小學(xué)六年級(jí)語文上冊(cè)第八單元測試卷
一、看拼音寫漢字。
p qínjuéxián rù chǎngquàn táo zuì shàshí
。 ) ( ) ( )( )
bōtāoxiōng yǒng wēi bō lín lín xiàoxiàng
。 ) ( ) ( )
xìng wèiàngrán qínjiàn pǔ xiě tiánjìng( ) ( )( ) ( )
二、辯字組詞。
絕( ) 券( ) 鍵( ) 粼( )
決( ) 卷( )。 ) 鱗( )
兇( ) 肖( ) 璀( ) 躥( )
洶( ) 消( ) 催( ) 竄( )
三、補(bǔ)充成語。
( )梁( )棟( )奪( )工不落( )( )
。 )俗( )賞 ( )( )人口 曲( )和( )
。 )春( )雪 ( )( )生花別( )一( )
四、按原文填空。
他好像面對(duì)著大海,月亮正從( )的地方升起來。( )的海面上,( )灑滿了銀光。月亮越升越高,穿過( )輕紗似的微云。忽然,海面上( )了大風(fēng),( )了巨浪。被月光照得( )的浪花,一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊( )過來……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那 ( )的臉上,照著她那睜著( )的眼睛。她( )也看到了,看到了他從來( ),月光照耀下的( )的大海。
五、閱讀下面的文章,完成文后練習(xí)。
。ㄒ唬┙柚旅娴淖⑨,閱讀下面的文言文,并完成練習(xí)。
有北二百里,曰發(fā)鳩(jiū)之山,其上奪柘(zhè)木。有鳥焉;其狀如烏,文首、白喙、赤足,名曰“精衛(wèi)”,其鳴自嘯。是炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于東海,溺而不返,故為精衛(wèi)。常銜西山之木石,以堙(yīn)于東海。漳水出焉,東流助于河。
【注釋】發(fā)鳩:山名。柘木:既柘樹。焉:在那里。其狀:它的形狀。文首:頭上有花紋。喙:鳥的嘴。其名自嘯:叫聲很像自己呼叫自己。故為精衛(wèi);所以變成精衛(wèi)鳥。以堙于東海:用來填埋東海。
1、這個(gè)故事也叫( )
2、用你的語言寫一寫精衛(wèi)鳥的外形。
3、“常銜西山之木石,以堙于東海!睂懸粚懩阕x了這句話后腦海里浮現(xiàn)的景象,并寫出你的感想。
二、讀下面短文,并完成練習(xí)。
一個(gè)巴掌也能拍響
她從小就“與眾不同”,因?yàn)樾郝楸园Y。隨著年齡的增長,她的憂郁和自卑感越來越重,甚至,她拒絕著所有人的靠近。但也有個(gè)例外,鄰居家那個(gè)在戰(zhàn)爭中失去一只胳膊的老人卻成為她的好伙伴。
這天,她被老人用輪椅推著去附近的一所幼兒園,操場上孩子們動(dòng)聽的歌聲吸引了他們。當(dāng)一首歌唱完,老人說著:“我們?yōu)樗麄児恼瓢桑 彼泽@地看著老人,問道:“我的胳膊動(dòng)不了,你只有一只胳膊,怎么鼓掌呀?”老人對(duì)她笑了笑,解開襯衣扣子,露出胸膛,用手掌拍起了胸膛……那是一個(gè)初春,風(fēng)中還有著幾分寒意,但她卻突然感覺自己的身體里涌動(dòng)起一股暖流。老人對(duì)她笑了笑,說著:“只要努力,一只巴掌一樣可以拍響。你一樣能站起來的!”
那天晚上,她讓父親寫了一個(gè)紙條,貼到了墻上,上面是這樣的一行字:一只巴掌也能拍得響。那以后,她開始配合醫(yī)生做運(yùn)動(dòng)。甚至在父母不在時(shí),她自己仍開支架,試著走路。蛻變的痛苦是牽扯到筋骨的。她堅(jiān)持著,她相信自己能夠像其他孩子一樣行走,奔跑……
11歲時(shí),她終于扔掉支架。她又向另一個(gè)更高的目標(biāo)努力著,她開始鍛煉打籃球和田徑運(yùn)動(dòng)。1960年羅馬奧運(yùn)會(huì)女子100米跑決賽,當(dāng)她以11秒18第一個(gè)撞線后,掌聲雷動(dòng),人們都站起來為她喝彩,齊聲呼喚著這個(gè)美國黑人的名字:威爾瑪?魯?shù)婪。那一屆奧運(yùn)會(huì)上,他成為當(dāng)時(shí)世界上跑的'最快的女人,共摘取了3枚金牌,也是第一個(gè)黑人奧運(yùn)女子百米冠軍。
任何時(shí)候都不要放棄希望,哪怕只剩下一只胳膊;任何時(shí)候都不要放棄夢想,哪怕殘疾的不能行走。
1、回答下列問題。
(1)“只要努力,一只巴掌一樣可以拍響”,說說這句話的含義。
。2)文中說“她卻突然感覺到自己的身體里涌動(dòng)起一股暖流”。這里的“暖流”指的是什么?
2、照樣子寫句子。
任何時(shí)候都不要放棄夢想,哪怕殘疾得不能行走。
3、概括短文的主要內(nèi)容。
四、作文
在這個(gè)單元的學(xué)習(xí)中,我們不但領(lǐng)略了各種形式的藝術(shù)美,還學(xué)會(huì)了聯(lián)想和想象的表達(dá)方法。請(qǐng)你根據(jù)欣賞過的音樂或名人畫作,展開豐富的聯(lián)想和想象寫一篇習(xí)作。題目自擬,300—500字即可。
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