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小學(xué)生假期試題

時(shí)間:2022-10-01 04:29:12 試題 我要投稿
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小學(xué)生假期試題

  (一)

小學(xué)生假期試題

  1.照樣子,寫(xiě)一寫(xiě)。

  臉()換()

  2.比一比,再組詞。

  桃()灑()枝()輕()

  跳()醒()支()青()

  3.讀一讀,再連一連。

  青青的桃花

  紅紅的麥苗

  輕輕細(xì)細(xì)的菜花

  暖暖的春霧

  黃黃的春雨

  飄飄灑灑的太陽(yáng)

  4.下面的部首你認(rèn)識(shí)嗎?請(qǐng)你再寫(xiě)兩個(gè)帶有下面部首的字。

  扌()()

  氵()()

  木()()

  5.有感情地讀一讀下面的句子,讀出提問(wèn)和回答的不同語(yǔ)氣。

  (1)春天在哪里?

  (2)春天在竹林里:春天的雨飄飄灑灑,竹筍從地下探出頭來(lái)啦。

  6.春天萬(wàn)物復(fù)蘇,桃紅柳綠。你還知道哪些花兒在春天盛開(kāi)嗎?

  桃花()()

  (二)

  1.給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。

  山坡(pobo)植(zhizi)樹(shù)農(nóng)民(mingmin)

  2.說(shuō)出帶有“提土旁”的字。

  3.把下列字的第四筆寫(xiě)在()里。

  坡()圖()通()

  4.讀一讀,連一連。

  沙沙的燕子

  清凌凌的春雨

  迷人的小河

  穿梭的圖畫(huà)

  一粒種子

  (三)

  1.請(qǐng)?jiān)跁?huì)讀的詞語(yǔ)下面畫(huà)上一顆。

  覺(jué)得舒服松土咱們喝水

  唱歌趕快泉水輕松挺一挺

  2.組詞。

  和()輕()喝()

  種()清()渴()

  3.連詞成句。

  1可愛(ài)的小鳥(niǎo)2種子3呼喚4地面5鉆出6世界7看看

  ——————————————————————————————————

  1陽(yáng)光2需要3水分4溫度5種子6發(fā)芽

  ——————————————————————————————————

  (四)

  1.讀詞語(yǔ)

  取水舀水不幸解渴需要遲遲不來(lái)

  2.讀句子

  如果我能給大家?guī)?lái)快樂(lè),大家都需要我,那就是我的心愿。

  野兔覺(jué)得小山泉很不幸,碰上那么多貪心的人。

  3.連一連

  shāshāde 小河 泉水 bōzhng

  qīnglīnglīngde 世界 蜻蜓qīngchè

  mírénde 春雨 農(nóng)民伯伯fēiláifēiqù

  guāngmíngde 心愿 廣場(chǎng)yìshǎnyìshǎn

  měihǎode 風(fēng)景 方向燈rènào

  4.寫(xiě)一寫(xiě)

  títǔpáng()lìdāopáng()

  shízìpáng()mǐzìpáng()

  shùxōnpáng()

  5.練一練

  鯉魚(yú)溪

  在福建省周寧縣有個(gè)浦源村,村里有條小溪。溪中有灰黑、墨綠、丹紅、金黃的(各 個(gè))色鯉魚(yú),所以這條溪叫鯉魚(yú)溪。

  溪中的鯉魚(yú)不怕人。每當(dāng)人們?cè)谙呄匆孪床藭r(shí),魚(yú)兒就成群結(jié)(對(duì) 隊(duì))地在他們眼前游來(lái)游去,真(象 像)頑皮的孩子。

  鯉魚(yú)能使污水變(清 青),村民就把鯉魚(yú)放在溪里養(yǎng)起來(lái)。人們(渴 喝)上了(青 清)潔的水,很少生病,也就更加愛(ài)護(hù)鯉魚(yú)了。

  1、短文共有節(jié),標(biāo)上小節(jié)號(hào)。

  2、“被”字應(yīng)查部,去部首有筆。3、劃去括號(hào)中不正確的字。

  4、“這條小溪為什么叫鯉魚(yú)溪?”請(qǐng)用“”劃出有關(guān)句子。

  用“~~”劃出鯉魚(yú)不怕人的句子。

  6.照樣子寫(xiě)詞

  如:( 游 )來(lái)( 游 )去

  ( )來(lái)( )去

  ( )來(lái)( )去

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