭章：</p><p> �。�1）爭章盡可能與學(xué)生日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭章，有意識地引導(dǎo)學(xué)生開展相關(guān)活動。</p><p> （2）爭章以學(xué)校提出的養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭章準(zhǔn)則，各中、小隊每月要有重點爭章目標(biāo)，每月評選一次，班內(nèi)表彰一次，有能力的隊員可以數(shù)枚并爭。</p><p> �。�3）充分發(fā)揮優(yōu)等生作用，和“后進(jìn)生”結(jié)對，不讓隊員“掉隊”。</p><p> 3、考章：</p><p> �。�1）各中隊每個月評出達(dá)到目標(biāo)的獲章隊員，并于當(dāng)月30日前上報于大隊部；</p><p> �。�2）大隊部利用升旗儀式召開表彰會，中隊輔導(dǎo)員或中隊委員將隊員所得獎?wù)抡迟N于中隊隊員的爭章園地里；</p><p> �。�3）大隊部將各中隊獲章情況每月于學(xué)校櫥窗內(nèi)進(jìn)行公示；</p><p> �。�4）爭章活動開展情況與結(jié)果將與三好學(xué)生、優(yōu)秀隊員評比相掛鉤。</p><p> �。�5）大隊委員定時了解各中隊相關(guān)章目的爭章活動情況，督促各中隊隊長及相關(guān)隊干部等開展考評活動。</p><p> 4、頒章：由各中隊每月匯總后，中隊輔導(dǎo)員向獲章的隊員頒發(fā)相應(yīng)的獎?wù)�，貼在爭章爭園地上，學(xué)期末，所有章目獲得者填寫好“紅領(lǐng)巾爭章”申報表，由中隊輔導(dǎo)員統(tǒng)一收集上交德育處審核，然后進(jìn)行表彰。</p><p> 5、護(hù)章：頒章后，隊員們要好好珍惜，而且要不斷地鞏固，如果做得不好，退步的此章要除下，直到做好后，再頒獎。</p><h2> 紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷聦嵤┓桨?篇4</h2><p> 為深入貫徹落實《中共中央關(guān)于全面加強(qiáng)新時代少先隊工作的意見》，進(jìn)一步加強(qiáng)新時代少先隊工作建設(shè)，切實增強(qiáng)少先隊員的光榮感，確保“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒泳竦呢瀼芈鋵�，讓學(xué)生度過一個有意義的寒假，特設(shè)立此活動。</p><p><strong> 一、活動時間</strong></p><p> 20xx年xx月xx日-xx月xx日</p><p><strong> 二、參加人員</strong></p><p> 全體同學(xué)</p><p><strong> 三、設(shè)爭獎?wù)骂悇e及爭章標(biāo)準(zhǔn)</strong></p><p> 健體章</p><p> 爭章標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)本年級體育寒假作業(yè)的鍛煉項目，堅持打卡24天以上的，獲健體章“達(dá)標(biāo)”等級評價。</p><p> �。ㄩ_學(xué)后各班根據(jù)《紅領(lǐng)巾爭章情況完成表》打卡情況及學(xué)生活動照片等情況，選取參與學(xué)生總數(shù)的10%頒發(fā)健體章“良好”等級評價。）</p><p> 傳承章</p><p> 爭章標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)學(xué)生參與活動情況，可獲得傳承章“達(dá)標(biāo)”“良好”等級評價。具體活動如下：</p><p> 1、傳承好家風(fēng)，弘揚(yáng)好家訓(xùn)（必做）</p><p> “家庭”是社會的細(xì)胞，是人生的第一所學(xué)校。好的家風(fēng)家訓(xùn)是弘揚(yáng)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的重要途徑，是培育和踐行社會主義核心價值觀的有效載體，是促進(jìn)好的社會風(fēng)氣形成的重要基石。各位同學(xué)把自己的家風(fēng)或家訓(xùn)寫在《紅領(lǐng)巾爭章情況完成表》上，作為爭章活動的開始。</p><p> 2、聽爸爸媽媽講紅色故事，讓紅色基因、革命薪火代代相傳。（選做）</p><p> 假期內(nèi)同學(xué)們聽爸爸媽媽講紅色故事，致敬革命先烈，禮贊黨和祖國的偉大。在假期中每位同學(xué)至少聽四個故事，并在《紅領(lǐng)巾爭章情況完成表》上寫出感想，即達(dá)成此項活動。</p><p> 3、百善孝為先，孝為德之本。（選做）</p><p> 孝敬父母，尊長敬老，歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德。過年了，同學(xué)們要感恩父母和長輩對自己的關(guān)愛與照顧，在假期期間，通過幫忙干家務(wù)，為父母長輩按摩等方式盡孝心，打卡14天即達(dá)成此項活動。</p><p> 4、傳承好年俗。（必做）</p><p> 春節(jié)，是中國人心中最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，也是傳承中華民族傳統(tǒng)文化的.重要載體。同學(xué)們要留住“年味”，學(xué)習(xí)優(yōu)秀年俗。并在《紅領(lǐng)巾爭章情況完成表》簡單記錄。</p><p> 老師的推薦：</p><p> �。�1）剪紙（必做）</p><p> 中高年級學(xué)生可利用假期學(xué)習(xí)剪紙藝術(shù)，將個人作品貼在A4紙上，不能貼的交成品，參與學(xué)校開學(xué)后的剪紙比賽。請家長注意提醒學(xué)生使用剪刀時注意安全。家長和學(xué)生一起完成會更好哦。</p><p> �。�2）貼（寫）春聯(lián)（選做）。</p><p> 無聯(lián)不成春，有聯(lián)春更濃。春節(jié)前夕寫春聯(lián)，貼春聯(lián)，貼“�！弊衷缫殉蔀橐环N民族觀念的展示和人文精神的象征。春聯(lián)它不僅承載著人們對新春的美好希望和祝福，更讓人真切地感受漢字書寫以及源遠(yuǎn)流長的中華傳統(tǒng)文化的魅力。同學(xué)們可以在過年時幫家里貼春聯(lián)，也可以嘗試動筆寫一寫喲。</p><p> �。�3）包餃子（選做）</p><p> 過年吃餃子是北方人的習(xí)俗。吃餃子就是為了取“更歲交子”的意思。這個風(fēng)俗開始于明朝初年，原來“交子”的諧音便演變?yōu)椤帮溩印薄ｏ溩拥男螤钕裨獙�，包餃子就意味著包住了福運，包住了財運。吃餃子就意味著留下了團(tuán)圓美滿，留下了幸福平安。同學(xué)們試著包包餃子吧。</p><p> （4）做賀卡，拍拜年視頻。（選做）</p><p> 春節(jié)是中國人最看重、最具儀式感的節(jié)日。拜年是必不可少的文化之一，面對嚴(yán)峻復(fù)雜的疫情防控形勢，“少出行、少流動，非必要不外出”再次成為人們?nèi)粘７酪叩闹匾e措，同學(xué)們何不利用好家里的手機(jī)，拍一段拜年視頻，或者做一張賀卡，把自己的祝福送給大家呢？</p><p> （5）做花燈（選做）</p><p> 正月里來正月正，正月十五鬧花燈。燈籠，一直是我們的吉祥物。元宵佳節(jié)除了吃湯圓、舞龍、舞獅、猜燈謎，最重要的一項活動就是賞花燈了。要是手里提著一個自己親手制作的小燈籠，在月圓之夜穿梭于燈河人流之中，是否會留下虎年別樣的回憶？同學(xué)們嘗試一下吧。</p><p> �。�6）其他</p><p> 五十六族兄弟姐妹是一家。中華民族是個大家庭，有非常多的優(yōu)秀年俗等著同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí)，大家可以選擇自己感興趣的年俗，傳承它，保護(hù)它，一起來爭當(dāng)傳承年俗的小能手。</p><p> 以上推薦完成四項即達(dá)成此活動。</p><p> 評價標(biāo)準(zhǔn)：在完成“傳承好家風(fēng)”“傳承好年俗”兩項活動的前提下，完成其他任意一項活動，獲得傳承章“達(dá)標(biāo)”等級評價；完成全部活動，獲得傳承章“良好”等級評價。</p><p> �。ㄩ_學(xué)后各班根據(jù)《紅領(lǐng)巾爭章情況完成表》打卡情況及作品上交等情況，選取參與學(xué)生總數(shù)的10%頒發(fā)傳承章“優(yōu)秀”等級評價。）</p><p> 學(xué)生的健康成長需要學(xué)校和家庭共同努力，希望家長朋友們能夠配合學(xué)校開展好此項活動，做好指導(dǎo)與監(jiān)督，共同見證孩子的成長。</p><h2> 紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷聦嵤┓桨?篇5</h2><p> 為推進(jìn)“紅領(lǐng)巾爭章”實施，弘揚(yáng)勞動精神，讓隊員們崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，增強(qiáng)隊員學(xué)會生存、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)的實際本領(lǐng)，學(xué)校根據(jù)隊員年齡特點和生活實際，學(xué)校倡導(dǎo)隊員在“五。一國際勞動節(jié)”小長假期間積極參加家庭勞動、社會勞動，爭做“勞動小達(dá)人”勞動章爭章活動。</p><p><strong> 一、活動安排</strong></p><p> �。ㄒ唬┮�、二年級隊員：</p><p> 1、勞動知識方面：認(rèn)識幾種勞動工具，了解工具使用方法和用途。</p><p> 2、勞動技能方面：學(xué)會剝雞蛋，剝蒜，盛飯，洗臉?biāo)⒀溃頃颗P室等。</p><p> 3、勞動實踐：媽媽上班累了幫媽媽捶捶背。</p><p> （二）三、四年級隊員：</p><p> 1、勞動知識方面：學(xué)會家電使用方法。</p><p> 2、勞動技能方面：學(xué)會煮雞蛋，蒸米飯，洗碗筷，垃圾分類處理等。</p><p> 3、勞動實踐：幫奶奶喂雞，幫媽媽澆花，曬衣服，盡量減少媽媽壓力。</p><p> （三）五、六年級隊員：</p><p> 1、勞動知識方面：學(xué)做勞動工具制作方法。</p><p> 2、勞動技能方面：洗做菜、洗碗，體會爸爸、媽媽的辛苦，自己動手勞動的`成果，寫出心得體會。</p><p> 3、勞動實踐：種植一盤花或參加植樹活動等，寫觀察日記或勞動感悟。</p><p><strong> 二、成果交流</strong></p><p> 1、在班級群及時分享交流勞動過程、勞動感悟心得、家長評價等。</p><p> 2、提交自己記錄的勞動過程資料，可以錄制短視頻（MP4格式），也可以是照片集錦。</p><p> 3、暢談勞動感受，書寫觀察記錄、感悟心得等。</p><p> 4、為了激勵隊員們積極投身勞動，積極學(xué)習(xí)本領(lǐng)，學(xué)校將在長假結(jié)束后評選“勞動小達(dá)人”。</p><p><strong> 三、相關(guān)要求</strong></p><p> 1、勞動時注意安全！獨立完成有困難，可求助大人的幫助，勞動重在學(xué)習(xí)，盡量獨立完成。</p><p> 2、此次活動重在教育隊員熱愛勞動，尊重勞動，倡導(dǎo)全員參與。</p><p> 3、長假結(jié)束后各中隊提交活動資料，照片、隊員感悟心得，視頻等，每中隊不少于5份交張衛(wèi)軍處。</p><h2> 紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷聦嵤┓桨?篇6</h2><p> 為嚴(yán)格落實國家的“雙減”相關(guān)政策，發(fā)揮”紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡淖饔�，讓學(xué)生過一個安全健康、快樂充實、有收獲的寒假，結(jié)合我校實際，現(xiàn)將xx學(xué)院附屬小學(xué)”紅領(lǐng)巾獎?wù)隆焙偕鐣䦟嵺`活動做如下安排：</p><p><strong><strong> 一、活動時間</strong>：</strong></p><p><strong> 二、活動主題：請黨放心強(qiáng)國有我</strong></p><p><strong> 三、參加對象：全體學(xué)生</strong></p><p><strong> 四、活動內(nèi)容：</strong></p><p> 1、立志章</p><p> 參加全國少工委“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”主題學(xué)習(xí)活動。進(jìn)入“全國少工委”公眾號，點擊“學(xué)黨史”按鈕，選擇“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”即可開始學(xué)習(xí)。每節(jié)隊課都飽含了黨和國家對少年兒童的關(guān)心和關(guān)愛，請保留學(xué)習(xí)觀看的截圖或照片，并與小伙伴一起分享你的活動感受。</p><p> 2、傳承章</p><p> 寒假期間正是我國傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)和元宵節(jié)的到來，我們可以選擇唱歌、舞蹈、器樂、相聲等錄制成視頻或拍成照片，橫拍，手工制作、繪畫、手抄報等形式，A4紙張，來慶祝中國傳統(tǒng)節(jié)日。具體安排如下：</p><p> ①一二年級的隊員制作一張《我們的節(jié)日——春節(jié)》或《我們的節(jié)日——元宵節(jié)》為主題的手抄報，A4紙畫，背面寫好名字。</p><p> ②三四年級隊員除夕拍一張全家福（橫版拍照），表演一個節(jié)目，編輯一條拜年祝福語或者拍拜年的視頻，以上內(nèi)容要求原創(chuàng)在過年時分享給自己的`家人和同學(xué)，送去新春祝福。</p><p> �、畚辶昙夑爢T看春晚評節(jié)目，一家人其樂融融迎春節(jié)，開學(xué)前完成一篇作文《我眼中的春節(jié)》，字?jǐn)?shù)500字。</p><p> 3、健體章</p><p> 寒假期間，關(guān)注北京2022冬奧會，關(guān)注火炬?zhèn)鬟f、吉祥物、賽事活動等，積極參加體育鍛煉，每天運動一小時，將運動過程錄制視頻，并制作關(guān)于“冬奧”主題的故事繪本、手抄報、繪畫等，A4紙張。</p><p> 4、勞動章</p><p> �。�1）寒假家務(wù)活我來干，學(xué)做家務(wù)活，并制作家務(wù)勞動打卡表，每天進(jìn)行打卡。</p><p> �。�2）學(xué)做兩道家常菜，用文字及視頻記錄。（至少交記錄制作一道菜的視頻及作文。）</p><p> 5、節(jié)約章</p><p> �。�1）積極參與“垃圾分類”學(xué)習(xí)宣傳活動，“使用公筷、公勺”“光盤行動”“杜絕舌尖上的浪費”活動。</p><p> �。�2）開展交通安全知識宣傳，參與交通安全教育實踐活動，倡導(dǎo)文明出行生活理念，踐行文明交通行為。</p><p> �。�3）寫一封環(huán)保倡議書，家長可以適當(dāng)給予指導(dǎo)，也可以加入自己對于保護(hù)環(huán)境的看法和建議。</p><p> 6、閱讀章</p><p> 利用假期認(rèn)真開展課外閱讀，積極制作閱讀小報，養(yǎng)成做記號、摘抄或讀書筆記的好習(xí)慣，讓優(yōu)秀文化伴我成長，讓書香浸潤心靈。</p><p> 以上活動完成優(yōu)秀的隊員均可獲得相對應(yīng)的獎?wù)隆?/p><p><strong> 五、活動要求：</strong></p><p> 1、堅持”安全第一”的原則。參與戶外社會實踐活級的班級和個人，首先要確保安全，要有家長或教師陪同參與。其次注意自身形象，認(rèn)真參加活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。</p><p> 2、參加各種活動時，請及時拍照或錄視頻留下記錄，上傳到中隊（班級）群相冊或微信群�；顒咏Y(jié)束后，及時整理保存好自己的活動資料（日記、各類作品），開學(xué)后交給中隊輔導(dǎo)員。</p><p> 3、假期里，請中隊輔導(dǎo)員經(jīng)常關(guān)注、收集中隊群里隊員們上傳的活動資料，及時肯定和督促。</p><p> 4、新學(xué)期開學(xué)后，各中隊將各類作品整理好，在中隊召開分享隊會，并開展自評、互評、他評等“考章”工作。隊員作品擇優(yōu)交至大隊部，大隊部將根據(jù)各中隊活動情況評出“寒假社會實踐活動優(yōu)秀個人”，全校表彰。</p><p> 隊員們，快快行動起來吧，完成xx學(xué)院附屬小學(xué)紅領(lǐng)巾爭章任務(wù)，開學(xué)后上交你的成果，爭得屬于你的紅領(lǐng)巾獎?wù)拢黄鹩谩盃幷隆睍鴮憣儆谖覀兊纳傧汝牴适�！從小學(xué)先鋒，長大做先鋒，努力成為一個能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷。</p><h2> 紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷聦嵤┓桨?篇7</h2><p><strong> 一、組織領(lǐng)導(dǎo)</strong></p><p> 為確保評選活動公正、公平、公開順利進(jìn)行，特成立我校紅領(lǐng)巾爭章評選領(lǐng)導(dǎo)小組。</p><p> 1、組長：xxx</p><p> 2、副組長：xxx、xxx、</p><p> 3、成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx全體班主任</p><p><strong> 二、評選指標(biāo)分配</strong></p><p> 個人一星章：每中隊少先隊員總數(shù)的30%</p><p> 集體一星章：一年級——四年級每個級部2個中隊，五年級3個中隊</p><p><strong> 三、一星章評選條件</strong></p><p> �。ㄒ唬﹤�人一星章評選條件</p><p> 1、參加學(xué)校組織的基礎(chǔ)章（“向陽章”“健體章”“勞動章”共3枚）和特色章（誠信章1枚）爭章總成績占中隊隊員前30%可參加一星章的評選。</p><p> 2、基礎(chǔ)章和特色章的評價條件</p><p> ①積極參加學(xué)校黨史教育活動的同學(xué)獲得向陽章</p><p> �、谠谛＜壱陨系捏w育比賽獲獎的'同學(xué)（或者體育成績位于班級前1/3位次）獲得健體章</p><p> ③積極參加學(xué)校組織的校外農(nóng)事勞動實踐活動獲得勞動章</p><p> �、苷\信總積分在班級前1/3位次獲得誠信章</p><p> （二）集體一星章評選條件</p><p> 1、中隊在學(xué)校組織的黨史知識競賽中成績</p><p> 2、中隊在學(xué)校組織的運動會比賽中成績</p><p> 3、中隊參與學(xué)校組織的校外勞動實踐次數(shù)</p><p> 4、中隊參與學(xué)校誠信活動的比賽成績</p><p> 根據(jù)以上四項活動的平均位次比，確定出一星章集體，由學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行公示。</p><p><strong> 四、實施辦法</strong></p><p> �。ㄒ唬└髦嘘犛芍嘘犦o導(dǎo)員組織成立以中隊干部為主的紅領(lǐng)巾爭章評比工作小組，小組評選工作必須堅持公開、公平、公正的原則。</p><p> �。ǘ┗顒硬襟E</p><p> 1、中隊輔導(dǎo)員為隊員們解析獎?wù)潞x，明確獲章標(biāo)準(zhǔn)。</p><p> 2、中隊輔導(dǎo)員對以上四個獎?wù)逻M(jìn)行考核。</p><p> 3、四個獎?wù)驴偝煽冋贾嘘犼爢T前1/3位次可參加一星章的評選。符合申報條件的的隊員填寫好“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆币恍钦聜�人申報表，中隊審核通過后，以組為單位填寫紅領(lǐng)巾獎?wù)聟R總表，本周五上午放學(xué)前組長把申報表和匯總表打包傳給大隊輔導(dǎo)員。</p><p> 4、未盡事宜由組織領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行解釋。</p><h2> 紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷聦嵤┓桨?篇8</h2><p> 一、“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆碧厣拢?/p><p> 紅領(lǐng)巾獎?wù)隆胺酪咝∵_(dá)人”章</p><p> 二、爭章要求：</p><p> 本次“防疫小達(dá)人章”分三星級。具體如下：</p><p> 一星級：參與3項活動中的1項，并提供照片、作品等佐證。獲得中隊“防疫小達(dá)人”章，由中隊輔導(dǎo)員頒章。</p><p> 二星級：參與3項活動中的2項，并提供照片、作品等佐證。獲得中隊“防疫小達(dá)人”章，由中隊輔導(dǎo)員頒章。</p><p> 三星級：參與3項活動中的.3項，并提供照片、作品等佐證。獲得校級“防疫小達(dá)人”章，由學(xué)校大隊部頒章。</p><p> 三、活動時間：2021年8月</p><p> 四、爭章對象：1-5年級全體少先隊員</p><p> 五、爭章內(nèi)容：</p><p> 2021年暑期，新冠疫情再度襲來，河南人民眾志成城、團(tuán)結(jié)一心、科學(xué)抗疫，迅速控制住了疫情蔓延態(tài)勢，涌現(xiàn)出了許多感人事跡和典型人物。隊員們通過各種方式挖掘這些平凡而偉大的戰(zhàn)“疫”先鋒，體悟先鋒精神。在疫情防控常態(tài)化的當(dāng)前，化危為機(jī)，爭做“疫情防控宣傳員”、爭做“健康運動小達(dá)人”、爭做“居家勞動小能手”。</p><p> �。ㄒ唬幾觥耙咔榉揽匦麄鲉T”。</p><p> 通過防疫知識手冊、動畫宣傳視頻等方式，掌握防疫知識、增強(qiáng)防疫意識和自我保護(hù)能力、遵守防疫要求。運用手抄報、視頻等形式宣傳防疫小知識，做一名小小“疫情防控宣傳員”。（參加活動的過程以照片、視頻形式交給中隊輔導(dǎo)員，并注明“中隊+姓名+活動內(nèi)容”，截止日期：20xx年xx月xx日）</p><p> �。ǘ幾觥敖】颠\動小達(dá)人”。</p><p> 隊員們在家中積極開展居家運動實踐，選擇一項或幾項居家運動項目，堅持每天鍛煉不少于1小時。在疫情防控常態(tài)化的暑期，做到居家鍛煉常態(tài)化，做一名“健康運動小達(dá)人”，在體育運動中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)。（參加活動的過程以照片、視頻形式交給中隊輔導(dǎo)員，并注明“中隊+姓名+活動內(nèi)容”，截止日期：20xx年xx月xx日）</p><p> �。ㄈ幾觥熬蛹覄趧有∧苁帧�。</p><p> 在暑期居家期間，積極參與到家庭生活勞動中去，通過動手實踐體驗勞動樂趣。隊員們可以從日常生活勞動中（如：整理房間、洗衣做飯、打掃衛(wèi)生等）選一個切入點，學(xué)習(xí)一項力所能及的勞動技能，記錄勞動心得，展示勞動成果，養(yǎng)成一個良好的勞動習(xí)慣，做一名“居家勞動小能手”。（參加活動的過程以照片、視頻形式交給中隊輔導(dǎo)員，并注明“中隊+姓名+活動內(nèi)容”，截止日期：20xx年xx月xx日）</p><p> 注：各中隊根據(jù)活動情況及學(xué)生表現(xiàn)，由中隊輔導(dǎo)員在中隊內(nèi)評選出一星級、二星級、三星級“防疫小達(dá)人”獎?wù)�，一星級和二星級獎�(wù)芦@得者由中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)中隊“防疫小達(dá)人”獎?wù)�；三星級獎�(wù)芦@得者由中隊輔導(dǎo)員統(tǒng)計上報學(xué)校大隊部，學(xué)校大隊部頒發(fā)校級“防疫小達(dá)人”獎?wù)拢總�班級獲章比例為百分之十。</p><h2> 紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷聦嵤┓桨?篇9</h2><p><strong> 一、指導(dǎo)思想</strong></p><p> 依據(jù)省、市、區(qū)各級少工委要求，和“爭做新時代好隊員”主題實踐等少先隊實踐活動工作的推動落實，結(jié)合我校實際狀況，開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷略u星活動，鼓舞隊員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭章、頒章、護(hù)章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)覺自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的成功。</p><p><strong> 二、實施原則</strong></p><p> 1、全面參與，鼓舞進(jìn)取。以我校具體條件和每個隊員的實際水平為起點，提倡參與就是進(jìn)步，提高就有嘉獎，充分調(diào)動全體隊員參與“爭章行動”。</p><p> 2、因地制宜，敏捷創(chuàng)新。達(dá)標(biāo)章目的設(shè)計留有充分余地，各中隊可依據(jù)實際狀況，適當(dāng)調(diào)整考核標(biāo)準(zhǔn)。</p><p> 3、強(qiáng)調(diào)教育過程，著重意識培育。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要著重思想意識的培育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊員在參與中受教育，在訓(xùn)練中長才能。</p><p> 4、著重全面素養(yǎng)，鼓舞進(jìn)展特長，在突出共性培育的同時，著重鼓舞性格進(jìn)展；在強(qiáng)調(diào)全面進(jìn)展的同時，著重鼓舞隊員特長的發(fā)揮。</p><p><strong> 三、實施程序</strong></p><p> 定章、爭章、頒章、護(hù)章。</p><p><strong> 四、實施方法</strong></p><p> 以爭章為手段，結(jié)合《學(xué)校生守則》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容，秉承人人參與的宗旨，形成互動、聯(lián)動的良好局面。</p><p> 1、定章：各中隊對比爭章細(xì)則，充分利用晨(班)會廣泛宣揚(yáng)章的內(nèi)容和要求，依據(jù)隊員的年齡特點和愛好特長，結(jié)合校、中隊開展的各類活動去爭取。</p><p> 2、爭章：</p><p> (1)爭章盡可能與同學(xué)日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭章，有意識地引導(dǎo)同學(xué)開展相關(guān)活動。</p><p> (2)爭章以學(xué)校提出的養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭章準(zhǔn)則，各中、小隊每月要有重點爭章目標(biāo)，每月評比一次，班內(nèi)表彰一次，有技能的隊員可以數(shù)枚并爭。</p><p> (3)充分發(fā)揮優(yōu)等生作用，和“后進(jìn)生”結(jié)對，不讓隊員“掉隊”。</p><p> 3、頒章：由各中隊每月匯總后，中隊輔導(dǎo)員向獲章的隊員頒發(fā)相應(yīng)的獎?wù)�，貼在爭章爭園地上，學(xué)期末，全部章目獲得者填寫好“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷律陥蟊�，由中隊輔導(dǎo)員統(tǒng)一收集上交德育處審核，然后進(jìn)行表彰。</p><p> 4、護(hù)章：頒章后，隊員們要好好珍惜，而且要不斷地鞏固，假如做得不好，退步的'此章要除下，直到做好后，再頒獎。</p><p><strong> 五、爭章考核細(xì)則</strong></p><p> 基礎(chǔ)章：紅星章紅旗章火炬章</p><p> 特色章：基礎(chǔ)章的有益補(bǔ)充</p><p> “紅領(lǐng)巾獎?wù)隆毙羌壵拢河扇珖�、省、市、校級少工委評定頒發(fā)，分為個人和集體兩個類別，共設(shè)五個星級。五星章是“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡淖罡叩燃墶?/p><p> 紅星章</p><p> 目標(biāo)：</p><p> 愛國主義教育傳承紅色基因</p><p> 紅旗章</p><p> 具體考核標(biāo)準(zhǔn)：</p><p> 1、聚焦愛國主義教育；中國夢教育；</p><p> 2、國家成就教育；喜歡人民教育；</p><p> 3、集體主義教育；公民道德教育；</p><p> 4、公民道德教育；民族團(tuán)結(jié)教育；</p><p> 5、法治教育；國防教育；</p><p> 火炬章</p><p> 具體考核標(biāo)準(zhǔn)：</p><p> 1、積極參與少先隊主要活動，掌控少先隊標(biāo)識標(biāo)識和少先隊禮儀；</p><p> 2、喜歡祖國，喜歡人民，知法懂法，做良好公民；</p><p> 3、喜歡集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做好班級小主人；</p><p> 4、樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，堅決抱負(fù)信念。</p><p> 守紀(jì)章</p><p> 目標(biāo)：</p><p> 遵守紀(jì)律</p><p> 禮讓成風(fēng)</p><p> 具體考核標(biāo)準(zhǔn)：</p><p> 1、不遲到、不曠課；</p><p> 2、不帶零食到校；</p><p> 3、不在走廊、教室、功能室追趕打鬧、大聲喧嘩。</p><p> 4、不打架、欺侮同學(xué)；</p><p> 5、上、放學(xué)路隊規(guī)范；</p><p> 6、大課間路隊規(guī)范；</p><p> 7、物品歸位，擺放有序；</p><p> 8、疼惜花草樹木、不任意破壞公共財物，不處處亂寫亂畫。</p><p> 聰慧章</p><p> 目標(biāo)：</p><p> 好好學(xué)習(xí)</p><p> 團(tuán)結(jié)協(xié)作</p><p> 具體考核標(biāo)準(zhǔn)：</p><p> 1、上課積極回答問題；</p><p> 2、作業(yè)按時專注完成；</p><p> 3、遵守課堂紀(jì)律；</p><p> 4、作業(yè)書寫規(guī)范潔凈；</p><p> 5、喜歡學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)感愛好；</p><p> 6、在學(xué)習(xí)上，積極熱心援助同學(xué)；</p><p> 7、積極參與小組合作學(xué)習(xí)；</p><p> 8、勤學(xué)好問，勇于探究。</p><p> 健體章</p><p> 目標(biāo)：</p><p> 熬煉強(qiáng)健體魄</p><p> 具體考核標(biāo)準(zhǔn)：</p><p> 1、專注參與班級聯(lián)賽；</p><p> 2、積極參與運動會各項訓(xùn)練；</p><p> 3、專注做廣播體操；</p><p> 4、專注做眼保健操；</p><p> 才藝章</p><p> 目標(biāo)：</p><p> 美心育人，學(xué)有所長</p><p> 具體考核標(biāo)準(zhǔn)：</p><p> 1、能嫻熟歌頌以下兩首歌曲：《中華人民共和國國歌》《中國少年先鋒隊隊歌》；</p><p> 2、能積極參與學(xué)校組織的各項藝術(shù)活動和競賽(例如班級藝術(shù)節(jié))；</p><p> 3、能專注且具有創(chuàng)意性地完成黑板報和文化墻的布置，通過美術(shù)創(chuàng)作更好地改善學(xué)校文化和環(huán)境生活；</p><p> 4、能夠在課外自主進(jìn)行藝術(shù)探究和實踐；</p><p> 5、積極學(xué)習(xí)傳統(tǒng)藝術(shù)，感悟民族文化。</p><p> 環(huán)保章</p><p> 目標(biāo)：</p><p> 喜歡勞動，節(jié)省環(huán)保</p><p> 具體考核標(biāo)準(zhǔn)：</p><p> 1、喜歡勞動，疼惜學(xué)校環(huán)境，做學(xué)校環(huán)保小衛(wèi)士；</p><p> 2、宣揚(yáng)并做好垃圾分類；</p><p> 3、做好建設(shè)生態(tài)、節(jié)省型學(xué)校的小標(biāo)兵；</p><p> 4、疼惜糧食，節(jié)水、節(jié)電，做節(jié)能小先鋒；</p><p> 5、積極參與社區(qū)志愿者服務(wù)；</p><h2> 紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷聦嵤┓桨?篇10</h2><p> 根據(jù)全國少工委《“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┺k法》和《xx市“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u選推進(jìn)方案（試行）》有關(guān)要求，結(jié)合我校工作實際，制定“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒臃桨溉缦拢?/p><p><strong> 一、參與人員</strong></p><p> 少工委成員、全體大隊、中隊輔導(dǎo)員、一至六年級全體隊員</p><p><strong> 二、實施對象</strong></p><p> 全體少先隊員</p><p> 三、獎?wù)骂悇e</p><p><strong> 獎?wù)路譃榛A(chǔ)章、特色章、星級章三類。經(jīng)過努力，達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。</strong></p><p><strong> 四、實施程序：</strong></p><p> 定章，爭章，考章，頒章</p><p> 1、定章：</p><p> �。�1）基礎(chǔ)章，共12類獎?wù)拢?/p><p> 紅星章：向陽章、傳承章、立德章、立志章</p><p> 紅旗章：夢想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章</p><p> 火炬章：奉獻(xiàn)章、勞動章、勇敢章、節(jié)約章</p><p> 一、二年級隊員：每學(xué)期自選至少2個。</p><p> 三至六年級隊員：每學(xué)期自選至少3個。</p><p> （2）特色章</p><p> 我校特色章分為：樂學(xué)章、才藝章、環(huán)保章。</p><p> 符合特色章爭章標(biāo)準(zhǔn)的少先隊員都可以榮獲特色章，特色章每人每項限一枚獎?wù)�，不可重�?fù)。</p><p> （3）星級章</p><p> 個人：個人一星章。數(shù)量：不超過12枚，由學(xué)校大隊委組織評定。</p><p> 中隊：集體一星章。數(shù)量：不超過3枚，由學(xué)校大隊委組織評定。</p><p> 2、爭章：</p><p> 爭章必須做到十結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合少先隊活動，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合德育活動，結(jié)合社團(tuán)活動，結(jié)合社會服務(wù)，結(jié)合勞動教育，結(jié)合文體活動，結(jié)合家庭教育，結(jié)合學(xué)校特色活動。</p><p> 3、考章：體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。</p><p> 考章形式：按時間分，有平時考、抽查考、階段考。</p><p> 考章記錄：采用中隊活動簿，以印章或粘貼的形式做好記錄。要從參與和效果兩方面考察，激勵學(xué)生參與。要使隊員經(jīng)過努力都能得到最低限度的獎?wù)�，并鼓勵學(xué)生多爭多得。</p><p> 4、頒章：</p><p> 基礎(chǔ)章和特色章在中隊舉行。基礎(chǔ)章每月最后一個星期的少先隊活動課由中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)一次，或隨活動頒發(fā)；特色章每學(xué)期期末由中隊輔導(dǎo)員推薦，由學(xué)校大隊輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；一星級個人章和一星級集體章每年六一節(jié)期間或春季期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。</p><p><strong> 五、具體要求</strong></p><p> 1、各年級要充分發(fā)揮中隊、小隊作用，成立由輔導(dǎo)員和少先隊員組成的考章委員會，實施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。</p><p> 2、爭章活動要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生制定爭章計劃。開學(xué)第一周上好爭章活動啟動課，保證每月一次爭章課，并做好記錄。</p><p> 3、輔導(dǎo)員要結(jié)合學(xué)�；顒雍蜖幷聝�(nèi)容，有針對性地開展隊活動，認(rèn)真上好爭章活動啟動課，采用靈活多樣的.考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，在中隊活動記錄本中要做好爭章活動記錄。</p><p> 4、各中隊輔導(dǎo)員要協(xié)調(diào)學(xué)科任課老師堅持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭章相結(jié)合，輔導(dǎo)隊員開展?fàn)幷禄顒印?/p><p> 5、各中隊要教育隊員認(rèn)真填寫中隊活動記錄本中的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒樱涗洷疽趯W(xué)校隊室存檔，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。</p><h2> 紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷聦嵤┓桨?篇11</h2><p><strong> 一、活動背景</strong></p><p> 根據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強(qiáng)少先隊員光榮感的指導(dǎo)意見》和《少先隊20xx年工作要點》有關(guān)要求，構(gòu)建：人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u價激勵體系，特制定我�！凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒臃桨溉缦拢?/p><p><strong> 二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)</strong></p><p> 組長：xxx</p><p> 副組長：xxx</p><p> 組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx</p><p><strong> 三、參與人員</strong></p><p> 全體中隊輔導(dǎo)員、一至六年級全體隊員。</p><p><strong> 四、實施對象</strong></p><p> 全體少先隊員</p><p><strong> 五、獎?wù)骂悇e</strong></p><p> 獎?wù)路譃榛A(chǔ)章、特色章和星級章三類。經(jīng)過努力，達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。</p><p><strong> 六、實施程序</strong></p><p> 1、紅領(lǐng)巾獎?wù)碌?類別</p><p> （1）紅星章：向陽章、傳承章、立德章、立志章。</p><p> �。�2）紅旗章：夢想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。</p><p> �。�3）火炬章：奉獻(xiàn)章、勞動章、勇敢章、節(jié)約章。</p><p> 2、定章：</p><p> �。�1）基礎(chǔ)章</p><p> 一年級：向陽章、小主人章、勞動章</p><p> 二年級：向陽章、團(tuán)結(jié)章、勞動章</p><p> 三年級：立志章、小主人章、勞動章</p><p> 四年級：接力章、團(tuán)結(jié)章、勞動章</p><p> 五年級：立志章、團(tuán)結(jié)章、節(jié)約章</p><p> 六年級：立志章、小主人章、勞動章</p><p> 每個年級對應(yīng)的基礎(chǔ)章的章目每班每月一共設(shè)30%枚。</p><p> �。�2）特色章</p><p> 一年級：文明禮儀章</p><p> 二年級：守紀(jì)章</p><p> 三年級：文明禮儀章</p><p> 四年級：守紀(jì)章</p><p> 五年級：安全章</p><p> 六年級：文明禮儀章</p><p> 每個年級對應(yīng)的特色章的章目每班每月一共設(shè)30%枚。</p><p> �。�3）星級章</p><p> 個人：個人一星章</p><p> 中隊：集體一星章</p><p> 每個年級每一學(xué)年設(shè)30%枚個人一星章和1枚集體一星章。</p><p> 3、爭章：</p><p> 爭章必須做到八結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動，結(jié)合少先隊活動，結(jié)合課外興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會服務(wù)，結(jié)合勞動教育，結(jié)合家庭教育。</p><p> 4、考章：體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。</p><p> �、倏颊滦问剑喊磿r間分，有平時考、抽查考、階段考。</p><p> �、诳颊掠涗洠翰捎弥嘘牷顒硬尽�</p><p> 5、頒章：</p><p> 基礎(chǔ)章和特色章在中隊舉行�；A(chǔ)章每月最后一個的星期五下午第三節(jié)隊會課由中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；特色章每學(xué)期期末由中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；一星級個人章和一星級集體章每學(xué)年春季期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。</p><p> 七。具體要求</p><p> 1、各班要充分發(fā)揮中、小隊作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生組成的考章委員會，實施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。</p><p> 2、爭章活動要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生制定爭章計劃。開學(xué)第一周上好爭章活動啟動課，保證每月一次爭章課，并做好記錄。</p><p> 3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容，有針對性地開展隊活動，認(rèn)真上好爭章活動啟動課，采用靈活多樣的考章辦法，做好爭章記錄，并舉行頒章儀式，班主任手冊中能反映爭章活動。</p><p> 4、每個班的白板上必須下載一個班級優(yōu)化大師軟件，班主任在自己的手機(jī)上也要下載一個班級優(yōu)化大師軟件，并邀請各科任教師進(jìn)群，每個教師要熟悉這個軟件給學(xué)生打分，學(xué)生在課堂上或者校園里的表現(xiàn)，每位教師都積極給她們打分，到月底統(tǒng)分一次，看看每個月的高分者誰，可以適當(dāng)獎勵一下他們，并用等分手冊做好登記，到學(xué)期期末進(jìn)行抽取班級里的30%的同學(xué)進(jìn)行頒發(fā)獎狀。</p><h2> 紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷聦嵤┓桨?篇12</h2><p><strong> 一、指導(dǎo)思想</strong></p><p> 根據(jù)省、市、區(qū)各級少工委要求，和“爭做新時代好隊員”主題實踐等少先隊實踐活動工作的推進(jìn)落實，培養(yǎng)隊員做社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人”，結(jié)合我校實際情況，開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷略u星活動，鼓勵隊員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭章、頒章、護(hù)章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的成功。制定我�！凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒臃桨溉缦拢?/p><p><strong> 二、組織機(jī)構(gòu)</strong></p><p> 組長：xxx</p><p> 副組長：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx</p><p> 組員：中隊輔導(dǎo)員</p><p> 參與人員：少工委成員、全體中隊輔導(dǎo)員、七、八、九年級全體少先隊員</p><p><strong> 三、爭章種類</strong></p><p> 結(jié)合我校辦學(xué)實際，確定在七、八、九年級開展紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷禄顒�，包括基礎(chǔ)章、特色章和星級章。其中，紅星章章目設(shè)置立德章；紅旗章章目設(shè)置健體章；火炬章章目設(shè)置勇敢章。特色章設(shè)置經(jīng)典誦讀章、書法達(dá)人章、科技創(chuàng)新章，星級章設(shè)置個人星級章和集體星級章</p><p><strong> 四、爭章目標(biāo)及使用方法</strong></p><p> 1、促進(jìn)隊員在德、志、體、美、勞等方面全面發(fā)展，營造人人爭做“新時代好隊員”的校園氛圍，讓每一位隊員享有品質(zhì)人生。</p><p> 2、根據(jù)獲得獎?wù)碌臄?shù)量，可以推優(yōu)入團(tuán)。</p><p><strong> 五、工作流程</strong></p><p> (一)定章</p><p> 爭章種類，基礎(chǔ)章：立德章、健體章、勇敢章、</p><p> 特色章：經(jīng)典誦讀章、書法達(dá)人章、科技創(chuàng)新章</p><p> 星級章：個人星級章、集體星級章</p><p> 爭章計劃：各中隊基礎(chǔ)章各6枚，共18枚，特色章各2枚，共6枚。大隊個人星級章（一星章）60枚，集體星級章2枚。</p><p> 爭章含義：</p><p> 立德章：在紅領(lǐng)巾環(huán)抱中宣誓的人形圖案寓意少先隊員在少先隊組織的引領(lǐng)下培育共產(chǎn)主義道德，覺踐行社會主義核心價值觀。</p><p> 健體章：踢足球的`人形圖案寓意少先隊員積極參加各類體育運動，鍛煉強(qiáng)健體魄。</p><p> 勇敢章：駕駛帆船乘風(fēng)破浪的人形圖案寓意少先隊員不怕困難、拼搏奮斗，向著勝利勇敢前進(jìn)。</p><p> 經(jīng)典誦讀章：讀好書、陶冶個人情操，提升個人修養(yǎng)，鍛煉語文功底。</p><p> 書法達(dá)人章：寫好字，作業(yè)、筆記字跡工整規(guī)范。</p><p> 科技創(chuàng)新章：獲得各級各類科技類獎。</p><p> 個人星級章：綜合以上基礎(chǔ)章，表現(xiàn)突出者可獲得。</p><p> 集體星級章：各類獎?wù)芦@得多的班級可獲得。</p><p> 獲章標(biāo)準(zhǔn)：按照爭章含義，各中隊輔導(dǎo)員可根據(jù)班級實際情況自行設(shè)置考核標(biāo)準(zhǔn)，采取個人積分制和小組積分制量化評價。</p><p> 爭章頻率：基礎(chǔ)章每學(xué)期爭奪評選一次，星級章每學(xué)年評選一次。</p><p> 爭章目標(biāo)：培育新時代好少年。</p><p> �。ǘ�)爭章</p><p> 根據(jù)上級相關(guān)部門工作指示，積極舉辦各類少先隊活動，隊員在實踐學(xué)習(xí)中不斷成長。相關(guān)活動有愛黨、愛祖國合唱比賽；舉辦“學(xué)雷鋒、爭做新時代好少年”活動；設(shè)置革命傳統(tǒng)教育日，學(xué)國史、學(xué)黨史、學(xué)地方史；舉辦少先隊員“網(wǎng)上祭英烈”活動；開設(shè)校園廣播臺，成立少先隊大隊委，結(jié)合學(xué)校制定的紅領(lǐng)巾獎?wù)聦嵤┓桨�，選拔符合條件的優(yōu)秀少先隊員參加團(tuán)校學(xué)習(xí)；舉辦少先隊員離隊儀式；舉辦慶祝我們的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)活動等。</p><p> (三)考章</p><p> 主要通過個人積分制和小組積分制的考評方式量化評價隊員，正向激勵學(xué)生進(jìn)步。</p><p> (四)頒章</p><p> 印制上述各類型章，每學(xué)期選擇重大節(jié)日舉行頒章儀式，基礎(chǔ)章以班級為單位頒發(fā)，星級章在學(xué)校報告廳集中頒發(fā)。</p><p> (五)護(hù)章</p><p> 在學(xué)校文化欄中開辟爭章園地，集中展示各班級同學(xué)獲得章目情況。</p><p><strong> 六、個人星級章評選（一星章）</strong></p><p> 各中隊推薦不超過三位隊員，提交申請表，且需獲得全部基礎(chǔ)章。</p><p><strong> 七、個人星級章評選（二星章）</strong></p><p> 從各中隊獲得一星章的隊員中擇優(yōu)評選二星章。</p><p><strong> 八、紅領(lǐng)巾獎?wù)录w二星章</strong></p><p> 查閱過去一學(xué)年文明班級評比資料，獲得次數(shù)在前兩位的班級獲得該榮譽(yù)，優(yōu)秀少先隊中隊也為此兩個班級。優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員即獲得紅領(lǐng)巾獎?wù)录w二星章的班主任。</p><p><strong> 八、優(yōu)秀少先隊員</strong></p><p> 從獲得紅領(lǐng)巾獎?wù)聜�人二星章隊員中擇優(yōu)選取。</p><script>s(](https://p.9136.com/00/l/baecc1ecbded06_5fbf7ed6d93ef.jpg)
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