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物理試題的評析
整體來說今年的物理考題難度與2016年試題基本相當,略有下降。區(qū)分度不是很高,但依然能夠充分考出學生的學科知識、學科素養(yǎng)、學科能力。命題注重考查同學們對基礎知識的理解,注重物理思想方法的考查,對物理情景的分析能力和物理探究的能力,且重視實驗能力。今年高考在往年的基礎上略有創(chuàng)新,題目的開放設問更多,與生活實際和科技發(fā)展結合較為緊密。
一、從考題知識結構上看
知識結構。
二、從能力考查來看
能力考查。
三、從命題特點來看
1.今年的命題比較求穩(wěn),比較常規(guī),對基礎知識與基本概念的考查較多?荚噦戎赜诨A物理知識和概念的深入理解。選擇題14、15、19、20四題都是考查學生對基本概念與規(guī)律的深入理解,這些題在平時的練習中都能見到。16題考查了復合場中基本運動形式的受力分析,17題是原子物理中核反應方程的基本計算。相對而言,選擇題中的18題對學生的要求相對較高,突出對知識的靈活應用,此題有一定的創(chuàng)新性。而選擇題的21題雖然是常規(guī)的動態(tài)平衡問題,但對方法的靈活選擇較高,有一定的技巧性(可以用數(shù)學知識快速求解)。今年的實驗題考查基本延續(xù)全國卷的特點,即源于課本但又高于課本。力學實驗基本延續(xù)上一年的考查,依然是紙帶問題的處理,但略高于課本,用“滴水計時器”代替了打點計時器,體現(xiàn)了知識的遷移能力。電學實驗基本上源于課本,難度稍有增加,但比往年要簡單一些。選考題33、34題難度基本相當,但33題的.選擇題考查方向略有變化,對知識的理解要求較高(當然通過排除法還是能很快寫出答案)。計算題依然是汽缸問題。34題第(1)題緊扣概念,相對簡單。第(2)題對數(shù)學要求較高,計算量偏大。總體感覺較為平穩(wěn),命題導向較為明顯。
2.今年的命題并沒有過多的創(chuàng)新,還是突出物理學科主干知識的考查,尤其是基本知識與基本方法的考查較多。同時對物理情境的選擇有所變化,并沒有像我們平時課堂上所特別強調的一些模型化的考查,如傳送帶問題、彈簧問題、板塊問題、電磁感應及復合場中的復雜計算題等,情境的選擇更加寬泛、靈活。另外,今年的命題更加體現(xiàn)物理素養(yǎng)和物理核心能力的考查。例如:選擇18題,實驗22題;計算25題等。
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