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《月球之謎》課后作業(yè)同步練習(xí)題

時(shí)間:2021-06-12 14:27:09 試題 我要投稿

《月球之謎》課后作業(yè)同步練習(xí)題

  一、拼一拼,寫(xiě)一寫(xiě)。

  yè mù jiàng lín nǔ lì hǎizǎo xuán guà

  ( ) ( ) ( )( )

  gū jì nián líng céng jīng yí dàn

  ( ) ( ) ( ) ( )

  二、比一比,組詞語(yǔ)。

  暮( )散( )澡( )項(xiàng)( )

  幕( )撒( )藻( )頂( )

  三、想一想,填一填。

 。 )的夜空 ( )的月光 ( )的景色

  ( )的遐想 ( )的陽(yáng)光 ( )的水藻

 。 )的天空 ( )的'月球 ( )的努力

  四、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。

  黑沉沉靜悄悄( )( )( )( )

  五、把下列詩(shī)句補(bǔ)充完整。

  1.( ),呼作白玉盤(pán)。

  2. 月來(lái)滿(mǎn)地水,( )。

  3.( ),月是故鄉(xiāng)明。

  4.( ),江靜碧云天。

  六、仔細(xì)閱讀課文,回答問(wèn)題。

  課文列舉了幾個(gè)月球的不解之謎,想一想,你能找出來(lái)嗎?

  七、根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)。

  1.月球上滿(mǎn)是塵土、巖石和環(huán)形山。 ( )

  2.人類(lèi)已經(jīng)登上過(guò)月球。 ( )

  3.月球表面全是水。 ( )

  4.研究結(jié)果表明,月球上不可能出現(xiàn)過(guò)火山活動(dòng)。( )

  八、快樂(lè)閱讀。

  棗 樹(shù)

  春天來(lái)了,楊樹(shù)、柳樹(shù)都發(fā)芽了,惟獨(dú)棗樹(shù)在懶懶地睡懶覺(jué)。它一不出葉,二不開(kāi)花,樹(shù)干上爬滿(mǎn)了密密的皺紋,像老人的臉;長(zhǎng)滿(mǎn)了小黑疙瘩的枝枝杈杈,靜靜地伸向天空。它默默無(wú)聞,長(zhǎng)得一點(diǎn)兒也不起眼。

  一直到四月,不幾天就抽出了幾片葉,那淡黃色的葉子在陽(yáng)光下一閃一閃的,真是新鮮可愛(ài)。

  接著棗樹(shù)開(kāi)花了,六個(gè)尖尖的花瓣,像是金黃的六角小星星。它能混在樹(shù)葉中,散發(fā)出一陣陣清香,招來(lái)了許多蜜蜂。聽(tīng)大人說(shuō),棗花蜜還是上等蜜呢。

  棗花一落,就長(zhǎng)出棗來(lái)了,綠色的,像一粒糖豆豆,不太好吃。這小青棗,長(zhǎng)得慢極了,老也不變紅。

  到了秋天,棗長(zhǎng)大了,像麻雀蛋圓滾滾的,也變紅了,像小瑪瑙球,紅亮亮的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠葉中綴滿(mǎn)了一只只小“紅燈籠”,真美呀!那脆生生的紅棗一吃到嘴里,立刻就有一股甜味往嗓子眼里鉆,把嗓子都刺癢了。

  !棗樹(shù),春天到來(lái)時(shí),你不像楊樹(shù)、柳樹(shù)那樣的早早的就換了綠稠袍,爭(zhēng)著比漂亮。但到了秋天,你卻獻(xiàn)給人類(lèi)脆甜的果實(shí)。這種高尚的品質(zhì),真值得贊頌!

  1.多音字組詞。

  zuàn( ) zhǎng( )

  鉆 長(zhǎng)

  zuān( ) cháng( )

  2.找出短文中一個(gè)比喻句抄寫(xiě)下來(lái)。

  3.聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的意思。

  默默無(wú)聞:

  贊頌:

  4.根據(jù)理解完成。

  短文是按照棗樹(shù)的生長(zhǎng)順序?qū)懙,先?xiě)了棗樹(shù)的( ),接著寫(xiě)了棗樹(shù)的( )。又寫(xiě)了棗樹(shù)的( ),最后寫(xiě)了棗樹(shù)的( )。和( )、( )對(duì)比,贊美了棗樹(shù)的高尚品質(zhì)。

  5.讀了這篇短文,你有什么收獲?

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