從軍行詩(shī)歌賞析及答案
從軍行
陳羽
海畔①風(fēng)吹凍泥裂，枯桐葉落枝梢折。
橫笛聞聲不見(jiàn)人，紅旗直土天山雪。
武威遇劉判官赴磧西行軍
岑參
火山五月行人少，看君馬去慶如鳥(niǎo)。
都護(hù)行營(yíng)太白②西，角聲一動(dòng)鑰天曉。
注：①海畔：湖邊 ②太白：即金星。古時(shí)認(rèn)為太白星是西方之星，也是西方之神，古人認(rèn)為它的出現(xiàn)在某種惰現(xiàn)下預(yù)示敵人的敗亡。
1.兩首詩(shī)都寫(xiě)了從軍將士所處的環(huán)境的極為嚴(yán)酷，其嚴(yán)酷各有什么不同？請(qǐng)具體分析。（5分）
2.兩首詩(shī)的第四句都是寫(xiě)軍，它們分別運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？表達(dá)了什么情感？（6分）
參考答案
1.陳詩(shī)寫(xiě)的是天山腳下寒風(fēng)勁吹，湖邊（海畔）凍泥裂開(kāi)，梧桐樹(shù)上的葉子已經(jīng)掉光，枝梢被狂風(fēng)折斷，給行軍帶來(lái)困難。（2分） 岑詩(shī)寫(xiě)的是在盛夏五月時(shí)火焰山炎威赫赫，常人視火山為畏途，而劉判官赴磧西行軍必經(jīng)此地，自然極其困難。 （2分） 兩者一極冷一極熱，環(huán)境嚴(yán)酷有別。（1分）
2.（1）陳詩(shī)紅旗直上天山雪運(yùn)用借代的方法。（1分）紅旗不言人而自有人在，冰天雪地中行軍，隊(duì)伍不亂，勇猛直上，（1分）畫(huà)面生機(jī)勃然，展現(xiàn)的是唐軍將士高昂的士氣和一往無(wú)前的精神。（1分）
（2）岑詩(shī)角聲一動(dòng)胡天曉運(yùn)用象征的手法，（1分）號(hào)角將胡天驚曉，實(shí)則意味著只要一聲號(hào)令，唐軍便可決勝，一掃黑暗，使西域重見(jiàn)光明。（1分）表達(dá)了詩(shī)人對(duì)這次出征抵抗取得勝利的美好祝愿。（1分）（如答比喻、夸張手法的，且分析的對(duì)，情感也對(duì)的給1分）
【解析】
1.試題分析：此題考查環(huán)境描寫(xiě)的分析能力。解答此題，可從分別找出兩首詩(shī)中的環(huán)境描寫(xiě)的語(yǔ)句，然后抓住關(guān)鍵詞，展開(kāi)聯(lián)想，用自己的話(huà)描述出來(lái)，然后對(duì)比作答。陳詩(shī)中，可抓住凍泥裂葉落枝梢折從天山腳下的惡劣天氣角度分析；岑詩(shī)中，可抓住火山少如鳥(niǎo)從天氣的炎熱角度分析其環(huán)境之惡劣，由此得出二者的嚴(yán)酷區(qū)別。
考點(diǎn)：鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。評(píng)價(jià)文章的'思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。
2.試題分析：此題考查賞析詩(shī)歌運(yùn)用的表現(xiàn)手法和表達(dá)的思想感情。應(yīng)結(jié)合著常見(jiàn)的表現(xiàn)手法，根據(jù)詩(shī)歌注釋?zhuān)プ￡P(guān)鍵詞分析作答。陳詩(shī)可抓住紅旗，從借代的手法角度分析作答；岑詩(shī)可抓住角聲，從象征手法的角度分析作答。在情感方面，由紅旗可聯(lián)想到雪地行軍的士氣高昂，生機(jī)勃勃的精神。由角聲可聯(lián)想到出征抵抗的氣勢(shì)磅礴，將詩(shī)人對(duì)出征抗戰(zhàn)取得勝利的美好祝愿表達(dá)出來(lái)。
考點(diǎn)：鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。
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