八年級政治上冊第二單元檢測試題及答案

　　在社會的各個領(lǐng)域，我們很多時候都不得不用到試題，試題是參考者回顧所學(xué)知識和技能的重要參考資料。什么樣的試題才能有效幫助到我們呢？下面是小編精心整理的八年級政治上冊第二單元檢測試題及答案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　八年級政治上冊第二單元檢測試題及答案 1

　　(下列每小題的4個選項中，只有一個是正確的，請把正確選項前面的字母填入題后的括號內(nèi)或等分欄內(nèi)。每小偷2分，共40分)

　　1.“得不到友情的人是終身可憐的孤獨者，而沒有友情的社會，則是一片繁華的沙漠。”你對這句話的理解是(C)

　　A.只有孤獨才能盡享人間溫情

　　B.世態(tài)炎涼，要學(xué)會面對現(xiàn)實

　　C.友情是一種重要的精神需要

　　D.友誼是短暫的，人生是孤獨的

　　2.人有人之間不會自然地產(chǎn)生友情，正如世界上沒有無緣無故的愛，也沒有無緣無故的恨一樣。這說明真摯的友情(A)

　　A.是用真心澆灌的結(jié)果

　　B.是為了利益而結(jié)成的

　　C.在生活中是不存在的

　　D.不可強求，來之不拒，去之不留

　　3.莎士比亞說過：“有很多良友，勝于很多財富�！边@表明(B)

　�、儇敻徊恢匾� ②良友對我們?nèi)松�很重�?③真摯的友誼是我們寶貴的精神財富

　�、芙挥咽菫榱双@得經(jīng)濟利益

　　A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④

　　4.方平是一名初中二年級學(xué)生，性格內(nèi)向，獨來獨往，拒絕與他人溝通，只知道拼命地埋頭讀書。這是閉鎖心理的表現(xiàn)。我們要充分認識這種閉鎖心理，因為封閉自己會(B)

　　A.使我們的“人際樹輪”枝繁葉茂

　　B.使自己陷入孤立

　　C.使自己受到別人的歡迎

　　D.使自己的性格更加開朗

　　5.焦霞是一個內(nèi)向的女孩，進入初中后，他一直苦于不會與同學(xué)交往。這天，他鼓起勇氣向父母、老師談起自己的困境。在尋求友情的過程中，正確的做法是(A)

　　①樂交諍友，愿聽忠言 ②講“歌兒們義氣” ③理解寬容

　　④關(guān)愛幫助 ⑤以自己為中學(xué) ⑥交友圈小，僅限于三人

　　A.①③④ B.②④⑤ C.②⑤⑥ D.③④⑤

　　6.七年級學(xué)生小明最近經(jīng)常和幾個社會青年去網(wǎng)吧，還讓好朋友小華替自己保密，不要告訴老師和父母。小華當即回絕了小明，勸她遠離網(wǎng)吧，專心學(xué)習(xí)，并把這件事告訴了他的爸爸。小明的爸爸夸獎小華，說小華是小明的益友。所謂“益友”是指(C)

　�、倨返赂呱械呐笥� ②給自己帶來收入的朋友

　�、壑就�道合的朋友 ④有益于自己進步的朋友

　　A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

　　7.“與善人居，如人芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。與不善人居，如鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣�！边@句話告訴我們(B)

　　A.情投意合就可以了

　　B.交友要慎重，交諍友不交損友

　　C.朋友之間互相理解，要能寬容對方的缺點

　　D.人我完人，只要能真心待我，就是好朋友

　　8.人生需要朋友，需要友誼。友誼的獲得需要我們掌握方法，講究藝術(shù)，付出努力。下列同學(xué)容易獲得友誼的是(B)

　　A.性格孤僻、不善言辭的李琳

　　B.性格開朗、樂于助人的夏玉珍

　　C.學(xué)習(xí)成績好、但不愿意參加班級活動的張華

　　D.驕傲自滿、講哥們義氣的盧瑞

　　9.下列同學(xué)在交友中表現(xiàn)正確的有(A)

　　A.李明看到同學(xué)的生病了，主動送他回家，并幫他補課

　　B.趙強很好強，常和朋友爭論，唯恐敗給朋友

　　C.李濤看的自己襯衫被同學(xué)不小心弄上墨水，氣的再也不理這位同學(xué)

　　D.鄭海波見自己的朋友經(jīng)常和其他同學(xué)一起玩，心中很不高興

　　10.古人云：“近朱者赤，近墨者黑�！边@句話表明(A)

　�、購V交朋友，朋友多是好事 ②朋友之間是互相影響的

　�、劢Y(jié)交好朋友，會使我們終身受益 ④結(jié)交壞的朋友，會使我們?nèi)旧蠅乃枷搿�壞�?xí)慣 A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④

　　11.小明在班內(nèi)的人緣一直不好，為了改善這一狀況，他找到比自己高一年級的表哥，表哥說;“你別管了,這事包在我身上�！笔潞螅�表哥帶著幾個好朋友到弟弟的班內(nèi)，揚言誰要是不和他等等玩就有他的好看。班主任嚴肅批評了小明，并耐心的交給他一些與人相處的方法。這一事例說明(C)

　　A. 只要能幫助自己解決實現(xiàn)問題的朋友就是好朋友

　　B. 好朋友是我們一生的財富

　　C. 中學(xué)生要學(xué)會交往，謹慎交友，多交益友

　　D. 在困難面前，一個人的力量是有限的，應(yīng)當靠朋友一起解決

　　12.人們常說：“宰相肚里能撐船，將軍額是能跑馬�！彼�告訴我們，在與人交往的過程中，應(yīng)該對人(B)

　　A.斤斤計較 B.寬容大度 C.尊重 D.彬彬有禮

　　13.在考場上趙禎向劉銘要答案，劉銘沒有回答，事后劉銘告訴老師，結(jié)果趙禎挨了批評。劉銘的行為是(D)

　　A.諍友的表現(xiàn)，但談不上真正的友誼 B.講原則的表現(xiàn).但不夠?qū)捜?/p>

　　C.講原則的表現(xiàn)，但不夠朋友 D.真正友誼的表現(xiàn)

　　14.下列對男女同學(xué)之間交往看法，錯誤的是(C)

　　A.男女同學(xué)之間的正常交往會使集體更加團結(jié)

　　B.男女同學(xué)之間的正常交往也要注意場合和時間

　　C.男女同學(xué)之間交往容易出現(xiàn)“早戀”

　　D.男女同學(xué)之間的正常交往，有利于營造一種和諧溫馨、團結(jié)的氛圍

　　15.我們出來要學(xué)會與父母、老師相處外，還應(yīng)學(xué)會與異性交往。下列關(guān)于與異性相處的認識正確的是(C)

　　A.異性之間沒有真正的友誼

　　B.學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，沒有必要考慮與異性的相處的事

　　C.學(xué)會用恰當?shù)姆绞脚c異性交往

　　D.與異性相處必然會受到另眼相看

　　16.下面是對男女同學(xué)之間正常交往的認識。觀點正確的是(C)

　�、倌信�同學(xué)的 正常交往有利于擴大交往范圍 ②初中男女同學(xué)交往沒有益處

　　③男女同學(xué)交往必然影響學(xué)習(xí) ④男女同學(xué)的正常交往對其成長有重要意義

　　A.①②③④ B.②③④ C.①④ D.②③

　　17.在與異性交往時，我們要學(xué)會保護自己。對自己最好的保護是(D)

　　A.社會的法律、道德

　　B.社會的良好習(xí)俗.健康的文化環(huán)境

　　C.學(xué)校的良好習(xí)俗、健康的文化環(huán)境

　　D.增強自我保護意識、掌握自我保護的方法以及我們懂得自律

　　18.初二(1)是一個團結(jié)向上的文明班。同學(xué)們生活在一個互幫互學(xué)、快樂和諧的班集體中。當班里的男同學(xué)與其他班級進行籃球比賽時，女頭像便組成拉拉隊，為他們加油助威。當班上的女同學(xué)為參加學(xué)校的文藝演出排練節(jié)目時，男同學(xué)主動為女同學(xué)搬桌子、清掃場地。男女同學(xué)之間團結(jié)友愛、互相幫助。男女同學(xué)之間正常交往有益于(C)

　　①身心健康發(fā)展 ②提高學(xué)習(xí)成績 ③增長知識 ④同學(xué)團結(jié)

　　A.①②③ B.②③ C.①③④ D.①②④

　　19.男女同學(xué)之間要正常交往，你認為以下屬于男女同學(xué)恰當交往的是(C)

　　A.小紅和小剛互相欣賞，兩人經(jīng)常避開集體活動單獨交往

　　B.張潔是個活潑好動的女孩，經(jīng)常與男生稱兄道弟，打打鬧鬧

　　C.小函和李亮都是班干部，他們經(jīng)常一起組織頒獎活動

　　D.小莉是個品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的學(xué)生，她很少與男生交往，她認為男女生就應(yīng)該彼此不相來往，否則就不正常

　　20.八年級的女生李思逸收到一封男同學(xué)表示愛慕的信，小李理智的做法是(D)

　　A.將心交給自己的好友處理

　　B.置之不理，再也不和該男同學(xué)交往

　　C.坦然接受，回信表示愿意交往

　　D.坦誠交流，表示愿意保存純潔的同學(xué)友誼

　　二、非選擇題(共6小題，共60分)

　　21.(9分)周游是一名八年級的學(xué)生，他性格孤僻，獨來獨往，從不交朋友。老師找他談心時，他卻說：“中學(xué)生的任務(wù)是學(xué)習(xí)，交朋友會分散精力，影響學(xué)習(xí)。而且現(xiàn)在社會這么復(fù)雜，交往不慎就容易上當受騙，所以不交朋友最安全�！�

　　(1)請運用所學(xué)知識分析周游的觀點是否正確。

　　周游的觀點是錯誤的。①友誼是心靈的需要。離開了朋友，失去了友誼，人就會感到孤獨。真摯的友誼是人生最寶貴的財富。②友誼，與成長同行。朋友，伴隨我們一起成長。

　　(2)為幫助周游找到朋友，請你給他提幾條建議。

　　建議：①真摯的友誼是用心培育的結(jié)果。我們要以真摯的態(tài)度與同學(xué)、老師交往，敞開心扉，坦誠地與他人交流，真心的幫助別人，朋友一定會向我們走來。②興趣廣泛，嚴于律己，寬以待人;真誠地生活，積極參與集體活動。

　　22.(13分)進入少年期后，我們開始從心理上逐漸擺脫對成人的依賴，更愿意向自己的同齡伙伴特別是親密的朋友傾訴心事，特別渴求友誼，但是青春期的我們在與朋友交往的過程中總是遇到這樣那樣的問題。

　　(1)你在與朋友交往的過程中遇到過那些問題?

　　(可結(jié)合自己的實際情況分析)害怕與他人交往，放棄與外界接觸，拒絕與他人溝通，把自己封閉在一個狹小的個人空間里，卻又無法抑制對交往和友誼的渴求，總是希望別人能主動接近、關(guān)心自己，這是不少同學(xué)在青春期遇到的問題。

　　(2)假如你和朋友之間發(fā)生了下列事情，你會怎么辦?

　　A.考試時你的朋友向你遞紙條請求“求助”，你會：不答應(yīng)，考試結(jié)束會向朋友接受并幫助朋友復(fù)習(xí)功課。

　　B.朋友無意間說錯了話，傷害了你的自尊心，你會：寬容朋友的過錯，在恰當?shù)臅r候指出朋友的錯誤。

　　C.當朋友當面指出你的缺點時，你會：樂于接受朋友的批評。

　　D.當朋友欺騙你時，你會：弄清楚事實真相，敢于并善于向朋友提出批評。

　　E.當朋友在生活中遇到困難時，你會：做力所能及的事情幫助朋友。

　　23.(11分)

　　材料一 王力常常到網(wǎng)吧玩游戲，結(jié)識了網(wǎng)吧的一幫哥們。一天，他們相約到外邊去找錢，在行竊時被人當場抓獲，并扭送至公安機關(guān)。

　　材料二 孫強原來對政治不感興趣，成績一般，但他在同桌耿濤的影響下，政治成績有了很大的提高，最近被吸收進了政治的奧數(shù)培訓(xùn)班。

　　材料三 與善人居，如入芝蘭之室，就耳不聞其香，即與之華矣。與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，矣與之化矣。

　　閱讀上述材料，請回答：

　　(1) 王力、孫強發(fā)生上述變化的原因分別是什么?

　　王力發(fā)生變化的原因主要是結(jié)實了一幫損友，對他產(chǎn)生了不良影響。孫強發(fā)生變化的原因是結(jié)交了一位益友，潛移默化地接受到了好的影響。

　　(2) 結(jié)合材料一和材料二，談?wù)勀銓Σ牧先�的理解�?/p>

　　交友要有所選擇，結(jié)交益友，可幫助自己進步;結(jié)交損友，可能會走上彎路、邪路。

　　(3) 在今后的學(xué)習(xí)生活中，你打算怎樣去交友?

　　A.善交益友，樂交諍友。①益友是指品德高尚、志同道合，友益于自己進步的朋友。②善交益友包括樂交“諍友”。“諍友”是能夠直言不諱地指出我們的錯誤、缺點和不足，批評和幫助我們的朋友。同學(xué)之間應(yīng)該成為諍友，一方面要樂交于接受同學(xué)批評，另一方面要敢于提出批評。③善交益友也要求區(qū)別真正的友誼與“江湖義氣”或“哥們義氣”。很多青少年就是因為分不清真正的友誼與“江湖義氣”或“哥們義氣”而走上違法犯罪的道路。B.遠離損友。①損友會對自己產(chǎn)生不良影響。“近朱者赤，近墨者黑�！雹陔S著交往范圍的不斷擴大，社會中的某些消極因素可能對我們產(chǎn)生影響，加之我們涉世不深，辨別和控制能力還比較薄弱，因此，可能在交友上犯錯誤。為此。一定要謹慎地選擇朋友，遠離損友。

　　24.(4分)張新和陳寧是同班同學(xué)，他們品學(xué)兼優(yōu)，是一對形影不離的好朋友。在班干部的選舉中，同學(xué)們對它們投出來信任的一票，兩人都當選班干部。在工作中，兩人展現(xiàn)出了自己的能力，在班級工作中成績突出。但在最近，兩人在工作中出現(xiàn)了意見分歧，彼此誰也不服誰，導(dǎo)致矛盾越來越激化。

　　結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勊齻z是否還能成為一對好搭檔、好朋友，為什么?

　　能。因為朋友之間難免有分歧，所以當遇到分歧時，我們要寬容他人，尊重差異，加強溝通。

　　25.(14分)張濤和佩佩品學(xué)兼優(yōu)，都是班干部，在共同的學(xué)習(xí)工作中，他們成為了好朋友。

　　情景一 但由于二人沒能把握好情感的韁繩，過早地陷入情感的漩渦，不能自拔，學(xué)習(xí)成績大幅下降，在中考中都沒有考上理想的學(xué)校。

　　情景二 張濤和佩佩常常在一起工作，引得有些同學(xué)說起了閑話，這讓佩佩感到很害怕。因此她再也不和張濤說話了，看見男同學(xué)都躲得遠遠的。

　　(1) 根據(jù)情景一分析：張濤和佩佩在中考中失敗的原因是什么?

　　與異性同學(xué)交往時關(guān)系處理不當，就會影響學(xué)習(xí)，甚至損害身體健康。

　　(2) 根據(jù)情景二分析：佩佩的這種做法對嗎?為什么?

　　不對。我們應(yīng)該與異性同學(xué)交往。因此：

　　①男女同學(xué)之間正常交往和純真的同學(xué)友情，不僅有益于我們身心的健康成長，而且有利于形成團結(jié)的班集體氛圍。

　�、郛愋酝瑢W(xué)的交往不同于同性同學(xué)的交往，如果處理不當，就會影響學(xué)習(xí)，甚至損害身心健康。

　　(3) 作為中學(xué)生應(yīng)該如何與異性同學(xué)進行交往?

　�、僮裱�“自然”“適度”的原則。②注意事項：正確認識，坦然處之;互相體諒，彼此尊重;相互幫助;真誠大方，把握分寸;一視同仁，等距交往;認真嚴肅，公開交往。

　　26.(9分)崔志陽和王強是非常要好的朋友，平常他們在生活是互相關(guān)心，學(xué)習(xí)上互相幫助，你超我趕，不相上下�？墒牵�因為在最近的幾次考試中，王強的成績都超過了崔志陽，這讓崔志陽心里很不是滋味。漸漸的，崔志陽不大愿意和王強在一起了，開始漸漸疏遠了王強，兩人的關(guān)系出現(xiàn)了分裂。為此，王強很是苦惱，因此他不想失去這位朋友。

　　(1)你贊成崔志陽的做法嗎?為什么?

　　我不贊成崔志陽的做法。因為真正的友誼不包含嫉妒，當朋友取得某方面的成績時，我們應(yīng)該真誠地贊賞他的成功。嫉妒不僅會傷害朋友，還會使自己失去朋友、

　　(2)請你為“王強怎樣維持與崔志陽的友誼”出點子。(至少出三個點子)

　�、俜e極主動地與崔志陽溝通，向崔志陽表明自己狠珍惜兩人的友誼。

　�、谠趯W(xué)習(xí)上幫助崔志陽，和崔志陽一起找出他最近幾次考試成績不理想的原因。

　�、酃膭畲拗娟栔匦抡褡髌饋恚�共同努力，共同進步。

　　八年級政治上冊第二單元檢測試題及答案 2

　　1、為什么要報答養(yǎng)育之恩?P47

　　答：①.父母賦予我們生命。

　�、�.父母給我們衣食和愛撫，使我們健康成長。

　�、�.孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們做人的本分。

　　④.我們應(yīng)該把孝敬父母化為實際行動。

　　2、怎樣報答養(yǎng)育之恩?P48

　　答：①.用心領(lǐng)受父母的教誨與期待;

　�、�.誠心體諒父母的憂慮和煩惱;

　　③.真誠關(guān)注父母的健康和心情。

　　3、化解愛的沖突的小錦囊有什么?(或怎樣化解愛的沖突?)P48

　　化解沖突，需要讓父母了解自己，同樣自己也要理解父母。理解的途徑是溝通。

　�、�、多與父母談心、溝通。

　　②、學(xué)會換位思考，理解父母的難處。

　　4、老師對我們的成長進步有何影響?P56

　　答：①.老師是文化只是的傳播者，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游;

　　②.老師是我們道德人格形成的導(dǎo)師，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�，如何做事�?/p>

　�、�.老師是我們心靈的保健醫(yī)生，體察我們的內(nèi)心，為我們掃除心理障礙。

　�、�.老師是我們的朋友尊重、理解和愛護我們。

　�、�.老師是我們的榜樣，言傳身教，讓我們收益終生。

　　5、新型師生關(guān)系是怎樣的?P57

　　答：新型師生關(guān)系是：平等、民主、和諧。

　　6、我們應(yīng)該怎樣對待老師?P57-58

　　答：①、尊重、理解老師。

　�、凇⒎e極協(xié)助配合老師工作。

　　③、.主動與老師溝通。

　�、�、正確對待老師的表揚與批評

　�、�、體諒和寬容老師工作的過失。

　　7.交往對我們成長的重要性(或問作用)有什么?P63

　　答：(1)每個人都是社會的一員，社會交往是人們必不可少的活動。

　　(2)交往的能力對于現(xiàn)代人越來越重要了。

　　(3)從與他人交往中，我們獲得知識、友誼、信任和肯定。從而找到自己在社會中的位置，產(chǎn)生歸屬感和安全感。

　　8、為什么說尊重是交往的前提?P64

　　答：①.尊重他人，平等地對待他人，是做人的基本道德。

　�、�.希望得到他人尊重，首先要尊重他人。

　�、�.學(xué)會交往，首先要懂得尊重，學(xué)會尊重。

　　9、禮貌的內(nèi)涵是什么?P64

　　答：禮貌是謙虛恭敬的態(tài)度和言行，是尊重他人美德的表現(xiàn)形式，是文明的體現(xiàn)。

　　10、為什么說禮貌是交往的名片。P64

　�、�.禮貌表現(xiàn)出一個人的文化內(nèi)涵和良好修養(yǎng)。

　�、�.禮貌能夠增添一個人的風(fēng)采和魅力。

　�、�.禮貌是文明社會必不可少的交往方式。

　　八年級政治上冊第二單元檢測試題及答案 3

　　一、請你選擇(每小題3分，共30分)

　　1.芬蘭總理的女兒在瑞典上學(xué)，由于瑞典物價比芬蘭高，父親給她的費用只夠她日常所需的2/3，她便在業(yè)余時間到飯館洗餐具，以補不足。南斯拉夫已故總統(tǒng)鐵托的兒子米沙，19歲離家奮斗，從不利用他父親的影響謀取好處。他從普通的人做起，靠自己的奮斗，后來當上了石油公司的總經(jīng)理。他們的經(jīng)歷給我們以啟示，下面選項不正確的是

　　A.要告別依賴，走向自立

　　B.不接受父母的幫助

　　C.要做自立自強的人

　　D.要在社會生活中鍛煉自立能力

　　解析：芬蘭總理的女兒和南斯拉夫總統(tǒng)鐵托的兒子，他們的家庭條件不可謂不好，但他們的父輩并沒有利用自己的影響為子女包辦一切，而是讓子女自己去奮斗、爭取，其著眼點就是要孩子告別依賴，走向自立，在社會生活中鍛煉自立能力，最終成為一個自立自強的人。他們的子女顯然理解父輩的用心，他們的行動已證明了他們的自立能力。

　　答案：B

　　2.2010年暑假期間，一群中學(xué)生進行了一次騎自行車橫穿齊魯?shù)幕顒�。他們一路上野炊、露營，歷時一周，完成了從濟南到青島的漫漫征程。你覺得他們這樣做

　　A.太冒險了，缺乏安全意識和自我保護意識

　　B.對磨煉意志、培養(yǎng)自立品質(zhì)有重要意義

　　C.好玩、刺激，但沒什么意義

　　D.耽誤學(xué)習(xí)，不務(wù)正業(yè)

　　解析：此題是采用一個小活動的形式，考查大家對自立品質(zhì)的認識，只要大家能把題干的活動與教材的知識點結(jié)合起來，該題就不難選擇。

　　答案：B

　　3.“淌自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠天、靠人、靠祖宗，不算是好漢!”這句話體現(xiàn)的精神是

　　A.自立自強

　　B.積極進取

　　C.助人為樂

　　D.任何事情都不求別人

　　解析：題干中的話強調(diào)了克服依賴思想，凡事要靠自己，“自己的事情自己干”，這顯然是在教育我們要樹立自立品質(zhì)。自立并不排除在必要的時候向別人尋求幫助，人在一生中難免會遇到個人無法克服的困難，誰都無法做到“不求人”。

　　答案：A

　　4.小明同學(xué)上中學(xué)時就注意自覺培養(yǎng)自立能力，進入大學(xué)后他又嘗試勤工儉學(xué)，先后做過推銷員、家庭教師、服務(wù)生等，在實踐中學(xué)到了不少知識，自立能力也明顯比一般同學(xué)強。這個事例告訴我們，培養(yǎng)自立能力要

　　A.大膽地投身社會實踐，反復(fù)鍛煉

　　B.從小開始兼職，去做童工

　　C.多做大事，多經(jīng)風(fēng)浪

　　D.多讀書，從書本中學(xué)習(xí)相關(guān)知識

　　解析：此題旨在告訴我們，培養(yǎng)自立的意志品質(zhì)，最基本的就是要立足于自己當前生活、學(xué)習(xí)中的問題，從小事做起。做童工是違法的，做大事，以我們目前的能力還很難，光靠課本知識，那只能是紙上談兵，不能切實提高我們的自立能力。

　　答案：A

　　5.現(xiàn)在，有個別同學(xué)在家里養(yǎng)成了“衣來伸手、飯來張口”的習(xí)慣，甚至有的連學(xué)校里的值日都要家長代勞。對此，你的看法是

　　①這都怪家長嬌慣孩子 ②“嬌子如害子”，這樣下去不利于孩子的成長 ③“樹大自然直”，長大了他們就會自立了 ④孩子自己應(yīng)該自覺地克服依賴心理

　　A.①②

　　B.②③

　　C.③④

　　D.②④

　　解析：依賴與自立是對立的，它不僅會使人喪失獨立生活的能力和精神，還會使人缺乏生活的責(zé)任感，造成人格的缺陷。只想過不勞而獲的生活，貪圖享受，就不能適應(yīng)社會生活，甚至危害社會和他人，走上違法犯罪的道路。

　　答案：D

　　6.下面關(guān)于自強品質(zhì)的認識，正確的是

　�、僮詮娋褪且�有個性，處處要標新立異、與眾不同 ②自強就是要處處超過別人，不允許別人比自己強 ③自強與自棄相對立 ④自強是一種奮發(fā)有為、不斷進取的精神

　　A.①②

　　B.③④

　　C.①②③④

　　D.②③④

　　解析：此題主要考查對自強的認識，要正確地作出選擇，可根據(jù)以下幾點：一是自強的含義;二是自強與自棄是對立的;三是自強是一種精神，是一種美好的道德品質(zhì);四是自強不同于自負，它能容忍別人超過自己，比自己強。

　　答案：B

　　7.有人說:“比我們偉大的人們也和我們一樣，感到痛苦，而仍在奮斗�！边@句話表明偉人之所以偉大，在于

　　①他們的天賦超常 ②他們對痛苦的承受能力比一般人強 ③他們生而偉大 ④他們都具備自強不息、奮斗不已的精神

　　A.①②

　　B.②③

　　C.③④

　　D.②④

　　解析：自強的路上人人都會面臨各種各樣的“攔路虎”，只有戰(zhàn)勝它，才能自強，才會進步。偉人作為強者，他們之所以能夠承受痛苦并戰(zhàn)勝它，就是因為他們具備了自強不息、奮斗不已的精神。如果了解了這一內(nèi)涵，該題就會迎刃而解。

　　答案：D

　　8.下列對自立和自強關(guān)系的解釋不正確的是

　　A.自立需要自強，能自立者才能自強

　　B.自立等于自強，能自立自然自強

　　C.自強與自立互為條件、互相促進

　　D.我們既需要自立，也需要自強，應(yīng)該通過自立走向自強

　　解析：只有具有自立能力和自立精神的人，才能自強起來。只有具有自強精神的人，才能真正走向自立的人生。因此，二者互為條件、相互促進，我們要通過自立走向自強。解答時，一定要明確自立和自強的關(guān)系，自立并不等于自強，二者互為條件、相互促進。

　　答案：B

　　9.當代的“保爾”朱彥夫憑四肢全無的殘軀，以驚人的毅力頑強生活，不僅生活完全自理，還學(xué)會了讀書寫字，并寫出30萬字的長篇小說《極限人生》，這一事例說明

　　A.挫折對于強者來說是好事

　　B.自強者不怕困難，積極進取

　　C.條件越艱苦，成功的可能性就越大

　　D.殘疾人都是自強的人

　　解析：此題考查的是大家對自強的理解，因為選項比較明顯，可以用排除法進行選擇。顯然A、C、D三項都不符合題意，只有B項是正確的。

　　答案：B

　　10.在2010年中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會上，21個平均年齡21歲的聾啞演員將舞蹈《千手觀音》表演得天衣無縫、美妙絕倫。廣大觀眾都對這個民族特色濃郁、極富傳統(tǒng)文化韻味的舞蹈作出了“震撼、感動、流淚”的評價。這些生活在無聲世界的殘疾演員在排演舞蹈《千手觀音》時，為了能夠和音樂的節(jié)奏配合得完美無缺，付出了常人難以想象的艱辛。這給青少年學(xué)生帶來的啟示是

　　A.刻苦學(xué)習(xí)，自立自強

　　B.取其精華，去其糟粕

　　C.敢于批判，敢于繼承

　　D.博采眾長，發(fā)揚光大

　　解析：殘疾演員的成功過程比常人要艱辛許多倍，付出了常人難以想象的艱辛、汗水和淚水，所以，她們身上體現(xiàn)出的是刻苦學(xué)習(xí)、自立自強的精神，這也是我們應(yīng)該向她們學(xué)習(xí)的地方。

　　答案：A

　　這就是我們?yōu)榇蠹覝蕚涞闹锌颊�治試卷及答案的�?nèi)容，希望符合大家的實際需要。

　　八年級政治上冊第二單元檢測試題及答案 4

　　一、下列各題四個備選答案中，只有一個最符合題意的。請選出正確答案并將答案填在答題卡內(nèi)。(每題2分，共48分)

　　1、某同學(xué)小紅，總是埋怨自己的父母沒錢，自己長得太胖又不好看，腦子又不好使。為此，她總是悶悶不樂。這反映出小紅有較強的( )

　　A、嫉妒心理

　　B、孤獨心理

　　C、自卑心理

　　D、自負心理

　　2、下列哪種現(xiàn)象是自信的表現(xiàn)( )

　　A、我可不能在別人面前出丑

　　B、上課不敢舉手，不敢站起來發(fā)言

　　C、對別人說的話過于敏感

　　D、這次我很認真地復(fù)習(xí)，我相信我一定考得好

　　3、在放學(xué)回家的路上，經(jīng)過一個偏僻的小巷時，你看見同班同學(xué)小偉被兩人搶劫。他們手里拿著利器，而小偉又是你不喜歡的同學(xué)，經(jīng)常與你作對。這時，你會怎樣選擇( )

　　A、趕快走，離開這個是非之地

　　B、沖上前去與之搏斗，這是最明智的方法

　　C、明辨是非，敢于斗爭，尋找他人的幫助或撥打“110”電話等多種手段與之智斗。

　　D、心理暗自高興，“這下可出口氣了�！痹�地觀望

　　4、下列對“社會流行"的認識正確的是( )

　　①“社會流行”是一定時期社會的經(jīng)濟、文化、心理的綜合反映

　�、凇吧鐣�流行”背后總有商業(yè)運作的推動

　�、邸吧鐣�流行”都是時尚的，對我們都是有益處的

　�、軐α餍械氖挛�，我們需要獨立思考，避免盲目效仿

　　A、②③④B、①③④C、①②③D、①②④

　　5、下列成語典故中，能反映誠信的一組是()

　　①言必行，行必果②一言既出，駟馬難追③退避三舍④一言為重百金輕⑤指鹿為馬⑥掛羊頭賣狗肉

　　A、①②④B、①②⑤C、②④⑥D(zhuǎn)、③⑤⑥

　　6、“善良的人不是無原則的好好先生，他會在救困扶弱、維護正義的情境中與邪惡和錯誤作斗爭�！边@句話說明( )

　　A、善良是無私的B、與人為善要是非分明

　　C、善良之心是博大的D、善良要付諸行動

　　7、一位醫(yī)生對癌癥晚期的病人隱瞞病情，對他說，病情不嚴重，只要自己有信心，就一定能治愈。這位醫(yī)生的說法是()

　　A、不誠實的撒謊行為B、應(yīng)受到道德譴責(zé)的行為

　　C、與人為善的“善意謊言”D、一種保護隱私的行為

　　8、下列描述中，體現(xiàn)了理解至上、善待他人精神的是()

　　A、管仲曰：“生我者父母，知我者鮑子也”

　　B、他在背后說我的壞話，我一定要找機會報復(fù)

　　C、老師總批評我，肯定是看我不順心，故意找我的茬

　　D、爸爸去外地工作，兩個月都沒打過電話，他不愛我了

　　9、以下認識正確的是()

　　①人與人之間在身體、智能、家境等方面的差異并不意味著人與人之間在人格上的不平等

　�、谌说闹悄芏际且粯拥�

　　③家境好的人，其人生更有價值

　　④身體、智能、家境等方面差的人沒有必要自卑

　　A、②③B、①③C、②④D、①④

　　10、讓自己快樂讓是別人快樂的一個簡單秘訣是()

　　A、欣賞和贊美B、不要批評指正別人的過失

　　C、阿諛奉承D、躲避別人的冷言冷語

　　11、下面對“換位思考”的理解，正確的是()

　�、僮约旱淖�位不合適，與別人換過就行②設(shè)身處地為他人著想，想人所想，理解至上③做作業(yè)時，發(fā)散思考④要站在對方的角度思考，體諒他人

　　A、②③B、①③C、②④D、①④

　　12、下列提法中不能體現(xiàn)寬容精神的是()

　　A、宰相肚里能撐船B、人不為己，天誅地滅

　　C、海納百川，有容乃大D、忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空

　　13、寬容并不意味著我們是非不分，愛憎不明;也不是曲直不辨，麻木不仁。這充分說明()

　　A、寬容，是有原則的，不是盲目的B、寬容是講究策略的

　　C、寬容，就是寬厚待人、與人為善D、寬容是原諒和不計較他人

　　14、克雷爾特說：“任何看似愚蠢的東西，它一定也有值得喝彩的地方�！边@啟示我們要學(xué)會()

　　A、欣賞別人B、與別人合作

　　C、平等待人D、與別人共處

　　15、如果你需要指出別人的過失，并希望改變他的某種行為，最常用的巧妙迂回的方法是()

　　A、欺騙B、直截了當?shù)恼fC、說反話D、贊美

　　16、在合作中競爭，我們應(yīng)倡導(dǎo)的全新競爭理念是：( )

　　A、你死我活，互不謙讓 B、超越自我，共同進步

　　C、以成敗論英雄 D、面對競爭的成功而唯我獨尊

　　17、《世界是平等的》精彩的片段：試看今日的世界，沒有哪個國家可以免受競爭所帶來的沖擊，可以不享受因為合作所帶來的極大豐厚的回報。企業(yè)與企業(yè)之間，人與人之間充滿了競爭與合作，因為競爭與合作帶來了整個世界的變化，促進了人類文明的發(fā)展和傳播。這段話可以幫助我們這樣認識競爭與合作()

　�、俑偁幣c合作是社會生活必不可少的內(nèi)容

　�、诟偁幱酗@著的積極作用，也有一定消極作用

　�、凵鐣�生活既需要競爭也需要團結(jié)合作

　�、苤匾晥F結(jié)合作是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)

　　A、①③B、②④C、②③D、①④

　　18、我們回報社會的重要途徑是()

　　A、不給社會添亂B、在學(xué)校多學(xué)習(xí)知識

　　C、培養(yǎng)優(yōu)秀品德D、積極參與社會公益活動，為社會公眾服務(wù)

　　19、下面不屬于親社會行為的是( )

　　A、拒絕使用一次性飯盒筷子

　　B、學(xué)會垃圾分類，積極參與廢舊電池回收活動

　　C、積極宣傳環(huán)保知識，參與環(huán)�；顒�

　　D、專心做好個人的事，不關(guān)心國家大事

　　20、有人說，責(zé)任是一種生命與生命傳承的情感;也有人說，責(zé)任是一種本能的保護與成全的堅守;還有人說，責(zé)任是承擔(dān)與付出后獲得的一種快樂與幸福。我們認為，責(zé)任是一個人()

　　A、應(yīng)當做的事情或者不應(yīng)該做的某些事情

　　B、一生中只扮演唯一的角色

　　C、想做什么就做什么

　　D、長大后才能承擔(dān)的義務(wù)

　　21、文明的差異不應(yīng)成為不可逾越的鴻溝，是彼此溝通的橋梁()

　　A、和平發(fā)展、共同進步B、發(fā)動戰(zhàn)爭、爭奪財富

　　C、化解矛盾、共享和平D、平等交流、相互包容

　　22、人口壓力、環(huán)境污染、資源枯竭、發(fā)展失衡等已經(jīng)成為人類共同面臨的困擾，要解決這些問題()

　　A、必須放慢全球化的步伐

　　B、只能由發(fā)達國家出面協(xié)調(diào)

　　C、需要世界各國之間平等合作，共同努力

　　D、需要嚴格控制國際合作和人口流動

　　23、提到日本，就會想到和服、櫻花;提到英國，就會想到紳士風(fēng)度;提到巴西，就會想到足球;提到埃及，就會想到金字塔……這些說明了()

　　A、各國的文化是完全不相同的

　　B、各國的文化特色大致上是一樣的

　　C、文化的多樣化和豐富性，是通過各具特色的文化、習(xí)俗表現(xiàn)出來的

　　D、各國的文化沒有聯(lián)系

　　24、要解決我國社會存在的問題，需要()

　　A、國家、社會各界和全體人民長期努力，共同奮斗

　　B、通過戰(zhàn)爭，掠取生產(chǎn)資料

　　C、青少年努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)遠大的志向

　　D、先富帶動后富，達到共同富裕

　　二、簡答題(共5題，共52分)

　　25、【心靈導(dǎo)航】(10分)

　　我是一個性格內(nèi)向的女生，成績在班里中上。小學(xué)時，我的成績總是班里第一，老師經(jīng)�？洫勎遥�同學(xué)也很羨慕我。但進入中學(xué)后，我的成績再也不是班里最好的了，盡管我也努力學(xué)習(xí)，可總不能使自己的成績出類拔萃。我覺得自己不是學(xué)習(xí)的料，發(fā)現(xiàn)自己什么都不行。每次考試前，我都會擔(dān)心自己不及格。我不想和同學(xué)交往，不敢在全班同學(xué)面前說話，也不想?yún)⒓蛹�體活動。我害怕自己出丑。我羨慕別人在交往中的從容。我原來是那么自信，現(xiàn)在怎么會如此畏縮?

　　張××

　　結(jié)合所學(xué)知識回答：

　　(1)材料中的主人公是什么心理?(2分)

　　(2)這種心理有什么危害?(4分)

　　(3)請你為她克服這種心理提一些合理化建議。(4分)

　　26、【以誠相待】(12分)

　　前一個時期，中央電視臺《新聞聯(lián)播》深入報道了湖北工程承包人孫水林為履行春節(jié)前把工資發(fā)到農(nóng)民工手中的承諾，帶著26萬元現(xiàn)金連夜趕往老家，途中遭遇車禍不幸身亡，其弟孫東林忍住悲痛完成哥哥遺愿，把工資如數(shù)發(fā)給鄉(xiāng)親們的事跡。這對被稱為“信義兄弟”的湖北建筑商，用行動闡釋著誠信，更感動了中國。他們是時代楷模，美德豐碑。

　　(1)孫水林、孫東林兄弟的行為生動詮釋了誠實守信的美德，請談?wù)勥@一美德的基本含義。(2分)

　　(2)做人為什么要講誠信?(6分)

　　(3)我們應(yīng)該如何向“信義兄弟”學(xué)習(xí)，做一個誠信之人?(4分)

　　27、【社會公益】(10分)

　　在學(xué)校召開的青年志愿者表彰大會上，一位代表說：“青島有‘微塵’,西安有‘水滴’。‘微塵’、‘水滴’已成為當?shù)刂驹刚吖餐�的名字。我們青年志愿者要像一滴水，在無私奉獻、樂于公益的實踐中與時代同行，點點滴滴地培養(yǎng)高尚品德�！�

　　(1)假如你是一名小“水滴”，你準備參加哪些社會公益活動?(2分)

　　(2)青少年為什么要積極參加社會公益活動?(4分)

　　(3)青少年應(yīng)如何培養(yǎng)親社會行為?(4分)

　　28、【增強責(zé)任意識做負責(zé)任公民】(8分)

　　材料一：2004年，我國正式啟動探月工程。已75歲高齡的孫家棟(2009年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎獲獎?wù)?再次披掛上陣，擔(dān)任總設(shè)計師。很多人不理解，早已功成名就的孫家棟為什么還要接受這項充滿風(fēng)險的工作，但孫家棟沒有猶豫�！皣�家需要，我就去做�！彼�說，“這是一個航天人最基本也是最重要的素質(zhì)。”

　　材料二：“天下興亡，匹夫有責(zé)”。我們逐漸長大，越來越具有獨立的思想和行為能力，責(zé)任就逐漸進入我們的生活。隨著我們成長、成熟，我們應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任也將越來越重。

　　閱讀上述材料結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：

　　(1)“國家需要，我就去做�！蹦隳軓闹形虺鍪裁吹览�?(2分)

　　(2)我們怎樣做一個有責(zé)任感的人?(6分)

　　29、【中華文化】(12分)

　　五千年的悠悠歲月，在古老文明的身軀上留下了璀璨的光芒，祖先的遺產(chǎn)是中華兒女豐厚的財富。中國古代哲學(xué)、科學(xué)技術(shù)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)藝術(shù)的獨特成就，大大豐富了世界文明的寶庫。時至今日，中華文化的價值仍然熠熠生輝。

　　(1)你對我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化了解多少呢?請你列舉兩部我國古代名著和兩處我國著名的人文景觀。(4分)

　　(2)我們中學(xué)生了解民族傳統(tǒng)文化的途徑有哪些?(2分)

　　(3)作為新一代的中國人，我們應(yīng)該如何對待本民族文化和其他國家、民族的文化?(6分)

　　八年級政治參考答案

　　一、選擇題答題卡：(每題2分，共48分)

　　題號123456789101112

　　答案CDCDABCADACB

　　題號131415161718192021222324

　　答案AADBADDADCCA

　　二、簡答題(共5題，共52分)

　　25、(1)自卑心理(2分)

　　(2)自卑會讓自己看不起自己，自我貶低，甚至自暴自棄，妨礙我們建立快樂的人生。(4分)

　　(3)要學(xué)會尊重自己，客觀看待自己，樹立自信，培養(yǎng)積極樂觀的人生態(tài)度。(4分)

　　26、(1)誠實，就是忠誠老實，不講假話;守信，就是信守諾言，說話算數(shù)，講信譽，重信用。(2分)

　　(2)①誠實守信是為人處世的一種美德。②只有一顆誠實的心中才能夠生長出善良、正直、勇敢、謙虛，才能獲得他人的信任與尊重;③只有誠實守信，才能建立良好的人際關(guān)系，打下牢靠的事業(yè)基礎(chǔ)，取得堅實的人生業(yè)績;④只有人人誠實，社會秩序才能有條不紊，文明進步才有可能。(6分，言之有理即可)

　　(3)①學(xué)會誠實做人，就要懂得陳承諾的重要性，我們不能輕視自己的每一個承諾;②我們要學(xué)會做一個誠實的人，誠懇待人，誠實地學(xué)習(xí)、生活。(4分)

　　27、(1)如義務(wù)植樹活動、環(huán)保小衛(wèi)士宣傳活動、幫助殘疾人等。(2分)

　　(2)①積極參加社會公益活動是回報社會的重要途徑，是現(xiàn)代公民必不可少的素質(zhì);②參加社會公益活動有益于我們增長社會知識，鍛煉實踐能力，培養(yǎng)優(yōu)秀品德，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。(4分)

　　(3)我們應(yīng)從小事做起，從現(xiàn)在做起，從實際入手，積極投身其中。在實際生活中，如果遇到他人遭受困難、挫折，我們能伸出援助之手，久而久之就會養(yǎng)成親社會的行為習(xí)慣。(4分)

　　28.(1)一個品質(zhì)良好的人是有責(zé)任感的人，我們應(yīng)該做個有責(zé)任感的人。(從責(zé)任感或愛國情操角度回答，言之有理即可，2分)

　　(2)①樹立負責(zé)任的人生態(tài)度;②學(xué)會分析事物的因果關(guān)系;③養(yǎng)成先思考、后行動的習(xí)慣。(6分)

　　29、(1)如《紅樓夢》《三國演義》《西游記》《水滸傳》等;長城，故宮，秦始皇兵馬俑等(4分)

　　(2)課堂學(xué)習(xí)、課外閱讀、藝術(shù)欣賞、社會調(diào)查、參觀古跡、訪問民俗等等(答出兩個即可2分)

　　(3)①對本民族文化的精粹我們要積極地學(xué)習(xí)和主動汲取，去舊文化陳腐之糟粕;(3分)

　�、谝云降冉涣鳌⑾嗷グ�容的態(tài)度對待其他國家和民族的文化，存異求同，達到共同和諧。(3分)

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