小學(xué)四年級上冊語文期中考試試卷

時(shí)間：2021-07-03 16:10:27 試題我要投稿

　　一﹑巧填同音字

小學(xué)四年級上冊語文期中考試試卷

　　píng 草（）批（）（）果

　　wèi 敬（）安（）座（）

　　二﹑看拼音寫詞語

　　táoyě diāokè xuānzhuàn chéngkě wūyè

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　三﹑比一比，組成詞

　　境（）載（）�。� ）鏡（）栽（）拾（）

　　四﹑把下列的詞語補(bǔ)充完整

　�。� ）（）萬千興高（）（）同心（）（）

　�。� ）（）同舟奇峰（）（）（）（）中外

　　五﹑將下列詞語按要求分類，然后自己試著寫一個(gè)同類詞語。

　　散步欣賞發(fā)現(xiàn) 撫摸奔跑撿起

　　1﹑表示眼睛動作的詞：

　　2﹑表示腳的動作的詞：

　　3﹑表示手的動作的詞：

　　六﹑讀下面的句子，給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。

　　張：A﹑看：望。 B﹑鋪：陳設(shè)。 C﹑商店開業(yè) D﹑量詞，用于紙皮子等 E﹑使合攏的東西張開。 F﹑姓

　　1﹑那姑娘東張西望，顯然是在等人。（）

　　2﹑今天張阿姨來我家做客了。（）

　　3﹑你能幫我拿張紙嗎？（）

　　4﹑正月十五元宵節(jié)，到處張燈結(jié)彩。（）

　　5﹑蝴蝶張開翅膀真是美極了。（）

　　6﹑小區(qū)的商店開張了大家都來湊熱鬧。（）

　　七、對號入座。（選詞填空）

　　持續(xù) 陸續(xù) 連續(xù) 繼續(xù)

　　1﹑下一節(jié)課，我們（）學(xué)習(xí)這篇課文。

　　2﹑比賽（）了三個(gè)小時(shí)，雙方還不分勝負(fù)。

　　3﹑張華（）三年被評為“優(yōu)秀少年”。

　　4﹑下課了，同學(xué)們（）走出了教室。

　　八﹑按要求寫句子

　　1﹑球臺左邊的大槐樹下圍著一些同學(xué)。（縮寫句子）

　　2﹑小華懷著愉快的心情和輕松的步伐走上講臺。（修改病句）

　　3﹑夜空中有無數(shù)明亮的星星。（改寫成一個(gè)比喻句，一個(gè)擬人句）

　　比喻句：

　　擬人句：

　　4﹑仿寫。

　　中國的漢字博大精深。一提到“翠”字；我們就有一種玉石的

　　覺，潤潤的；一提到“風(fēng)”字，我們仿佛見到了飄飛的柳絮；

　　九﹑積累運(yùn)用。

　　1﹑寫一句感恩的詩句或格言。

　　2﹑寫一句珍惜時(shí)間的詩句或格言。

　　3﹑背寫《望天門山》后兩句。

　　第二部分閱讀與理解

　　十閱讀短文完成后面的練習(xí)。

　　爸爸說得對

　　我有一個(gè)壞習(xí)慣，做完做業(yè)從不檢查，粗心大意，因此常現(xiàn)差錯(cuò)。

　　有一次，做完語文作業(yè)，我把本子一推，就要出去玩，爸爸問我：

　　“作業(yè)檢查過了嗎？”我漫不經(jīng)心地回答：“不用檢查，保證沒錯(cuò)！”

　　爸爸嚴(yán)肅地說：“不要那么自信，細(xì)心點(diǎn)好，學(xué)習(xí)可不能馬虎！”

　　聽了爸爸的話，我不大高興。這時(shí)妹妹擠眉弄眼地走過來，從桌

　　上拿過我的本子插嘴道：“我看看……”話沒說完她就叫了起來：“哎

　　呀！”接著又是一陣“咯咯”的笑聲。

　　看著妹妹的樣子，我急忙跑過去問：“怎么啦？怎么啦？”妹妹

　　笑得前俯后仰，差一點(diǎn)把我的本子都給撕破了。我一把搶過來，睜大

　　眼睛看了半天，也沒看出個(gè)名堂。這時(shí)妹妹忍住笑，指著其中的一行字，對我擠擠眼。我一看恍然大悟，哦!原來，我在“惡狠狠”的“狠”字上面多加了一點(diǎn)，寫成了“狼”字，難怪妹妹笑得那樣厲害呢！我慚愧得臉直發(fā)熱，那么簡單的字，竟然寫錯(cuò)了，我抱怨自己不該不聽爸爸的`話。

　　這時(shí)，我剛才那自信的神情，已經(jīng)跑得無影無蹤了，于是我一絲不茍地所作業(yè)檢查了一遍……爸爸在一旁露出了笑容。

　　從那以后，我養(yǎng)成了做完作業(yè)認(rèn)真檢查的習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績明顯提高了。我深感爸爸的話說得對。

　　1﹑給下列帶點(diǎn)的字注音。

　　漫不經(jīng)心（）抱怨（）

　　2﹑仿例寫詞

　　惡狠狠

　　3﹑仿寫句子

　　妹妹笑得前俯后仰，差一點(diǎn)把我的本子都給撕破了。

　　今天天氣真冷��！冷得

　　看到自己喜歡的球隊(duì)得了冠軍，他高興得

　　4﹑文中在具體表現(xiàn)我的“壞習(xí)慣”時(shí)，準(zhǔn)確地用了一個(gè)成語，這個(gè)成語是

　　文中在具體表現(xiàn)我開始改正壞習(xí)慣，養(yǎng)成“好習(xí)慣”時(shí)，又準(zhǔn)確地用了一個(gè)成語，它是，聯(lián)系上下文可以知道它的意思是