湘教版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元?jiǎng)?chuàng)新試卷七測(cè)試題
班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù)
一、漢字
。ㄒ唬┙o下面的字寫(xiě)一個(gè)同音字(3分)
柜——( ) 獄——( ) 徹——( )
革——( ) 屁——( ) 瞬——( )
。ǘ┙o下面加點(diǎn)的多音字注上拼音(3分)
裂了縫的房門(mén) 縫( )
老師邊打量我 量( )
更斗膽搶過(guò)話來(lái) 斗( )
(三)找出下面詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字打“×”,并更正在( )里。(3分)
鞠了一弓( ) 緩緩歸坐( ) 毫不穩(wěn)滿(mǎn)( )
輕聲呤誦( ) 疑視前方( ) 燒并充饑( )
。ㄋ模┛雌匆魧(xiě)詞語(yǔ)(4分)
zàn shí sháo shān chè dǐ biàn ɡé
hǎi ōu pì ɡǔ láo yù shūjí
二、詞語(yǔ)
。ㄒ唬┌严旅娴脑~語(yǔ)補(bǔ)充完整(4分)
聚精( ) 雞犬( ) 異想( )落荒( )
一氣( ) 匆匆( ) 畏畏( )慢慢( )
。ǘ⿲(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞(4分)
輕松——( ) 簡(jiǎn)單——( )
單薄——( ) 堅(jiān)定——( )
。ㄈ┱f(shuō)說(shuō)下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的意思(4分)
重若千鈞 鈞:
汗珠往下淌 淌:
他的耳畔 畔:
堅(jiān)持不懈 懈:
(四)選詞填空(3分)
堅(jiān)持 堅(jiān)定 堅(jiān)韌
1.我們要( )不移地走社會(huì)主義道路。
2.山茶樹(shù)的枝條十分( ),怎么也折不斷。
3.我們每天( )鍛煉身體,從不間斷。
三、句段
。ㄒ唬┙o下面的話加上標(biāo)點(diǎn)(2分)
今天我們五 年級(jí)同學(xué)在校園里種樹(shù)早晨七點(diǎn)鐘老師和同學(xué)就陸續(xù)來(lái)了 開(kāi)始干活了有的挖坑有的填土有的扶著小樹(shù) 有的澆水大家的干勁真大啊結(jié)束的.時(shí)候校長(zhǎng)說(shuō)咱們學(xué)校的校園要靠咱們的雙手來(lái)美化
。ǘ┱諛幼友a(bǔ)充句子。(4分)
例:李老師推開(kāi)門(mén)走進(jìn)教室。
1.陽(yáng)光穿過(guò)密葉 。
2.洪水沖垮了堤壩 。
例:夜空的繁星,仿佛碧波上撒滿(mǎn)的寶石。
1.平靜的湖面,仿佛 。
2.高大的白楊樹(shù),仿佛 。
(三)縮寫(xiě)下面的句子(4分)
1.北京自然博物館的古生物大廳里,陳列著一具大象的骨架。
2.一位船員在一所普通的鄉(xiāng)村小學(xué)上了一節(jié)他終生難忘的語(yǔ)文課。
。ㄋ模┬薷南旅娴牟【洌4分)
1.我愛(ài)看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》等課外書(shū)
2.老師要求同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。
。ㄎ澹┯孟旅嬖~語(yǔ)各寫(xiě)一句話(6分)
瞬間:
暫時(shí):
。┌严旅鎺讉(gè)句子調(diào)整成一段通順的話,在( )里標(biāo)上序號(hào)。(6分)
。 )一天,我找來(lái)一根小鞭子,趕著小鴨到村邊的小溪去游泳。
( )此刻,我情不自禁地吟出一句古詩(shī):“……白毛浮綠水,紅掌撥清波!
。 )暑假,我到農(nóng)村奶奶家度假。
( )可是,一到溪邊,它們都活躍起來(lái)。“撲通!撲通!”跳進(jìn)水里,游起來(lái)。
( )奶奶家養(yǎng)了一群小鴨。
。 )路上小鴨晃著胖胖的身體,好像要摔倒似的。
四、閱讀短文《朋友》回答后面的問(wèn)題(2+4+2+6+1=15分)
小兒今年4年級(jí),每天放學(xué)后都忙著呼朋喚友,打打鬧鬧□互換各類(lèi)卡片;周末還要組織同學(xué)們搞小隊(duì)活動(dòng),上興趣班,看上去忙得很。( )星期天下雨,搞不成活動(dòng),沒(méi)有小朋友來(lái),他( )會(huì)拉開(kāi)窗戶(hù)朝外面看他養(yǎng)的幾盆花草。冬日的冷雨打在金盞菊小小的花瓣上,花芯里積著一小彎盈盈淺水,他就在作文里馬馬虎虎地寫(xiě)道:“雨濺在花瓣上,乒乒乓乓像放鞭炮……”我忍不住笑道:“兒子,太夸張了吧。”
10多歲的男孩,心思都在玩上,教會(huì)他細(xì)細(xì)觀察人和事,不是件簡(jiǎn)單的事。現(xiàn)在的小孩都是獨(dú)生子女,嬰幼兒時(shí)期,( )年齡小,( )只要給他們吃飽、穿暖,健健康康的就行了。長(zhǎng)成小小少年,就有了他們自己的興趣和玩伴了。為人父母的,并不是每時(shí)每刻都懂得孩子的心的,以為只要把孩子所有的空閑時(shí)間都利用起來(lái),就能使孩子充實(shí)、快樂(lè)。其實(shí),小小少年在空閑時(shí)間里,最想要的是朋友的友誼。
記得兒子上幼兒園時(shí),一天傍晚,從外面玩回來(lái),滿(mǎn)頭汗,花貓臉,渾身上下泥跡斑斑,手里卻舉著一捧新鮮的桂花枝,說(shuō)是阿婆朋友送的。我沒(méi)大留意他的話,隨手拿了只玻璃杯裝了點(diǎn)水遞給他,讓他自己擺弄。
過(guò)了幾天,兒子又帶回一捧綴滿(mǎn)綠葉紅果的桔樹(shù)枝。一進(jìn)門(mén)就對(duì)我說(shuō):“阿婆朋友家的桔子多好吃呀,媽媽?zhuān)阋渤砸粋(gè)!蔽铱粗瑔(wèn):“阿婆朋友到底是誰(shuí)呀?”兒子說(shuō):“上次我和小朋友們?cè)诎⑵偶彝饷嫱,周寒生鼻子出血了,阿婆給他止了血。阿婆還說(shuō),下次,我們有困難就找她,她是我們的朋友!”哈哈,笑死我了,瞧瞧我的兒,一點(diǎn)點(diǎn)大的人,就在外面交了老太太朋友了。
后來(lái),我們搬家了,兒子也上一年級(jí)了。一天放學(xué)回家,兒子脖子上掛了一只紅絨線編的小網(wǎng)袋,里面是一只綠殼鴨蛋。兒子興奮得結(jié)結(jié)巴巴,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我才聽(tīng)清了這只鴨蛋的來(lái)歷。原來(lái)那是阿婆朋友送給他的生日禮物 。后來(lái),我真的好感動(dòng),為這一老一少純真的感情。
1.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。留意( )純真( )
2.給本文第1、2自然段的括號(hào)內(nèi)填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
3.根據(jù)自己的觀察和體驗(yàn),修改“兒子”在作文中馬馬虎虎寫(xiě)的那句話。
原來(lái)的句子:雨濺在花瓣上,乒乒乓乓像放鞭炮……
改后的句子:
4.本文為了表現(xiàn)阿婆和兒子純真的友誼,依次寫(xiě)了哪3件事?(概括每件事,字?jǐn)?shù)不超過(guò)15個(gè))
。1 (2 (3
5.讀了本文,你有什么感想?請(qǐng)寫(xiě)出最想說(shuō)的一句話。
五、習(xí)作(30分) 《 我不能忘懷的 》
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