藝術(shù)概論模擬試題與答案

　　一、選擇題：1～20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

　　1.下圖的作者是( )

　　2015年成人高考《藝術(shù)概論》模擬試題及答案(9)

　　A.畢加索

　　B.馬蒂斯

　　C.莫奈

　　D.凡·高

　　2.在西方，首次較有系統(tǒng)地闡述藝術(shù)起源于模仿的理論家是( )

　　A.蘇格拉底

　　B.亞里士多德

　　C.賀拉斯

　　D.康德

　　3.中國近代史上，提出“以美育代宗教”的是( )

　　A.胡適

　　B.周作人

　　C.李大釗

　　D.蔡元培

　　4.唱、念、做、打這四種表演藝術(shù)的表現(xiàn)手段廣泛應(yīng)用于( )

　　A.話劇

　　B.戲曲

　　C.電影

　　D.歌舞劇

　　5.意大利影片《偷自行車的人》屬于( )

　　A.表現(xiàn)主義電影

　　B.新現(xiàn)實主義電影

　　C.新浪潮電影

　　D.左岸派電影

　　6.戲曲作品《桃花扇》產(chǎn)生于( )

　　A.元代

　　B.明代

　　C.清代

　　D.民國初年

　　7.藝術(shù)家應(yīng)具備的審美創(chuàng)造能力是( )

　　A.敏銳的感知能力，豐富的想象力，深入的理論研究能力

　　B.高超的鑒賞能力，豐富的想象力，深刻的批評能力

　　C.敏銳的感知能力，嚴(yán)密的邏輯思維能力，精湛的藝術(shù)技巧

　　D.敏銳的感知能力，豐富的想象力，精湛的藝術(shù)技巧

　　8.下列戲劇作品中，創(chuàng)作于古希臘時期的是( )

　　A.《欽差大臣》

　　B.《羅密歐與朱麗葉》

　　C.《被縛的普羅米修斯》

　　D.《等待戈多》

　　9.著名導(dǎo)演陳凱歌的電影代表作是( )

　　A.《紅高粱》

　　B.《芙蓉鎮(zhèn)》

　　C.《夜宴》

　　D.《霸王別姬》

　　10.大型歌舞《云南映像》的編導(dǎo)及主演是當(dāng)代著名舞蹈家( )

　　A.楊麗萍

　　B.刀美蘭

　　C.趙青

　　D.陳愛蓮

　　11.藝術(shù)家創(chuàng)作個性成熟的標(biāo)志是藝術(shù)家在長期藝術(shù)實踐中所形成的( )

　　A.藝術(shù)構(gòu)思

　　B.藝術(shù)意蘊

　　C.藝術(shù)風(fēng)格

　　D.藝術(shù)體驗

　　12.《e小調(diào)第九交響曲(自新大陸)》的作曲者是( )

　　A.德沃夏克

　　B.貝多芬

　　C.格什溫

　　D.柴可夫斯基

　　13.突出強調(diào)鑒賞者在鑒賞藝術(shù)作品過程中的能動性和創(chuàng)造性的藝術(shù)批評形態(tài)是( )A.心理學(xué)批評

　　B.接受批評

　　C.文本批評

　　D.社會歷史批評

　　14.中國古代書法家中有“書圣”稱號的是( )

　　A.王羲之

　　B.懷素

　　C.張旭

　　D.顏真卿

　　15.世界文化遺產(chǎn)泰姬陵位于( )

　　A.柬埔寨

　　B.緬甸

　　C.越南

　　D.印度

　　16.著名民樂作品《十面埋伏》屬于( )

　　A.彈撥樂

　　B.打擊樂

　　C.管樂

　　D.弦樂

　　17.在中國戲劇史上塑造了繁漪這一重要形象的劇目是( )

　　A.《日出》

　　B.《上海屋檐下》

　　C.《雷雨》

　　D.《茶館》

　　18.詩句“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的作者是( )

　　A.李白

　　B.杜甫

　　C.李商隱

　　D.杜牧

　　19.雕刻《晨》、《暮》、《晝》、《夜》的作者是( )

　　A.米隆

　　B.多那太羅

　　C.米開朗琪羅

　　D.羅丹

　　20.電視劇《京華煙云》根據(jù)同名小說改編，原作作者是( )

　　A.老舍

　　B.周作人

　　C.沈從文

　　D.林語堂

　　二、簡答題：21～23小題，每小題10分，共30分。

　　21.簡述藝術(shù)與政治的關(guān)系。

　　22.從藝術(shù)學(xué)的角度看，電視和電視藝術(shù)有何不同?23.簡述藝術(shù)活動的審美性這一特征。

　　三、作品賞析題：24～26小題，請任選其中兩小題作答。若3小題都作答。只按前兩小題的得分計入總分。每小題l5分，共30分。要求陳述作品的作者及其國別(或地區(qū))、時代，結(jié)合個人所學(xué)理論和審美體驗闡述作品的基本內(nèi)容，分析作品的形式特點和風(fēng)格。

　　24.音樂作品：民樂《二泉映月》

　　25.繪畫作品：《向日葵》(下圖)

　　2015年成人高考《藝術(shù)概論》模擬試題及答案(9)

　　26.戲劇作品：《哈姆雷特》

　　四、論述題：27～28小題，每小題25分，共50分。

　　27.審美想象是藝術(shù)創(chuàng)作諸心理要素中必不可少的部分。請闡述審美想象的涵義、特性及其與聯(lián)想的關(guān)系。

　　28.審美效應(yīng)是藝術(shù)鑒賞活動所產(chǎn)生的結(jié)果。請結(jié)合自身經(jīng)驗，闡述審美效應(yīng)的三種表現(xiàn)。

　　參考答案

　　一、1.A2.B3.D4.B5.B6.C7.D8.C9.D10.A11.C12.A13.B14.A15.D16.A17.C18.B19.C20.D

　　二、答案要點：

　　21.政治是經(jīng)濟的集中反映，政治對于包括藝術(shù)在內(nèi)的上層建筑和意識形態(tài)領(lǐng)域各部門的影響是最為直接和廣泛的。藝術(shù)活動會受到政治的制約和影響，同時也可以對政治產(chǎn)生影響，二者是相互聯(lián)系和統(tǒng)一的關(guān)系。政治在一定程度上可以影響和引導(dǎo)藝術(shù)的方向，良好的政治環(huán)境可以保障藝術(shù)得到更快、更健康的發(fā)展。藝術(shù)也可以通過自身顯現(xiàn)的審美情感和精神傾向?qū)θ藗兊恼�治思想產(chǎn)生一定的作用，從而影響政治的方向和發(fā)展。

　　22。電視屬于大眾傳播媒介，既有傳播新聞信息的功能，也有藝術(shù)的功能和娛樂的功能。電視藝術(shù)主要是指運用電視手段創(chuàng)作和傳播的各種文藝作品，其中主要包括電視劇、電視文藝專題節(jié)目、音樂電視、電視綜藝節(jié)目等。電視藝術(shù)是電視的重要組成部分。

　　23.藝術(shù)的審美特性是區(qū)別于其他社會實踐活動以及意識形態(tài)活動的根本標(biāo)志。藝術(shù)的審美特性是形象的、情感的和多義的，藝術(shù)的意識形態(tài)特性是隱含在審美特性之中的，它使藝術(shù)的審美世界具有了更為廣闊和深邃的內(nèi)涵。

　　三、答案要點：

　　24.《二泉映月》為二胡獨奏曲，是我國著名民間音樂家、盲藝人華彥鈞(人稱“阿炳”)20世紀(jì)三、四十年代的作品。該曲用激昂悲憤的曲調(diào)，傾吐了自己的屈辱和痛苦，詛咒了現(xiàn)實的殘酷和不平。該曲主題由上下兩個樂句組成，上句帶有傾訴性，令人深思;下旬富于起伏變化。樂曲演奏手法采用我國民樂中最常見的變奏體曲式結(jié)構(gòu)，將主題變奏五次，剛?cè)彷p重，變化萬端。

　　25.《向日葵》是19世紀(jì)荷蘭后印象主義畫家凡·高的代表作品。畫面上向日葵的色彩濃烈刺目，展現(xiàn)出畫家熱愛生命的激越情感和強烈的藝術(shù)個性。整幅畫的平面處理明確，形象均用單線勾勒，光線明快響亮，極富裝飾趣味。畫面上浮雕似的筆觸非常明顯，厚涂的顏色豐富了視覺效果。

　　26.《哈姆雷特》是英國文藝復(fù)興時期的偉大詩人、劇作家莎士比亞著名的四大悲劇之一，而且被公認(rèn)為最為杰出的一部。該劇講述王子哈姆雷特發(fā)現(xiàn)叔父殺父、娶母、篡位的罪行，立誓為父報仇;他在復(fù)仇過程中失去了戀人、朋友及母親，最終與奸賊同歸于盡。這一悲劇表現(xiàn)了個人與社會、理想與現(xiàn)實之間的矛盾，塑造了哈姆雷特這一徘徊于崇高與虛妄之間、耽于思索、憂郁而又孤單的典型人物形象。該劇運用復(fù)仇劇傳統(tǒng)，創(chuàng)造新的沖突與典型人物，著力刻畫悲劇主人公在特殊情境下的性格矛盾和內(nèi)心沖突。語言多富于哲理和詩意，間以插科打諢和幽默的雙關(guān)語，融合了通俗劇和宮廷劇的趣味。

　　四、答案要點：

　　27.(1)審美想象是在記憶表象的基礎(chǔ)上，經(jīng)過有目的的組織和改造，創(chuàng)造新的藝術(shù)形象或意境的過程。審美想象是藝術(shù)家獲得豐厚審美經(jīng)驗以及從事創(chuàng)造活動中最重要的因素之一。想象分為再造性想象(知覺想象)和創(chuàng)造性想象，藝術(shù)家的創(chuàng)造活動主要依靠創(chuàng)造性想象。

　　(2)審美想象離不開表象記憶;審美想象是積極的、能動的和創(chuàng)造性的;審美想象要符合生活的邏輯和情感的邏輯。

　　(3)審美聯(lián)想是指審美主體由當(dāng)前所感知的事物引發(fā)而想起有關(guān)的另一事物的心理活動。想象和聯(lián)想有著密切的聯(lián)系，聯(lián)想往往能激發(fā)藝術(shù)家的想象。想象與聯(lián)想可以相互交叉與融合。

　　28.(1)審美效應(yīng)主要有以下三種表現(xiàn)：

　�、俟缠Q，指在鑒賞過程中，鑒賞者為作品中的思想情感、理想愿望及人物命運所打動，從而形成的一種強烈的心靈感應(yīng)狀態(tài)。不同時代、階級、民族的鑒賞者，在鑒賞同一部作品時可能會產(chǎn)生相同或相近的審美感受，也可稱作共鳴。

　�、趦艋�，指接受者通過對藝術(shù)作品的鑒賞和共鳴的產(chǎn)生，使情感得到陶冶、精神得到調(diào)節(jié)、人格得到提升的狀態(tài)。

　　③領(lǐng)悟，指接受者在鑒賞藝術(shù)作品時由此引發(fā)的對于世界奧秘的洞悉、人生真諦的徹悟以及精神境界的升華。這是一種更高層次的審美效應(yīng)。

　　(2)結(jié)合自己的體會闡述。

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