人教版四年級上學(xué)期期末試題
一、我會讀拼音寫詞語,還能寫得正確、規(guī)范。(8分)
lǒng zhào jūn yūn sōu suǒ róng qià kāi pì
( )( ) ( )( )( )
chéng chǔnóng gēng shè huìyǒu zhì zhě shì jìng chéng
( )( )( )
二、我會填空、選擇。(2+3+4=9分)
1.小東在讀書時遇到“所向披靡”中的“靡”字不懂讀,可以用 ( )查字法查字典比較方便;“靡”在“所向披靡”中的解釋應(yīng)選第 種。【①順風(fēng)倒下②美麗③無、沒有④浪費】
2.選擇正確的漢字填空。 【厲 立 勵 麗 歷】
( )聲叫罵 以資鼓( ) ( )( )在目
3.給下列漢字加上偏旁組成新字再組詞。
谷 ( ) ( ) ( ) ( )
三、我能把詞語補充完整,并選擇最恰當(dāng)?shù)奶钊刖渥又,再從未用過的詞語中選一個造句。10%
。 )譽世界 莫( )其妙 身材( )梧 協(xié)調(diào)有( )
。 )首挺胸 不( )其煩 天子( )子 從容不( )
1.這個( )、( )的兵馬俑,惟妙惟肖地表現(xiàn)出南征北戰(zhàn)的英勇無畏。
2.聽著同桌、喋喋不休的話語,我( )地打斷了他的話題。
3.面對兇惡的敵人,王若飛( )地走向弄場。
四、我能按要求或根據(jù)情境寫句子。8%
1.補寫句子
。1)綠水本無憂,因風(fēng)皺面; , 。
。2) , ;行成于思,毀于隨。
。3) ,千樹萬樹梨花開。
。4)樹紅樹碧高低影, 。
2.某中學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,不能自拔,他父母親人幾番苦口婆心地勸解,始終未能讓他明白沉迷網(wǎng)終游戲的危害,這真是: 。(請用詩句填寫)針對這種現(xiàn)象,你能用恰當(dāng)?shù)拿跃浠蛘撜Z中的句子來勸誡他,使他在今后的生活中,珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)嗎?請寫在橫線上。
五、自立自強的寫塔要來中國旅游啦!請你以導(dǎo)游的身份向她介紹你熟悉的一兩處景觀,讓她產(chǎn)生去游覽的意愿。3%
六、我會根據(jù)學(xué)過的課文內(nèi)容填空。10%
1.李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》這首詩中,我認(rèn)為最精彩的一句是: ,理由是:
2.老筆下的貓栩栩如生,給我們留下深刻的印象。請寫出它很盡職的語句:
3.童話深受同學(xué)們的喜歡,它那動人的故事和優(yōu)美的語言,總能把我們帶入美好的情境,使我們受到真善美的重陶。在《巨人的花園》一文中,我懂得了很多,如: ;在《幸福是什么》一文中,我知道了: 。這學(xué)期我還在課外讀了《 》《 》等童話作品。
七、我能閱讀理解作答。(5+12)%
。ㄒ唬
今年12月22日是二十四節(jié)氣中的冬至。冬至是中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,俗稱“冬節(jié)”、“長至節(jié)”、“亞節(jié)”等,至今仍有不少地方有過冬至節(jié)的習(xí)俗。南方部他地區(qū)有吃冬至米團、冬至長線面的習(xí)慣,有些地區(qū)在冬至這一天還有祭天祭祖的習(xí)俗。北方部分地區(qū)有冬至宰羊、吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗。
據(jù)氣象專家介紹,冬至日太陽直射南回歸線,北半球白天最短,黑夜最長。冬至后便開始“數(shù)九”,每九天為一個“九”;到“三九”前后,天氣往往最冷。
1.判斷,對的畫“○”,錯的畫“×”。
。1)冬至與端節(jié)、中秋節(jié)一樣是我國的.傳統(tǒng)節(jié)日。( )
(2)冬至日白天長,夜晚短。( )
。3)“冬練三九,夏練三伏”。“三九”往往是一年中天氣最冷的時候。()
。4)我國各地都有過冬至節(jié)的習(xí)俗。( )
2.除冬至外我還知道其他的節(jié)氣,如
。ǘ┙o予的故事
這是一個令人回味的故事。
從前有個人,在沙漠中迷失了方向,饑渴難忍,瀕臨 死亡?伤匀煌现林氐哪_步,一步一步地向前走,終于找到了一間廢棄的小屋。這間屋子已久無人住,風(fēng)吹日曬,搖搖欲墜。在屋前,他發(fā)現(xiàn)了一個吸水器,于是便用力抽水,可滴水全無。他氣惱之極。忽又發(fā)現(xiàn)旁邊有個水壺,壺口被木塞塞住,壺目有個紙條,上面寫著“你要先把這壺水灌到吸水器中,然后打水。但是在你走之前,一定要把水壹裝滿”。他小心翼翼的打開水壺塞,里面(居然果然依然竟然雖然)有一壺水。
這個人面對著艱難的抉擇 ,是不是該按紙條上所說的,把這壺水倒進吸水器里?如果倒進去,吸水器不出水,豈不白白浪費了這救命之水?相反,要是把這水喝下去,就會保住自己的生命。一種奇妙的靈感給了他力量,他下決心照紙條上說的做,果然吸水器中涌出了泉水。他痛快地喝了個夠!休息了一會兒,他把水壺裝滿水,塞上壺塞,在紙條上加了幾句話:“請相信我,紙條上的話是真的,你只要把生命置之度外,才能嘗到甘美的泉水”。
1.在橫線上填上加點詞語的近義詞;在括號里選擇一恰當(dāng)?shù)脑~語,在下面橫線。1.5
2.“塞”這個字在文中出現(xiàn)了多次,但都讀( );它還有兩個音,如“塞外”讀( );“堵塞”讀( )。1.5
3.聯(lián)系上下文理解下列詞語的意思。2
小心翼翼:
置之度外:
4.把“豈不白白浪費了這救命之水? ”這句話改為陳述句。2
5.文中的那個人面臨的“艱難的抉擇”是指什么?2
6.這個故事蘊含著怎樣的哲理?用自己的話說一說。3
八、作文。(以下兩題任選一題)30%
1.我長大了2.給(卡羅納或小木偶……)的一封信
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