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七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元檢測(cè)試題及答案

時(shí)間:2022-09-25 22:30:43 試題 我要投稿
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七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元檢測(cè)試題及答案

  一、(4分)全卷書(shū)寫(xiě)分。

七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元檢測(cè)試題及答案

  二、(26分)基礎(chǔ)存儲(chǔ)站

  1.將下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

  更勝一( ) ( )首挺立 ( )( )有味 ( )( )在望

  2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

  積云如果迅速地向上( )起,形成高大的云山,群峰( )( ),( )入天頂,就變成了積雨云。積雨云越長(zhǎng)越高,云底慢慢變黑.云峰漸漸( )( ),不一會(huì),整座云山( )( )了,烏云( )( )了天空,頃刻間,雷聲隆隆,電光閃閃

  3.指出下列句子所用的修辭手法。

  ①積云如果迅速向上凸起,形成高大的云山,群峰爭(zhēng)奇,聳入天頂,就變成了積雨云。積雨云越長(zhǎng)越高,云底慢慢變黑,云峰漸漸模糊,不一會(huì)兒,整座云山崩塌了,烏云彌漫著天空,頃刻間,雷聲隆隆,電光閃閃,就會(huì)嘩啦嘩啦地下起暴雨 ( )

 、诔荚谖,表明陰雨天氣在向我們進(jìn)襲;晚霞在東,表示最近幾天里天氣晴朗。所以有朝霞不出門(mén),晚霞行千里的諺語(yǔ)。 ( )

 、鬯滋斐艘徽,夜晚來(lái)臨,也該休息了,但它的休息常常被擾亂。( )

 、苋欢,1969年7月,美國(guó)宇航員阿姆斯特朗、科林斯、奧爾德林終于代表全人類(lèi)拜訪了月球,邁開(kāi)了人類(lèi)探索太空的重要一步,樹(shù)起了宇航事業(yè)的一塊新的里程碑。( )

  4.佳句賞析。

 、汆监煅b滿后,它用喙尖抓抓腳底,用沾著唾液的爪擦擦臉和眼睛,然后閉著雙眼或者躺在沙上消化食物。

  ②這一小步,對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),是小小的一步;對(duì)整個(gè)人類(lèi)來(lái)說(shuō),是巨大的飛躍。

  5.這是課本要求背誦的兩首課外古詩(shī),你記住了嗎?請(qǐng)根據(jù)提示填寫(xiě)。

 。1)何當(dāng)共剪西窗燭, 。(李商隱《夜雨寄北》)

 。2) ,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)

  6.提煉下面這則短文的主要信息。

  吸煙有害健康,這已經(jīng)是常識(shí)了。有人認(rèn)為少量吸煙問(wèn)題不大,但丹麥科學(xué)家進(jìn)行的一項(xiàng)大規(guī)模調(diào)查表明:女性每天吸3支煙、男性每天吸6支煙,就可能使患心臟病的危險(xiǎn)增加一倍。研究人員說(shuō),吸煙增加女性患心臟病的原因可能有多種,例如雌性激素能夠保護(hù)女性免受心臟病之害,而吸煙會(huì)破壞體內(nèi)的雌激素。

  7.積累兩條關(guān)于天氣的諺語(yǔ),寫(xiě)在下邊的橫線上。

  8.讀下面的兩節(jié)詩(shī),回答問(wèn)題。

  你把我的思緒引向遠(yuǎn)古,

  描繪出一幅幅生物進(jìn)化的圖畫(huà);

  你否定了造物主的存在,

  冰冷的骸骨把平凡的真理回答。

  肉體雖早已腐朽化為烏有,

  生之靈火卻悄然潛行在地下,

  黑色的軀殼裹藏著生命的信息,

  為歷史留下一本珍貴的密碼。

 。1)表現(xiàn)作者思路,總提全段的句子是:

 。2)黑色的軀殼裹藏著生命的信息是什么意思?

  三、(40分)閱讀大看臺(tái)。

 。ㄒ唬8分)閱讀《山 市》,完成9-12題

  奐山山市,邑八景之一也。然數(shù)年恒不一見(jiàn)。孫公子禹年,與同人飲樓上,忽見(jiàn)山頭有孤塔聳起,高插青冥。相顧驚疑,念近中無(wú)此禪院。無(wú)何,見(jiàn)宮殿數(shù)十所,碧瓦飛甍,始悟?yàn)樯绞。未幾,高垣睥睨,連亙六七里,居然城郭矣。中有樓若者,堂若者,坊若者,歷歷在目,以億萬(wàn)計(jì)。忽大風(fēng)起,塵氣莽莽然,城市依稀而已。既而風(fēng)定天清,一切烏有;惟危樓一座,直接霄漢。樓五架,窗扉皆洞開(kāi);一行有五點(diǎn)明處,樓外天也。層層指數(shù),樓愈高,則明愈少;數(shù)至八層,裁如星點(diǎn);又其上,則暗然縹緲,不可計(jì)其層次矣。而樓上人往來(lái)屑屑,或憑或立,不一狀。逾時(shí),樓漸低,可見(jiàn)其頂;又漸如常樓;又漸如高舍,倏忽如拳如豆,遂不可見(jiàn)。又聞?dòng)性缧姓,?jiàn)山上人煙市肆,與世無(wú)別,故又名鬼市云。

  9.下列句子朗讀停頓劃分正確的一項(xiàng)是 ( )

  A、然數(shù)年恒/不一見(jiàn)。

  B、忽/見(jiàn)/山頭有孤塔聳起。

  C、倏忽如拳/如豆,遂不/可見(jiàn)。

  D、又/其上,則/黯然縹緲,不可/計(jì)其層次矣。

  10.選出加點(diǎn)詞意思不相近的一項(xiàng) ( )

 。粒疅o(wú)何,見(jiàn)宮殿數(shù)十所 B.倏忽如拳如豆,遂不可見(jiàn)

 。茫鈺r(shí),樓漸低,可見(jiàn)其頂 D.未幾,高垣睥睨,連亙六七里

  11.對(duì)全篇起總起作用的句子是:

  12.本文結(jié)尾句的作用是:

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 。ǘ8分)閱讀《看云識(shí)天氣》,完成13-16題

  我們還可以根據(jù)云上的光彩,推測(cè)天氣的情況。在太陽(yáng)和月亮的周?chē),有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一種美麗的七彩光圈,里層是紅色的,外層是紫色的。這種光圈叫做暈。日暈和月暈常常出現(xiàn)在卷層云上,當(dāng)卷層云后面有一大片高層云和雨層云時(shí),是大風(fēng)雨的征兆。所以有日暈三更雨,月暈午時(shí)風(fēng)的說(shuō)法。說(shuō)明出現(xiàn)卷層云,并且有暈,天氣就會(huì)變壞。另有一種比暈小的彩色光環(huán),叫做華。顏色的排列是里紫外紅,跟暈剛好相反。日華和月華大多出現(xiàn)在高積云的邊緣。華環(huán)由小變大,天氣將趨向晴好。華環(huán)由大變小,天氣可能轉(zhuǎn)為陰雨。夏天,雨過(guò)天晴,太陽(yáng)對(duì)面的云幕上,常會(huì)掛上一條彩色的圓弧,這就是虹。人們常說(shuō):東虹轟隆西虹雨。意思是說(shuō),虹在東方就有雷無(wú)雨;虹在西方,將會(huì)有大雨。還有一種云彩常出現(xiàn)在清晨或傍晚,太陽(yáng)照到天空,使云層變成紅色,這種云彩叫做霞。出現(xiàn)朝霞,表明陰雨天氣就要到來(lái);出現(xiàn)晚霞,表示最近幾天里天氣晴朗。所以有朝霞不出門(mén),晚霞行千里的諺語(yǔ)。

  13.文段的中心句是:

  14.文段的結(jié)構(gòu)方式是:

  15.根據(jù)文段內(nèi)容,給暈下一個(gè)定義。

  16.用列舉法簡(jiǎn)析本段在說(shuō)明方法上的主要特色。

 。ㄈ12分)閱讀下文,完成17-20題

  ①碧藍(lán)的天空,鋪過(guò)來(lái)一層蠶絲般的云幕,不一會(huì)兒,太陽(yáng)周?chē)F(xiàn)出一道彩色胸環(huán)。它宛若彩虹,但沒(méi)有彩虹鮮亮;虹的色彩排列是內(nèi)紫外紅,而光環(huán)剛好相反,是外紫內(nèi)紅,這就是暈,俗稱風(fēng)圈。

 、谖覀兊淖嫦,很早就對(duì)暈進(jìn)行了觀察和記載。遠(yuǎn)在殷墟甲骨文中,已有暈字出現(xiàn)。到了西周,暈便正式作為天象被記錄下來(lái)。而歐洲人直到1630年,才有關(guān)于暈的詳細(xì)記載,比我國(guó)晚了一千多年。

 、廴藗冸m然很早就注意到了這種美麗的光環(huán),但對(duì)它的成因作出科學(xué)的解釋,則是近一二百年的事,1666年,牛頓做了一個(gè)很簡(jiǎn)單但對(duì)后來(lái)科學(xué)發(fā)展影響很大的實(shí)驗(yàn),他讓一束陽(yáng)光透過(guò)三棱鏡,結(jié)果出現(xiàn)紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的七色彩條。這使人類(lèi)第一次認(rèn)識(shí)到,陽(yáng)光原來(lái)是由七種不同顏色的光組成的。當(dāng)它們通過(guò)三棱鏡時(shí),由于波長(zhǎng)、折射不同,才顯示了各自的本色,這一發(fā)現(xiàn),給暈的科學(xué)解釋打下了基礎(chǔ)。

 、芴娇召Y料表明,那白如蠶絲的云幕,其高度在距地面5000米以上,是由六方柱體狀的小冰晶組成的。如果把六方柱體不相鄰的邊延長(zhǎng),實(shí)際上就是三棱柱體,所以,六方柱體狀的冰晶就像三棱鏡一樣,能把陽(yáng)光分成七色彩條。當(dāng)無(wú)數(shù)兆億小冰晶被陽(yáng)光照射后,各色光按一定角度折射出來(lái),便形成了絢麗多彩的暈環(huán)。

 、萑藗儗(duì)暈的興趣,不單因?yàn)樗邪邤痰纳,而且由于它是天氣變化的一種前兆。氣象工作者經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期觀察發(fā)現(xiàn):當(dāng)暈的持續(xù)時(shí)間在1小時(shí)以內(nèi)(俗稱短暈)時(shí),未來(lái)的12--36小時(shí)內(nèi)會(huì)出現(xiàn)風(fēng)或雨;當(dāng)暈的持續(xù)時(shí)間在5小時(shí)以上(俗稱長(zhǎng)暈)時(shí),則不會(huì)能風(fēng)雨天氣出現(xiàn)。美麗的暈環(huán)是大自然的天氣預(yù)告圖。我們了解并利用它來(lái)觀測(cè)風(fēng)云。可以更好地安排工作和生活 。

  ⑥不過(guò),也不是所有的暈都是風(fēng)雨之兆。氣象工作者經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期觀察發(fā)現(xiàn):當(dāng)暈的持續(xù)時(shí)間在1小時(shí)以內(nèi)(俗稱短暈)時(shí),來(lái)來(lái)的12小時(shí)~36小時(shí)內(nèi)會(huì)出現(xiàn)風(fēng)或雨;當(dāng)暈的持續(xù)時(shí)間在5小時(shí)以上(俗稱長(zhǎng)暈)時(shí)則不會(huì)有風(fēng)雨天氣出現(xiàn)。

  ⑦美麗的光環(huán)是大自然的天氣預(yù)告圖,我們了解并用它來(lái)觀測(cè)風(fēng)云,可以更好地安排工作和生活。

  17.笫①段從哪兩兩方面說(shuō)明暈和彩虹的不同?(2分)

  18.第②段中加點(diǎn)的它們指什么?哪一個(gè)詞與之相照應(yīng)?(2分)

  19.第③段中的這一發(fā)現(xiàn)指的是什么?(2分)

  20.根據(jù)第④段內(nèi)容,簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)暈是怎樣形成的?(2分)

  四、(12分)閱讀《情緒也讓人中暑》,完成21-24題

 、傺谉岬臍夂虿粌H對(duì)人體生理影響很大,對(duì)人的心理和情緒也有負(fù)面影響,這就是心理學(xué)家常說(shuō)的情緒中暑(也稱夏季情感障礙癥)。

 、谇榫w中暑的癥狀主要有以下三點(diǎn):一是情緒煩躁,常會(huì)因微不足道的小事,與家人或同事鬧意見(jiàn),而自己覺(jué)得內(nèi)心烘熱,頭腦糊涂,不能安下心來(lái)思考問(wèn)題,經(jīng)常丟三落四忘掉事情;二是心境低落,對(duì)什么事情都不感興趣,覺(jué)得過(guò)日子過(guò)得沒(méi)勁,對(duì)同事和家人缺乏熱情,此種情況清晨稍好,下午變壞,晚上更甚;三是行為古怪,常會(huì)固執(zhí)地重復(fù)一些生活動(dòng)作,如反復(fù)洗澡、洗臉、洗手,甚至擦洗鼻子。

 、墼斐汕榫w中暑的內(nèi)因,歸根結(jié)底,還是人體對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性差。因此,在炎熱的高溫環(huán)境中,應(yīng)盡可能地增加休息時(shí)間,并注意飲食調(diào)整,增加營(yíng)養(yǎng),重視夏季的養(yǎng)生之道。要根據(jù)夏季天氣炎熱和晝長(zhǎng)夜短的特點(diǎn),及時(shí)調(diào)整安排好自己的工作、學(xué)習(xí)計(jì)劃,避免在最炎熱的時(shí)候外出,同時(shí)也不要在封閉的空間中呆得過(guò)久。居室要注意通風(fēng),并且要盡可能地收拾得空曠些避免擁擠感,從而達(dá)到白居易用詩(shī)描寫(xiě)的效果:眼前無(wú)常物,窗下有清風(fēng)。散熱由心靜,涼生為室空。

 、墚(dāng)然,防治情緒中暑,心理調(diào)節(jié)也非常重要。要特別注意靜心養(yǎng)生!秲(nèi)經(jīng)》主張,在炎夏之時(shí)要無(wú)厭于日,使志無(wú)怒,持此態(tài)度,方可靜心、安神、戒躁、息怒。俗話說(shuō):心靜自然涼。故越是天熱,遇事越要心平氣和。在心煩意亂時(shí)可以聽(tīng)一段空靈的輕音樂(lè),注意培植浪漫情緒,想象綠林、藍(lán)天、大海等令人涼快的東西,讓自己的意念遨游于冰山雪峰或寒冷刺骨的呼嘯北風(fēng)中,暢思遐想千里冰封,萬(wàn)里雪飄的詩(shī)情畫(huà)意,以忘卻熱浪襲擊,降低心理熱度。正如《攝生消息論》中所言,宜調(diào)息靜心,常如冰雪在心,炎熱亦于吾心少減,不可以熱為熱,更生熱矣。此外少想煩心的事,多想愉快的事,保持幽默愉快的心情,同樣也有利于忘卻夏日的炎熱。一旦發(fā)現(xiàn)身邊的人有情緒中暑癥狀,要耐心開(kāi)導(dǎo),用溫情細(xì)語(yǔ)給他(她)的心里送上清涼,有條件的話,應(yīng)該陪他(她)到海邊、湖邊、河邊或公園、森林等涼爽之地去走走,習(xí)習(xí)涼風(fēng)和迷人景致會(huì)使他(她)暑熱頓消,心靜如水。

  ⑤為了提高自己的心理調(diào)節(jié)能力,平時(shí)就要注意情緒鍛煉。要學(xué)習(xí)點(diǎn)辯證法,懂得用一分為二、變化發(fā)展的眼光看問(wèn)題。要學(xué)會(huì)傾訴,尤其是有苦惱時(shí),不要悶在肚里,可向親朋訴說(shuō)一番,甚至大哭一場(chǎng)。當(dāng)心理調(diào)節(jié)能力得到提高后,人生的許多艱難困苦都會(huì)在冷靜中得到克服,區(qū)區(qū)炎熱天氣,又何足道矣!(選自《百科知識(shí)》2002年8期 有刪節(jié))

  21.文章第①段的作用是:

  22.文章第②段說(shuō)明的內(nèi)容是:

  23.文章第③段說(shuō)明的內(nèi)容是:

  24.文章第④段說(shuō)明的內(nèi)容是:

  五、(50分)作文練兵場(chǎng)。

  從下面兩個(gè)作文題中選作一題。

  題目(一):只要我們留心觀察,用心體驗(yàn),就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中許多有價(jià)值的東西。如從一件尋常小事中感悟出一個(gè)道理,在學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了一種有效的方法,在與人交往中察覺(jué)到一份真誠(chéng)請(qǐng)以我發(fā)現(xiàn) 為題寫(xiě)一篇文章。

  要求:(1)根據(jù)自己的生活經(jīng)歷將題目補(bǔ)充完整;(2)表達(dá)真情實(shí)感;(3)文體不限;(4)5 00字左右。

  題目(二):月亮,地球的近鄰,人類(lèi)的朋友,我們唱著彎彎的月亮小小的船,不知不覺(jué)長(zhǎng)大了,我們探索月球的奧秘,我們也了解從古至今人們賦予它的文化內(nèi)涵。請(qǐng)圍繞月球這一話題,展開(kāi)想象,寫(xiě)一篇文章,字?jǐn)?shù)不少于500。

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  第四單元參考答案

  1.籌 昂 津津 遙遙

  2.凸 爭(zhēng)奇 聳 模糊 崩塌 彌漫

  3.①比喻 ②引用 ③擬人 ④比喻

  4.①本句運(yùn)用的動(dòng)作和神態(tài)描寫(xiě)及擬人修辭手法,表現(xiàn)了蟈蟈悠閑自得的狀態(tài)

 、诖司渚俚攸c(diǎn)出了此次登月的意義。這一小步--他們離開(kāi)登月艙,踏上月球的一小步,對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),的確只是小小一步,對(duì)于整個(gè)人類(lèi)來(lái)說(shuō),又實(shí)在是一個(gè)巨大的飛躍

  5.①卻話巴山夜雨時(shí) ②煙籠寒水月籠紗

  6.少量吸煙也致心臟。ù鹞鼰熡泻】挡坏梅郑

  7.根據(jù)實(shí)況評(píng)改,示例:雨打早五更,雨傘不用撐 一點(diǎn)一個(gè)泡,還有大雨未到 東風(fēng)是個(gè)精,不下也要陰

  8.(1)你把我的思緒引向遠(yuǎn)古(2)指化石還部分地保存著生命有機(jī)物的殘余,并未真的完全石化。

 。ü26分;第1、3題各2分;2、6題各3分;4、5、7、8題各4分)

  9.D 10.B

  11.奐山山市,邑八景之一也。然數(shù)年恒不一見(jiàn)

  12.照應(yīng)開(kāi)頭

 。款}2分,共8分)

  13.第一句

  14.總分

  15.在太陽(yáng)和月亮的周?chē)霈F(xiàn)的一種能表示天氣變壞的七彩光圈叫做暈

  16.本段主要運(yùn)用了分類(lèi)別、作比較、引用諺語(yǔ)這三種說(shuō)明方法,選擇其中一種,舉例分析即可 (每題2分,共8分)

  17.從色彩的鮮亮程度和排列順序兩方面說(shuō)明暈和彩虹的不同。

  18.七種不同顏色的光;絢麗多彩。

  19.陽(yáng)光是由七種不同顏色的光組成的。

  20.暈是陽(yáng)光經(jīng)過(guò)云層中的冰晶的折射而成的。

 。款}3分,共12分)

  21.引出說(shuō)明的對(duì)象,總領(lǐng)全文

  22.情緒中暑的三個(gè)主要癥狀

  23.怎樣從環(huán)境的角度克服情緒中暑

  24.防治情緒中暑,心理調(diào)節(jié)也非常重要(怎樣從心理的角度克服情緒中暑) (每題3分,共12分)

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