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八年級(jí)語文上冊(cè)第二次聯(lián)考試題及答案
一、選擇題（共21分）
1．下列加點(diǎn)字注音正確的一組是 （ ）（3分）
A、蹣跚（pán） 愧怍（zuò 吊唁（yàn 罄竹難書（qìnɡ）B、嶙峋（xún） 兩棲（xī） 老嫗（yù ） 風(fēng)雪載途（zài）C、荒謬（miù） 仄歪（zè） 阻遏（yè） 毛骨悚然（sǒnɡ）D、尷尬（ɡān） 潮汐（xī） 傖俗（chānɡ） 在劫難逃（jié）
2、下列名組中沒有錯(cuò)別字的一組是 （ ）（3分）
A、鞠躬 遺骸 銳不可擋 張皇失措 B、狼藉 煩躁 蕩然無存 消聲匿跡
C、軒榭 藩籬 惟妙惟肖 因地制宜D、歸咎 噴嚏 鑄劍為犁 穿流不息
3、下列句子中加線的成語運(yùn)用正確的是 （ ）（3分）
A、同學(xué)們經(jīng)常向老師請(qǐng)教，這種不恥下問的精神值得提倡。B、王小明同學(xué)心直口快，對(duì)有缺點(diǎn)的同學(xué)總是一針見血地指出來。C、運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他借的一身衣服很不合身，簡(jiǎn)直是畫蛇添足。D、他這樣做自以為很穩(wěn)妥，其實(shí)是塞翁失馬，稍不注意就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。
4、下列句子沒有語病的一項(xiàng) （ ）（3分）
A、通過收看專題片，使我們認(rèn)識(shí)到人類要與動(dòng)物和諧相處。
B、2003年10月16日，我們靠自己力量完成了我國(guó)首次載人航天飛行，這是中國(guó)人永遠(yuǎn)值得紀(jì)念和驕傲的日子。
C、我們要確保安全生產(chǎn)，防止萬無一失。D、近段時(shí)期以來，小王電腦水平有了明顯的增強(qiáng)。
5、下面古詩(shī)句描寫的景色不同的一項(xiàng)是 （ ）（3分）
A、詩(shī)家清景在新春，綠柳才黃半未勻。 若待上林花似錦，出門俱是看花人。
B、楊柳陰陰細(xì)雨晴，殘花落盡見流鶯。 春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢(mèng)，又逐春風(fēng)到洛城。
C、山明水凈夜來霜，數(shù)樹深紅出淺黃。 試上高樓清入骨，豈如春色嗾人狂。
D、清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。 借問酒家何處有，牧童遙指杏花村
6、下面這首詩(shī)，所寫的節(jié)日是 （ ）（3分）
中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。
A．中秋 B．重陽 C．端午 D．除夕
7．下列句子運(yùn)用的描寫方式正確的一項(xiàng)是 ( ) （3分）
(1)那極短的發(fā)，似剛收割過的莊稼茬，高低不齊，灰白而失去了生機(jī)。
(2)他仿佛覺得有許多目光在望他，就盡力把胸挺得高些。
(3)父親的精力卻很旺盛，臉上總是掛著笑容……
(4)父親拍拍我后腦勺說，這樣是會(huì)吃苦頭的!
A．外貌 神態(tài) 動(dòng)作 語言 B．外貌 心理 動(dòng)作 語言
C．外貌 心理 神態(tài) 語言 D. 外貌 動(dòng)作 神態(tài) 語言
二、判斷正誤，正確的在題后的括號(hào)內(nèi)記“A”，錯(cuò)誤記“B”。 （共6分）
8、錢鐘書，江蘇無錫人，學(xué)者、作家。著有長(zhǎng)篇小說《圍城》。《談藝錄》《管錐編》代表了錢鐘書先生學(xué)術(shù)上的最高成就，它們都是新中國(guó)成立后發(fā)行的。 （ ）
9、“……踏平坎坷成大道，斗罷艱險(xiǎn)又出發(fā)…”是電視劇《水滸傳》主題曲（ ）
10、《<浣溪沙>山下蘭芽短浸溪》（蘇軾）一詞中表現(xiàn)了作者執(zhí)著生活，曠達(dá)樂觀的人生態(tài)度，“誰道人生無再少？門前流水尚能西！”一句以景取喻并抒發(fā)作者感嘆。 （ ）
11、對(duì)于新聞(消息)要素，西方有五 “w”之說，即WHAT(何事)、WHO(何人)、WHEN (何時(shí))、WHERE(何地)、WHY(何因)。 12、古代刻在器物上用來警戒自己或稱述功德的文字叫做“銘”，后來就成為一種文體，這種文體一般都是不用韻的。
13、楊絳女士翻譯的《堂·吉訶德》是西班牙作家塞萬提斯的作品，小說的主人公是個(gè)騎士。
三、知識(shí)積累（共10分）
14、根據(jù)拼音，寫出語境中的漢字。（2分）
（1）.我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地鑲qiàn（ ）在門框里。
（2）.大殿廊下，鳴鐘擊qìnɡ（ ），樂聲悠揚(yáng)。
15、默寫填空（6 分）
�。�1）、在人生中，有境遇看似無望卻忽逢轉(zhuǎn)機(jī)便豁然開朗的情形，這種情形正契合了陸游《游山西村》中“ ， ”一句。
�。�2）、杜甫《望岳》中點(diǎn)明全詩(shī)主旨，抒寫自己不怕困難，敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣慨的詩(shī)句是：“ ， �！�
�。�3）、《記承天寺夜游》中有精彩的月色描寫，這是： 蓋竹柏影也。
16、名著閱讀（2分）
“人生最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不因?yàn)槁德禑o為而羞愧--這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說：‘我整個(gè)的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)--為人類的解放而斗爭(zhēng)�！边@段激動(dòng)人心，被千千萬萬青年引以為座右銘的文字，出自原蘇聯(lián)小說家 的小說
四、閱讀理解：（43分）
�。ㄒ唬┤龒{ （12分）
自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻絕�；蛲趺毙袝r(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。
春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳�！�
17、解釋下列加點(diǎn)的字。（3分）沿溯阻絕（ ） 或王命急宣（ ） 略無闕處（ ）
18、翻譯下列句子。（4分）
�。�1）自非亭午夜分，不見曦月。
�。�2）清榮峻茂，良多趣味。
19、第三段寫三峽春冬景色時(shí)，既描寫了“ ”的靜景，也描寫了“ ”的動(dòng)景，動(dòng)靜結(jié)合，相得益彰。（2分）
20、如果你有機(jī)會(huì)去三峽旅游，你會(huì)選擇哪個(gè)季節(jié)前往？為什么？請(qǐng)用自己的話說明理由。（3分）答：
（二）、《大自然的語言》片斷（15分）
幾千年來，勞動(dòng)人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系。據(jù)以安排農(nóng)事。杏花開了，就好像大自然在傳語要趕快耕地；桃花開了，又好像在暗示要趕快種谷子。布谷鳥開始唱歌，勞動(dòng)人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麥插禾�！边@樣看來，花香鳥語，草長(zhǎng)鶯飛，都是大自然的語言。
這些自然現(xiàn)象，我國(guó)古代勞動(dòng)人民稱它為物候。物候知識(shí)在我國(guó)起源很早。古代流傳下來的許多農(nóng)諺就包含了豐富的物候。到了近代，利用物候知識(shí)來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，已經(jīng)發(fā)展為一門科學(xué)，就是物候?qū)W。物候?qū)W記錄植物的生長(zhǎng)榮枯，動(dòng)物的養(yǎng)育往來，如桃花開、燕子來等自然現(xiàn)象，從而隨著時(shí)節(jié)推移的變化和這種變化對(duì)動(dòng)植物的影響。
物候觀測(cè)使用的是“活的儀器”，是活生生的生物。它比氣象儀器復(fù)雜得多，靈敏得多。物候觀測(cè)的數(shù)據(jù)反映氣溫、溫度等氣候條件的綜合，也反映氣候條件對(duì)于生物的影響。應(yīng)用在農(nóng)事活動(dòng)，比較簡(jiǎn)便，容易掌握。物候?qū)τ谵r(nóng)業(yè)的重要性就在這里。
21、根據(jù)所供材料，請(qǐng)你給物候?qū)W下個(gè)定義（所填不超過15字）。（2分）
物候?qū)W就是： 的科學(xué) 。
22、文中劃線的句子分別采用了__ ______和______ __的說明方法。(2分)
23、第一自然段中所選的三個(gè)例子能否調(diào)換順序，為什么？至少說出兩個(gè)理由，多說一個(gè)加一分（4分）答：
24、聯(lián)系你所觀察到的生活實(shí)際舉一個(gè)物候現(xiàn)象的例子，或舉出一個(gè)含有物候?qū)W道理的諺語。(用一、二句話表述)
25、地球是人類的家園，人類的生存要適應(yīng)大自然的規(guī)律。但近年不斷傳出某地杏花、桃花在年前就開放，某種鳥改變了遷徙、棲息習(xí)性的消息，這都給人類敲響了警鐘，學(xué)了《大自然的語言》這一課，聯(lián)系其它有關(guān)文章，你認(rèn)為在維護(hù)自然與人類和諧相處方面，我們應(yīng)怎樣努力？(4分)
五、作文（60分）
世上誰沒有追求?誰沒有向往?誰沒有渴望得到的事物?也許有人渴望得到理解、愛護(hù)、肯定、溫暖……也許有人渴望得到一本好書、一臺(tái)電腦、一張郵票、一個(gè)足球……也許渴望得到……把它寫出來吧。
請(qǐng)以“渴望得到 ”為題寫一篇文章。
�。�1）認(rèn)真審題，注意運(yùn)用多種表達(dá)的方式，注意文章主題思想的表現(xiàn)。
�。�2）除詩(shī)歌外，文體不限； （3）字?jǐn)?shù)在500字以上。
四鄉(xiāng)五校第二次聯(lián)考八年級(jí)語文試題答案
一、選擇題：1、A 2、C 3、B 4、B 5、C 6、A 7、C
二、判斷題： 8、B 9、B 10、A 11、A 12、B 13、A
三、知識(shí)積累：
14、嵌 罄
15、（1）山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。
（2）、會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
（3）、庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也
16、奧斯特洛夫斯基 、《鋼鐵是怎樣煉成的》
四、閱讀理解：
17、（1）逆流而上 （2）有時(shí) （3）通“缺”，中斷
18、（1）如果不是正午和夜分，就看不見太陽和月亮。
（2）水清樹榮山高草盛，實(shí)在是趣味無窮。
19、素湍綠潭，回清倒影 懸泉瀑布，飛溯其間
20、略
21、利用物候知識(shí)來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
22、舉例子 作比較（每空1分）
23、A、緊扣“草木榮枯，候鳥去來”這句B、前兩種是植物后一個(gè)是動(dòng)物C、按季節(jié)順序舉例。（2分）
24、如“月暈午時(shí)風(fēng)”“山雨欲來風(fēng)滿樓”“朝霞不出門，晚霞行千里”“東虹轟隆西虹雨”等。（2分）
25、略（能扣住保護(hù)動(dòng)物、森林等生態(tài)環(huán)境來寫，且不勝枚舉表述清楚即可得滿分）
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