兒童文學(xué)試卷練習(xí)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到練習(xí)，大家肯定都不陌生吧，多練習(xí)可以提高語言組織能力，以下是小編收集整理的兒童文學(xué)試卷練習(xí)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
兒童文學(xué)試卷練習(xí)1
一、填空（30分）
1、魯迅對(duì)兒童文學(xué)的三大貢獻(xiàn)：__________ 、展新的兒童文學(xué)，培養(yǎng)“新的戰(zhàn)士” 、 引進(jìn)國外名著，“亦尚存希望于將來” 。
2、凡爾納被譽(yù)為，他著名的三部曲是：《格蘭特船長的兒女》 、 《 海底兩萬里 》 、__________ 。
3、兒童文學(xué)對(duì)孩子們的成長的意義、作用是多方面的。其中，最主要的有以下幾方點(diǎn)： 教育作用、 認(rèn)識(shí) 作用、 美感作用、娛樂 作用。
4、世界兒童文學(xué)發(fā)展分四個(gè)時(shí)期：一、 __________期；二、十八世紀(jì)，即 萌發(fā)誕生期；三、十九世紀(jì) ，即 繁榮 期；四、二十 世紀(jì)，即 第二個(gè)繁榮 期。
5兒歌大體有以下幾種形式：__________ 、__________、字頭歌等等。
6、格林童話與安徒生童話同為世界童話的兩塊基石。如果說安徒生童話開 那么，格林童話則是__________ 的開山之作。
7、馬克吐溫有兩部重要的兒童文學(xué)作品，它們是__________ 和 《哈克貝里芬歷險(xiǎn)記》 。
8、鄭文光著名的科幻小說有、__________。
9、童話形象主要指其中主要有__________ 和__________。
10、劉真、杲向真的代表作分別是__________。
二、選擇題（15分）
1、下列哪兩個(gè)作品屬于嚴(yán)文井的（ BD ）
A、《神筆馬良》
B、《丁丁的一次奇怪旅行》
C、《狐貍打獵人》
D、《南南同胡子伯伯》
2、把安徒生這位世界童話大師的全部童話作品介紹給我國的是（B ）
A、任溶溶
B、葉君健
C、柯巖
D、任耀德
3、兒童美術(shù)電影主要有下列幾種形式（ABCD ）
A、卡通片
B、木偶片
C、折紙片
D、剪紙片
4、下列四個(gè)作品中哪兩個(gè)被稱為賀宜的“兩雞”作品？（AB）
A、《小公雞歷險(xiǎn)記》
B、《雞毛小不點(diǎn)兒》
C、《小花公雞》
D、《小母雞嘀嘀咕咕》
5、下列幾個(gè)作品屬于中川李枝子的（AB ）
A、《不不園》
B、《天藍(lán)色的種子》
C、《云取谷的少年隱士》
D、《鼴鼠原野的小伙伴》
6、《鐵木兒和他的隊(duì)伍》是（A ）的作品。
A、蓋達(dá)爾
B、巴爾托
C、馬爾夏克
D、阿列克辛
7、陳伯吹的代表作是（A ）
A、《阿麗思小姐》
B、《野葡萄》
C、《紅鬼臉殼》
D、《五彩路》
8、高爾基為兒童創(chuàng)作的童話有（ B ）
A、《童年》
B、《小葉夫塞的奇遇》
C、《小麻雀》
D、《孤 兒》
三、請(qǐng)把下列作家、作品所屬國家等按對(duì)應(yīng)關(guān)系把它們連成線（10分）
1、魯 兵 《呂小鋼和他的妹妹》
葉圣陶 《大林和小林》
張?zhí)煲?《花兒朵朵開》
黃慶云 《小豬奴尼》
胡 奇 《綠色的遠(yuǎn)方》
任大星 《稻草人》
2、《水孩子》 英國 夏爾貝洛
《木偶奇遇記》 意大利 托爾金
《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強(qiáng)盜》 法國 拉格洛孚
《騎鵝旅行記》 挪威 夸美紐斯
《指環(huán)王》 瑞典 科洛迪
《鵝媽媽的故事》 捷克 金斯萊
《世界圖解》 埃格納
四、簡答題（25分）
1、列舉格林童話五個(gè)重要作品。
《白雪公主》、《狼和七只小山羊》
《灰姑娘》、《貓和老鼠做朋友》
《小紅帽》、《狐和貓》
《大拇指》、《青蛙王子》
2、簡述冰心三個(gè)時(shí)期的兒童文學(xué)創(chuàng)作的代表作品及其總的藝術(shù)風(fēng)格。
�、僭缙诖碜鳌都男∽x者》
②創(chuàng)作中期《分》《冬兒姑娘》
�、勰┢凇对偌男∽x者》《三寄小讀者》
藝術(shù)風(fēng)格：清麗、雋永、典雅、富于抒情色彩。
3、簡述葉圣陶的重要童話作品及其特色。
�、僭缙谕挕兜静萑恕�
②后期《古代英雄人石像》
�、厶厣嚎偟乃囆g(shù)風(fēng)格――濃郁的民族氣息和兒童情趣
4、《木偶奇遇記》的藝術(shù)成就表現(xiàn)在哪四個(gè)方面？
�、賱�(chuàng)造了栩栩如生的童話人物形象
�、诔錾袢牖幕孟肱c夸張
③寓嚴(yán)肅哲理于曲折驚險(xiǎn)的情節(jié)之中
�、苡哪L(fēng)趣的語言
5、彼得潘這個(gè)形象是誰塑造的？試簡述這一形象的特點(diǎn)及其意義。
�、侔屠�
�、诒说谩⑴耸莻�(gè)永葆童真的幻想的人物。他身上帶著仙氣，是那個(gè)童話國度――永無島上的主宰和英雄，有著過人的機(jī)智和勇敢，是個(gè)超人形象，但同時(shí)又是一個(gè)十分可愛的的男孩子。他天真爛漫，頑皮任性，時(shí)時(shí)刻刻不忘淘氣孩子的`惡作劇。
③這一形象是“永恒的童年”、永不衰老的精神的象征。巴里通過這個(gè)形象禮贊了美好的童年生活和純真可愛的童心。
五、論述題
1、張?zhí)煲碛心男┲匾膬和膶W(xué)作品？試論述其創(chuàng)作的主要藝術(shù)特色。
�。�1）建國前童話《大林和小林》、《禿禿大王》、《金鴨帝國》
�。�2）解放后《寶葫蘆的秘密》、《不動(dòng)腦筋的故事》、《大灰狼》
�。�3）藝術(shù)特色
（一）濃烈的喜劇性色彩和漫畫手法
他的作品之喜劇性同其具體的題材、內(nèi)容有關(guān)，而在表現(xiàn)上則和作家的幽默、詼諧以及犀利之諷刺等更是密不可分。他之各種體裁創(chuàng)作都有程度不同的喜劇色彩。如《大林和小林》中的老國王。漫畫手法對(duì)突現(xiàn)喜劇性人物，場面和造成喜劇性之氣氛都有重大的作用。如《禿禿大王》中的裝神仙的騙子
�。ǘr明的人物形象與對(duì)比手法
張?zhí)煲碓谧髌分芯目坍嬃诵×帧⒋罅�、小民子、小福子等兒童形象，這些形象的塑造是以多種手法進(jìn)行的，尤其靈活又多方面地運(yùn)用對(duì)比手法。有人物的形態(tài)對(duì)比描寫、心態(tài)之對(duì)比描寫。如王子之細(xì)高，鱷魚小姐之矮短??大林的向往、小林的愿望等
2、簡述安徒生童話創(chuàng)作的三個(gè)時(shí)期及其重要作品。論述其主要藝術(shù)風(fēng)格。
�。�1）1838~1845早期重要作品：《拇指姑娘》《海的女兒》《皇帝的新裝》《丑小鴨》
�。�2）1846~1852中期重要作品：《賣火柴的小女孩》《影子》《一滴水》《母親的故事》
�。�3）1853~1873晚期重要作品：《她是一個(gè)廢物》《沙丘的故事》《柳樹下的夢(mèng)》《單身漢的睡帽》
主要藝術(shù)風(fēng)格：以飽和感情和想象的詩意的美，潛移默化地給人以心靈上的感染與啟迪。
詩意美首先來自藝術(shù)形象及其表達(dá)的作家對(duì)真善美的執(zhí)著的追求。安徒生通過童話人物的美好心靈、美麗動(dòng)人的外形來體現(xiàn)作者之愿望和追求，如《海的女兒》中的人魚公主。其次來自構(gòu)思中的奇異的想象和幻想，第三來自它的詩一般的濃郁之抒情色彩。
兒童文學(xué)試卷練習(xí)2
一、讀拼音寫漢字。（8％）
ni4ngd3oji4nd!y)
�。ǎ┟畚瑁ǎ⿲�(shí)（）（）
m4nqik1n
�。ǎ┭佑H（）書（）
二、劃掉不正確的讀音。（3％）
三、把成語補(bǔ)寫完整。（3％）
千絲萬（）理直氣（）興風(fēng)（）浪
同心（）力攻無不（）（）山遍野
四、填空。（13％）
1．“衰”用音序查字法先查大寫字母（），再查音節(jié)（），第8畫筆畫名稱是（）。
2．“凱”用部首查字法先查（）部，再查（）畫，“凱歌”的“凱”意思是（）。
3．我看見過（）的大海，欣賞過（）的西湖，卻從沒看見過漓這樣的水。
4．“自給自足”的“給”音節(jié)是（）。“狐假虎威”的“假”意思是（）。
5．《將相和》中的“將”指（）；“相”指（）。全文通過（）個(gè)故事，說明將相之間要（）。
6．“彭總在院子里種上了各種各樣的蔬菜和瓜果。”縮句為（）；
7．“小鳥在樹上喳喳叫�！备某蓴M人句：（）。
五、把相關(guān)的作家、作品、描寫內(nèi)容及表現(xiàn)的思想感情用線連起來。
�。�6％）
李白《九月九日憶山東兄弟》歌詠傍晚時(shí)的景
白居易《暮吟》表現(xiàn)思念親人的思想感情
王維《贈(zèng)汪倫》表現(xiàn)朋友間的深情厚誼；
六、選擇正確（在序號(hào)上打√）。（14％）
1．我渴望自由，但我深深地知道——人的身軀怎能從洞子里爬出！
�。ㄆ普厶�(hào)的意思是①轉(zhuǎn)折②解釋說明③聲音延長）
2．桂林的山真奇啊□一座座拔地而起□各不相連□像老人□像巨象□像駱駝□奇峰羅列□形態(tài)萬千□
正確標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是
�、�
�、�
�、�
3．中隊(duì)長去辦公室取來作業(yè)本發(fā)給同學(xué)們。
（①有兩個(gè)連續(xù)動(dòng)作②有三個(gè)連續(xù)動(dòng)作）
4．你應(yīng)該把這件事的經(jīng)過寫得（）些。
�。á僭敿�(xì)②仔細(xì)）
5．(1)這些來唐山的小朋友非常懂禮貌。
(2)這些唐山來的小朋友非常懂禮貌。
（①兩句意思相同②兩句意思不同）
6．(1)中秋(2)重陽(3)端午(4)除夕
正確的排列順序應(yīng)該是：（）
�、�(4)(3)(1)(2)②(1)(3)(2)(4)③(3)(1)(2)(4)）
7．這種境界，即使人驚嘆，又叫人舒服，即愿久立四忘，又想座下低吟一首奇麗的小詩。
�。ㄓ绣e(cuò)字①3個(gè)②4個(gè)③5個(gè)）
七、閱讀下文，回答問題。（23％）
第一場雪
前天，氣象臺(tái)發(fā)布了強(qiáng)大的冷空氣即將南下的消息；昨天，從遼遠(yuǎn)的西伯利亞來的寒流就侵入了膠東半島。
這是入冬以來的第一場雪。
大雪整整下了一夜。
今天早晨，天放晴了，太陽出來了。推開門一看，嗬！好大的雪�。∩酱�、河流、樹木、房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，萬里山，變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條；而那些冬夏常青的松樹和柏樹上，則掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。一陣風(fēng)吹來，樹枝輕輕地?fù)u晃，美麗的銀條和雪球簌簌地落下來，玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng)，映著清晨的陽光，顯出一道道五光十的虹。
我想：這就是人們?yōu)槭裁窗鸭皶r(shí)的雪稱為“瑞雪”的道理吧。
1．寫出文中帶點(diǎn)詞語的近義詞。（2分）
驟然—充分—
2．寫出文中帶三角詞語的反義詞。（2分）
寂靜—?dú)g樂—
3．把文章分成4段，并寫出段落大意。（8分）
_______________________________________________________________________________________
4．文中第（）自然段是寫下雪時(shí)的情景，按（）順序?qū)懙�。第（）自然段是作者由第一場雪產(chǎn)生的聯(lián)想。（4分）
5．“瑞雪兆豐年”的意思是什么？為什么說瑞雪兆豐年？（4分）
____________________________________________
____________________________________________
6．寫出文章的中心思想。（3分）
___________________________________________
八、作文（30％）
題目：我愛_________________________
要求：
1．把題補(bǔ)充完整。
2．選一件事物，抓住特點(diǎn)寫下來，并展開豐富的想像。
兒童文學(xué)試卷練習(xí)3
一、選擇題（每題兩分，共15小題，合計(jì)30分）
1．童年期文學(xué)常用的藝術(shù)手法有（）。
a．?dāng)M人寫實(shí)夸張
b．象征擬人幽默
c．夸張反復(fù)寫實(shí)
d．夸張寫實(shí)幽默
2．兒童故事的最大特征在其（）。
a．主題集中而鮮明
b．?dāng)⑹雒骺於型?/p>
c．情節(jié)曲折而單純
d．語言質(zhì)樸而活潑
3.柯巖的《小熊拔牙》是一部()
a.歷史劇
b.話劇
c.童話劇
d.神話劇
4.我們常見的跳繩歌、踢毽歌、拍手歌屬于典型的（）
a.知識(shí)兒歌
b.教育兒歌
c.游戲兒歌
d.兒歌
5.童話的最基本的特征是()
a.擬人
b.夸張
c.幻想
d.變形
6.將兒童小說分為短篇、中篇、長篇三種類型，其分類標(biāo)()
a.敘述方式
b.篇幅大小
c.題材
d.表現(xiàn)手法
7.《我唱歌兒騎著馬》是一首流傳很廣的()
a.游戲歌
b.顛倒歌
c.問答歌
d.連鎖調(diào)
8._____是科幻小說的基礎(chǔ)。()
a.科學(xué)
b.文學(xué)
c.幻想
d.故事
9.從作品形象來劃分，童話可以分成()
a．民間童話和創(chuàng)作童話兩大類
b.文學(xué)童話和知識(shí)童話兩大類
c.童話故事、童話詩、童話劇三大類
d.常人體童話、擬人體童話、超人體童話三大類形象劃分
10.被稱為現(xiàn)代兒童文學(xué)的開拓者和創(chuàng)建者的是______，他在1923年發(fā)表的童話集《稻草人》是我國有史以來作家創(chuàng)作的第一部童話集，被譽(yù)為是兒童文學(xué)覺醒的一個(gè)標(biāo)志。()
a.張?zhí)煲韇.葉圣陶c.茅盾d.嚴(yán)文井
11.下列不屬于郭風(fēng)的代表作的是（）
a《守林人的小屋》
b《船的鳥》
c《會(huì)飛的種子》
d《蒲公英的虹》
12.被為“世界兒童文學(xué)的太陽”的是（）
a.安徒生
b.卡洛爾
c.巴里
d.普希金
13.兒歌的主要接受對(duì)象是（）
a.嬰幼兒
b.6到12歲的兒童
c.幼兒園的小朋友
d.嬰幼兒及低年級(jí)小學(xué)生
14.寓言的三大發(fā)源地分別是（）
a.德國、印度、
b.古希臘、印度、英國
b.古希臘、印度、
d.古希臘、、阿拉伯
15．《班長下臺(tái)》的作者是女作家（）
a．林海音
b．潘人木
c．桂文亞
d．王淑
二、簡答題（每題5分，共3小題，合計(jì)15分）
1、舉例說明兒童故事的藝術(shù)特征。
2、試述兒歌與兒童詩的異同。
3、簡述兒童散文的特征。
三、鑒賞分析（共3小題，1題3分，2題5分，3題7分，共15分）
閱讀寓言《北風(fēng)和太陽》，回答下列問題：
1、以《北風(fēng)和太陽》為例，說說寓言常見的兩個(gè)組成部分。
2、分析這則寓言的主旨。
3、以《北風(fēng)和太陽》為例，說明寓言和童話的主要區(qū)別。
北風(fēng)和太陽
有一天，北風(fēng)和太陽為誰力量大而發(fā)生爭吵�！叭绻矣昧Υ档脑挘梢园讶藗兝涞膭�(dòng)僵�！北憋L(fēng)說，但太陽不服氣：“如果我用力照的話，可以把人們燒死�！碧柡捅憋L(fēng)誰也不服輸�！澳敲吹降渍l厲害，讓我們來比比吧�！北憋L(fēng)建議到。太陽也贊成：“如果誰能把那個(gè)路人身上的衣服脫下來，就算誰勝，怎么樣？”北風(fēng)得意的說：“那我贏定了。你看我只要吹一下就可以把他的外套吹掉�！北憋L(fēng)深深的吸了一口氣，然后吐出來。一股寒冷向路人刮去。過路人從包袱里那出許多衣服加在身上。北風(fēng)又吹一次，結(jié)果一樣。這次輪到太陽了。太陽發(fā)出幟熱的光向過路人去。過路人脫掉了身上穿的全部衣服。被風(fēng)對(duì)太陽說：“你得力量比我大，我甘拜下風(fēng)�！�
四、創(chuàng)編題（40分）
以自己的生活為背景圍繞兒童的日常生活、游戲、學(xué)習(xí)等情景創(chuàng)作一篇兒童故事。
1、文章思想應(yīng)積極向上，有教育意義
2、用擬人化的手法，故事主人公用動(dòng)物來創(chuàng)作，表現(xiàn)形式：
擬人、夸張、語言兒童話。
3、字?jǐn)?shù)要求600字左右。
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