初二上冊(cè)生物寒假作業(yè)測(cè)試題：探究題
某學(xué)校兩位同學(xué)對(duì)校園的植物落葉處理產(chǎn)生了分歧。甲說，可以用焚燒法，速度快。乙反對(duì)這種方法，他設(shè)想土埋法，利用細(xì)菌、真菌分解植物落葉。為了驗(yàn)證自己的想法是否正確，他擬定了三種實(shí)驗(yàn)方案。具體可參看下表，三種方案的'共同點(diǎn)是將同一種樹的落葉分為A、B兩組，在整個(gè)實(shí)驗(yàn)中，滴加蒸餾水使樹葉保持潮濕，請(qǐng)你分析這三種實(shí)驗(yàn)方案。
方案A組B組
方案一放在無菌土中暴露在空氣中
方案二滅菌處理后放在無菌土中暴露在空氣中
方案三滅菌處理后放在無菌土中滅菌處理后接種細(xì)菌再放在無菌土中
(1)你贊成甲還是乙的方法?。原因是。
(2)使植物落葉保持潮濕的理由是。
(3)A、B兩組為什么要用相同落葉?。
(4)為什么只能滴加蒸餾水?。
(5)方案一，對(duì)照組是，實(shí)驗(yàn)組是。
(6)你贊成哪一種方案?為什么。
【初二上冊(cè)生物寒假作業(yè)測(cè)試題：探究題】相關(guān)文章：
初二上冊(cè)生物寒假作業(yè)測(cè)試題訓(xùn)練04-04
初二生物寒假作業(yè)測(cè)試題04-04
生物上冊(cè)測(cè)試題06-30
初二生物上冊(cè)測(cè)試題的總結(jié)05-18
初二生物上冊(cè)測(cè)試題及答案06-28
初一上冊(cè)生物寒假作業(yè)測(cè)試題范例04-03