初二上冊(cè)語(yǔ)文《荷》檢測(cè)試練習(xí)題
一、基礎(chǔ)知識(shí)(25分)
1.根據(jù)原文默寫(10分)
(1) 口口口口口口口，早有蜻蜓立上頭!(楊萬(wàn)里《小池》)(1分)
(2) 魚戲蓮葉東，□□□□□，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北�！督稀�(1分)
(3) 常記溪亭日暮， 口口口口口口，興盡晚回舟，口口口口口口。(李清照《如夢(mèng)令》(2分)
(4)周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》中從單純的寫荷幻化成世間人品的觀照，成世人吟唱不絕的千古名句是口口口口口口口口口口口，口口口口口口。(2分)
(5)默寫楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》。(4分)
口口口口口口口，口口口口口口口�？诳诳诳诳诳诳�，口口口口口口口。
2.根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)(4分)
�、賹訉拥娜~子中間，零星地diǎn zhuì( )著些白花。
②這些荷花好像在仰頭微笑，散發(fā)出陣陣芳香，真讓人táo zuì( )。
③那淡淡的清香多像懷春女子細(xì)微喘息，我立刻就pēng rán xīn dóng( )了。
�、芎苫╭iān zī bǎi tài( )，潔白無(wú)暇，像水晶一樣純潔。
3.下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A、我看著朵朵的荷花，淡淡的清香，不禁陶醉在這如詩(shī)如畫。(在“如詩(shī)如畫”后加“的境界中”)
B、荷花散發(fā)出美麗誘人的清香。(把“美麗”刪去)
C、花園里開(kāi)滿了月季花、荷花、牡丹花、玫瑰花，美麗極了。(把“荷花”刪去)
D、五壯士只有向蓮花瓣走去，才能完成保護(hù)人民群眾和連隊(duì)主力轉(zhuǎn)移的任務(wù)。(把“保護(hù)”改成“掩護(hù)”)
4.請(qǐng)選用下列至少兩個(gè)詞語(yǔ)，運(yùn)用“雖然……但是……”的句式，寫一段描寫荷花的話，80字左右。(4分)
廉潔 完美 冷酷 處之泰然 隨遇而安
5.綜合探究。(4分)
荷花何以出淤泥而不染?是因?yàn)楹傻谋砻媸止饣酃鸽y以停留?不是�？茖W(xué)家用掃描電子顯微鏡觀察，發(fā)現(xiàn)荷花的花瓣表面像毛玻璃一樣毛糙，凈是20微米大小的疙瘩。這一被稱為“荷花效應(yīng)”①的發(fā)現(xiàn)給人意外的啟示。它啟示人們?nèi)パ芯恐圃焱苛虾陀推�，使墻面像荷花一樣不受污染，永保鮮艷色彩。荷花能自身加熱，即使外界溫度降到10度，它也能保持花朵內(nèi)35度的溫度。一株盛開(kāi)的'荷花可提供1瓦的功率。這一能量來(lái)自荷花細(xì)胞內(nèi)能發(fā)熱的線立體——細(xì)胞的“動(dòng)力機(jī)構(gòu)”。荷花的自身加熱有利于花粉傳播。荷花有一種潛藏于蓮子的旺盛生命力�？茖W(xué)家用一顆1288年以前的古老蓮子培育出新的健康荷株，沉睡了近千年的蓮子竟然在4天后長(zhǎng)出嫩綠的新芽，科學(xué)家從千年古蓮中分離負(fù)責(zé)修理衰老損壞的基因，把這種基因移植到其他植物乃至人身上，不也可以讓人類的不老之夢(mèng)成真嗎!
注① 效應(yīng)：物理的或化學(xué)的作用所產(chǎn)生的效果
�、傥亩沃泻苫ǖ奶攸c(diǎn)有哪些?請(qǐng)列出。(2分)
�、趶暮苫ǖ奶攸c(diǎn)中你悟到什么人生道理?請(qǐng)你的看法。(2分)
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