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有理數(shù)的乘法達(dá)標(biāo)測(cè)試題及答案

時(shí)間:2024-10-26 21:00:04 林強(qiáng) 試題 我要投稿
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關(guān)于有理數(shù)的乘法達(dá)標(biāo)測(cè)試題及答案

  無論在學(xué)習(xí)或是工作中,我們都不可避免地要接觸到試題,借助試題可以更好地考查參試者所掌握的知識(shí)和技能。什么樣的試題才是科學(xué)規(guī)范的試題呢?下面是小編收集整理的關(guān)于有理數(shù)的乘法達(dá)標(biāo)測(cè)試題及答案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于有理數(shù)的乘法達(dá)標(biāo)測(cè)試題及答案

  隨堂檢測(cè)

  1、有理數(shù)乘法交換律用字母表示________________;

  有理數(shù)乘法結(jié)合律用字母表示________________;

  2、(—0.25)×(—)×4×(—7)

  3、(—2)×(—7)×(+5)×(—)

  4、(—3)×(+)×(—1)×(—)×(+1)

  5、(—0.25)×(—7)×32×0.125×(—)×0

  典例分析

  解析:本題考查運(yùn)用有理數(shù)的乘法法則和運(yùn)算律進(jìn)行乘法計(jì)算,幾個(gè)不等于零的有理數(shù)相乘,先有負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)確定積的符號(hào),然后把絕對(duì)值相乘,運(yùn)算時(shí)先把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)

  解:原式=—

  課下作業(yè)

  拓展提高

  1、若abc=0,則這三個(gè)有理數(shù)中()

  A、至少有一個(gè)為零

  B、三個(gè)都是零

  C、只有一個(gè)為零

  D、不可能有兩個(gè)以上為零

  2、已知(—ab)×(—ab)×(—ab)>0,則()

  A、ab<0

  B、ab>0

  C、a>0,b<0

  D、a<0,b<0

  3、下列說法正確的是()

  A、積比每個(gè)因數(shù)都大

  B、異號(hào)兩數(shù)相乘,若負(fù)因數(shù)絕對(duì)值較小,則積為正

  C、兩數(shù)相乘,只有兩個(gè)數(shù)都為零時(shí)積才為零

  D、幾個(gè)不等于零的數(shù)相乘時(shí),如果有奇數(shù)個(gè)負(fù)數(shù)相乘,積為負(fù)

  4、如果(x+2)(x—3)=0,那么x=________

  5、計(jì)算

 。1)(—0、4)×(+25)×(—5)

  (2)(—2、5)×(+4)×(—0、3)×(+33)×(—2)

  6、試比較2a與3a的大小

  7、用“>”,“<”或“=”號(hào)填空

 。1)若a

  (2)若a

  8、求的值

  ●體驗(yàn)中考

  1、(2009年孝感)—32的值是

  A、6

  B、—6

  C、9

  D、—9

  參考答案:

  隨堂檢測(cè)

  1、ab=ba,(ab)c=a(bc)

  2、—1

  3、—10

  4、

  5、0

  課下作業(yè)

  拓展提高

  1、A

  2、A(—ab)×(—ab)×(—ab)=—(ab)>0,所以ab<0

  3、D

  4、—2或3解析:因?yàn)椋▁+2)(x—3)=0,所以可令(x+2)=0,或(x—3)=0,

  解得x=—2或x=3

  5、(1)50(2)—200

  6、解析:對(duì)2a與3a作差:2a—3a=—a

  討論:當(dāng)a>0時(shí),—a<0,則2a<3a

  當(dāng)a=0時(shí),—a=0,則2a=3a

  當(dāng)a<0時(shí),—a>0,則2a>3a

  7、(1)由于a

  即a、b、c三個(gè)數(shù)中有兩個(gè)負(fù)數(shù),由懲罰的法則推廣知abc>0

 。2)由于a

  8、解:原式=

  體驗(yàn)中考

  1、D

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