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北京市奧校內(nèi)部試題介紹

時(shí)間:2021-03-18 19:23:34 試題 我要投稿

北京市奧校內(nèi)部試題介紹

  以下是北京市奧校內(nèi)部試題,每套試題附有答案及詳解。小升初目標(biāo)校為東城區(qū)5中、2中的同學(xué)們要尤其注意此套試題。

北京市奧校內(nèi)部試題介紹

  每道題的答題時(shí)間不超過15分鐘。

  【二年級(jí)

  課內(nèi)知識(shí):在豎式中,相同的漢字代表相同的數(shù)字,不同的漢字代表不同的數(shù)字,請(qǐng)問“順天府學(xué)”代表的四位數(shù)是多少?

  課外趣題:找規(guī)律,請(qǐng)?jiān)诳崭裰刑钊脒m當(dāng)?shù)臄?shù)。

  【三年級(jí)

  課內(nèi)知識(shí):若干名同學(xué)站成一個(gè)15×15的實(shí)心方陣,那么一共有多少層?從里向外數(shù)第七層有多少名同學(xué)?

  課外趣題:平面上有11個(gè)齒輪咬合成一圈.試問,能否使這些齒輪同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)起來?

  【四年級(jí)

  課內(nèi)知識(shí):把圖中的圓圈涂上紅色或藍(lán)色。問:有無可能使得在同一條直線上的紅圈數(shù)都是奇數(shù)?

  課外趣題:在一個(gè)4×5的方格紙中,先將其中的任意4個(gè)方格染黑,然后按以下規(guī)則繼續(xù)染色:如果某個(gè)格至少與兩個(gè)黑格都有公共邊,就將這個(gè)格染黑。這樣操作下去,能否將整個(gè)方格紙都染成黑色?

  【五年級(jí)

  課內(nèi)知識(shí):有63個(gè)蘋果、90個(gè)梨,130個(gè)桔子,平均分給一些同學(xué),最后一共剩下25個(gè)水果,沒有分出去,問剩下個(gè)數(shù)最多的水果剩下幾個(gè)?

  課外趣題:將6個(gè)燈泡排成一行,用○和●表示燈亮和燈不亮,下圖是這一行燈的五種情況,分別表示五個(gè)數(shù)字:1,2,3,4,5。那么○●●○●○表示的數(shù)是( )。

  【二年級(jí)

  課內(nèi)知識(shí):在豎式中,相同的漢字代表相同的數(shù)字,不同的漢字代表不同的數(shù)字,請(qǐng)問“順天府學(xué)”代表的四位數(shù)是多少?

  解答:順=1,天=2,府=4,學(xué)=3,二=7,年=6,級(jí)=5,因此“順天府學(xué)”代表1243。

  18 3 15

  36 15 21

  27 15

  課外趣題:找規(guī)律,請(qǐng)?jiān)诳崭裰刑钊脒m當(dāng)?shù)臄?shù)。

  解答:18-15=3,36-21=15,27-15=12

  所以,這格處填12。

  【三年級(jí)

  課內(nèi)知識(shí):若干名同學(xué)站成一個(gè)15×15的實(shí)心方陣,那么一共有多少層?從里向外數(shù)第七層有多少名同學(xué)?

  解答:共有(15+1)÷2=8層。從里向外數(shù)第七層,就是從外向里數(shù)的第二層。最外層每邊有15人,則第二層每邊有13人,這層共有(13-1)×4=48人。

  課外趣題:平面上有11個(gè)齒輪咬合成一圈.試問,能否使這些齒輪同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)起來?

  解答:不能。假設(shè)齒輪1順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),則齒輪2就應(yīng)當(dāng)逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),齒輪3應(yīng)當(dāng)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),齒輪4應(yīng)當(dāng)逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)……。顯然,凡“奇數(shù)號(hào)”齒輪均應(yīng)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),而“偶數(shù)”號(hào)均應(yīng)逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng).這樣一來,齒輪1和齒輪11均為順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),這是不可能的.

  【四年級(jí)

  課內(nèi)知識(shí):把圖中的.圓圈涂上紅色或藍(lán)色。問:有無可能使得在同一條直線上的紅圈數(shù)都是奇數(shù)?

  解答:圖中一共有5條直線,若同一條直線上的紅圈數(shù)都是奇數(shù),則統(tǒng)計(jì)出的紅圈總數(shù)是奇數(shù),而圖中每個(gè)圓圈都是兩條直線的交點(diǎn),在統(tǒng)計(jì)時(shí)都被計(jì)算兩遍,所以紅圈總數(shù)是偶數(shù),不可能。

  課外趣題:在一個(gè)4×5的方格紙中,先將其中的任意4個(gè)方格染黑,然后按以下規(guī)則繼續(xù)染色:如果某個(gè)格至少與兩個(gè)黑格都有公共邊,就將這個(gè)格染黑。這樣操作下去,能否將整個(gè)方格紙都染成黑色?

  解答:按題中規(guī)則染色,黑格的周長只能減少或保持不變,令每個(gè)方格的邊長是1,開始時(shí)黑格周長至多是16 ,若全染黑,黑格周長是18,不可能。

  【五年級(jí)

  課內(nèi)知識(shí):有63個(gè)蘋果、90個(gè)梨,130個(gè)桔子,平均分給一些同學(xué),最后一共剩下25個(gè)水果,沒有分出去,問剩下個(gè)數(shù)最多的水果剩下幾個(gè)?

  解答:(63+90+130 -25)=258 258的因數(shù)有:1、2、3、6、43、86、129、258,

  63÷43=1……20

  90÷43=2……4

  130÷43=3……1 經(jīng)試驗(yàn)每個(gè)學(xué)生得到三種水果各43個(gè),蘋果剩的最多,剩20個(gè)

  課外趣題:將6個(gè)燈泡排成一行,用○和●表示燈亮和燈不亮,下圖是這一行燈的五種情況,分別表示五個(gè)數(shù)字:1,2,3,4,5。那么○●●○●○表示的數(shù)是( )。

  解答:從右向左第一列亮表示1,第二列的亮表示2,第三列亮表示4,第四列亮表示8,第五,列亮表示16,第六列亮表示32,所以那么○●●○●○表示的數(shù)是32+4+1=37

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