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小學(xué)五年級語文期中檢測試試卷

時間:2021-07-04 13:16:09 試題 我要投稿

小學(xué)五年級語文期中檢測試試卷

  一、書寫工整,卷面整潔。3%

小學(xué)五年級語文期中檢測試試卷

  二、詞句練習(xí)。33%

  1、看拼音,寫詞語。10%

  luǒlù xuánshū kǎn kě xīng luó qí bù

  ( ) ( ) ( ) ( )

  gàikuò sì yǎng pāndēng rěrénxǐài

  ( ) ( ) ( ) ( )

  2、劃出下面一段話中的繁體字,并寫出相對應(yīng)的簡體字。4%

  那位華僑從海外歸來了,他站在廣場上,看著歡樂的人群,用一口標(biāo)準(zhǔn)的鄉(xiāng)音說道:“夢里我常回到這里!”

  3、對對子。3%

  暮對( ) 青山對( )杏花雨對( )

  4、把下面的幾個成語補充完整。4%

  ( )( )不( ) 不( )( )( )

  自( )( )( ) ( )天( )地

  5、選詞填空。6%

  誠心 愛心 信心 恒心 關(guān)心 耐心

  我們在日常生活中,對自己要有( ),做事要有( ),學(xué)習(xí)要有( ),與人交往要有( ),對有困難的人要去( ),向他們奉獻(xiàn)自己的( )。

  如果……就…… 雖然……但是…… 不但……而且……

  因為……所以…… 即使……也……

 。 )全家數(shù)我最小,( )受到奶奶的偏愛。有時和姐姐吵嘴,( )是我的過錯,外婆( )不責(zé)罵我,F(xiàn)在奶奶( )離開了我們,( )我永遠(yuǎn)忘不了她。

  6、用修改符號在原句上修改下面這句句子。2%

  通過柏耀平的努力,使542艦全體官兵大部分戰(zhàn)士的技術(shù)水平都有所提高與增加了。

  7、讀下面的例句,注意帶點的字,然后依照例句,寫一句句子。2%

  例:小芳(大方)大大方方地上臺表演。

  8、用上恰當(dāng)?shù)男揶o方法,使句子更具體生動。2%

  瘦西湖的景色真美麗。

  三、根據(jù)課文、古詩文和自己的.閱讀理解填空。15%

  1、從善如流, 。 良藥苦口利于病, 。

  2、本學(xué)期我們學(xué)了一些古詩,請你默寫你喜歡的一首: ,

  。 , 。你喜歡這首詩歌的原因是:

  3、有的 ,碧綠的花苞鮮嫩可愛。有的 ,幾只小蜜蜂就 ,那里面橢圓形的花蕊約有一寸長。選取自《廣玉蘭》。

  4、同學(xué)們,從這冊書中我們觀賞了 的美麗景色;欣賞了 的優(yōu)美的音樂;了解了 的秘密;認(rèn)識了 (什么樣的人);懂得了 的道理。

  四、短文閱讀。19%

  (一)《天游峰的掃路人》片段 4%

  “如今游客多,您老工作挺累吧?”

  “不累,不累,我每天早晨掃上山。傍晚掃下山,掃一程,歇一程,再把好山好水看一程。”他說得輕輕松松,自在悠閑。

  1、 你覺得老人每天這么干活真的像他說的“不累”嗎?老人為什么說他“不累,不累”?

  2、 你從老人身上體會到了對于生活的感悟了嗎?請你把自己的感悟?qū)懗鰜怼?/p>

 。ǘ 雷雨15%

  夏日的中午,連空氣也發(fā)燙。筆直的大道,無遮無蓋地曝(bào pù)曬在陽光腳下。路邊的幾株柳樹,熱得無精打采,低垂著枝條。柏油路軟綿綿的,一腳踩出一個淺淺的腳印。一串汗珠摔下地,“吱”的一聲,冒了一道白氣,就沒影了。

  空氣悶得人發(fā)慌……

  “熱死了,熱死了……”樹上的知了拉開嗓子高叫著。//

  方才還是烈日炎炎,萬里藍(lán)天不見一絲云絮。一轉(zhuǎn)眼,狂風(fēng)尖厲地呼嘯著,旋轉(zhuǎn)著,把路邊的幾株柳樹吹得七顛八倒!吧成成场,一些小沙子平地飛起,撞到窗子的玻璃上,發(fā)出聲響。不知誰的草帽,被風(fēng)吹得像風(fēng)箏似(sì shì)的,一翻一翻地飛向空中。天色驟然暗下來,半空中一大塊一大塊墨灰色的云,差一點擦著樓頂,不一會兒就連成了一片,像塊大幕布似的遮著天空,并且一點一點地壓下來,壓下來……

  “嚓!”閃電似乎看不慣這悶人的天地,她發(fā)怒了,用閃亮的寶劍挑

  (tiāo tiǎo)破了黑幕布。

  “轟隆!”雷公似(sì shì)乎也看不慣這悶人的天地,她發(fā)怒了,用震耳欲聾的吼聲震倒了黑云山。

  不一會兒,“噠噠噠噠”,豆大的雨點急速地落下來了。她敲打著柏油馬路路面,敲打著玻璃窗,濺起白蒙蒙的水霧。接著,一絲清涼的濕潤的空氣便沁入人的肺腑。

  閃電不那么刺眼了,雷聲不那么震耳了,雨幕不那么密集了……

  僅僅半個鐘頭,就雨過天晴了。//

  這一陣雨,把整個天地洗刷一新。你再看路邊那幾株柳樹……

  1、在括號內(nèi)選擇帶點字的正確讀音。4%

  2、按要求寫近義詞或反義詞。2%

  近義詞:無精打采( ) 反義詞: 濕潤( )

  3、填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。2%

  一( )白氣 一( )幕布

  一( )云絮 一( )大雨

  4、下面兩個寫柳樹的句子分別是在什么情景下? 2%

 。1)路邊的幾株柳樹熱得無精打采,低垂著枝條。(這是 下的柳樹)

 。2)一轉(zhuǎn)眼,狂風(fēng)尖厲地呼嘯著,旋轉(zhuǎn)著,把路邊的幾株柳樹吹得七顛八倒。

 。ㄟ@是 下的柳樹)

  5、本文可按 順序分三段,已用“//”在文中標(biāo)出。第二段的段意是:

  3%

  6、雨過天晴后的柳樹是怎樣的呢?請發(fā)揮想象把最后一段中的省略號寫具體。2%

  這一陣雨,把整個天地洗刷一新。你再看路邊那幾株柳樹,

  五、作文。30%

  走進網(wǎng)絡(luò)、擁抱自然、關(guān)注熱點、研究課題、參加競賽、服務(wù)社會、善待他人、學(xué)做家務(wù)……生活處處是課堂。這些多姿多彩的課堂能開闊視野,增長才干;能鍛煉體魄,磨練意志;能使心靈得到凈化,智能得到開發(fā)……

  請以“這也是課堂”為題,寫一篇不少于400字的文章。

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