小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷

時(shí)間：2021-07-03 09:27:01 試題我要投稿

　　一、積累。

小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷

　�。ㄒ唬┛雌匆簦瑢�(xiě)詞語(yǔ)。7%

　　fènɡ xì chén zuì yì lì cì xiù

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　bào zhà yào shi miǎn lì

　　( ) ( ) ( )

　�。ǘ┌言~語(yǔ)補(bǔ)充完整并解釋加點(diǎn)的字。5%

　�。� ）經(jīng)風(fēng)霜（）風(fēng)凜凜（）山筑路一（）破衫________

　　情有獨(dú)（）怒發(fā)沖（）日雕月（）家（）四壁________

　�。ㄈ┌匆髮�(xiě)成語(yǔ)。8%

　　1．每當(dāng)看到莫高窟的彩塑和壁畫(huà)，我想到的成語(yǔ)有：

　　_______________、_______________、_______________、_______________。

　　2．學(xué)了《諾貝爾》一文后，我想可以用這些成語(yǔ)來(lái)贊美諾貝爾_______________、_______________、_______________、_______________。

　　(四)用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。7%

　　1．（）太陽(yáng)離我們很遠(yuǎn)，（）和我們的關(guān)系非常密切。

　　2．（）小明（）學(xué)習(xí)好，（）喜歡幫助學(xué)困生。

　　3．（）認(rèn)真、積極地面對(duì)生活，我們（）可獲得快樂(lè)的心情。

　　(五)按要求寫(xiě)句子。10%

　　1．教室里可真靜，連針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。（照樣子，寫(xiě)句子）

　　__________________________________________________________________。

　　2．如果我們也能像水滴那樣，沒(méi)有什么事情做不成。（改寫(xiě)反問(wèn)句）

　　__________________________________________________________________。

　　3．今晚的月亮真圓呀，_________________________________。（補(bǔ)充完整）

　　4．太陽(yáng)慢慢地從東邊升起來(lái)了。（改成擬人句）

　　__________________________________________________________________。

　　5．請(qǐng)寫(xiě)出兩句關(guān)于送別的古詩(shī)。

　　_________________________________，________________________________。

　　(六)根據(jù)課文內(nèi)容填空。14%

　　1．讓明亮的眼睛，去______________，______________。用絢麗的色彩，去______________，_____________。

　　2．黃山最妙的觀松處，當(dāng)然是曾被徐霞客稱(chēng)為“______________”的玉屏樓了。樓前懸崖上有“______________”、“______________”、“______________”三大名松。黃山被譽(yù)為“______________”。

　　3．壁畫(huà)上的飛天，有的______________，______________；有的.______________，______________；有的______________，______________；有的______________，______________；有的______________，______________……我還夢(mèng)想象出有的飛天______________，______________。

　　4．學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文，我得到的啟示是：___________________________________________________________________。

　　5．本學(xué)期，我讀了許多課外書(shū)，有《》、《》、《》……其中給我印象最深的是《》，因?yàn)開(kāi)______________________________________________________________________________________________________________________________________。

　　二、理解。

　　(一)《滴水穿石的啟示》節(jié)選

　　你看，古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，不都是這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊“頑石”，最終取得成功的嗎？

　　1．文中列舉了古今中外成就事業(yè)的人是______________、______________、______________……1.5%

　　2．這里的“頑石”指的是______________。1%

　　3．把劃?rùn)M線的句子改成另一種說(shuō)法，意思不變。1%

　　___________________________________________________________________。

　�。ǘ湴恋耐降�

　　有一個(gè)摔跤能手，精通360種摔跤絕技，沒(méi)有人能斗過(guò)他。

　　他有一個(gè)最（得意、高興）的徒弟，學(xué)完了他的360種絕技，摔敗過(guò)很多人。于是，這個(gè)徒弟自鳴得意地夸起口來(lái)：“老師比我年長(zhǎng)，在摔跤技術(shù)方面，我完全和他相等，因此我能夠勝過(guò)我?guī)煾�。�?/p>

　　有人聽(tīng)了他的話，將信將疑，就找了個(gè)機(jī)會(huì)讓他們師徒倆進(jìn)行一場(chǎng)比賽。比賽那天，觀看的人很多。一開(kāi)始，徒弟就滿有把握地向師傅撲來(lái)，迫不及待想一下子獲勝�？茨莻€(gè)架勢(shì)，好像連一座大山也能拔起。不料師傅輕輕一閃，順勢(shì)有雙手?jǐn)r腰把他舉起來(lái)，摔在地上。觀眾歡聲雷動(dòng)。

　　徒弟面紅耳赤地分辨道：“師傅沒(méi)有把他的絕技全部教給我，所以我敗在他手里�！�

　　這時(shí)，老師笑著開(kāi)口說(shuō)：“我的360種絕技，你已經(jīng)全部學(xué)完了，可惜你還沒(méi)有學(xué)會(huì)怎樣靈活運(yùn)用它。知道，并不等于掌握�！�

　　1．在文中找出下列詞語(yǔ)近義詞或反義詞。2%

　　近義詞辯解（）反義詞呆板（）

　　2．劃去括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。2%

　　3．根據(jù)意思從短文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)寫(xiě)在括號(hào)里。1.5%

　�、傩稳莸靡庋笱蟮尿湴辽袂�。（）

　�、诩逼鹊貌荒茉俚却�。（）

　�、坌稳萦^眾熱烈歡快的場(chǎng)面。（）

　　4．讀讀“比賽那天，觀看的人很多。”這一句，你想到了哪些成語(yǔ)，請(qǐng)寫(xiě)在橫線上。（至少四個(gè)，寫(xiě)多適當(dāng)加分）3%_

　　_____________、______________、______________、______________。

　　5．讀了這篇短文，你從中得到什么啟示？2%