魯班造傘的傳說練習題
三年級語文魯班造傘的傳說練習題
字詞考察：在線字典查詢
一、一錘定音(用“√”選出加點字的正確讀音)
師傅(fùfū)遮(zhèzē)陽葉脈(màimai)
二、我會填。
曬得皮膚()的淋得()的
亭子做得()大陽像個()
三、對號入座。
脈：①血管;②脈搏;③植物葉子、昆蟲翅膀上像血管的組織;④像血管一樣連貫而成系統(tǒng)的東西
1.魯班拿過荷葉仔細打量，上面一絲絲葉脈引起了他的注意。()
2.這篇文章的'脈絡很清晰。()
3.護士阿姨給表弟輸液時，找了好久才找到靜脈血管。()
四、有空我補充。
他很()，又很()，學會了()，還學會了()。魯班想：要能()個()能()，又能()的東西，該多好啊!
五、閱讀課文片斷，回答問題。
后來魯班把這玩意兒改成了可以活動用時把它撐開不用時把它收攏這就是傘
1.補充空白處的標點符號。
2.解釋詞語：
收攏：
【魯班造傘的傳說練習題】相關文章：
《魯班造傘的傳說》鞏固練習題精選04-29
魯班造傘的傳說課件03-17
魯班造傘的傳說的教學設計12-01
《魯班造傘的傳說》教學設計10-15
《魯班造傘的傳說》教案設計11-30
語文《魯班造傘的傳說》教學設計10-12
《魯班造傘的傳說》優(yōu)秀教學設計10-05
課文《魯班造傘的傳說》教案設計05-21
魯班造傘的傳說教案設計10-12