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打碎窗玻璃就能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)嗎閱讀試題及答案
打碎窗玻璃就能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)嗎
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)小孩拿起石頭，打碎了商店的窗玻璃；做錯(cuò)了事情的孩子跑掉了，商店老板自認(rèn)倒霉，拿出一筆錢去買玻璃重新安上；這下，玻璃店有了生意，賺到了一筆小錢；玻璃店店主用這筆錢去面包店買了面包，面包店又有活干了；面包店老板又去農(nóng)民那里買進(jìn)了一批面粉……
僅僅是一塊玻璃碎了，卻帶動(dòng)了社會(huì)上的許多行業(yè)的發(fā)展，甚至創(chuàng)造了就業(yè)機(jī)會(huì)，這可真是壞事變成好事的絕佳案例！這個(gè)虛擬的案例正是經(jīng)濟(jì)學(xué)中一個(gè)著名的理論——破窗理論。
然而如果打碎玻璃真的能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為什么各國(guó)政府不鼓勵(lì)所有市民集體上街，把所有的窗玻璃都打碎呢?如此一來(lái)，按照破窗理論，經(jīng)濟(jì)將更快速地發(fā)展，GDP也將大幅度增加。
這荒唐的一幕并沒(méi)有出現(xiàn)，顯然說(shuō)明這個(gè)理論肯定有問(wèn)題、有漏洞。
讓我們回到玻璃打碎的那一刻，商店老板被迫花錢去買玻璃。一個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題來(lái)了：假如這筆錢不用于買玻璃，他會(huì)怎么使用呢?
從整個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)中看，如果商店老板那筆錢沒(méi)有用到買玻璃上，而是去買藥了，我們可以繼續(xù)書(shū)寫(xiě)下面的連鎖反應(yīng)：藥店老板賺錢了，用這筆錢去買了面包，面包店又有活干了；面包店老板又去農(nóng)民那里買進(jìn)了一批面粉……沒(méi)錯(cuò)，玻璃被打碎了也好，沒(méi)打碎也罷，反正只要那筆錢花了出去，都會(huì)促進(jìn)各行各業(yè)的發(fā)展。
所以破窗理論不是經(jīng)濟(jì)理論，而是一個(gè)經(jīng)濟(jì)謬誤。這個(gè)謬誤的產(chǎn)生，大概和人們誤解了英國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯的理論有關(guān)。
在1929年開(kāi)始的世界經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期，凱恩斯提出，為了振興世界經(jīng)濟(jì)，政府必須行動(dòng)起來(lái)，甚至親自牽頭和出錢，開(kāi)展修公路、修水壩等大型項(xiàng)目。在經(jīng)濟(jì)處于低谷的時(shí)候，政府如果能適時(shí)地用資金和項(xiàng)目提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，經(jīng)濟(jì)狀況將逐漸好轉(zhuǎn)。
凱恩斯甚至還開(kāi)玩笑地說(shuō)：“政府可以今天雇一批人，花錢讓他們挖一些大坑；第二天政府再雇一批人，花錢讓他們把大坑填上。”這樣，就業(yè)機(jī)會(huì)有了，人們手頭上也有了錢，經(jīng)濟(jì)連鎖反應(yīng)將讓各行各業(yè)都收益。
正是凱恩斯這句流傳甚廣的玩笑話誤導(dǎo)了人們，使人們以為只要發(fā)票子、上項(xiàng)目就能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。凱恩斯本人是不會(huì)把經(jīng)濟(jì)如此簡(jiǎn)單地理解的，他當(dāng)年開(kāi)出經(jīng)濟(jì)“藥方”也是針對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)危局使用的非常手段。當(dāng)時(shí)各國(guó)政府對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)十分恐懼，不敢花錢上項(xiàng)目，而凱恩斯的建議讓政府把“死錢”變成了“活錢”，用來(lái)振興經(jīng)濟(jì)。
但是，非常時(shí)期的政策是不可能放之四海而皆準(zhǔn)的。發(fā)票子、上項(xiàng)目確實(shí)可以促進(jìn)GDP數(shù)據(jù)的提升。但在打破窗玻璃的故事中，玻璃被打破的損失并不計(jì)入到GDP中，而賣出玻璃、賣出面包、賣出面粉卻計(jì)入GDP統(tǒng)計(jì)中。這就是GDP的誤區(qū)，我們其實(shí)損失了玻璃，經(jīng)濟(jì)蒙受了損失，但是計(jì)算GDP 后卻發(fā)現(xiàn)GDP因此而增長(zhǎng)了。這不是笑話，各國(guó)政府在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里都曾經(jīng)片面追求GDP增長(zhǎng)，也讓破窗理論大行其道，誆騙了公眾。
實(shí)際上，破窗理論的最早提出者——法國(guó)19世紀(jì)的經(jīng)濟(jì)學(xué)家巴師夏恰恰是反對(duì)這個(gè)論調(diào)的。他給人們講述破窗故事，是為了說(shuō)明生活中有許多看不見(jiàn)的成本，比如商店老板放棄給妻子買藥，就是被我們忽略了的成本。
巴師夏本人是把破窗理論當(dāng)成謬誤來(lái)講的，而后來(lái)人不知為何卻把謬誤捧為至寶，幸虧人們的理性直覺(jué)阻礙了打碎玻璃的沖動(dòng)，否則我們就要被瑟瑟寒風(fēng)懲罰了。
摘自《大科技（百科新說(shuō)）》2009年第02期，有增刪。
1．從原文看，下列對(duì)“破窗理論”的理解，正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A． 破窗理論是經(jīng)濟(jì)學(xué)中的一個(gè)著名理論，它可以帶動(dòng)社會(huì)上許多行業(yè)的發(fā)展，甚至創(chuàng)造很多就業(yè)機(jī)會(huì)。
B． 破窗理論是由破窗故事演變而來(lái)，巴師夏最早是把這個(gè)故事當(dāng)做笑話來(lái)講的，后來(lái)就成了振興經(jīng)濟(jì)的至寶。
C． 破窗理論并不是真正意義上的經(jīng)濟(jì)理論，而是一個(gè)經(jīng)濟(jì)謬誤，這個(gè)謬誤的產(chǎn)生可能是人們誤解了英國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯的理論。
D． 由小孩打碎玻璃這個(gè)真實(shí)的的案例而產(chǎn)生的破窗理論強(qiáng)調(diào)，只要把錢花了出去，增加人們的經(jīng)濟(jì)收入，大幅度增加GDP，就會(huì)促進(jìn)各行各業(yè)的發(fā)展。
2．下列對(duì)原文內(nèi)容的理解和概括，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A． 經(jīng)濟(jì)處于低谷的時(shí)候，為了振興經(jīng)濟(jì)，政府如果能適時(shí)地用資金和項(xiàng)目提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，經(jīng)濟(jì)狀況將逐漸好轉(zhuǎn)。
B． 在世界經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期，凱恩斯提出，為了振興世界經(jīng)濟(jì)，政府必須行動(dòng)起來(lái)，但凱恩斯并沒(méi)有把經(jīng)濟(jì)簡(jiǎn)單地理解成為只要發(fā)票子、上項(xiàng)目就能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
C．凱恩斯在經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期開(kāi)出的經(jīng)濟(jì)“藥方”，也只是針對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)危局才使用的非常手段，這一非常時(shí)期的政策不可能在何時(shí)何地都可以用。
D． 法國(guó)19世紀(jì)經(jīng)濟(jì)學(xué)家者巴師夏最早提出的破窗理論，讓各國(guó)政府在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里片面追求ＧＤＰ的增長(zhǎng)，在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)忽視了環(huán)境保護(hù)，誆騙了公眾。
3．下列對(duì)原文中作者觀點(diǎn)的概括，正確的一項(xiàng)（ ）（3分）
A． 在各國(guó)政府對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)十分恐懼的情況下，凱恩斯建議政府把“死錢”變成 “活錢”，用來(lái)振興經(jīng)濟(jì)，從而收到了很好的效果。
B． 巴師夏把破窗理論當(dāng)成謬誤來(lái)講，在打破窗玻璃的故事中，玻璃被打破的損失并未計(jì)入GDP中，我們只發(fā)現(xiàn)GDP增長(zhǎng)了，其實(shí)損失了玻璃，經(jīng)濟(jì)蒙受了損失。
C．打碎玻璃的故事一時(shí)間刺激了人們消費(fèi)的沖動(dòng)，但我們會(huì)忽視許多看不見(jiàn)的成本，用打破窗子的方式來(lái)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展會(huì)造成極端的道德滑坡。
D． 巴師夏和凱恩斯的破窗理論這一經(jīng)濟(jì)理論告訴人們，不要片面追求GDP的增長(zhǎng)，單純的打碎窗玻璃不能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
試題答案：
1．C 2．D 3．B
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