金色的腳印閱讀訓(xùn)練習(xí)題
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文金色的腳印練習(xí)與測(cè)——通過(guò)課文《金色的腳印》的學(xué)習(xí),我們又掌握了不少的語(yǔ)文知識(shí)。今天小編還給大家準(zhǔn)備了“六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文金色的腳印練習(xí)與測(cè)試”,同學(xué)們可以動(dòng)手寫一寫,看看自己掌握了多少。
溫故知新
1、照樣子寫詞語(yǔ)
綠油油 光 冷 孤
直 熱 慢 濕
2、選詞填空 .
凝望 注視 盯 瞪
、 它站在江灘的卵石上,久久( )著清波蕩漾的江面
、谡掌系睦先四( )著盤旋翻飛的海鷗們。
、鬯闹婚W著青光的眼睛直勾勾的( )著正太郎
④他把眼睛都( )圓了 .
3、讀句子,回答問(wèn)題
☆只見一只大狐貍正沖著秋田狗大搖大擺地走過(guò)來(lái),它嘴里叼著一只哆哆嗦嗦的雞。
老狐貍這樣做的目的是 ,從中可以看出
☆他費(fèi)力地睜開眼睛,蒙眬中看見一只大狐貍正在不停地舔著他的臉頰。另一只狐貍蹲在他的胸脯上,溫暖著他的身體。
老狐貍這樣做是因?yàn)?,看到此情此景,我想說(shuō)
4、課文為什么要用“金色的腳印”做題目?
含英咀華
這是一個(gè)真實(shí)的故事。故事發(fā)生在西部一個(gè)極度缺水的沙漠地區(qū)。這里,每人每天的用水量嚴(yán)格限定為三斤。日常的飲用、洗漱、洗菜、洗衣,包括喂牲口,全都(依賴 依靠)這三斤珍貴的水,而這些水還得靠駐軍從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來(lái)。
人缺水不行,牲畜也一樣。終于有一天,一頭一直被人們認(rèn)為溫順的`老牛(掙脫 甩開)了韁繩,闖到沙漠里運(yùn)水車必經(jīng)的公路旁。運(yùn)水軍車來(lái)了,老牛迅速?zèng)_上公路,司機(jī)緊急剎車,軍車停了下來(lái)。老牛沉默著立在車前,任憑司機(jī)怎樣呵斥(驅(qū)趕 驅(qū)使),它就是不肯挪動(dòng)半步。五分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了,雙方仍然僵持著。運(yùn)水的戰(zhàn)士以前也碰到過(guò)牲口攔路索水的情形,但它們都不像這頭牛這般倔強(qiáng)。人和牛這樣對(duì)峙著,運(yùn)水車不能前進(jìn)。性急的司機(jī)試圖點(diǎn)火驅(qū)趕,可老牛仍然一動(dòng)不動(dòng)。
后來(lái),牛的主人來(lái)了,惱羞成怒的主人揚(yáng)起長(zhǎng)鞭,狠狠地抽打瘦骨嶙峋的老牛。牛被打得哀哀叫喚,但還是不肯讓開。它凄厲的叫聲,和著沙漠中陰冷的風(fēng),顯得分外悲壯。一旁的運(yùn)水戰(zhàn)士哭了,司機(jī)也哭了。最后,運(yùn)水的戰(zhàn)士說(shuō):“就讓我違反一次規(guī)定吧,我愿意接受一次處分!彼麖乃嚿先〕霭肱杷--三斤左右,放在牛面前。
出人意料的是,老牛沒(méi)有喝水,而是對(duì)著夕陽(yáng),仰天長(zhǎng)哞,似乎在(呼喚 叫喚)什么。不遠(yuǎn)的沙堆背后跑來(lái)一頭小牛,老牛慈愛(ài)地看著小牛貪婪地喝完水,伸出舌頭舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛。靜默中,人們看到了母子眼中的淚水。沒(méi)等主人吆喝,在一片寂靜中,它們掉轉(zhuǎn)頭,慢慢往回走去。
1.劃去括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
2.在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。
溫順――( ) 熱鬧――( )
3.在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
珍稀――( ) 疼愛(ài)――( )
4.牛主人為什么那么殘忍地抽打那頭瘦骨嶙峋的老牛?你認(rèn)為下面的說(shuō)法哪種有道理一些,請(qǐng)?jiān)诤竺胬ㄌ?hào)里畫鉤。
A.牛主人不喜歡這頭倔強(qiáng)的老牛。( )
B.自家的牲畜違反駐軍的軍紀(jì),牛主人很沒(méi)面子,打它是表明表明自己的態(tài)度。( )
C.這頭老牛太瘦了,還好吃懶做。( )
D.像這樣倔強(qiáng)的家伙,要給它點(diǎn)顏色看看,它才會(huì)聽話。( )
5.“牛被打得哀哀叫喚,但還是不肯讓開!闭(qǐng)你想一想,此時(shí),老牛在心里會(huì)說(shuō)些什么?
6.短文的最后一段就像一幅靜默的油畫,如果要你給這幅畫命名,你會(huì)給它命一個(gè)什么名字呢?說(shuō)說(shuō)你的道理。
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