《有朋自遠(yuǎn)方來(lái)》測(cè)試題
《有朋自遠(yuǎn)方來(lái)》測(cè)試題
一、填空題：
1.民俗，即民間的_______________，它是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)地域______________________
______________________________積久而成的。
2.文化令我們知悉世界上最美好的_______________和_______________，從而了解人類(lèi)_______
_______________的歷史。
3.人們的_______________、_______________都反映了本民族的習(xí)慣，這種文化習(xí)慣方面的差異對(duì)我們的_______________產(chǎn)生了各種各樣的影響。
4.世界各國(guó)、各民族的文化習(xí)俗都具有______________________________。正是這種文化習(xí)俗的__________________________，才構(gòu)成了世界文化和文明的______________________________和______________________________。
5.我們對(duì)待各國(guó)、各民族不同的文化習(xí)俗，既不要_______________本國(guó)本民族的文化習(xí)俗，并把自己的的文化習(xí)俗_______________人，也不能對(duì)別國(guó)民族的文化習(xí)俗_______________、_______________。
6.我們要以______________的態(tài)度、_____________的心態(tài)和___________________的胸襟，促進(jìn)同世界各國(guó)人們的友好交往，讓世界手拉手，共同迎接美好的明天。
二、是非題：
1.世界各國(guó)、各民族有不同的民俗風(fēng)情。 ( )
2.改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)同世界各國(guó)的交流合作日益加強(qiáng)。()
3.不同民族和國(guó)家的人們?cè)谌粘Ｉ钪刑幚斫鉀Q問(wèn)題的態(tài)度和方法是一樣的。()
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一、單項(xiàng)選擇題(共計(jì)20分)
1.人的活動(dòng)受各方面因素的制約，因此人難免會(huì)遇到挫折。造成挫折的自然因素是指：()。
�、俸闈碁�(zāi)害②人間的生老病死③某些生理缺陷④惡劣的環(huán)境
A.①②④B.①②③④C①②③D②③④
2.有的人能夠面對(duì)挫折，在挫折面前百折不撓;有的人一遇到挫折就一瓶不振。造成兩者不同的自身原因，主要是因?yàn)?)的不同。
�、偕畹膽B(tài)度②自然環(huán)境③挫折的大�、苋松睦硐牒湍繕�(biāo)
A.①②B①③C③④D①④
3.林肯總統(tǒng)經(jīng)歷了許多艱難困苦，仍然不屈不撓不懈努力，終于競(jìng)選成功。他的成功說(shuō)明了()。
A.經(jīng)歷了挫折后，肯定會(huì)有成功B挫折會(huì)讓人喪失信心
C.挫折是對(duì)人的意志的考驗(yàn)，也是一種磨練D要想成為名人就要經(jīng)受住挫折
4.遇到挫折和困難，就放棄目標(biāo)的人是()。
A.膽怯、懦弱的人B自信的人C聰明的人D知足的人
5.古人云“蚌病成珠”就是指()。
A.凡是遇到挫折，身處逆境的人都可以成功B.失敗是成功之母，挫折孕育著成功
C.遇到挫折時(shí)，要學(xué)會(huì)自我疏導(dǎo)D我們要在遇到挫折的時(shí)候，樹(shù)立正確的人生目標(biāo)
6.毛澤東說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人做一件好事不難，難的是一輩子做好事，不做壞事�！边@句話(huà)說(shuō)明()。
A.做好事太難，高不可攀B.做好事只能偶爾做，因?yàn)樗茈y
C.一個(gè)人不可能一輩子做好事D做好事貴在堅(jiān)持，楔而不舍
7.下列對(duì)于法律理解錯(cuò)誤的是()。
�、偎嬖谟谌藗兊囊庾R(shí)和社會(huì)的輿論中②它是由國(guó)家制定或認(rèn)可的
�、鬯繃�(guó)家的強(qiáng)制力保證實(shí)施的④它對(duì)普通人具有普遍的約束力
A.①②B.①④C①③D③④
8.我們維護(hù)自尊，培養(yǎng)自信，實(shí)現(xiàn)自立，力求自強(qiáng)，一個(gè)重要條件就是守規(guī)則，尤其不能()。
A.違反法律B違反道德C違反市民公約D.違反校規(guī)
9.對(duì)于違法犯罪的未成年人，我們應(yīng)該堅(jiān)持的原則是()。
A.批評(píng)教育為主，放寬處罰的力度B.嚴(yán)厲懲治，殺雞做猴的原則
C教育為主，懲罰為輔的原則D.懲罰為主，教育為輔的原則
10.在生活中，青少年合法權(quán)益常受到來(lái)自各方面侵害。當(dāng)受到非法侵害時(shí)，正確的做法是()。
�、僖匝肋�牙地進(jìn)行報(bào)復(fù)②通過(guò)有關(guān)部門(mén)、社會(huì)團(tuán)體，尋求幫助，以解決問(wèn)題
�、凼褂梅墒侄�，打擊侵害自己權(quán)益的違法者④忍氣吞聲，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜
A.②④B.①②③④C②③D.②③④
二、判斷題(，共20分)
1.人生路上，難免遇到這樣或那樣的挫折，我們看到大挫折要避開(kāi)，看到小挫折要堅(jiān)決克服。()
2.當(dāng)遇到挫折時(shí)，向長(zhǎng)輩、朋友傾訴自己心中的苦惱是懦弱的表現(xiàn)。()
3.具有堅(jiān)強(qiáng)的意志，是將失敗轉(zhuǎn)化為成功的關(guān)鍵。()
4.能正視自己的弱點(diǎn)，不沮喪，不自卑，這是意志堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)。()
5.磨破堅(jiān)強(qiáng)意志，要從細(xì)微之處做起，從小事做起。()
6.在生活中，調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有很多種，其中道德最具有權(quán)威性。()
7.只有違反刑法的.行為才叫做違法行為。()
8.刑法又叫刑事處罰、刑事處分，是指公安機(jī)關(guān)對(duì)犯罪分子實(shí)行懲罰的一種強(qiáng)制的方法。()
9.人的行為是受思想觀(guān)念指揮的。道德水平高，法制觀(guān)念強(qiáng)，就會(huì)追求上進(jìn)，不犯或少犯錯(cuò)誤，行為上就不會(huì)做出違法犯罪的事情。()
10.受到國(guó)家司法保護(hù)的青少年是沒(méi)有違法犯罪行為的青少年。()
三、探究與實(shí)踐(60分)
1.說(shuō)說(shuō)心理話(huà)。(6分)
(1)你有沒(méi)有因做錯(cuò)事被老師批評(píng)的經(jīng)歷?當(dāng)時(shí)你的心理反應(yīng)是：
(2)如果你想成為一名畫(huà)家，但是你的眼睛存在先天性缺陷——色盲，你會(huì)如何對(duì)待：
(3)由于沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，你這次期中考成績(jī)十分不理想，你的心情是：
(4)你想成為一名光榮的共青團(tuán)員，可是你以前因破壞公物而受到學(xué)校的處分，你的想法：
通過(guò)分析上述的想法，我們可以看出：
�、惨慌巧秸邚牟煌穆肪�(xiàn)接近峰頂。突然，一陣猛烈風(fēng)暴壓住了他們。一位業(yè)余登山者，當(dāng)風(fēng)暴開(kāi)始襲擊時(shí)，幾次想站起來(lái)都沒(méi)有成功，最終他屈服了，也就永遠(yuǎn)地倒下了。有一位登山者，因失去知覺(jué)倒在雪地中。當(dāng)他終于清醒過(guò)來(lái)時(shí)，馬上意識(shí)到自己面臨生與死選擇。這時(shí)，他只有一個(gè)信念：一定要努力活下來(lái)。他知道停下來(lái)意味著死亡，所以，一步不停地走著。接下來(lái)的幾個(gè)小時(shí)好似幾個(gè)世紀(jì)，他一步一步艱難地挪動(dòng)著。最后，他走回營(yíng)地，迷迷糊糊地倒在營(yíng)地的帳篷前，隊(duì)友們最終把他救活了。(6分)
(1)請(qǐng)問(wèn)兩位登山者面臨同樣的困難，為什么結(jié)果不一樣?
(2)從以上材料可以得出什么樣的結(jié)論?
3.卡耐爾·桑達(dá)斯是肯德基炸雞的創(chuàng)始人。65歲時(shí)他開(kāi)始經(jīng)營(yíng)餐館，生意興隆。但是，由于修路，他的餐館搬遷，顧客由此驟減，最終倒閉。但卡耐爾在失敗面前沒(méi)有放棄。他想，餐館雖然倒閉了，但可以把制作炸雞的秘方轉(zhuǎn)讓給其他人。于是，他開(kāi)始遍訪(fǎng)美國(guó)國(guó)內(nèi)的餐館，教給各家制作炸雞的秘訣——調(diào)味法。每售出一份炸雞，他可以獲得5分的回扣。5年之后，出售這種炸雞的餐館遍及美國(guó)和加拿大，達(dá)400余家。后來(lái)，青德基炸雞店遍布全球，而卡耐爾自己也成了大富翁。(6分)
(1)“炸雞大王”卡耐爾成功的原因是什么?
(2)他的成功之路能給我們什么啟示呢?
6.2002年9月29S，時(shí)任國(guó)務(wù)院總理的朱館基簽署國(guó)務(wù)院第363號(hào)令，公布了《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》。該《條例》自2002年11月15日起實(shí)施。該《條例》第30條明確規(guī)定：互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所經(jīng)營(yíng)單位違反本條例的規(guī)定，有接納未成年人進(jìn)入營(yíng)業(yè)場(chǎng)所的行為的，未懸掛《網(wǎng)絡(luò)文化經(jīng)營(yíng)許可證》或者未成年人禁入標(biāo)志的行為的，由文化行政部門(mén)給予警告，可以并處1500O元以下的罰款;情節(jié)嚴(yán)重的，責(zé)令停業(yè)整頓，直至吊銷(xiāo)《網(wǎng)絡(luò)文化經(jīng)營(yíng)許可證》。同時(shí)，該《條例》第9條規(guī)定：中學(xué)、小學(xué)校園周?chē)?00米范圍內(nèi)和居民住宅樓(院)內(nèi)不得設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所。
2004年1月，中華人民共和國(guó)文化部在春節(jié)、寒假來(lái)臨之際下發(fā)T2004年第2號(hào)文件，對(duì)網(wǎng)吧等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所實(shí)施專(zhuān)項(xiàng)治理。該通知明確規(guī)定：網(wǎng)吧自設(shè)立以來(lái)兩次接納未成年人上網(wǎng)的，責(zé)令停業(yè)整頓;對(duì)累計(jì)三次接納未成年人上網(wǎng)的，吊銷(xiāo)《網(wǎng)絡(luò)文化經(jīng)營(yíng)許可證》;對(duì)倩節(jié)嚴(yán)重或在規(guī)定營(yíng)業(yè)時(shí)間以外接納未成年人的，一律吊銷(xiāo)《網(wǎng)絡(luò)文化經(jīng)營(yíng)許可證》。
(⒈)為什么要對(duì)接納未成年人的網(wǎng)吧進(jìn)行處罰?(5分)
(2)為什么不得在中學(xué)、小學(xué)校園周?chē)?00米內(nèi)設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所?(5分)
(3)國(guó)家為什么要這樣做?(8分)
4.在現(xiàn)代社交場(chǎng)合，握手是最常見(jiàn)的禮節(jié)。()
5.“入鄉(xiāng)隨俗”。因此，我們對(duì)外國(guó)的文化與習(xí)俗應(yīng)全盤(pán)照搬。()
6.禮儀是一個(gè)國(guó)家對(duì)社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。()
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